如何评价中国在2008年8月8号举办的奥运会?

北京大学品牌论坛(创办、合作创办)

1. 北京大学中国体育产业高峰论坛(成功举办十一届)

2. 北京大学人文体育高层论坛(成功举办七届)

3. 百年大学百年体育校长高峰论坛(成功举办两届)

4. 北京大学国际武术论坛(成功举办两届)

5.“北京论坛”分论坛(成功举办两届)


1.《我国体育产业高质量发展》  2019教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(项目号:19JZD016)

2.《2022北京冬奥会危机管理研究》  2019年度国家社会科学基金项目(批准号:19ATY005)

3.《健康教育:形态、模型与路径分析》  2018教育部规划基金项目

4.《全民健身和全民健康深度融合背景下大学生体育教育与健康的促进研究》  2018中国大学生体育协会重点课题

5.《朝阳区体育竞赛表演行业调研报告》   2018朝阳区体育局招标课题

6.《2018中国体育产业发展蓝皮书》  2018中央电视台第五频道委托课题

7.《我国东北地区冰雪体育和旅游融合发展国际比较研究》  2018招标课题

8.《安营寨体育产业策划项目》  2017中冶置业集团康养招标课题

12.《高等学校体育工作基本标准》在高校体育实践中的意义及途径研究   2015教育部司局委托课题 

13.《哲学视野下的休闲体育精神文化研究》  2012国家体育总局科研课题(批准号)   

14.《我国体育产业发展与政策研究》  2011国家社科基金重点项目(项目号11ATY003)

15.《全球交往视野下的运动健身文化的国际比较》  2010国家社科基金一般项目(项目号10BTY013) 

17.《构建高校安全教育体系深化研究与推广实验》2009教育部规划基金项目 (批准号09YJA880003)

18.《综合性大学体育院系办学特性和模式的研究》2009国家体育总局体育社会科学研究课题 (批准号)  

19.《北京奥运会奥运经济周期特殊性的研究分析》2009国家体育总局体育社会科学研究课题  (批准号)  

21.《对我国高校开设安全教育—自卫防身课程的研究》  教育部“十五”重点规划课题

22.《奥林匹克运动对中国近现代学校体育的影响》  教育部“九五”规划课题    

23.《中、美、日、俄四国学校体育的比较分析与研究》  教育部优秀青年教师课题

1.《2018年前沿交叉学科效应对人口老龄化》教育部重大课题

2.《大数据时代下i智慧+健康校园的研究与构建》教育部规划基金项目(课题总体设计)

3.《中国大学生体育赛事运营模式创新》中国大学生体育协会重点课题

4.《大学生乒乓球赛事品牌推广和运行机制研究》中国大学生体育协会一般课题

5.《大学体育中生命安全教育培训方案的研究》教育部规划基金项目

6.《中国、英国和美国老年人体力活动科学研究进展比较研究》国家体育总局课题

7.《社会参与和社会保障对老年人参加体育活动的影响》国家体育总局课题

8.《2008奥运后效应对北京经济社会发展的影响》国家社科基金

9.《中国女子体育项目发展状况研究》国家社科基金一般课题

10.《北京大学女性领导力培养》北京大学课题 完成子课题《体育 女性 领导力》

11.《荥阳宜居健康城量化指标体系设计》荥阳市委托课题

12.《北京市郊区女中学生安全教育研究》耐克公司基金课题

13.《WBO项目引进中国落地天津市的可行性研究》国际国内横向合作课题


1.何文义,郭彬,张锐. 新时代我国冰雪产业本质及发展路径研究  [J].北京体育大学学报,):29-38.通讯作者

2. 张锐,张弛,吴飞.《1985—2014年7次中国青少年体质健康监测的速度素质研究及长期发展预测  [J].北京体育大学学报,):16-26.

3. 赵雯婷,丁怡清,封英,张锐.《聚力探索特色小镇 开辟体育产业全新格局——北京大学第9届中国体育产业高峰论坛综述》  [J].北京体育大学学报,):95-102.通讯作者
4. 吴飞,张锐,郑晓瑛.《7~18岁汉族学生耐力素质时间序列分析——基于1985—2014年中国学生体质与健康监测报告》 [J].北京体育大学学报,):71-78.通讯作者
5. 吴飞,郑晓瑛,张锐.《年中国7-18岁汉族学生体重发展的时间序列分析》  [J].体育与科学, 通讯作者):75-83.
6. 王东敏,武继磊,南希·莫罗·霍威尔,康宁,张锐,陈育志,王艺,陈功.《我国城市老年人体力活动状况及环境影响因素分析》 [J].西安体育学院学报,):300-308.
7. 吴飞,张锐,郑晓瑛.《德国体育俱乐部志愿者体系及启示》 [J].体育与科学,):44-49.
8. 吴飞,张锐.《对德国体育俱乐部的再认识——基于2015年德国俱乐部发展报告的分析》  [J].山东体育学院学报,):15-19.通讯作者
9. 张锐,张冰,王东敏.《健康·产业·对话——北京大学第8届中国体育产业高峰论坛综述》  [J].西安体育学院学报,):385-392.
10. 吴飞,张锐,肖丹丹.《乒乓球技战术定量研究和定性研究的整合与应用》  [J].沈阳体育学院学报,):122-127.通讯作者
11. 张锐,李荑《休闲体育的精神与追求——源于哲学的思考》  中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《体育》,2015, (2)
12. 张锐,张景瑜,张冰.《“后发优势”理论在中国休闲体育发展中的应用》  [J].北京体育大学学报,):13-19+111.
13. 张锐,廖倩雯,张冰.《后现代化视角下的休闲体育价值研究》  [J].西安体育学院学报,):166-169.
14. 张锐,赫忠慧,郎玥.《体育、责任与未来——2014年国际体育社会学世界大会暨中国体育社会科学年会圆桌对话录》  [J].体育与科学,):116-120.
15. 张锐,李荑.《休闲体育的精神与追求——源于哲学的思考》  [J].北京体育大学学报,):12-17.
16. 张勇,张锐.《我国湘、豫、皖3省竞技篮球后备人才培养现状的调查研究》  [J].北京体育大学学报,):100-104.
17. 赫忠慧,董进霞,张锐.《体育社会学与社会变革中的挑战:2014年世界体育社会学大会会议综述》  [J].首都体育学院学报,):394-398+408.
18. 王东敏,张锐.《大学体育教育基础之上的安全教育实证研究》  [J].西安体育学院学报,):249-250+256.
20. 张锐,张弛,刘铮.《中国奥运经济波动与各届奥运经济周期性的特点比较分析》  [J].北京体育大学学报,):11-14.
21. 唐彦,何仲恺,张锐,田敏月,郝光安《毽子运动文化演绎》  [J].体育文化导刊,9-112.
22. 董进霞,张锐.《2005首届中国女性与体育文化国际论坛综述》  [J].妇女研究论丛,-75.
23. 张锐,赫忠慧.《融合·发展——从两校比较看高校体育教学的国际化趋势》  [J].北京大学教育评论,-32.
24. 张锐《中国体育场馆市场化经营的改革思路》  上海体育学院学报  2005-08
25. 张锐《美国大学自卫防身课程设置的研究与探索》  上海体育学院学报 2004-8
26. 张锐,胡琪,任洁.《美国大学体育联合会的立法分类与程序》  [J].北京体育大学学报,4-535.
27. 张锐,赫忠慧,陈工.《美国加州圣荷塞州立大学体育课程设置与实施对我国高校体育教学改革的启示》  [J].中国学校体育,-65.
28. 张勇,张锐.《对体育教学中体育精神培养的探讨》  [J].北京体育大学学报,5-386.
29. 张锐《超等长训练的生理学基础》  北京体育大学学报  
30. 张勇,刘全,张锐,胡琪.《中外学校体育教学内容和大纲的比较与分析》  [J].北京体育大学学报,5-386+393.
31. 张锐《中、美、日、前苏联教学大纲内容的比较研究》 北京体育大学学报 2002年第3期
32. 苏丽敏,张锐,邵华.《略论奥林匹克思想及其对中国近现代学校体育思想的影响》  [J].北京体育大学学报,6-230+233.
33. 王慧琳,李兰,张锐.《对我国少年男子(16~17岁)篮球运动员身体素质、基本技术评价模型的研究》  [J].中国体育科技,-32.
34. 刘承鸾,张锐 《学校开展健身活动的几项措施》  中国学校体育  
35. 刘承鸾,张锐  《选项教学课与运动能力的培养》  中国学校体育  
36. 张锐,张勇《北京大学、安徽大学女生体育课眩晕情况的调查对比与分析》  北京体育大学学报1996年第19卷
37. 张锐.《古希腊雅典的体育教育》  [J].中国学校体育,.
38. 张锐,张勇.《篮球运动的生理学特征》  [J].北京体育大学学报,.

2.张锐《体育对提升女性领导力的作用研究》  北京体育大学出版社,2014.7

3.张锐,王东敏. 《对五所国家“211工程”综合性大学体育发展现状的分析研究》 运动精品,2011,3

4.张锐《非常体验、受益终生》全版报道北大安全教育自卫防身课程情况  中国体育报,第6版

7.张锐《中、美、日、前苏联四国学校体育教学主要方面的比较研究》 北京体育大学出版社2002论文集

8.张锐《奥林匹克运动与中国近现代学校体育的发展》  北京体育大学出版社2002论文集  

9.张锐《中、美、日、前苏联教学大纲内容的比较研究》  北京体育大学学报 2002年第3期

10.张锐《对体育专业学生个性特点及相关教学措施的研究》  北京体育大学出版社2002.7月

11.张锐《美国大学自卫防身课程设置的研究与探索》  上海体育学院学报    

13.张锐《再谈大学生体育运动的动因特点及高校体育教学的对策》  高等教育论坛1997年第1期  

14.张锐《健美操教学与学生运动能力的培养》  高等教育论坛1997年第3期  

15.张锐《体育课女生眩晕情况的调查分析及预防措施》  学校体育科学新论1995年10  


 慕尼黑工业大学运动与健康科学学院,


1. 张锐《高校教职工健康风险与健康管理的实证研究——以北京大学为例》  北京大学体育部科学论文报告会  一等奖  

2. 张锐,丁怡清.《北京市各阶层体育消费比较研究》  北京大学体育部科学论文报告会  一等奖  

3. 张锐.《体育精品课程的构建、优化与创新》  第十一届全国体育科学大会 江苏·南京2019-11

4. 张锐,丁怡清.《BMI指数对于大学生肌力素质和耐力素质的有效评估性》  第十一届全国体育科学大会 江苏·南京2019-11

5. 姚芳虹,张锐.《体育产业结构调整与体育健康服务业供给侧优化》  第十一届全国体育科学大会 江苏·南京2019-11

6. 张锐,张冰,丁怡清,姚芳虹.《中国青少年体质健康的影响因素分析---基于体质健康测试数据的实证研究》  首都高等学校第十九届体育科学论文报告会  一等奖  2018-12

7. 张锐,丁怡清.“9-22岁大学生BMI指数和肌力、耐力素质的多元线性回归分析—基于《2014 年中国学生体质与健康监测报告》的研究”  北京大学体育部论文报告会  二等奖 

8. 吴飞,张锐.《中国汉族 7-18 汉族学生身高发展长期趋势及预测研究》 北京大学体育部论文报告会 一等奖

9. 张锐,邹昀瑾.《大学生“体育中国梦”认知行为调研——以北京高校大学生为例》  北京大学体育部论文报告会  一等奖 

10. 张锐,邹韵瑾.《大学体育文化建设的路径及其未来图景》

北京大学体育部科学论文报告会  一等奖  

11. 张锐,邹昀瑾.《北京申办冬奥会对提升中国文化的国际影响力研究》  [A].中国体育科学学会体育科学论文报告会[C].2017-2

12. 王亚静,张锐.《我国运动健身的价值体系构建》  北京大学体育部科学论文报告会 二等奖

13. 王东敏,张锐.《国内外体力活动影响因素研究进展》  北京大学体育部科学论文报告会 一等奖

14. 张锐,张冰.《“后发优势”理论在中国休闲体育发展中的应用》  北京大学体育部科学论文报告会 一等奖 2016-01

15. 邹昀瑾,张锐.《奥运会体育文化输出的策略研究》  首都高等学校第十八届体育科学学术论文报告会三等奖2016

17. 王亚静, 张锐.《我国健身思想体系构建研究》  第十届全国体育科学大会论文报告会  

18. 涂明亮,张锐.主体视角下的学校体育发展——以《体育之研究》为文本基础  北京大学体育部论文报告会二等奖   2015-1

20. 张锐,涂明亮《新媒体视角下的国际体育传播–以南非世界杯和伦敦奥运会为例》  获首都高校第十七届体育科学学术论文报告会  二等奖  2014-12

21. 李荑,张锐.《组织社会学与组织行为学视野下的大学生体育社团研究》  北京大学体育部科学论文报告会 一等奖 2013-01

22. 张锐,李荑. 《发达国家休闲体育政策的历史演变及启示》  北京大学体育部科学论文报告会 一等奖 2013-01

23. 张锐,张景瑜.《安全教育自卫防身网络化教学探究》  北京大学体育部科学论文报告会  一等奖 2013-01

24. 张锐,廖倩雯.《休闲体育节事营销研究》  第四届北大人文体育高层论坛 2013-04

25. 张锐.《休闲体育的精神与追求——源于哲学的思考》  北京大学体育部科学论文报告会  一等奖 2012-01

26. 张锐,廖倩雯.《后现代化视角下中国休闲体育价值观研究》 全国体育社会科学年会

27. 张锐,廖倩雯.《历史学视角下的休闲体育文化渊源与现世价值研究》  全国体育社会科学年会 

28. 张锐,廖倩雯.《休闲体育节事营销研究以“2010年海洋沙滩狂欢节”为例》   北京大学体育部科学论文报告会  一等奖 

29. 张锐.《组织社会学与组织行为学视野下的大学生体育社团研究》  获首都高校第十六届体育科学学术论文报告会  二等奖  2012.12

30. 张锐.《北京奥运经济周期探析–中国与各届奥运经济周期的比较分析》  获第九届全国大运会论文科学报告会  一等奖  2012.8

31. 张锐.《新挑战·新机遇·新探索》  [A].中国大学生田径协会国际体育科学与学校体育学术会议[C].中国大学生田径协会:,2012:1

32. 张锐,张景瑜.《企业赞助高校体育赛事的可行性分析》  北京大学体育部科学论文报告会  一等奖 

33. 张锐.《5所国家“211工程”重点建设综合性大学体育学院发展现状的分析》  北京大学体育部科学论文报告会  一等奖 

34. 张锐,李荑.《体育的精神与追求》  [A].中国体育科学学会第九届全国体育科学大会2011-12

35. 赫忠慧,黄亮,张锐.《休闲体育的“自由”之辨:社会学的视角》  [A].中国体育科学学会第九届全国体育科学大会  2011-12

36. 张锐.《中国奥运经济波动与各届奥运经济周期性的特点比较分析》  北京大学体育部科学论文报告会  一等奖 

37. 张锐,王东敏.《文明以止,化成天下—奥林匹克精神促进中国社会的发展》  [A].“奥运精神与世界和谐”奥林匹克分论坛论文集[C].北京论坛(BeijingForum):,2008:11.

38. 张锐,王东敏.《安全教育与自卫防身教学内容体系研究》  [A].第十七届全国高校田径科研论文报告会[C].中国大学生田径协会:,2007:4.

39. 张锐,王东敏 .《北京奥运会大学生赛会志愿者管理研究》  [A].“奥林匹克运动与人类文明的和谐发展-多元文化的碰撞和融合”奥林匹克分论坛论集[C].北京论(BeijingForum):,2006:32.

40. 张锐,王东敏.《浅析我国“体育”概念的争议与思考》  [A].第十五届全国高校田径科研论文报告会[C]中国大学生田径协会:.2005:2.

41. 张锐,张岩.论大学开设《安全教育与自卫防身》课的必要性——面对罪犯与犯罪有针对性地作好预防和准备  [A].第十五届全国高校田径科研论文报告会[C].中国大学生田径协会:,2005:5

42. 张锐.《高校如何开设安全教育与自卫防身课程》  首届中国女性与体育文化国际论坛”2005.11

43. 张锐.《奥林匹克运动对中国现代学校体育的影响》  [A].第七届全国体育科学大会科学论文报告会[C].中国体育科学学会:,2004:1.


1.《拒绝伤害—安全教育与自卫防身》(著),北京大学出版社, 2020 . 5

2.《北京大学女干部成长规律与管理机制研究》(参与编写),北京大学出版社,2018年

3.《中国小学校长与中国足球》(主编), 化学工业出版社,2016年2月

4.《社会变革与体育社会学的挑战》(主编),北京体育大学出版社。2014年6月

5.《奥运会、文化与世界和谐》 (主编) ,北京体育大学出版社2010年1月

6.《女性·文化·体育研究动态》(主编)北京体育大学出版社,2007年1月

7.《大学体育与健康教程》(副主编)中国农业出版社,2006年6月

8.《女性与体育》(副主编)北京体育大学出版社, 2005年2月,撰写第六章

9.《篮球》(主编)北京体育大学出版社, 2004年6月

10.《安全教育与自卫防身》(著)北京体育大学出版社, 2004年8月

11.《羽毛球》(主编)北京体育大学出版社, 2003年5月

12.《中国体育百科大全》安徽人民出版1988年出版共40本,全书编委、单本项目主编


1.《运动战“疫”居家健身——大众体育锻炼攻略》国家开放大学出版社   

4. 运动战役--腰腹篇:运动集结令--主动防疫微课堂《腰腹减脂肪操》   

5. 运动战役--臀腿篇:运动集结令--主动防疫微课堂《臀腿减脂肪操》    

15.《安全教育自卫防身教学实况》北京体育大学音像出版社2004年5月出版撰稿编

16.《安全教育与自卫防身》北京体育大学音像出版社2003年8月出版撰稿编导

17.《跟我学排球》北京体育大学音像出版社1999年出版助编

18.《学打乒乓球》北京体育大学音像出版社1999年出版编导

里约奥运会终于来啦!!我们也是早早地起床,就等七点这一历史时刻的来临!尽管这届奥运会差强人意,但四年一次的奥运盛事,怎能让孩子错过呢?有条件的家长们,不妨叫起还在睡懒觉的孩子,和爸妈一起观看这一场伟大的盛世吧!

不过在看开幕式之前,不妨花两分钟,了解这届奥运的种种知识,方便讲给孩子听,开阔视野哦~

配图:丘索维金娜和儿子。乌兹别克斯坦体操运动员一名老将,今年41岁,此次将迎来她的第七次奥运会,运动员们称呼她为“体操奶奶”。

巴西,南美洲最大的国家,享有“足球王国”的美誉。

国土总面积851.49万平方公里,居世界第五。总人口2.01亿。

巴西的文化具有多重民族的特性,有来自欧洲、非洲、亚洲等多地区的移民。

葡萄牙语是巴西官方语言。

2、举办城市:里约热内卢

里约热内卢,有时简称为“里约”,在1960年以前为巴西首都。

里约热内卢州是巴西乃至南美的重要门户,也是巴西及南美经济最发达的地区之一,素以巴西重要交通枢纽和信息通讯、旅游、文化、金融和保险中心而闻名。

2009年10月2日,里约获得2016年第31届夏季奥林匹克运动会举办权。

3、吉祥物:维尼休斯汤姆

黄色的里约奥运吉祥物vinicius (“维尼休斯”),代表巴西的动物,包括猫的灵性,猴子的敏捷以及鸟儿的优雅。

蓝色的里约残奥吉祥物tom(“汤姆”),设计灵感来自巴西热带雨林的植物,体现出桑巴国度的热情与奔放。

里约奥运会品牌主管贝特·卢拉说:“里约奥运会和残奥会的吉祥物代表了巴西文化和巴西人的多样性,代表着巴西的快乐和处事的方式。它们两个都是拥有超能量的神奇生物,可以让年轻人自然而然地感到十分亲切。”

里约奥组委表示,里约奥运会的会徽体现了里约的特色和这座城市多样的文化,展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城。

会徽设计基于四个理念——

2016年里约奥运会和残奥会的口号——“一个新世界”

口号寓意里约奥运会将创造一个更美好的世界,以影响和改变下一代人。

2016年里约热内卢奥运会共设28个大项,306个小项比赛。高尔夫重返奥运会,七人制橄榄球加入奥运会。

里约奥运按照大项分类,共有如下项目:射箭、马术 、现代五项、铁人三项、跆拳道、田径、击剑、七人制橄榄球、网球、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、帆船、排球、拳击、高尔夫、射击、水球、皮划艇、体操、游泳、举重、自行车、手球、花样游泳、跳水、摔跤、柔道、曲棍球、赛艇。

里约残奥会新增划艇和铁人三项项目。

里约奥运会和残奥会的体育图标,在鹅卵石外形框架内,象征41个里约奥运和23个里约残奥项目的运动人形栩栩如生、跃然纸上。

7 、难民奥林匹克运动员代表队

2016年里约热内卢奥运会参赛国家及地区207个,其中最为特别的是有一直“ 难民奥林匹克运动员代表队”。

该代表队将作为一支不分国界的特别队伍参加2016年里约奥运会

传递希望,正是他们组建这支队伍的目的。

奥林匹克运动会(Olympic Games)简称“奥运会”,每四年一届。

奥运会是各个国家用运动交流各国文化,切磋体育技能,目的是为了鼓励人民的运动精神。

奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚得名。

1896年4月6日,第1届奥运会在历史名城雅典举办。

2008年8月8日,第29届奥运会在北京成功举办。

2016年8月6日,第31届奥运会将在巴西里约热内卢举办。

二、关于奥运的这些冷知识,也要告诉孩子!

(1)今年奥运会的主办地是巴西里约热内卢

跟北京时间的时差是11个小时

也就是说我们进入梦乡的时候,

10000多公里外的里约,

比赛会如火如荼地进行。

里约在哪里,跟孩子在地球仪或者地图上找一找吧!

(2)里约奥运会是夏季奥运会,

(北半球和南半球的四季,刚好是相反的)

不过还好离赤道不远的里约

(3)五环为啥是五个颜色呢?

都说五个环和五种颜色代表五大洲。

因为每一个国家的国旗都有其中的至少一种颜色。

(4)金牌为什么不是真“金”的?

奥林匹克金牌有92.5%的银

奥运会标准是金牌只需镀6克金。

所以奥运会的金牌完全就是个镀金的银牌!

掉到地上而使之变成椭圆饼。

更重要的原因可能还是省钱吧。

(5)奥运会开幕式现在为什么不放真鸽子啦?

在1988年的汉城奥运会开幕式上,

人们在主场馆中放飞了多只鸽子。

正当运动员点燃奥运火炬的时候,

许多停在火炬塔上的鸽子被突然喷出的火焰烧死。

从此,鸽子放飞仪式渐渐地淡出奥运会开幕式。

(6)奥运会也比画画?

绘画也是奥运会的一项比赛项目。

建筑、雕塑、音乐和文学上成绩突出

(7)奥运会中速度最快的球类竞赛

羽毛球是世界上最快的球类运动

扣杀最高时速可达400千米以上

羽毛球的一记扣杀可以打爆一个西瓜

每个羽毛球上有16根羽毛

小朋友猜猜羽毛球上的羽毛是哪种动物的羽毛

(8)奥运会中速度最慢的竞赛

马拉松长跑是奥运会中最慢的竞赛,

男子组的世界纪录是2小时2分57秒,

由肯尼亚运动员丹尼斯-基米托创造。

而历史上最慢的马拉松比赛时长为54年

是由一个叫金栗志藏的日本人创造的。

他在1912年第5届瑞典斯德哥尔摩夏季奥运会的马拉松赛时,跑到一位好客的瑞典人家里大喝饮料、美酒,并且睡了一大觉。在组委会发布寻人启事时,他已经自己回国了......

54年后,76岁那年他返回斯德哥尔摩,被带到奥林匹克运动场,瑞典人高兴地看到他慢跑撞线,完成了他54年前开始的马拉松比赛。

(9)奥运会唯一一个不区分男女的比赛

不仅是运动员,马也不分公母

(10)小孩子能当奥运冠军吗?

参加现代奥运会最年轻的运动员,当属1896 年雅典奥运会的希腊体操运动员迪米特·瑞斯劳德拉斯。他当时只有十岁,至今没有参赛者低于他当年参赛时的年龄。

而史上最年轻的奥运冠军是13岁的美国跳板跳水运动员马乔里杰斯特林,她在第十一届德国柏林奥运会跳水比赛中获得金牌。

小朋友们看了奥运会的知识,是不是都想成为像奥运健儿一样的热爱运动呢!

里约奥运会,我们可以期待啥?

最期待:“难民代表团”,让人感动!

有人说,尽管就目前看来,本届里约奥运会槽点无数,但里约2016仍将光辉地写进奥林匹克的史册。原因之一是,今年有一支特殊的参赛队伍,他们没有国旗,没有国歌,不代表任何国家,而是代表全球超过6500万的难民群体……

这是史上首次由难民组队参加奥运会,代表团运动员包括5名南苏丹难民,2名叙利亚难民,2名民主刚果难民和1名埃塞俄比亚难民。他们将参加里约奥运游泳、柔道和田径等项目的比赛。这些运动员独立成队,单独入驻奥运村,不代表任何一个国家或地区。

难民奥林匹克代表队的教练Geraldo Bernardes说:人们问他们能否拿到奖牌。我想说,他们能来到里约就已经夺得奖牌了。

如果难民运动员获得奖牌,将会升什么国旗、奏什么国歌呢?

运动场将升五环旗(the Olympic flag),奏奥运会会歌(the Olympic Hymn)。国际奥委会主席巴赫说,希望通过这种方式,传递出希望的信号。

期待二:奥运大道的巨幅壁画

这幅喷绘壁画总面积达3000平方米,由巴西喷绘壁画艺术家科布拉创作。

壁画描绘了全球五大洲的土著居民头像,并利用蓝、黄、黑、绿、红奥运五环色彩为主色块拼绘而成,用意借助奥运精神宣传全球不同种族、民族间的宽容与和谐。

期待三:“空中飞车+热情桑巴舞”

在之前进行的开幕式彩排过程中,“空中战车”节目简直让全场沸腾!

就在战车起飞的跑道中央,来自巴西特有的热情桑巴舞表演就开始了!

演出的最后,体育场内几乎变成了狂欢节,全场观众跟着起舞。巴西一位诗人写过这样的文字:白天,世界上没有巴西。晚上,巴西就是世界……

期待四:各国队服大PK

开幕式上各国选手彩排入场的时候,最让人亮眼的就是各国队服了。

作为东道主,巴西队把当地特色运用到队服中,用里约奥运会徽的蓝、绿、黄经典三色打造极具热带风情的队服。绿色印花连身裙轻松百搭,花式新颖而又经典,真的像设计师的初衷那样“10年后依旧时髦”!

澳大利亚的队服还印上了所有奖牌获得者的名字:

但我还是想说:还是我们国家的“番茄炒蛋”队服看着最亲切!

与北京奥运会和伦敦奥运会一样,这一套礼服依然是以国旗色红色和黄色为主要设计元素,明黄配大红。

期待五:夏季奥运史上最重金牌

2016年里约夏季奥运会的奖牌每个将有500g重,是夏季奥运会史上最重的奖牌。

不过,这可并不意味着金牌得主就能得到一斤重的纯金了。

事实上,最后一届颁发用纯金打造的金牌的奥运会是1912年的斯德哥尔摩奥运——那是第五届夏季奥运会,金牌仅重24克。在那之后,奥运金牌改为镀金奖牌。不过,镀多少也是有下限的。根据国际奥委会给出的规则:

金牌至少含银92.5%,并镀上6克金;

铜牌主要是铜,并有少量锌和锡。

奖牌通常是圆形,直径至少60毫米,厚度至少3毫米。奖牌颁发给比赛的前三名。

只要满足这些既定条件,奖牌的大小、重量和设计在每届奥运都可以有所差异。2008年北京的奖牌是200克重,到2012年伦敦奥运是375-400克,这届里约奥运是500克。但无论怎样,金牌和银牌本质上都是“银牌”!

但说到底,重要的还是争取荣誉。

所以,对于金牌花落谁家,我们怎么能不期待呢?

期待六: 乘坐“中国制造”地铁!

作为里约地铁车辆主要供应商之一,连接奥林匹克公园、奥运村和市中心的地铁4号线(奥运线)全部15组(90辆)列车均由中国中车长春轨道客车公司提供。

里约奥运期间,来自世界各地的Fans将乘坐中国制造的地铁列车观看奥运比赛。奏是这么牛~

期待七:熬夜也看的中国比赛

虽然我们和里约有整整11个小时的时差,不过很多奥运赛事还是值得一看哒,其中好多都是咱们中国队有望冲击金牌的项目呢!我们特别整理如下,各位家长可以挑着时间和孩子一起见证中国金牌的诞生!

让我们一起看下为爱坚守,为梦拼搏的丘妈妈

诠释一个母亲对儿子的爱的!

家长们,奥运来临,不妨每天给孩子讲点奥运知识,看些体育赛事,了解各种体育项目,让孩子了解竞技比赛的精神,鼓励孩子多运动,锻炼身体,保持一个强壮的体魄,这才是我们家长这个暑假对孩子最好的馈赠!

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