【荐】国庆节活动方案　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的国庆节活动方案，欢迎阅读与收藏。国庆节活动方案1　　国庆打折促销，似乎已经成为了楼市的惯例!但是打折幅度有多大，确实各有不同。这个国庆，一定要来精英世家看看，因为这里将会有史无前例的国庆优惠和精彩纷呈的活动等着你!同时，只要你上门看楼，我们还将有一份惊喜送给你!　　国庆期间，为答谢广大客户朋友，南城精英世家将会推出史无前例的重磅优惠!这次推出的 “让利1000万，入驻南城中心区”的大型优惠活动，可谓是一颗前所未有的重磅炸弹，单套平均优惠近15-20万!据负责人介绍，像精英世家这类的热销项目，在国庆前有如此巨额优惠，真是史无前例。　　现场多位购房者表示，之所以选择精英世家，主要是看好中心西区的地段及未来的发展潜力，其次118-135平米倾城园景美宅占据了绝佳的看园景位置，拥有无敌的园林景观，其百变的空间设计，更是让你婚前婚后的生活，都可以从容自如，即使有了爱情的结晶，其3+1房的设计也可以轻松满足宝宝及父母的空间需求，全城难觅。全现楼在售，放心购房且可以马上收楼等原因更是让人心动。送车位和南城名校学位等高附加值更是促使大家下定决心购买的重要因素。　　如此史无前例的大幅度优惠，如此难得的好户型以及如此少有的置业一步到位的机会，岂容再错过!　　国庆七天乐，游戏、抽奖乐不停!上门有好礼!　　据负责人透露，精英世家在国庆黄金周期间(10月1日-7日)，将会举办为期七天的亲子类通关游戏，现场将设置夹乒乓球、投篮机、充气攀岩等游戏环节，设置一定的过关标准，客户通过即可参与现场的激情大抽奖。精彩的活动将会伴您度过一个愉快、精彩的国庆节。另外，你也可以邀请你的朋友一同前来，享受现场的精彩游戏、社区优美环境，更有让你意想不到的惊喜―中影时代影院电影票两张(可在12月30日前观看任何场次的大片)。国庆节活动方案2　　一、主题名称　　快乐国庆节　　二、主题来源　　每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。　　三、主题实施时间　　9月30日下午15：20――16：30　　四、主要教育教学目标　　1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。　　2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。　　3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。　　4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。　　5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。　　6、了解国庆节的来历。　　五、主要活动内容及过程　　活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等　　活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!　　活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图　　邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。　　孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!　　活动三：庆祝国庆节　　国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!　　六、活动小结　　通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。　　活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。国庆节活动方案3　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。　　时间：x月x日：x点　　地点：xx小学大操场（如遇下雨全校观看《xxx》，开幕式顺延至国庆节后）　　组织策划：xx　　艺术总监：xx　　评委会成员：xx　　活动准备：xx　　1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长（语文组长协助）　　2、彩旗队排练负责人：　　3、主持：学生与老师各一名负责人：　　4、信息技术支持负责人：　　5、活动现场调控负责人：　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：xx小学四届艺术节开幕式叶子　　1、每班个小氦气球负责人：xx　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任　　2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：xx、各块负责人　　3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：　　开幕式程序：　　1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团　　2、主持人宣布开始。　　3、全体起立，唱国歌。　　4、马校长为开幕式致辞。　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）　　6、大队长xx宣布：“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。　　学生座位：以级为单位六个方阵。　　一级负责人：　　三级负责人：　　五级负责人：　　二级负责人：　　四级负责人：　　六级负责人：　　建议：朗诵时间―分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。　　1、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx　　2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱　　3、开幕式结束，各班退场。　　评奖办法：　　1、设立级最佳组织奖若干个。　　2、评比标准：　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。　　（3）普通话标准、声音洪亮。　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。　　（5）表达诗歌的情感准确自然。　　（6）现场演出效果好。国庆节活动方案4　　一、活动形式： 活动形式：　　“迎国庆、讲文明、树新风”　　二、活动目的： 活动目的：　　1、 通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活 来之不易，从而更加刻苦学习。　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。　　三、活动时间： 活动时间：　　20xx.9.30 日上午 9：00 开始　　四、活动过程： 活动过程：　　1、集体齐唱国歌。　　（1）当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼： “祖国生日快乐！ ”　　（2） 主持人详细向孩子们介绍中国的首都、 少数民族以及国旗、 国徽的含义。　　2、各班集体大合唱。 （有关国庆的歌曲）　　3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。　　4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目；二是开展优秀爱国主 义教育影片进校园活动。　　5、开展“三礼” （学礼仪，知礼节，讲礼貌）教育实践活动。　　6、各班集体儿歌展示。　　准备：　　1、道具：学生人手一面自制的红旗。　　2、庆祝国庆的口号、诗歌、歌曲等。国庆节活动方案5　　【活动背景】　　店庆、国庆双节将至，呼啦啦自助KTV武汉店面临严峻的市场形式，周边同行恶性竞争，团购、降价等多方面因素威胁，武汉店借此国庆店庆期间拟计划做“双庆”活动，购买IPD2在呼啦啦自助KTV大厅，利用大厅屏幕，举办IPAD切西瓜比赛，游戏规则简单移动，又富有挑战性。将Ipad、切西瓜、大屏幕结合“双庆”，在呼啦啦自助KTV武汉店举办活动，可以有效的将时尚、互动、好玩等元素有效结合，促进国庆、店庆期间大厅氛围的营造，利于提升企业的品牌形象，也能促进门店待客率的提高。　　【活动主题】　　呼啦啦Ipad水果达人秀　　【活动时间】　　20xx.10.1--20xx.10.31　　【活动对象】　　呼啦啦自助KTV武汉店所有顾客　　【活动地点】　　呼啦啦自助KTV解放路店　　【活动简介】　　Ipad切西瓜比赛灵感来源于休闲益智类游戏“水果忍者切西瓜”，这是一款基于目前年轻人最流行时尚的平板电脑Ipad，游戏规则很简单，目的只有一个，就是砍水果!屏幕上会不断跳出各种水果--西瓜，凤梨，猕猴桃，草莓，蓝莓，香蕉，苹果等等---在它们掉 落之前要快速的全部砍掉!千万别砍到炸弹!不然就over了。　　【活动规则】　　由于“一分钟或一分半钟模式”的随机性太大，比赛的分数往往取决于运气和游戏中爆发奖励分数的概率，所以我们决定放弃选用这种模式，而改用更为传统和公平的“经典模式”――就是游戏目录中选择英文“classic”的模式，即不限时的，以最终掉落三个水果或者切到炸弹为比赛结束的模式。经过实践，这种模式能够更公平公正地测试出玩家的真实水平。　　【活动内容】　　1.10月1日―10月30日期间凭超市小票参加活动，超市消费每满50元可兑换游戏筹码一个，凭游戏筹码至大厅参加游戏。(游戏筹码可累计使用)　　2.游戏得分及奖项设置：　　得分 奖品　　200分 K歌礼包一份(限次日使用)　　300分 现场赠送大爆米花一份 500分 现场赠送大果盘一份　　600分 100元包厢抵用券(限次日使用) 800分 200元包厢抵用券(限次日使用)　　1000分 邀请函一张(免唱3小时加6瓶啤酒，限次日使用) (游戏分数和奖项还有待实际验证后再确定)　　3.每日达人榜更新，取每日得分前20名录入达人榜，之后每日更新，最终留在10月30日达人榜上的人员进入10月31日Ipad水果达人秀总决赛，最终得分 最高的前三名分别颁发奖项。　　冠军 HTC手机一部(附呼啦啦Ipad2水果达人秀证书一本) 亚军 美的电磁炉一个(附呼啦啦Ipad2水果达人秀证书一本) 季军 飞科剃须刀一个(附呼啦啦Ipad2水果达人秀证书一本)　　【活动道具】　　1、 苹果IPad2一台　　2、 高清数据转接头1个，15米高清数据线1条　　3、 比赛现场桌子/桌布　　4、 大厅大屏幕　　【活动宣传】　　1.电梯海报、电梯门口海报、展架、桌贴、胸牌、DM单、写字楼电梯门广告(拟)。　　2. 活动每日达人榜(KT板+太空架制作)　　3. 包厢字幕、点歌屏屏保、电脑屏保、会员短信、空间　　【活动费用】　　1. Ipad2一部、高清转接头、高清数据线(费用约4800元)　　2. 现场物料布置费用20xx元　　3. HTC手机一部800元，其他活动所需礼品为原有库存或由赞助商赞助。　　4. 短信发送费用28000*0.05=1400元(从原有短信平台中扣除) 费用合计：7600元国庆节活动方案6　　每一个节日的到来，餐饮和酒店都有自己的规划，这里我就把20xx国庆节酒店餐厅促销活动策划拿出来给大家分享咯！以便各餐厅更好地开展自己的促销活动！促销活动一――中秋同欢喜，好礼送不停　　一、活动目的　　国庆节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。　　二、活动主题：　　"国庆同欢喜，好礼送不停"　　三、活动对象：　　针对高中低不同的人群进行不同的促销活动，有效的照应不同的人群。　　四、活动时间：　　9月25日――10月8日　　五、活动形式：　　打折；赠送；抽奖　　六、活动具体内容　　1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。　　2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。　　3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。　　七、活动广告宣传　　1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。　　2、报纸、当地电视台也要进行宣传。　　3、并进行传单发放。　　八、其它相关策略　　人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备国庆节活动方案7　　一、活动概况　　1、活动时间　　20xx年10月1-2日9：00-16：30　　2、活动地点　　xx售楼处　　二、活动内容　　10.1-10.2外场烧烤美食活动，内场趣味运动。　　三、前期工作　　1、网络、平面、短信等媒体活动消息释放，现场布置，活动人员确认。　　网络媒体：活动前期网络论坛及软文造势，全面铺开线上宣传。　　平面媒体：活动信息配合项目宣传共同推出。　　短信：配合短信公司，进行目标客户集中短信发放，根据目前成交及意向客户的分析，主要发放对象锁定25-40岁之间，xx白领为主。短信内容除了表明项目优势及活动，还适当释放国庆专属优惠信息，吸引客户来访。　　2、印刷制品。　　kt板、x展架、活动券。　　3、短信：由销售中心负责，企划部配合于9月29日发出。　　4、活动物料由活动公司提供，于9月30日前准备完毕。　　5、活动实施由销售中心负责，其它部门配合。　　四、活动实施　　1、内容　　（1）活动地点：xx售楼中心。　　（2）邀请人员：xx意向客户、xx新老业主。　　2、外场烧烤活动　　（1）签到区：3人。1人负责登记客户资料，1人负责发放活动参与券与美食券（核对夏商会员卡或入会申请表），1人负责刷夏商卡积分。　　（2）烧烤区：烧烤制作人员（若干），现场维持秩序2人，现场活动解释1人。当天到场客户凭借美食券兑换食品，美食券用完即止。　　美食烧烤流程：　　①客户前往签到处签到，夏商会金卡客户可领取价值20元的美食券；夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券，领完即止。　　②10月1、2日9：15烧烤正式开始，客户凭美食券，兑换相应价格烧烤。　　③10月1、2日16：30烧烤活动正式结束。　　3、内场活动。　　（1）祝福区：2人。祝福区放置活动背景板，给予进场客户发放即时贴，客户在即时贴上填写一句祝福祖国母亲的话，粘贴于背景板上。　　（2）活动区：8人。当天到场客户凭借参与券参与活动。2人负责核对活动参与券，4人负责维持现场秩序与监督，2人负责分发奖品　　【乒乓爱搬家】　　规则：　　每人比赛时间为2分钟；在1张长桌两头各放置一个小筐，一个筐放置若干乒乓球，一个筐为空；1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，途中球如果掉到地上，必须捡起掉落的球继续比赛，不可从筐中夹球；规定时间夹取15个乒乓球以上，给予运动水壶一个，夹取20个乒乓球以上，给予价值5元美食券一张，夹取25个乒乓球以上，给予精美礼品一份。　　【幸福收纳桶】　　规则：　　每人比赛时间为2分钟；参赛选手站在投掷线前做好准备，裁判员发令后开始计时，要求选手在规定时间内将网球向桶内投掷，姿势不限；网球若掉落需捡起回到投掷点重新投掷；规定时间投中15个网球，奖励运动水壶一个，投中20个网球，奖励价值5元美食券，投中25个网球，奖励精美礼品一份。　　【雪兔跳铃铛】　　规则：　　每位选手将有3次游戏机会；点击鼠标开始跳跃，然后利用鼠标进行左右移动；碰撞到铃铛就能得分，碰到飞鸟奖励高分；三次游戏取最高成绩为准，0―分奖励运动水壶一个；―5000分奖励5元美食券；超过5000分，奖励精美礼品一份。　　五、包装　　1、背景板。（待设计）　　2、流程说明x展架。（待设计）　　3、参与券。（待设计）　　4、现场拱门横幅等。国庆节活动方案8　　一、活动时间　　月日月日　　二、活动主题　　八喜同庆，燃情　　三、活动内容　　1、抢购一重喜：活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。　　2、红包二重喜：活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下：　　一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。　　二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。　　三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。　　3、寻宝三重喜：来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值388元18K项链一条，共免费送出五个宝物(数量可调整)。　　4、复购四重喜：如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。　　5、团购五重喜：如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。　　6、新人六重喜：凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。　　7、返券七重喜：凡购买即送100元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。　　8、国庆八重喜：凡10月1日出生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元(素金不参与优惠活动)。　　四、活动宣传推广策略　　(1)月日、月日各刊登一期报纸广告(1/81/4版)，主题是《八喜同庆，燃情》，介绍所有促销优惠内容;　　(2)印制活动宣传页20xx份在月日起派发;　　(3)在店内设活动宣传的展架或户外喷绘，主题是《八喜同庆，燃情》，介绍所有促销优惠内容;　　(4)月日起通知老顾客和会员参加活动。　　五、经费预算　　(略)国庆节活动方案9　　在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。　　主办单位：道佐乡沿江社区　　时 间：20xx年10月1日上午9：00　　活动地点：道佐乡文化站　　活动形式：文艺表演　　成立活动小组：　　组 长：朱本辉　　副组长：朱本仕　　成 员：杨云全、陈英凤、徐艳霞、曾守秀、徐木林、徐锦祥、朱本忠、陈选明、杨焱、陈丽、曾明秀　　具体人员安排及工作方案：　　一、组织策划组：　　组长：朱本辉　　成员：陈丽、陈英凤　　工作职责：　　1、负责活动方案制定;　　2、制作宣传海报，组织社区群众参观;　　3、活动演出节目选定、排序;　　4、主持人选定;　　5、表演背景墙的布置;　　6、邀请领导及媒体。　　二、场地布置组　　组长：杨云全　　成员：曾明秀、陈选明、徐艳霞　　工作职责：　　1、负责音响、舞台、背景墙的布置;　　2、宣传氛围;　　3、工作衔接;　　三、后勤保障组　　组长：朱本仕　　成员：杨焱、曾守秀　　工作职责：　　1、购买水、纪念品;　　2、换服装安排、催场;　　3、保管物品　　四、维稳组　　组长：朱本忠　　成员：徐锦祥、徐木林　　工作职责：　　1、负责安全工作;　　2、维护现场秩序。国庆节活动方案10　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。　　时间：x月x日：x点　　地点：x小学大操场（如遇下雨全校观看《xx》，开幕式顺延至国庆节后）　　组织策划：x　　艺术总监：x　　评委会成员：x　　活动准备：　　1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长（语文组长协助）　　2、彩旗队排练负责人：x　　3、主持：学生与老师各一名负责人：x　　4、信息技术支持负责人：x　　5、活动现场调控负责人：x　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶　　横幅：x小学四届艺术节开幕式叶子　　1、每班个小氦气球负责人：x　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任　　2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：x、各块负责人　　3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：x　　开幕式程序：　　1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团　　2、主持人宣布开始。　　3、全体起立，唱国歌。　　4、马校长为开幕式致辞。　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：x）　　6、大队长x宣布：“x小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：x）　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。　　学生座位：以级为单位六个方阵。　　一级负责人：x　　三级负责人：x　　五级负责人：x　　二级负责人：x　　四级负责人：x　　六级负责人：x　　建议：朗诵时间―分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。　　1、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx　　2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱　　3、开幕式结束，各班退场。　　评奖办法：　　1、设立级组织奖若干个。　　2、评比标准：　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。　　（3）普通话标准、声音洪亮。　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。　　（5）表达诗歌的情感准确自然。　　（6）现场演出效果好。国庆节活动方案11　　一、主题说明　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。　　二、主题目标　　1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。　　2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。　　三、活动时间：　　20xx―9―30―20xx―10―10　　四、活动地点：　　各班活动室　　五、活动流程　　1、我是中国人　　经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置　　2、我爱我的祖国　　A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节　　B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）　　C、幼儿分享照片及收集的物品　　3、送给祖国妈妈的生日祝福　　A、制作国旗　　小托班：粘贴画　　中班：撕贴画　　大班：线条画　　B、学唱国歌　　六、家园互动　　1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。　　2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。　　心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！国庆节活动方案12　一、参赛单位　　参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。　　二、活动内容和要求　　1、制作参赛组的标志　　要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)　　以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。　　2、看谁说得多　　要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)　　20xx国庆节活动方案2　　一、指导思想　　以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。　　二、活动时间：20xx年9月30日　　三、活动场地：××××篮球场　　四、活动内容和目的　　活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面：　　(一)文艺表演　　节目要突出时代特色，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。　　活动时间：20xx年9月30日晚19:30至22:30　　活动场地：××××篮球场　　活动要求：　　1、以村民小组为单位，每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目　　2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自　　演等多种形式，内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。　　3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。　　(二)农民运动会　　1、篮球比赛　　比赛时间：20xx年9月30日上午9:00至11:30 比赛地点：××××篮球场、××小篮球场 参赛队：以自然村为单位，组建一支10至12人的篮球队，各队员名单于20xx年9月××号前上报村委会。　　2、拔河比赛　　比赛时间：20xx年9月30日下午14:30至15:30 比赛地点：某某村民委员会　　参赛人员：各自然村选送男、女各1?2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，各队员名单于20xx年9月××号前上报村委会。　　3、绑腿走比赛　　比赛时间：20xx年9月30日下午16:00至17:30 比赛地点：某某大寨篮球场　　参赛队：以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间)，每个自然村选送不少于10个参赛家庭，名单于20xx年9月××号前上报村委会。　　五、资金预算　　本着节俭的原则，预计共需活动资金6000元，其中文艺表演1200元，农民运动会1800元，其他鼓励奖1000元，文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20xx元。　　六、活动要求　　1、比赛项目原则上只取前三名，其他将颁发纪念性的奖品。　　2、村两委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。　　3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。　　4、请各自然村组加大宣传，选送相关人员参与比赛。　　5、活动项目若有变化，将另行通知。国庆节活动方案13　　七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响，同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。因此本店制定了理发店国庆节活动方案。　　一、活动主题　　“缤纷国庆节，五大惊喜大放送”。　　二、活动日期　　三、活动目的　　利用国庆节期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额;同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润;让顾客产生好感，提升品牌形象。　　四、活动内容　　(一)天天前5名，低至5、1折　　想烫就烫，活动期间每天前5名顾客消费原价元的数码烫可享受5、1折优惠。　　(二)消费满送，消费满送　　一次性消费满元(或充值元)送元的现金券;　　一次性消费满元(或充值元)元送元的现金券。　　(三)加“元”=“元”　　活动期间消费元(或充值元)，加元可购买原价元的产品，即省元;购买元以上其它美容/美发产品可以优惠元，详细参与活动产品请向店员咨询。　　(四)夏日套餐精选，漂亮更出色　　1、美容超值体验套餐：原价元，体验价元(每人限体验一次)，皇室SPA松筋驻颜术(元)+中医经络祛黑眼圈(元)+全息身体理疗=元。　　2、烫+染+护理+水木年华高效润发，原价元，活动优惠价元美一天。　　(五)“新”的选择，特惠放送　　式洗护元，活动期间尝新体验价元　　五、活动内容操作细则说明　　主要以折扣优惠吸引顾客入店，创造销售机会;具体烫及原价多少请根据本店实际情况设定;本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点，尽量不拿本店主推项目来打折，顾客入店后，只需告知顾客有此项活动，可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。　　注：部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。　　(1)元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：月日至月日;　　(2)元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：月日至月日。　　(3)消费满或均指顾客结帐时的金额，送券时如顾客不能接受元面值的现金券时，可以送三张面值元的现金券代替元面值的现金券。顾客进店消费。国庆节活动方案14　　活动准备：　　1、五星红旗、天安门图片　　2、彩色手工纸剪成的`三角形若干，固体胶，底板人手一份　　3、零食（老师准备）　　活动流程：　　一、经验交流　　1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？　　2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。　　3、出示五星红旗、 、天安门图片，说说它们的名称。　　4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。　　二、操作活动“彩旗飘飘”　　1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗， 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。　　2、教师介绍挂彩旗的方法。　　3、幼儿操作，教师指导。　　4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。　　三、分享活动　　1、幼儿分组　　2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。　　国庆节活动方案15　　一、设计意图　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，X中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日――国庆”这样一个主题。　　二、主题目标　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。　　3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。　　三、主题墙面环境　　1、结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出'各族儿童是一家'、'北京X、“旅行去'了不起的中国人'等教育环境。　　2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。　　四、互动墙面设计　　1、幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。　　2、将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。　　3、展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。　　五、相关区域融合　　图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。　　美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。　　六、活动内容　　1、“我所了解的祖国”知识竞赛　　七、活动目标　　（1）知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。　　（2）对我国的概况有一个大致的了解。　　（3）体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。　　八、活动准备　　（1）幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。　　（2）布置教室环境，凸显国庆节氛围。　　（3）材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。　　过程　　（1）国庆故事我知道　　先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。　　（2）“祖国你了解多少”知识抢答　　a、国庆节是几月几日？　　b、我国的首都是哪里？　　c、我国有多少个民族？　　d、中国是哪一年成立的？　　e、你是哪个民族的？　　f、你知道哪些名胜古迹？　　g、长城在我国的哪个城市？　　2、“我和父母的国庆”亲子活动　　活动目的　　（1）增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。　　（2）拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。　　过程　　（1）识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。　　（2）带领孩子共同制作和品尝1――2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。　　（3）收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。　　（4）利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。　　（5）积极参与幼儿园组织的'国庆大联欢'活动。　　活动延伸　　指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。【【荐】国庆节活动方案】相关文章：幼儿园国庆节活动方案【荐】03-09【荐】元旦活动方案03-07国庆节活动策划方案01-01【荐】儿童节活动方案03-14儿童节活动方案【荐】03-14学校庆国庆节活动方案10-02国庆节活动方案及总结09-30【荐】幼儿园大班活动方案03-13母亲节主题活动方案【荐】03-10【荐】幼儿园主题活动方案03-10

关于迎国庆活动方案范文（精选15篇）关于迎国庆活动方案范文 篇1　　活动目的　　根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。　　活动准备　　1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识　　2、中国地图、国徽、国歌　　3、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。　　活动过程　　一、国庆节知识　　辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?　　生：国庆节!　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答　　讲述国庆节的来历(资料)　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节　　讲述世界各国国庆节的来历(资料)　　二、地图、国旗、国徽知识　　辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?　　学生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?　　学生：(齐答)　　辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，　　辅导员：我们的祖国多么美啊!　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。　　我第一眼看到了彩色的中国，　　轻轻打开地图，　　碧绿的是草原，　　金色的是沙漠，　　蓝蓝的是大海，　　弯弯的是江河。　　在我们祖国的版图上，　　一片五颜六色，　　就像盛开的鲜艳花朵，　　面对这美丽的图画，　　我们放声歌唱：　　我爱您――中国!　　辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。　　你知道我国的国旗是什么吗?　　学生：五星红旗。　　辅导员：它代表的意义是什么?　　学生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。　　辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义　　学生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。　　辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子　　学生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。　　辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么　　学生：《义勇军进行曲》。　　辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立　　三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。　　四、小结：　　辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!关于迎国庆活动方案范文 篇2　　一、活动内容：　　《我们的国庆节》　　二、活动目标　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。　　3、知道我国的国名及国庆节的由来。　　4、学习收集有关资料。　　三、活动准备　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、国庆大阅兵等录像）。　　3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。　　四、活动方案　　★活动导入　　播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？　　（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）　　★了解国庆节由来　　1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？　　2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了。　　3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。　　4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。　　★体验国人庆国庆的喜悦　　1、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。　　2、教师播放人们庆祝国庆节的录像。　　3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。　　★我为祖国过生日　　1、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？　　2、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。　　3、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。　　★活动小结　　今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。关于迎国庆活动方案范文 篇3　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解国庆的来意，从而激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。　　活动形式：　　国庆联欢会（国庆知识比拼）　　活动目的：　　1、通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。　　活动时间：　　20xx年9月30日下午2点开始　　活动过程：　　一、秀开场　　1、全体大班师生表扬《感恩的心》。　　2、集体齐唱《五星红旗》。　　二、比知识　　1、出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。　　2、说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。　　3、说说我们国家的首都。　　4、认识国徽。　　5、认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。）　　6、说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。）　　三、唱红歌（暂定内容）　　1、大一班：《五星红旗》　　2、大二班：《祖国祖国我们爱你》　　3、大三班：《国旗多美丽》　　4、大四班：《祖国祖国我们爱你》　　5、学前一班：《五星红旗》　　6、学前二班：《五星红旗》　　四、观电影　　欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。关于迎国庆活动方案范文 篇4　　设计意图　　经过一个暑假之后，很多孩子会有各种不同的旅游经验，且在家长的引导下，对祖国的地大物博会有粗浅的体验，孩子们会感受到身为中国人的骄傲，开学后恰逢十一国庆节，本次活动的设计就是为了让孩子在游戏去感受中国精神，感受中国的地大物博，以及中国的特色。　　活动目标　　1.愿意参与各种游戏，在游戏中体验到解放军叔叔不怕吃苦的精神，从而将这种精神引用到自己的实际生活中。　　2.在游戏体验中家长和幼儿增加对祖国各个特色文化的知识量。　　3.加强幼儿的爱国主义情怀，培养幼儿热爱祖国的美好情感。　　活动地点　　幼儿园（操场以及教室）　　活动时间　　20xx年X月X日（根据幼儿园时间确定）　　活动准备　　一、整体活动准备　　1.在园所找到合适的场地进行游戏场地的设置。　　2.设计场馆的游戏名称、场馆的规则、各个环节的标识图片、挂牌和游戏玩法介绍的海报。　　3.人员的配备（主持人一名，每个场馆至少两名教师负责场馆的设施、控制场馆的人数，流动人员一名负责拍照）　　4.准备相应的贴画（幼儿每闯过一关，就为幼儿发一枚勋章，全部游戏玩过之后勋章集齐后方可离园）　　二、通知短信（仅供参考）　　亲爱的宝爸宝妈们，　　国庆节即将来临，为了让孩子了解祖国的地大物博以及体验中国精神。我园特定于20__年X月X日开展《我是中国人》国庆节主题活动。请家长X：准时入园，我们的活动X:准时开始！谢谢您的配合。　　三、每个游戏的活动准备：　　（1）小红军长征行-中国精神：　　地雷区：气球、毛线　　爬雪山：轮胎、直梯　　过草地：饮料瓶、透明胶带　　钻山洞：溜溜布　　独木桥：饮料瓶、透明胶带　　炸弹区：沙包　　（2）室内游戏：　　影子配对：废旧纸箱或KT板、代表性文化图片、黑色即时贴　　密室逃脱：毛线、夹子、四大发明图片、常见电器图片　　胶带迷宫：胶带、四大发明图片、常见电器图片　　扭屁股：乒乓球、废旧纸箱、毛线或腰带、十二生肖图片　　我是小小舞蹈家：舞蹈视频或舞蹈动作图片、舞蹈的音乐（大阪城的姑娘、月光下的凤尾竹...）　　吃货驾到：各地美食图片　　活动内容　　活动前：　　1.活动前两周确定活动实施的时间，确定场地，并准备相关物品。　　2.活动前一周通知家长活动开展的内容以及注意事项，（前3天以及1天再次通知家长准时参加活动）。　　3.活动前，给幼儿讲红军长征的故事以及关于国家不同文化的一些知识。　　活动中：　　活动时间活动内容　　14:30―15:00签到　　15:00―15:30操场集合　　15:30―17:30体验长征行　　体验室内展馆的游戏　　17:30―18:00陆续离园　　签到：　　1.家长带领幼儿在幼儿园门外找到各班班主任签到。（各班老师将班牌准备好。）　　2.在指定位置排队等待入场。　　活动前10分钟：　　主持人宣讲活动规则和注意事项：　　每30个孩子依次体验《小小红军长征之行》，家长在终点等待。过关后教师给幼儿颁发勋章。长征行道具比较多，所以建议在操场依次排开进行道具的摆放。　　长征场地游戏的设置：　　1.地雷区：用气球绑在线上粘在大门位置，每50cm一条地雷。至少6条地雷。（幼儿快速跑过不能踩破气球）　　2.爬雪山：直梯放在轮胎上，幼儿依次爬过。脚不能挨地。　　3.过草地：用饮料瓶粘成栅栏的形状。幼儿依次跨过，不能把栅栏碰倒。　　4.钻山洞：家长蹲下，在两边撑起溜溜布，幼儿从中间爬过去。　　5.独木桥：用饮料瓶粘成梅花桩的形状，脚不能挨地。　　6.炸弹区：家长在两边相互扔沙包，幼儿从中间通过。不能让沙包砸到身上。　　长征场地：　　影子配对-中国特色：　　1.教师打印出中国具有代表性的标志（熊猫等一些动物、美食、风景名胜...）　　2.用黑色即时贴剪下同等大小的影子，粘在废旧纸箱上粘贴在纸板上，或者用黑色KT板直接刻出造型。（4个影子为一组）　　3.最先完成影子配对的胜利，胜利后老师发放本轮游戏的勋章。　　密室逃脱-四大发明：　　在场馆中用两张桌子腿旁边，高低交错绑上毛线，用小夹子把中国四大发明和一些常见的电器等卡片（做混淆）夹在毛线上。幼儿在3分钟内将中国四大发明取下，不能碰到毛线，完整将四大发明取出则算胜利。　　胶带迷宫-四大发明：　　将胶带悬空粘贴在门框或走廊两侧墙边上，疏密程度可以决定玩儿法。幼儿不碰胶带穿过去。在每个间隙中间放上四大发明图片和混淆图片，幼儿正确收集四大发明图片则为胜利。　　小屁股、扭起来-12生肖：　　家长和幼儿分别靠扭屁股的动作让小球飞出盒子，盒子的乒乓球上贴上中国12生肖，最先把十二生肖全部摇出来者为胜利。　　我是小小舞蹈家-民族舞蹈：　　在其中一间教室里，循环播放少数民族比较简单的舞蹈或有代表性的动作。（新疆舞、蒙古舞、傣族舞...）幼儿和家长可进入教室模仿舞蹈动作。　　吃货驾到-中国美食：　　准备各地美食的图片，分成三份到九份不等（不同年龄段的幼儿幼儿根据难易程度进行选择），幼儿自由拼图，拼好后说出这是哪个地区的美食，如果不会，现场教师可告知答案。　　活动后：　　1.教师总结本次活动的优点与不足。　　2.幼儿向爸爸妈妈分享本次活动的感受，家长加上自己的感受，形成文字发给班级教师。　　3.教师整理每名幼儿的照片存档。　　注意事项：　　1.活动中教师以幼儿安全为主，教师时刻注意幼儿的安全。　　2.活动前对家长的通知，一定要清晰明了。　　3.活动中，教师及时拍照留念。（每个环节，每名幼儿都要有照片。）关于迎国庆活动方案范文 篇5　　设计意图　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日――国庆”这样一个主题。　　主题目标　　1.知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。　　2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。　　3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。　　主题墙面环境　　1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等教育环境。　　2.动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。　　互动墙面设计　　1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。　　2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。　　3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。　　相关区域融合　　图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。　　美工区：有关国庆节的.照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。　　活动内容　　“我所了解的祖国”知识竞赛　　活动目标　　(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。　　(2)对我国的概况有一个大致的了解。　　(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。　　活动准备　　(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。　　(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。　　(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。　　过程　　(1)国庆故事我知道　　先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。　　(2)“祖国你了解多少”知识抢答　　a.国庆节是几月几日?　　b.我国的首都是哪里?　　c.我国有多少个民族?　　d.中国是哪一年成立的?　　e.你是哪个民族的?　　f.你知道哪些名胜古迹?　　g.长城在我国的哪个城市?　　2.“我和父母的国庆”亲子活动　　活动目的　　(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。　　(2)拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。　　过程　　(1)识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。　　(2)带领孩子共同制作和品尝1――2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。　　(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。　　(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。　　(5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。　　活动延伸　　指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。关于迎国庆活动方案范文 篇6　　一、活动目的：　　以庆祝建国xx周年和改革开放xx周年为契机，为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，应该从身边的小事做起，全面提升队员的爱国情怀，特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。　　二、活动主题：　　我和祖国同成长。　　三、活动时间：　　xx月xx日――xx月xx日。　　四、活动安排：　　1、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，组织出刊一期反映祖国改革开放30周年和建国60周年巨大变化的黑板报。（9月24日组织评比）　　2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动，举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。（1―6年级每班2人）　　五、有关事项：　　1、演讲内容：选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。形式：个人。　　2、活动时间及地点：　　（1）赛前准备：20xx年xx月xx日――xx月xx日。　　（2）比赛日期及地点：xx月xx日下午2：30开始，比赛顺序：抽签。关于迎国庆活动方案范文 篇7　　一、主题说明：　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。　　二、主题目标：　　1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。　　2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。　　三、活动策划：　　1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。　　2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。　　3、幼儿来园后，教师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华礼貌。关于迎国庆活动方案范文 篇8　　为迎接中秋佳节，庆祝建国周年，活跃节日气氛，丰富群众文化生活。经研究决定，9月21日起举办“迎中秋·庆国庆”系列文化活动。为保证活动的顺利进行，特制定如下方案：　　活动主题　　喜迎中秋佳节，歌唱伟大祖国　　年9月21日—9月30日　　活动地点　　行政广场、社区广场　　活动内容　　本次活动由文艺演出、电影展映2部分　　职责分工　　(一)社发局　　1、“迎中秋、庆国庆”文艺专场晚会演出节目的安排、策划、编排，主持词的撰写，节目单的制作，主持人的确定以及舞台现场监督;　　2、负责与市电影公司联系，确定社区电影内容;　　3、负责做好活动期间突发性医疗事件的医疗救护。　　(二)党群部　　1、负责“啤酒”中秋赏月晚会、“迎中秋、庆国庆”'居山景区文艺汇演、和谐社区文艺晚会演出节目的安排、策划、编排以及舞台现场监督;　　2、负责电影节电影展映的安排以及现场监督;　　3、负责本次活动的宣传报道等。　　(三)财政局　　负责保障本次活动经费，经费由区文化经费支出。　　(四)公安分局、警大队、综治办、城管大队　　负责活动现场秩序和治安，维持现场周围人员、车辆的疏通，预防意外事故的发生。　　1、负责第三届“邻居节”演出节目的安排、策划以及舞台现场监督;　　2、负责落实社区电影展映地点、现场布置以及监督等。关于迎国庆活动方案范文 篇9　　一、活动目的　　让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感，体现公司对员工的关爱。　　二、责任部门　　(一)、企业文化办负责月饼发放人数统计和发放，采购部负责月饼的采购。　　(二)、企业文化办负责中秋干部联谊会的策划和组织，总务部等相关部门协助支持。　　三、活动内容　　(一)、中秋大礼包　　1、发放对象：总部：9月30日前入职满三月的员工和所有201X年应届生，每人一盒中秋月饼。驻外人员：9月15日前入职的所有人员，每人一盒中秋月饼。　　2、发放形式：企业文化办发出通知，总部以部门为单位领取;驻外人员以办事处为单位通过仓储物流部把月饼寄到各办事处。　　(二)、“贺中秋、迎国庆”干部赏月联谊会　　1、地点：中大商务酒店和平女神广场　　2、时间：9月28日晚7:00—9:30　　3、形式：赏月交流会、趣味游戏、文艺节目　　4、参加人员：6级及科长级(含)以上人员。　　5、主持人：张佳美　　6、主题：中秋月圆 情满健帆　　7、内容、流程安排　　1)19:00—主持人开场词　　2)19:05—董总致辞　　3)19:15—文艺节目一舞蹈(名称待定：周瑾等)　　4)19:20—文艺节目二独唱(欧阳泽智应届生：懂你)　　5)19:25—趣味游戏(见附件一)　　6)19:55—文艺节目三舞蹈(荷塘月色：贺国娇等)　　7)20:00—文艺节目四独唱(李佳??：但愿人长久)　　8)20:05—赏月交流会(见附件二)　　9)20:40—文艺节目五舞蹈(名称待定：徐丹等)　　10)20:45—猜谜语、脑筋急转弯(见附件三)　　10)21:20—文艺节目六独唱(黄英：月亮代表我的心)　　11)活动结束　　以上妥否?请批示。　　经办人：　　主管领导意见：公司领导审批：关于迎国庆活动方案范文 篇10　　活动主题：　　“欢乐国庆欢乐颂，中秋情浓意更浓”　　知识目标：　　让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节，并知道10月1日是祖国妈妈的节日――国庆节。　　能力目标：　　通过活动给孩子展示的平台，提高幼儿在集体面前大胆表现的能力，增强幼儿自信心!　　情感目标：　　体会和家人在一起的幸福感，增进亲子感情，培养幼儿的爱国主义情怀。　　活动形式：　　园所集体活动。　　活动准备：　　1、有关“双节”的场景布置，幼儿自备月饼、相关诗歌、故事、音乐、话筒、节目。　　2、各班老师根据本班情况搜集有关国庆节、中秋节的资料，引导幼儿了解中秋节及国庆节的来历及意义。　　3 、做好月饼烘烤准备以及制作月饼材料和工具。活动时间：xx年x月x日(国庆中秋放假前)　　活动过程：　　一、园长致辞：　　新学期刚刚开始，我们大家会发现我们本学期引进了，《巧娃秀口才》课程!这是锻炼孩子语言表达，口语交际的课程。大家会看到我们很多孩子在面对生人的时会面红耳赤，登台演说会双腿打颤，说话不清楚、声音不洪亮、思路不清晰、孩子们不喜欢表达、不敢表达、不会表达，这都是孩子们不自信的表现，我们的孩子需要口才训练，因为他们也有自己的社交圈、他们也需要沟通与表达，他们也需要表现和展示，口才是一种内在的能力，这种能力将伴随孩子的终生。无论你的孩子将来从事什么行业，都需要用到口才，都需要把自己的思想变成语言去让别人了解自己，通过语言去影响他人从而实现自己的梦想，敢讲话、会讲话、讲好话是成功人士的重要标志，所以说是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人这一辈子可以什么都不学，但他必须学会一种能力，那就是开口讲话的能力，那就是沟通表达的能力，那就是公众演说的能力。　　我们幼儿园为培养孩子，努力前行，同时也希望我们的家长能够尽量多的给孩子提供机会，鼓励孩子展示自己，表达自己的想法，我们一起让孩子敢说，能说，会说!说的精彩，秀的自信!在中秋节来临之际，我们一起陪伴孩子成长，一起见证孩子的进步!重要的事情交给重要的人，下面有请我们的小主持人上场：　　二、开场主持：　　(小小主持人)　　A：尊敬的园长　　B：亲爱的老师　　C：亲爱的叔叔阿姨　　D：亲爱的小朋友们合：大家好!　　A:金秋送爽，万里河山披锦绣;丹桂飘香，一轮明月寄深情。　　B:十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。　　C:十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖国徽笑着将我们的成绩大检阅……　　D:我们祝福您――我伟大的祖国。　　AB：今天我们齐聚一堂，共庆祖国母亲的71岁诞辰和中秋佳节。　　CD：正所谓：“中秋逢国庆，天涯共此时。”xx幼儿园，“欢乐国庆欢乐颂，中秋情浓意更浓”活动现在开始。　　第一项：升国旗、奏国歌主持人(老师)：　　首先请各位家长配合我和宝宝全体起立，不要说话，家长请站在自己宝宝后面，帮助我们的宝宝立正站好，检查一下宝宝是否做到双脚并拢，双臂自然下垂，将中指贴在裤缝。　　我们将升国旗奏国歌，全体人员行注目礼。有请我们的小旗手。他们是来自-----班的------(不具备升国旗条件的幼儿园请在一体机上播放升国旗视频)　　主持人(老师)：礼毕，各位家长和宝宝请坐，小朋友们你们说我们的小旗手表现棒不棒?那就把最热烈的掌声送给他们，欢送他们归队，我也希望下次你也可以担当我们光荣的小旗手，好不好?　　再把掌声送给我们自己!　　第二项：　　制作月饼主持人：(老师)亲爱的大朋友和小朋友们，大家好!　　中秋喜逢国庆，天涯共庆此时，在这个特别的日子里，我们一起来制作月饼，共庆美好佳节。接下来有请我们各班老师发放做月饼的材料，各位大朋友和小朋友们要带好手套哟!　　我们自已做的月饼今天结束的时候，是要带回家和家人一起分享的哟!老师引领家长，协助孩子制作月饼，让孩子体验和家人一起制作月饼的快乐，并且锻炼了孩子的动手操作能力，增进亲子感情。(待孩子制作好月饼之后，老师统一进行烘烤)　　第三项：　　节目表演幼儿主持：　　亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，大家好!我们幼儿园引入了《巧娃秀口才》，就连小弟弟小妹妹来到幼儿园也高高兴兴，不哭不闹，今天是中秋国庆双节同庆!看小弟弟、小妹妹也来给我们带来了精彩的节目《我上幼儿园》，大家掌声欢迎!　　幼儿主持：　　亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，学习了《巧娃秀口才》，不仅让我们变得自信大方，更让我们爱说、会演、懂礼仪。不信你们看，接下来请欣赏中班小朋友带来的节日欢歌《中秋节》，让我们用热烈的掌声有请中班的小朋友闪亮登场。　　幼儿主持：　　爸爸妈妈，爷爷奶奶，我们中班的小朋友棒不棒?再次把热烈的掌声送给中班的小朋友。　　看到小班和中班的弟弟妹妹们都上台表演了，大班的小朋友们迫不及待的想要展示自己，让大家认识自己。下面请欣赏大班小朋友带来的绕口令《天上七颗星》，让我们用热烈的掌声有请xx班的小朋友们闪亮登场。　　老师主持：哇，小朋友们表现的太精彩了!大朋友们是不是也这么觉得，那我们一起喊出我们《巧娃秀口才》的口号为我们的小朋友们加油吧!　　师：巧娃秀口才　　家长：秀出我风采我们的小朋友们为爸爸妈妈准备了很多很多的节目，我们接着欣赏吧!请大朋友们用最热烈的掌声请出我们的小主持人吧。　　幼儿主持：　　大班的小朋友们还准备了一个集体节目，快板《小种子》。用热烈的掌声有请大班小朋友们闪亮登场。上台法+自我介绍+《小种子》　　幼儿主持：　　大班小朋友们表现的太棒了，自信又大方。掌声送给他们!接下来请欣赏中班小朋友带来的双簧《刷牙》，让我们用热烈的掌声有请中班小朋友和闪亮登场。　　幼儿主持：　　今天我们欢聚一堂，庆祝祖国母亲的生日。小朋友们，你们准备如何表达对祖国母亲的热爱呢?下面请欣赏大班小朋友带来的记者双节采访。　　小记者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小记者，今年x岁了，我来自xx幼儿园，希望大家喜欢我，支持我，把热烈的掌声送给我。今天是国庆节，中秋节双节同庆，我来采访一下小朋友们，看看大家都为庆祝双节做了哪些准备?(走下台采访)　　小记者：你好，中秋节就要到了，你准备怎样度过呢?　　小朋友A(起立)：我准备把今天和妈妈一起做的月饼带回家，和爸爸、爷爷奶奶一起赏月，共度佳节。小记者：你的想法太有意义了，你真懂事!请坐!小记者：你好，国庆节就要到了，你想对祖国母亲说些什么呢?　　小朋友B：我想对祖国母亲说：“我是一名中国娃，我要好好学习，天天向上，长大以后报效祖国!”　　小记者：你真棒，让我们一起好好学习，天天向上，长大以后报效祖国!请坐!　　小记者：阿姨您好!今天来到我们幼儿园，和大家一起共庆佳节!您想说些什么吗?　　阿姨：…………小记者：阿姨，您说的太好啦!祝您节日快乐!谢谢您的爱心，接受我的采访!请坐!　　小记者：叔叔您好!今天来到我们幼儿园，和大家一起共庆佳节!您想说些什么吗?　　叔叔：…………返回舞台：　　亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，小朋友们，请起立，最后让我们一起祝福我们的祖国：繁荣昌盛，越来越强。　　主持人(教师)：　　时间过得真快，我们的节目表演已经接近尾声，这个时候，大家闻一闻有什么味道?　　(香香的)对，月饼的味道，我们的月饼已经烘烤好了哦!接下来有请我们的老师给大朋友和小朋友们分月饼!　　幼儿主持：　　A：快乐的时光总是短暂的，美好的相聚一定常挂心间。　　B：再次感谢百忙之中参加我们本次庆双节活动的爸爸妈妈叔叔阿姨们。　　C：祝福祖国华诞快乐，祝福爸爸妈妈身体健康，节日快乐。　　合：xx幼儿园“欢乐国庆欢乐颂，中秋情浓意更浓”双节联欢活动到此结束!关于迎国庆活动方案范文 篇11　　一、活动目的　　1、中秋、国庆是我们传统节日，为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工，在此双节之间，感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。　　2、促进员工间相互交流, 增进员工友谊，建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。　　3、结合 “创优争先”，已趣味游戏促进班组内员工默契，增进各部门协作能力，改善员工内部人际关系，提升团队整体战斗力。让员工有归属感，加强团队凝聚力。　　二、活动时间　　201X年9月29日 9:00~17：00　　三、活动地点　　川西物资配送中心1号库篮球场　　四、参与人员　　川西物资配送中心、质检中心全体员工　　五、活动内容　　游戏类：　　1、中秋灯谜：　　2、飞镖射气球　　3、击鼓传花(节目表演)　　4、两人协调配合投篮　　5、同事比划猜(动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资)　　6、抢板凳　　7、踩气球(为上台表演的)　　(备用：猜数字)　　体育比赛：(1:00~3:30)棋类：象棋、跳棋、五子棋　　1、乒乓球 2、桌球 3、篮球　　(体育比赛报名时间截止201X年9月28日17点)　　六、费用预算、奖品设置关于迎国庆活动方案范文 篇12　　一、活动主题：　　庆中秋，迎国庆　　二、组织机构：　　(一)竞赛组委会：　　组长：　　副组长：　　成员：　　职责：负责本次活动的全面领导，以及比赛争议的仲裁。　　(二)竞赛工作组：　　组长：　　成员：　　职责：负责活动的组织实施。竞赛物资的采购，生活后勤的保障，以及拉拉队的组织管理。　　(三)竞赛裁判组：　　裁判长：　　裁判：　　职责：负责本次活动的裁判执法工作。　　三、活动时间：　　1、活动总时间：9月20日---10月7日　　2、每天比赛(训练)时间：4：30---5：30　　3、报名时间：9月20日---9月25日　　4、小组赛时间：9月26日---9月30日　　5、半决赛时间：10月2日---10月5日　　6、决赛时间：10月7日　　四、比赛地点　　银行附近篮球场　　五、参赛队伍　　1、组队办法：　　可以以部门组队，也可以部门联合组队，部门联合组队需得到竞赛组委会的同意。　　2、分组办法：　　1)男子组：　　如只有5支以下队伍参赛，则不分组;如有6支以上队伍参赛，则分成两个小组进行比赛。　　2)女子组：　　如有3支以上队伍参赛，则可以举行女子组比赛。　　3、每对成员：　　每队可报10名队员，设队长(领队)1名。　　六、比赛办法　　如男子组有两个小组进行比赛，则比赛分三阶段进行：　　(一)第一阶段采用分组单循环：　　每组代表队数量，根据参赛队伍数量抽签决定。循环赛决定名次的办法：　　1、小组赛每组进行单循环积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，每组积分最多的前两名，进入第二轮比赛。　　2、两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：A(胜局总数)/B(负局总数)=C值，C值高者名次列前。　　3、如C值仍相等，则采用：X(总得分数)/Y(总失分数)=Z值，Z值高者名次列前。　　(二)第二阶段采用分组交叉赛：　　每组前两名进行交叉赛：　　第一组第一名对第二组第二名　　第一组第二名对第二组第一名　　(三)第三阶段决赛：　　交叉赛获胜的两支队伍进行决赛，决出冠亚军。　　七、比赛规则　　1、比赛为上、下半场各20分钟，中场休息10分钟;死球不停表，每场每队最多叫停二次，每次叫停时间为一分钟内。　　2、比赛使用FIBA最新竞赛规则。　　3、未尽事项，由本次比赛组委会进行解释。　　八、奖励办法　　本次比赛设比赛优胜奖和比赛组织奖。　　1、比赛优胜奖设两名。　　比赛第一名奖励现金20xx元;　　比赛第二名奖励现金1000元。　　2、比赛组织奖设1名　　比赛组织奖评比内容包括：比赛队员按时到达，啦啦队按时到达，啦啦队人数以及啦啦队的秩序，队伍犯规率等。根据每场比赛的情况，由竞赛组委会、工作组和裁判组进行综合评比。　　比赛组织奖，奖励现金1000元。　　九、注意事项　　1、各部门在接到通知后，应积极支持配合，在规定的.时间内将队员报名表交至竞赛工作组;　　2、比赛过程中应以“友谊第一，比赛第二”为准则，赛出水平，赛出风格;　　3、本队比赛时队长必须到场;比赛前各队队长均须到场内负责人处签到方可比赛，如不到者，按该队自动弃权处理，则另一队为胜;　　4、各队负责好本队的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在队和个人的责任。　　6、比赛开始15分钟不到的代表队，将被视为自动弃权;　　7、各队的比赛服装由自己准备，比赛服装为背心、短裤，公司补贴每个队服装费400元。比赛服装上衣胸前或背后要印有号码;　　8、在比赛期间遇到阴雨天气，或特殊情况，则将延期比赛，具体时间由学生会体育部另行通知。　　9、未尽事宜，另行通知。　　10、本次比赛规程解释权归比赛组织委员会。关于迎国庆活动方案范文 篇13　　为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的教师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的"庆国庆"亲子活动。活动中，幼儿以及家长都十分进取地介入，孩子们都十分的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅仅让孩子们明白中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，并且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教育。　　一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬　　二、活动目的：　　1、为迎接祖国妈妈生日，经过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。　　2、经过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。　　4、经过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。　　三、活动时间：_年9月30日上午14：30-17：20(暂定)　　四、活动地点：各班教室及户外草坪　　五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长　　六、活动准备：　　前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动　　后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料　　七、活动过程：　　1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。　　2、14：30-14：50全园幼儿在教师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。　　3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。　　4、15：00-15：40教师(...)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在教师的带领下回教室休息、吃点心。　　5、15：45-17：20教师(...)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在教师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。　　6、17：25-17：05教师教师(...)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在教师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。　　7、17：15统一开园放学。　　八、注意事项：　　1、本次活动的组织者为各班教师，各教师必须明确活动方案资料，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。　　2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，坚持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。　　5、17：15活动结束后，幼儿在教师的带领下有序的到校门口进行放学。关于迎国庆活动方案范文 篇14　　活动主题：　　金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织　孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。　　活动目标：　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。　　2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。　　3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。　　活动安排：　　1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。　　知识储备：　　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。　　2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。　　活动过程：　　一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。　　1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。　　2、认识国旗、国徽的特征。　　3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》　　二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。　　发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。　　三、认识中国地图和首都北京。　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。　　都是介绍　中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!　　四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。　　五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。关于迎国庆活动方案范文 篇15　　一、主题：　　庆祝中华人民共和国成立　　二、参与对象：　　二年级三班全体学生　　三、目的：　　1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。　　2、了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。　　四、活动的准备：　　幻灯片　　五、活动流程：　　1. 教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。　　我是你簇新的理想　　刚从神话的蛛网里挣脱　　我是你雪被下古莲的胚芽　　我是你挂着眼泪的笑窝　　我是新刷出的雪白的起跑线　　是绯红的黎明　　正在喷薄　　―― 祖国啊　　我是你十亿分之一　　是你九百六十万平方的总和　　你以伤痕累累的乳房　　喂养了　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我　　那就从我的血肉之躯上　　去取得　　你的富饶，你的荣光，你的自由　　―― 祖国啊　　我亲爱的祖国　　2. 以提问的'方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。　　3. 介绍关于祖国的有关知识：　　① 国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过　　上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。　　② 中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个　　直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。PPT展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡；　　③ 中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并　　简单介绍――黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。　　④ 中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象　　征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。　　4. 学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》　　注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵　　5. 集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。　　6. 转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢？进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。　　7. 总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。　　六、自我评价与反思　　这是一个针对二年级的主题班会设计，由于二年级学生的年龄和能力的限制，单独训练参加活动，比较麻烦，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。

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游戏主题方案　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的游戏主题方案，欢迎大家分享。游戏主题方案1　　《指南》指出了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现，并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。我园教师《指南》的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》真正让孩子受益，宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面结合“广陵区学前教育宣传月活动方案”，我园结合实际情况，制订以下实施方案。　　一、活动宗旨：　　为了认真贯彻落实《指南》的精神，组织全园性再培训、再研讨，提高教师专业素养。树立科学的教育理念，通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度，提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。　　二、领导小组：　　翟海宏 庄荣琴 周玲 朱华琴 张绍美　　三、活动主题：　　游戏――点亮快乐童年　　四、活动时间：　　20xx年5月20日至6月20日　　五、实施内容：　　第一阶段：宣传发动、细化分工　　具体时间：20xx年5月9日～20xx年5月20日　　1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达“市学前教育宣传月活动方案”，了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体教师引起高度重视。　　2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。　　3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》，公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书，向家长发放庆六一亲子活动方案。　　第二阶段：有序开展、落实　　具体时间：20xx年5月22日～20xx年6月20日　　1.园本教研活动。　　a开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动，围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中，围绕《指南》将目标具体和细化。　　b邀请专家来园作讲座。　　c各班游戏材料的`检查和汇总。　　d园内自主点心环节评比。　　e教师基本功考核：我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)　　f围绕《指南》，上交心得体会文章.　　g大班幼小衔接活动。　　h庆六一亲子活动，发放家长参与活动以及对孩子发展情况评价表，要求各班教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总，建设性意见予以采纳和实施，对于家长疑惑的问题，教师进行电话回访、便条回复。　　i班里开展特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个别父母抽空来园，带本班孩子学一学，玩一玩自己小时候玩的游戏，如“跳皮筋”、“拍手帕”等等，教师作好过程性资料的记录。　　第三阶段：分享经验，总结推广。　　具体时间：20xx年6月20日～20xx年6月30日游戏主题方案2　　一、活动主题　　游戏――点亮快乐童年　　二、活动时间　　5月20日至6月20日　　三、宣传重点　　通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的'“小学化”、“成人化”倾向。　　四、主要内容　　1、组织“游戏―点亮快乐童年”专题报道和公益咨询宣传。宣传月期间，教育局将利用教育网、《济源日报》教育专版等公众平台，推送教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等，并通过微信、微博等其他多种媒体，搭建宣传平台，支持各单位开展宣传活动。各中心校要面向辖区幼儿园及家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，引导幼儿园教师和家长充分认识游戏对儿童的独特价值，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，营造鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏的良好氛围。　　2、举办公益论坛和观摩研讨会。宣传月期间，市教育局将选择在发展学前教育方面有特色亮点的乡镇，围绕扩大公益普惠资源、提高保教质量等内容，举办公益论坛和观摩研讨会，展示我市实施学前教育行动计划以来取得的成果。此外，还将组织专家学者、有经验的园长和教师，围绕宣传月活动主题，开展主题讲座、咨询、访谈等活动，剖析典型案例，触动和引发老师和家长对游戏的深度思考。　　3、开展幼儿游戏风采展示活动。结合宣传月主题和市教育局举办的全市幼儿园教师模拟教学和创造性游戏比赛活动，征集我市幼儿园开展的，蕴含丰富教育价值和先进教育理念、能有效促进幼儿身心发展、具有较大推广价值的游戏，在教育网开辟专栏进行展示。　　五、有关要求　　1、高度重视，精心组织。各单位要高度重视，将宣传月活动纳入年度重点工作内容，结合实际，科学设计活动方案，广泛动员，全面部署，并认真组织实施。　　2、整合资源，突出内涵。要围绕主题，组织专家学者和有经验的园长、教师，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。　　3、多方参与，广泛宣传。要综合利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，确保宣传深入持久高效。　　4、严格把关，确保规范。要严格把关，坚持正确的宣传方向，确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业活动、宣传推销玩教具等产品，确保宣传活动的科学性和公益性。　　宣传月期间，请及时报送有关宣传活动的典型案例材料（可以文字、图片或视频形式），教育局将选取部分特色材料选送教育厅或教育网推送。宣传月活动结束后，各单位要在6月25日前将活动总结报报市教育局幼教中心。游戏主题方案3　　一、活动目标：　　1、丰富学生的学习生活，在游戏中动手动脑。　　2、增强学生的语言表达能力和合作能力，在活动中增进集体荣誉感。　　二、队会礼仪　　中队长：全体起立，各中队报告人数　　每组小队长向中队长报告人数。　　中队长想辅导员报告人数：报告辅导员胡老师：小蜜蜂中队原有少先队员55人，实到55人，报告完毕。　　辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动能圆满成功！　　中队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼　　礼毕、唱对歌（音乐）　　请坐　　主持人：邱露、陆樱文　　邱：玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在玩耍过程中，我们却可以得到许多乐趣和收获。让我们的童年变的丰富多彩。　　陆：是的.，我们也许还能从玩中发现许多未知的新事物。比如荷兰的列文虎克，他就是玩出了放大镜，发现了一个全新的世界！　　邱：那今天我们就在这里好好的玩一玩吧！　　合：我宣布，游戏童年主题班会现在开始！　　1、口头游戏　　陆：做游戏之前，我们先来热热身，做个简单又熟悉的口头游戏吧！　　邱：好呀，那你教教我们吧。　　陆：我先指定一个同学说“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿”，然后再报一个同学的名字，被报到名字的同学马上站起来接“两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿”以此类推，直到说完第10只青蛙，下一个同学再从一只青蛙开始说起。接错的同学就上台表演一个节目。 邱：那我们快开始吧，大家都准备好了吗？　　陆：那先开始说好了。　　2、字谜游戏　　邱：刚才是考验大家的反应能力，还帮同学们熟练了乘法口诀。　　陆：这就是我们游戏中的收获，让我们为自己的收获鼓鼓掌吧！　　邱：接下来，我们来猜几个字谜吧。　　陆：太好了，我们快开始吧。　　3、（ ）游戏　　邱：光说不做也不行啊，既然是做游戏，那就得让身体活动活动。　　陆：说的对，那我们就让孙前衍教我们玩个更好玩的游戏吧。到底是什么游戏呢？答案就让孙前衍来告诉我们吧！　　邱：等等，我也有个不错的人选呢，让她们一起来吧。接下来有请孙前衍、王晨暄教我们我们玩几个游戏吧！　　邱：童年的箩筐里不能全装满游戏，也不能全装满学习，所以大家要劳逸结合呦。　　合：让我们在有限的童年里找到无限的快乐和知识吧！同学们，今天的主题班会到此结束，谢谢大家！游戏主题方案4　　根据《安徽省教育厅关于开展20xx年全省学前教育宣传月活动的通知》(皖教秘基〔20xx〕32号)精神，现就我市开展20xx年学前教育宣传月活动方案通知如下：　　一、活动主题　　今年学前教育宣传月活动主题：游戏―点亮快乐童年　　二、活动内容及时间安排　　(一)准备阶段(5月10日-5月20日)　　各小学、公民办幼儿园要成立组织，制定宣传实施方案，翻印宣传材料。　　(二)组织实施阶段(5月20日-6月15日)　　今年学前教育宣传月活动要紧紧围绕“游戏―点亮快乐童年”这个主题，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺游戏权利、影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。　　1.各小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，充分利用多种媒体，搭建宣传平台，充分运用网络、街头咨询、横幅、致幼儿家长一封信等媒体和方式，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方式，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实的做好宣传工作。　　2.抓好宣传，推进衔接。一是抓好《安徽省学前教育条例》的'宣传与落实。以法律为准绳，防止和纠正小学化倾向，推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园认真学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔20xx〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正“小学化”现象和游戏―点亮快乐童年等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动，同步宣传。　　各幼儿园要认真学习贯穿《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害性。　　小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接，相互配合，携手行动，同步宣传，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会氛围。　　3.在宣传月期间，市教体局将开展四项活动：一是组织开展全市第三届“娃娃乐”故事会活动;二是组织开展新“幼儿园工作规程”学习宣传活动;三是开展幼儿游戏活动周活动;四是组织开展一次送教下乡活动。　　(三)总结阶段(6月15日-6月20日)　　各小学、幼儿园要及时总结宣传月活动开展情况，并实施方案、宣传材料、图片、总结材料请于6月20日前上报小教科。　　三、活动要求　　1.要精心组织，常抓不懈。各小学、幼儿园要把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要内容。要结合实际，紧扣主题，精心设计，认真制定宣传活动实施方案，广泛动员，全面部署，精心组织实施，并做到制度化、常态化。　　2.要严格把关，正确引导。各幼儿园要对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。游戏主题方案5　　一、活动背景：　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能积极与大自然环境“对话”。　　二、活动目标：　　1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能够好像一家人一样相亲相爱。　　2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。　　3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。　　三、活动准备：　　1、各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；中幼“绿色家园共创造”；高幼“你我携手添绿意”。　　2、制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。　　3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。　　4、树苗若干。　　四、活动过程：　　分年级开展不同主题的植树节活动　　1、低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌，与小树合影，小树比比高――和“树姐姐”（扮演）做游戏。　　延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）　　2、中幼活动主题“绿色家园共创造”　　流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的.小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影――挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。　　延伸活动：、树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化　　3、高幼活动主题“你我携手添绿意”　　流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查――幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。　　合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。　　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并且摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。游戏主题方案6　　为了提升学生会成员的工作积极性，让大家在活动中获得快乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提升各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。　　活动对象：　　学生会各部门成员均要参加，以每个部门为一个组。　　活动时间：　　3月27号早上，如遇天气原因，时间另行通知　　活动地点：　　河东田径场　　活动形式：　　学生会共11个部门，比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为11分，第二名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数的部门获胜，并给予一定的奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖。　　活动内容　　(1)快乐一条龙　　这个项目分为四个小活动，包括四人五脚(即四人绑脚)，投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。　　规则：四个人站成一排，1。2。3。4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，接下来1号跑到篮球场的.罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号立即到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号马上冲过50米的跑道，到达最后的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推。　　(2)跳长绳　　规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过)，两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。　　(3)打“保龄球”　　规则：在一定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去(不能砸，必须滚过去)，每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。　　(4)拔河　　规则：　　为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上主席团，每支队伍12个人，6男6女，(部门组合由抽签决定)，比赛以淘汰制进行，抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时，一局定胜负，胜出的三支队伍直接进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。游戏主题方案7　　一、参加对象：　　一年级全体孩子和家长　　二、活动时间和地点：　　一年级：10月13日下午　　地点：篮球场　　三、活动负责人员：　　裁判：xx　　主持：xx　　场地划分：xx　　器材准备：xx　　四、活动项目：　　1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。　　2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。　　3、保龄球大赛：　　场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;　　4、运球接力赛　　比赛采用迎面接力的'形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。　　五、奖项设计：　　每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。游戏主题方案8　　目的：　　1.培养幼儿听音的能力。熟悉各种小动物的叫声；练习分辨伙伴们不同的声音。　　2.培养幼儿大胆讲话的能力。使用礼貌用语。　　玩法：　　用大积木或小椅子搭成几个小洞，再挂上门帘，当做小动物的家。请几个小朋友分别扮做小鸡、鸭、猫、狗，各自住在一个家里，紧闭房门。然后请一小朋友做找小鸭的人。他可以任意走到一个门前，敲门，口中说：“请问，这是谁的家？”门内的小动物要以叫声来回答：“妙，妙。”“噢，这是小猫的.家。对不起，我要找小鸭，打扰了。”“没关系。”然后再去敲另一家的门，直到找到小鸭为止。　　这个游戏玩熟了以后，还可以变换成为“找我的朋友xxx”。请找的人背过脸去，不要看谁住在那间屋，待几个小朋友在屋内藏好后，再让他去找。同样的先敲门，问：“请问，这是李小明的家吗？”门内答：“不是。”“噢，这是张小红的家，对不起，打搅了。”“没关系。”然后再去敲另一个门。　　规则：　　1.门内外的对话都要使用教师示范的礼貌用语：“请问”、“对不起”、“打扰了”、“没关系”。　　2.找人者在门内答话后，要能分辨出是什么动物的家，或哪位小朋友的家。前者较容易，适合小班，后者适合对同伴很熟悉的班。游戏主题方案9　　一、橡皮泥DIY精美小彩蛋　　很多小朋友都喜欢用橡皮泥捏造各种可爱的小动物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常强，可以满足你很多的想法，今天我们就来用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。　　制作步骤：将几种颜色的橡皮泥混合捏在一起 ，搓成长条形。　　将条形的橡皮泥卷成下图形式，再慢慢的搓成鸡蛋的形状。　　搓的时候一定要注意纹理的流畅性。　　发挥你的小创意，做出更多色彩搭配不同的彩蛋。　　再来一些创意的组合吧......　　二、彩色胶带DIY可爱的彩蛋　　这个就比较简单了，年龄比较小的孩子也可以轻松完成的。　　所需准备的主要材料就是鸡蛋、小剪刀与不同花形的`胶带了。　　材料虽然简单，但是胶带裁剪的形状不同，粘贴与排列的组合不一样，也会产生很多各有特色的彩蛋的，发挥你的创意吧!　　三、纸巾创意渲染彩蛋　　按照下图准备我们的制作材料和工具：彩纸、剪刀、水等。　　我们需要把纸剪切成小圆点，长条，星星啊，什么的，形状越多越好。　　将这些彩色的纸片铺盖上去之后，等它干了撕掉就可以啦，颜色自然就转移到蛋壳上啦!　　四、多款风格复活节小兔纸欣赏　　复活节怎么少得了兔子呢?兔子是复活节象征之一。作为多产动物的兔子，象征了春天的复苏和新生命的诞生。接下来就让我们一起欣赏一下风格造型各异的复活节小兔纸吧～　　可爱的剪纸短尾兔花环　　这样的小甜点你舍得吃吗?　　毛线制作的长毛兔，哈哈，胖乎乎的。游戏主题方案10　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。　　一、活动主题：　　《大手牵小手、大家同欢乐》　　二、活动时间：　　20xx年x月x日上午：9：00　　三、活动目标：　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节　　四、活动准备：　　幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品　　五、活动过程：　　1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛　　2、主持人出场　　3、领导致词　　4、家长代表讲话　　5、主持人宣读活动目标　　6、文艺表演　　7、讲解游戏中的注意事项　　8、游园活动的开展　　六、游园活动游戏内容：　　(一)爆气球比赛　　地点：小班教室前　　活动班级：一年级x班　　负责人：　　材料：气球　　规则：1、家长坐到指定地方的.椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。　　2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。　　(二)夹豆子比赛　　地点：滑滑梯旁　　活动班级：二年级x班　　负责人：　　材料：筷子、球　　规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。　　(三)游戏名称：小小领路人　　游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物　　参加人员：家长和学生　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。　　规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。　　地点：厨房前　　活动班级：三年级x班　　负责人：　　(四)投球比赛　　准备：球数个、小框框数个　　参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)　　游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框　　投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。　　地点：舞台前　　负责人：xx　　七、活动地点：　　校园内　　八、人员安排：　　1、总负责人员：xx　　2、节目主持人：xx　　3、维持会场秩序人员：xx　　4、音响师：xx　　5、会场安全员：门卫　　6、奖品颁发员：各活动组组长　　九、注意事项：　　1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。　　2、在游戏过程中注意学生的安全。游戏主题方案11　　根据省教育厅《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》要求，结合我县实际，制定本实施方案。　　一、活动主题　　游戏――点亮快乐童年　　二、活动时间　　20xx年5月20日至6月20日　　三、宣传重点　　深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品代玩具等剥夺游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。　　四、活动要求　　(一)高度重视，精心组织。各乡镇中心小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实地做好宣传工作。　　(二)创新方式，务求实效。教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目，并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送，支持各地开展宣传活动。各乡镇中心小学、幼儿园应围绕宣传主题，结合我省第三届“娃娃乐”故事会、首届“幼儿游戏活动周”等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，组织专家、园长、校长和有经验的教师，开展公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。　　(三)结合实际，务求实效。一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传落实。以法律为准绳，防止和纠正“小学化”“成人化”倾向，推进保育和教育工作的.科学化、规范化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔20xx〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正“小学化”现象和幼小协同、科学衔接等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣传。幼儿园要认真学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害。小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接，相互配合，携手行动，同步宣传，打消家长“跟不上”的顾虑，营造良好的社会氛围。　　(四)科学规范，确保公益。各乡镇中心小学、幼儿园要坚持科学导向，充分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，确保宣传活动的科学性和公益性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。　　(五)及时总结，按时上报。活动结束后要认真总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。各乡镇中心小学，示范幼儿园、碧阳幼儿园、红旗幼儿园、宏村幼儿园、渔亭幼儿园、首府幼儿园将宣传活动方案(或计划)和总结及活动图片等材料，于6月21日前以纸质和电子版两种方式报县教育局教育股，以便汇总上报。游戏主题方案12　　一、幼儿发展目标与主要内容　　(一)初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。　　(二)知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。　　(三)积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。　　(四)培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。　　二、教师指导建议　　(一)环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的'环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。　　(二)游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。　　(三)教育活动　　1.讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。　　2.引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。　　(四)观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。　　(五)家园共育：　　1.指导幼儿观察月亮的大小变化。　　2.给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。　　3.中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。　　活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目――中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。游戏主题方案13　　一、游戏设计　　幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种游戏形式，提高幼儿游戏锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出："用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。""要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育游戏，吸引幼儿主动参与"。球是幼儿最喜爱的游戏器械之一，具有会滚动、能弹跳等特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作，对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。而幼儿期孩子们仅限于对皮球的`认识及玩法，但大班幼儿随着运动经验的积累，常会把皮球当作足球踢着玩。足球运动是最具魅力的体育项目之一，具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏，幼儿便会对其感兴趣，并在足球运动中身心健康发展。因而，针对大班幼儿对球类游戏的兴趣点和需要，特设计此游戏以进行足球技能游戏的练习为主，提高其运动能力，使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。　　二、游戏名称与内容：体育--快乐小足球　　三、游戏目标　　1、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。　　2、学习左右脚交替运球。　　重点：学习左右脚交替运球的动作要领。　　难点：能左右脚交替运球。　　四、游戏准备　　1、知识准备：在上一节教学游戏中，幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球和定点射门。　　2、物质准备：足球人手一个、足球门、背景音乐。　　五、游戏过程　　(一)开始部分　　1、教师出示足球，引起幼儿兴趣。教师：小朋友们看这是什么?(足球)。教师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣。　　2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习。　　3、听音乐做足球操。　　(二)基本部分　　1、复习传接球和定点射门。　　(1)教师："小队员们，上节课我们一起玩了足球游戏，传接球和定点射门，现在我们就来复习一下这两个本领"。　　(2)幼儿与同伴合作练习传接球。　　(3)集体练习定点射门。　　2、学习左右脚交替运球。　　(1)教师："你们会用两只脚来配合踢球吗?谁来试试"?请幼儿来试一试。　　(2)教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，并控制好球的方向。　　(3)幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球："小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下，我的双脚本领大"。教师进行个别指导。　　(4)幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回。　　3、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合，幼儿自由练习，教师巡回指导。　　4、游戏：运球射门对抗赛　　(1)幼儿分成红蓝两队，每队10人。明确各队球门后游戏开始，各队第一位小队员左右脚交替向球门方向运球，到达球门前射门，然后跑回起点，第二个小队员依次出发，进球多的队获胜。　　(2)小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。　　(三)结束部分放松运动：亲亲小足球。幼儿每人抱一个小足球，用球轻敲自己的身体部位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的目的。　　六、游戏延伸　　在日常体育游戏中继续增设足球游戏，为幼儿提供练习，游戏的机会，开发新的玩法，丰富足球游戏的内容，提高幼儿对足球运动的认识和喜爱。游戏主题方案14　　【活动意义】　　为迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。　　【活动时间】　　20xx年6月1日上午8：30开始。　　【活动地点】　　园内各班教室和操场。　　【参加人员】　　全园师生　　【活动策划及负责老师】　　总策划：滕中英　　负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧　　【注意事项】　　1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。　　2、在游戏过程中注意幼儿的安全。　　3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。　　【规则及组织】　　第一时段：8：30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏，并由组织游戏的教师盖章进行积分。　　第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。　　第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。　　【游戏活动】　　1、定点投掷　　地点：小班教室　　负责老师：陈奔奔卢晓巧　　游戏规则：站在一定距离外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。　　2、盖瓶盖　　地点：小班教室　　负责老师：陈奔奔卢晓巧　　游戏规则：幼儿在规定时间内（1分钟）给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。　　大班：盖10个，一个1分，满分10分　　中班：盖一个1分，盖5个以上10分　　小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分　　3、小猫钓鱼　　地点：中班教室　　负责老师：徐青青　　游戏规则：幼儿在规定时间内（半分钟）钓到所需鱼的.数量　　大班：钓10条，1条1分，满分10分　　中班：钓5条，1条2分，满分10分　　小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分　　4、剪礼物　　地点：中班教室　　负责老师：徐青青　　游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。　　5、贴鼻子。　　地点：大一班教室　　负责老师：陈赛跃　　游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。　　6、套圈。　　地点：幼儿园操场　　负责老师：徐周丽　　游戏规则：在一定距离外（大、中、小班幼儿各自）套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分　　7、夹弹珠　　地点：大二班教室　　负责老师：陈娇娇　　游戏规则：幼儿在规定时间内（1分钟）夹弹珠　　大班：夹10个，1个1分，满分10分　　中班：夹5个，1个2分，满分10分　　小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分　　8、踩圆心　　地点：幼儿园操场　　负责老师：潘明乐　　游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。游戏主题方案15　　一、活动目的　　为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育;增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。　　二、活动主题：　　童心同乐幸福成长　　三、参加对象：　　1、一年级12个班的`正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须全程参与。　　2、一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判，其他家长参与游戏)。　　四、活动地点：　　学校足球场　　五、活动时间：　　20xx年5月26日上午9:00-10:30　　六、工作人员：　　1、总指挥：邓广汉杜见芳邓雪华　　2、司仪：黄文轩父子和杜主任　　3、发令：邓昭亮　　4、场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍　　5、游戏物品准备：沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)　　6、报道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红　　7、裁判：每班2位家长　　七、活动安排：　　整个活动分三轮进行：　　第一轮：(热身活动)，游戏名称：桃花朵朵开　　第二轮：(比赛活动),游戏名称：传递呼啦圈　　第三轮:(比赛活动),游戏名称：穿衣接力赛　　八、具体安排：　　1、第一轮：(热身活动)　　游戏名称：桃花朵朵开　　(1)游戏人数:20位家长和全班学生参与　　(2)游戏规则：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊命令。例如：　　主持人1：桃花朵朵开　　主持人2：开几朵　　主持人1：开六朵　　主持人2：停　　那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮，游戏结束。　　2、第二轮(比赛活动)　　游戏名称：传递呼啦圈　　(1)游戏人数:全班学生参与。　　(2)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。　　(3)游戏规则：整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，一直传递到最后一个，传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。　　3、第三轮(比赛活动)　　游戏名称：穿衣接力赛　　(1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)　　(2)游戏赛距：场地长约30米。　　(3)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。　　(4)游戏规则：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子马上穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。……依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。