五年级语文第二单元学生试卷分析怎么写写

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小学五年级作文:试卷分析
来源:  16:49:30 【】 
  期中考试中,我语文得了93分。之后,我分析了试卷,发现试卷中有许多不应该犯的错误,并且这些问题正好与我平时的学习态度表现吻合。试卷中暴露出我的几大问题!第一:我在拼音写汉字时,由于粗心把&规矩&的&规&的&竖弯钩&写成了&捺&,只是丢了分。第二:我在读拼音选字时,由于没有复习到位,把抽噎(yē)选成了(y&),所以又丢了分。第三:我在给字选择正确的意思时,由于课外积累没有积累,误把揣摩的意思选成了抚摸。第四:我在做排序题时,由于粗心大意将&群蛙&看成了&石蛙&,所以排错了三个。第五:由于课外积累太少,误把好读书的意思写成要好好读书,所以又丢了分。此次的期中试卷较为简单,本来我可以考到98。5,可是我因为粗心而丢了5。5分。所以我决心要制服粗心、积累的课外知识薄弱这两个恶魔,从而让期末考试考到更加理想的成绩!1&&&
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六年级语文下册第二单元试卷分析
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &六年级上册第二单元试卷分析
一、 成绩分布
95分以上的:徐慕维、孔一凝
90分以上的: 王昊宸、李诗麒、曹智、祁思源、万时君、李盈波、赵泓宇、孙凯越、吴嘉琪、贺芙卿、何京茗、钱纪衡、田轩奇、吴旅元、刘泽龙
85分以上的:15人
80分以上的:7人
75分以上的:1人
70分以上的:1人
二、& 具体分析
&&& 前面的积累就不总结了,因为内容不难,无非是园地中的日积月累、读读记记还有就是要求背诵的课文内容,那么二单元要求背、默的就是5课詹天佑的第4自然段。
&阅读一& 生之喜悦
1、关于破折号的用法。
&&& 这道题的两个小题答案都是解释说明,孩子们可能是思维定势,所以两个都选对的只有三个人:钱纪衡、柯慕容,曹智特此表扬!
&注意:破折号和省略号以及引号的作用,每次测试可能都会涉及,每一节语文课老师都会有侧重的讲解,所以上课听讲就显得非常重要了!
2、读了短文,你有怎样的感受?
&&& 这种题目是我们每次考试的重点,说出感受并不难.非常重要的是,说出观点后要阐述理由,部分学生只写了观点,所以今后做这一类型题时我们要注意。
1、 概括主要内容
&&& 其实,概括文章主要内容是我们五年级学习的重点,经过一学年的练习,这一类型题目大部分学生能根据老师的要求,熟读文章后,在文中画出重点句,然后串联起来,但部分学生偷懒,所以存在的问题是丢要点。所以还是希望孩子们能够按照老师的要求先圈画出重点,然后再进行概括。
2、 给文章加个题目
&&& 这类型题目也是我们每次考试的重点,所以关于文章的题目问题我们经常强调,一定要围绕文章的写作目的谈,扣分的同学虽然很少,但也要引起注意,因为这是白送分的题
这次的习作同学们以下两点进步很大:
1、大部分学生很关注细节描写。
2、文章的结尾能围绕文章的写作目的来说!
1、少部分学生加强细节描写。
2、至少分四个自然段叙述。
请各位遵纪守法并注意语言文明人教版五年级语文下册试卷分析1-8单元_百度文库
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