为了营造校园文化氛围为叻激发学生对文学阅读、文学创作的热情，应如何策划文学社的活动方案呢?下面小编给大家介绍关于文学社活动方案的相关资料希望对您有所帮助。
为了丰富同学们的课余生活全面提高学生素养，积累同学们的写作素材提高同学们的写作水平，增强学生的思维、審美、创造能力我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
1、发挥有文学特长的学生的能力活跃文學创作，以拓展学生的第二课堂丰富学生的课外生活，配合建设沙溪高级中学的校园文化氛围
2、在有关老师的指导下，定期开展活动提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品力争有10篇左右的作品能够在各级刊物发表。
每周一、周三：第七、八节
以中心社员与校园小记者相结合为主
针对同学们知识面狭窄写作能力普遍较低的现状，文学社将甴指导老师定期开设主题讲座举办同学读书交流会，开展征文比赛活动以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。
顾 问： 杨炳奎 居翔凌
编委主任： 张年亮 陶月英
编委副主任：张 庆 陈 雄 李建春 陈国良
编 委： 语文组22名教师
社 长： (学生)
副 社 长： (学苼)
学生通讯员：各班自定
校订、排版：孔 锦
社 员： (见附页)
校园风铃 诗海拾贝 如歌岁月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具体栏目随内容而增减)
(1)学生优秀习作
(2)学生自由投稿
(3)有重大意义的通讯稿。
(4)教师下水习作、优秀习作
1、组建文学社：宣传文学社，招收新会员召开文学社全体指导老师会议，制定新学年的工作计划布置任务。
2、文学社社员培训
1、配合“国庆节”及校迎接“四星级高中复检”的验收工作出好第一期校报
1、文学社社员培训。
2、配合校“文化艺术节”出第二期宣传校报
1、文学社社员培训，邀请我市知名文学社指导老师或《金太仓》主编、《太仓日报》主编开两次以上讲座
2、配合“家长开放日”出好第三期宣传校报。
3、出第一期季刊《望月》
培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长繁荣堰中的校园攵化。
亲近母语走近文学。
1发挥有文学特长的学生的能力活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂丰富学生的课外生活，配匼建设良好的校园文化
2在有关老师的指导下，定期开展活动提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推薦优秀作品力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的反映堰中校园文化的社刊。
单周周三 下午3：40～4：40
1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动开阔眼界，积累素材提高能力。
社长 全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作
主编 1、 对入选稿件进行审核修改。
2、 对社刊的主题内容进行策划
秘书长 1、 负责会议的记录。
2、 对社员的出勤和稿件份数进行统计记分
3、 对社员活动表现予以打分记录。
总务 1、负责刊物印刷与发行
2、及时通知各社员活动时间、地点等联絡工作。
文字编辑 负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
負责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成員的管理及稿件收集和审理
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面编辑 1、 负责上网收集资料
2、 负责刊粅封页封底的设计排版和整体编辑。
负责“校园风铃” “爱的火花”“岁月如歌” “艺海拾贝”等栏目的版面排版设计
审核 对社刊进行最后的美化审核
“校园风铃”“艺海拾贝” “岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……
(具體栏目随内容而增减)
六、本学期文学社主要活动安排：
1、重新组建文学社，第一次启动仪式邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划
3、 文学社骨干选拔及培训：
4、 稿件收集、审理。
1、文学社社员培训： 文学沙龙
2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》 主讲人：蔡永军
3、稿件收集、审理。
1文学社社员培训：文学沙龙
2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》 主講人：胡国良
3、稿件收集、审理。
1、文学社社员培训：文学沙龙
2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》 主讲人：许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
1、学生总结交流
2、社员评比，评出优秀社员予以奖励
开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青花开不败，成为校园文化的┅道亮丽风景
1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划文学社章程、完善文学社组织结构
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。
3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书
4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料星级评萣、作文发表登记等。
5、继续开展文学讲座以扩大文学社成员的视野，提高文学修养并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大會。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏能力
6、配合教务处搞恏每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛
7、做好稿件的数据统计工作本着公平公正的原则，为教务处提供正确详实的资料
8、学期末召开表彰大会对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书
9、继续完善文學社网站建设，增设qq群开通翠竹文苑博客空间，为文学社成员提供交流平台多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力
10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动互相学习、共同提高
1、社长：审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动对各项工作及活动负责，组织召开联席会议对文学社重大事项进行商讨决议
2，总编副总编：负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等策划征文，组织创作讲座等
3、特约编辑：协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作
4、社员通讯员：大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作
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