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导入方法一:设疑激趣提出问题 1.把9+9+9+9+9改成乘法算式。 2.把O.2+0.2+O.2+O.2改成乘法算式 3.(1)口答整数乘法的意义。 (2)求几个相同加数和的简便运算 今天,我们就一起来学习分数乘法 板書课题:分数乘法(一) 导入方法二: 复习导入 课件出示: 1.说出下面算式表示的意义: 9×5 4×12 6+6+6=( )×( ) 思考:整数乘法表示的意义 ? 整数乘法表示的意义:求幾个相同加数的和的简便运算。 2.计算:2/9+2/9+2/9+2/9= 这道题每个加数有什么特点你是怎样计算的? 同学们我们学习一种新的运算:汾数乘法让学生想一想什么是分数乘法? 导入方法三: 复习铺垫  引入课题 1、出示:3+3=( )×( )引导说出:求2个3相加的和是多少。 2、絀示:0.3+0.3=( )×( )引导说出:求2个0.3相加的和是多少。 3、小结“整数乘整数小数乘整数”的意义。引出“分数乘整数”的课题并板书。

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