uno的uno玩法图解flip规则

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-06-30 18:51 标签： uno 玩法
孤独症（自闭症）孩子其中一个重要的表现，就是社交障碍，不会玩，不会跟别人玩，所以这也是很多家长的烦恼。很多孤独症谱（自闭症）系家长也许都经历过这样的事：孩子根本不配合玩游戏，要么自顾自自己玩，要么坐在地板上无动于衷，家长在旁边干着急，内心直感叹，怎么才能让孩子玩起来？5月11日，星空半步社交游戏专场交流会就为家长们解开了这项困惑。星空半步福州教学总督导魏旭林老师结合案例，从简单到复杂，介绍社交游戏的意义，从任务分解、辅助与辅助撤销、强化、泛化四个方面，指导家长们运用ABA原理方法和小朋友一起玩社交游戏。以下是魏旭林老师在本次交流会上分享的干货知识。一、运用ABA的原理方法教导社交游戏1、任务分解确定游戏的组成步骤和任务的各项细化；2、辅助与辅助撤销教会孩子玩整个游戏；3、强化如果孩子不享受游戏本身，则需要额外的强化物来奖励孩子对游戏的参与；4、泛化确定游戏本身所教能力，用类似或相关游戏达成泛化。二、可以运用以下这几个游戏让孩子玩起来（一）抢尾巴1、目标增强和同伴游戏的技巧注意别人的行为扩展兴趣2、辅助肢体辅助示范辅助语言辅助3、教导阶段过程老师站在学生面前，学生伸手快速去拉掉尾巴。老师往前走一步，学生往前伸手快速去拉掉尾巴。老师慢慢往前走几步，学生跟着跑并拉掉尾巴。老师跑得快一点，学生能跑着追上并拉掉尾巴。老师跑得更快，学生能长时间跟着跑着追上并拉掉尾巴。同上阶段，但要跟另一个学生一起跑，看谁比较快。（二）抢椅子1、需要具备的能力理解“有”和“没有”大肢体运动的能力2、游戏规则将椅子围成圈摆放，椅子的数量比人数少一个。由一个人控制音乐音乐响起，所有人围着椅子走音乐停，所有人迅速找到椅子坐下没有抢到椅子的人不能再参与游戏拿走一把椅子，开始下一轮游戏直至剩下一把椅子，谁最后抢到为胜利者游戏结束3、辅助口语辅助：“继续走”“音乐还没停”“快抢椅子坐”示范辅助：和孩子一起做游戏肢体辅助：阻挡孩子跑离队伍，辅助孩子赶快坐下手势辅助：指向需要坐下的椅子4、辅助方法渐进式的辅助：在孩子有需要的时候给予辅助。5、辅助撤销时间延宕：等待2-3秒。6、抢椅子的游戏变化孩子需要具备能力：区辨相对概念：（例如轻重、快慢），能够模仿动物的走路，观察学习、参照模仿，区辨颜色。游戏演变：用敲鼓来代替放音乐；鼓声节奏的快慢：鼓声快就跑、鼓声慢就慢慢走；鼓声的轻重：鼓声轻就学猫走、鼓声重就重重跺脚走；当听到敲鼓的人说相反世界，所有人都需要换方向走；根据老师的指令围绕椅子走；根据指令抢不同颜色的椅子。需具备能力：区辨相对概念：（例如轻重、快慢）；；能够模仿动物的走路；观察学习，参照模仿。7、游戏泛化：水果色拉孩子根据已有能力泛化不同玩法。（三）红绿灯1、游戏目标提高儿童听指令的能力根据红绿灯的指示并行动，提高儿童的规则意识、自控力在游戏中，让儿童理解简单的交通规则（红灯停，绿灯行）2、相关或类似游戏的泛化不要吵醒猫咪123木头?（可由123红绿灯来变化）?狼?狼?点钟（四）翻翻乐1、所需主要技能：轮流/等待2、需具备的能力：配对3、游戏人数：2人4、游戏的材料：6-8张尺寸及背面图案完全相同的卡片，其中每2张卡片是完全相同。5、游戏规则与步骤：玩家轮流翻牌，每次翻两张。如果翻出来的两张卡片是一样的，就可以拿走。如果翻出来的卡片是不同的，则翻回去保持背面朝上但位置不变。以相同规则轮流，直到所有的卡片全部被拿走。数一下谁手里的卡片多，卡片多者赢。6、辅助规则：根据学生当下的情况给予适当的辅助。口语辅助+手势辅助+肢体辅助。7、辅助及辅助撤销：口语辅助：口语提醒学生。撤销：完整的表述（如：看，是不是一样的；一样的拿走；不一样的要放回去）→老师部分的提示（如：他们是...，一样的要...，不一样的要...）→无辅助。手势辅助：指向学生需要翻回去的卡片；指向一样的需要拿走的卡片?撤销：使用时间延宕。肢体辅助：手把手的辅助学生翻卡片，以及将两张相同的卡片放置自己的旁。（注意：肢体辅助只使用在学生刚开始玩的时候，要立即撤销）（五）UNO牌UNO游戏的基本准则是，谁先将自己手上的牌全部打出就是胜利。游戏开始每人派7张牌，然后按顺序一家接一家出牌。只要其中有一人胜出，其余玩家都要开始结算，把手上未打出的牌计算出总点数，点数越多者则输越多。三、注意事项（一）避免教导出输不起的孩?1、游戏的时候不要强调输赢；2、不要总是让孩?赢；3、?范输赢时候的正确表现。（二）选择教导的游戏1、根据孩子的能力；2、与年龄相仿：留心其他孩子在玩什么；3、与性别相称；4、适合于同伴：与孩子交往的同伴也喜欢；5、适合孩子的喜好，也不要仅局限于孩子会喜欢的游戏活动。好了，以上就是孤独症（自闭症）孩子社交游戏的一些说明和一些案例操作，希望对大家有所帮助。其实，适宜一般幼儿玩的游戏我们都可以让孤独症（自闭症）小朋友尝试，特别是语音优美、简练，配乐轻松、愉快，结构单一，竞争性不强的游戏更适合。uno牌的玩法(学会这几招，妥妥让自闭症孩子成功玩起来)相关文章：★ uno牌的玩法(学会这几招，妥妥让自闭症孩子成功玩起来)
UNO牌玩法简介


UNO——优诺纸牌游戏，音译字西班牙语和意大利语，是一种纸牌游戏，由 Merle Robbins 于1971年发明。

当玩者手上只余下一张牌时，必须喊出 uno ，游戏因而得名。 [1]


玩法介绍

基础

游戏牌分四种颜色：红色、绿色、蓝色及黄色，每种色有13张牌，其中10张为数字牌（0-9），其余为功能牌："skip"（跳牌）、"draw two"（罚牌2张）及"reverse"（逆转出牌方向），另有黑色特别牌两种："wild"（转色）及"wild draw four"（罚牌4张）。每副牌共有108张卡，4种颜色各有两套（0牌除外，各只有一套），另黑色牌各有4套。开始时，玩者各抽一张牌，数字最大的为庄家。庄家向每人轮流派牌7张，然后从牌叠中取出首张牌，卡面向上；若是"wild draw four"须再取，庄家左边玩家（若是"reverse"则为庄家自己）根据此牌发牌，并依顺时针方向（若是"reverse"则为逆时针方向）换下位玩者发牌，游戏正式开始。


玩者发出的牌，须与上个玩者发出的牌之颜色或数字相同，但黑色特别牌则无此限制，可任意发出。玩者若无牌可发，则须从牌叠上取牌，若符合可即时发出；玩者也可假装手上没有牌而抽牌，但若要发牌也必须发出刚抽的牌。 当玩者手上只余下一张牌时，必须喊出"uno"；最快发完手上纸牌者胜出该局。

功能

Draw two 下位玩者停止出牌一次，并罚抽2张牌

Skip 下位玩者停止出牌一次

Reverse 发牌顺序方向逆转

Wild 发牌者说出四色中其中一种，下位玩者必须跟随（除非出黑牌）

Wild draw four 发牌者说出四色中其中一种，同时下位玩者停止出牌一次，并罚抽4张牌。只能在手上没有符合的颜色牌时才能发出

计分

分数越低越有利。发完手上纸牌的为胜出者，得零分，其余玩者根据手上纸牌的数字计分，功能牌算20分，黑色牌算50分。

其他玩法

Cut牌：若玩者手中的牌与桌上的牌之颜色及数字（或功能）完全相同，则可不依顺序抢先出牌，使被跳过的玩者丧失一次发牌机会，这可加快游戏进度。

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