我电脑带来方便扩句利益扩句

怀着忐忑不安的心情我走进电脑房

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带着C语言的教科书我迈着轻快地走进宽敞明净电脑房

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我走进宽敞明亮的电脑房。

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扩句至少两处:梅花总让我想起外祖父.答案

被称为花中君子的梅花总让远离家乡的我不由自主地想起当年不辞劳苦的外祖父 “被 称为花中君子的”作定语; “不由自主地”作状语; “当年学不辞劳苦的”作定语。

仿写"那朵朵缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡,葬...

原句:那朵朵缕缕幽芳的梅花总让我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父 仿写:那片片飘飘落下的枯叶总让他想起旅居海外,不知所踪的好朋友

那朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡,葬...

梅花总让我想起我的外祖父

那朵朵冷艳 缕缕幽芳的梅花总让我想起漂泊他乡的...

扩句顾名思义,与缩句刚好相反它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象充实丰满。

扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复也不要改变原句的意思。

在完荿扩写作业或试题时如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的可进行整体扩写。

  在学习扩句之前先了解一下什么是扩句。扩句顾名思义就是将一个句子扩写与缩写是正好相反,就是为句子的主干添枝加叶可以是局部扩写、整体扩写等方法。

  首先就是最简单的扩写方法了。比如“小明在看书”就可以套用格式:(怎样)的小明在(怎样)的看(怎样)的书。这种格式昰固定当然也是最老土的。可以扩成“好学的小明在认真的看精美的书”这样就是在主语、谓语、宾语加上形容词让句子变得完整。

  也可以使用“时间、地点、人物、活动”的方式扩写照样用“小明在看书”这句话。人物和活动已经有了可以直接加上时间和地點,就变成:(什么时候)小明在(哪里)看书可以写成“放学回家后,小明在书桌前看书”

  也能模仿修辞扩句比如“今天很冷”可以扩成:今天冷得(怎么样),就能写成“今天冷得出不了门”这样不仅扩句还扩成了夸张句。再比如“月光洒在海面上”可以扩荿:月光洒在海面上(好像什么)这样就还能变成比喻句或拟人句,答案可以是“月光洒在海面上好像多了一艘船”

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