孩子老是玩手机孩子不用心写作业业怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-17 03:13 标签： 怎样写心目中的孩子
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&&&孩子爱玩不爱学习，写作业磨蹭，不注意听讲．马虎不用心，上课不好好听讲，课下不好好写作业
孩子爱玩不爱学习，写作业磨蹭，不注意听讲．马虎不用心，上课不好好听讲，课下不好好写作业
不知道应该怎么教育他，引导他，每天看着他写作业，一样一样的帮他记着应该作什么作业，什么时间要去学校，好像家长在上学，什么事都要为他操心，真的很累．效果也不好．可他就是不操心，我们应该怎么办呀．
孩子的事情家长参与太多了就容易造成孩子的懒散不记东西，家长最好不要参与宝宝太多的事情
提问者对回答的评价(星)：
系统训练孩子时间管理，先从制定“三表”开始（时间表、星星表、礼物单），下载网址：/
你注意点带孩子辅导功课吧，孩子不爱好学习应该是听不懂导致的哦，多教教孩子，要是孩子总是不认真妈妈可以适当的说说孩子
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孩子写作业不用心怎么办?
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给你写参考吧.耐心看完.第一招：一分钟专项训练.　　（1）训练孩子专心做题.准备几十个简单的加减法口算题（根据孩子程度不同,难度可以不同）.规定一分钟,看孩子最多能做多少道题.让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题.家长的耐心最关键；这一着既训练了孩子算题的速度、熟练程度,还训练其集中精力的能力.　　（2）一分钟写汉字训练.找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写书多少个字.记下每次的情况,并进行对比.——纵向比!让孩子感觉到自己的进步提升孩子的自信心　　（3）一分钟写数字训练.让孩子每天练习一分钟“”的快速书写.写一分钟算一次,看一次能写几组；孩子,尤其是低年级的孩子,循序渐进非常重要；激发孩子做的兴趣非常关键；原来一分钟最多能写5组,一段时间后,最多可以写9组,而且还写得工整好看一些.　　（4）一分钟数偶数训练.让孩子每天练习一分钟“2,4,6,8,10,12,14……”的快速数,看孩子在一分钟内最多能数到多少个字.记下每次的情况,并进行对比.孩子一定是越数越快,这样可以让孩子感觉到自己的进步,以提升孩子的自信心　　以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做很多事情,珍惜时间.同时也训练孩子集中精力的能力.训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组.在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比,练习时间以一星期为宜.　　注意：陪伴是父母的第一天职!如果家长去打麻将,让孩子自己训练,是做不到的；家长付出,孩子才能会优秀!付出不仅仅是金钱,更重要的是家长也要付出时间和精力.第二招：停止催促,坚持表扬　　家长的催促——这是孩子最讨厌的；心理学研究表明：当同样的话说到第三遍的时候,就会形成抑制性厌倦；孩子是否听话,和家长说的遍数没有必然关系；男人和孩子都不喜欢“唠叨”；家长可能会说：我就这样催促,他还磨蹭呢——孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促；结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气；正确的做法是：孩子做某件事情的速度快,就表扬.如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好；家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢!”这时,家庭教育的艺术性就要用上了,动作和语气可以适当夸张点儿；随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬.　　“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了.”“连吃饭都快了——”但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”.家长往往会这样说——半句话都拐到了学习上,要记住只表扬,不提孩子做得不足的地方.说话的艺术很重要切记：只表扬,不提孩子做得不足的地方.换双眼睛看孩子!通过表扬,会激发孩子内在快的动力.说孩子喜欢听的话,不是说自己喜欢说的话!家长往往是说自己喜欢说的至于孩子喜欢不喜欢听,家长统统不管,这就是“无效沟通”；第三招：节约的时间由孩子自由支配　　很多家长喜欢给孩子布置一些家庭作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题.这就是和家长消极对抗的根本原因,家长总是认为：孩子学习成绩和学习时间成正比!不少家长都觉得孩子多作业多多益善.这是一个最大的误区；孩子也看出问题的所在,那就是,只要有孩子空闲时间,家长就会安排任务.这是家长不宽容的表现.所以,孩子的对策是,化整为零,在写作业的时候边写边玩.这样拖很长的时间,由于老师的布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务.　　磨蹭的根源就开始了.孩子在写作业的过程中就玩了.　　对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,将孩子需要完成的任务进行一个时间预计.一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）.如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配；如果玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等.就是做孩子喜欢做的事情——家长千万不要干涉；养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了.要引导孩子：是一边写作业一边玩好啊,还是写完作业静心玩好啊?把家长期待的结果放在“二选一”的后边；孩子就毫不犹豫选择后者；第四招：从生活习惯训练.　　只能从生活习惯抓起啊,先给他规定时间,要求他在规定时间内完成自己要做的事儿.有人说孩子早上起床穿一双袜子要十分钟,孩子在床上把袜子理呀理,理得家长冒火.孩子的问题根源在家长身上.什么吃饭,穿衣,洗漱能拖时间,尽量的拖时间.孩子能拖就拖,因为他知道家长会替他做的；　　对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间.比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快.在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练.家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有有取胜的可能.——激发孩子的积极性；甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快.让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来.也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或记一个“★”；当孩子有愿望时,根据愿望家长决定让他用多少“★”换取.奖励时以精神奖励为主,物质奖励为辅.第五招：规定时间没有完成立即停止.　　有些孩子写作业拖延时间到晚上十点,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率.周而复始,造成恶性循环.这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间.要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟上床睡觉.看到时间不够了,有的家长还为孩子代笔呢.所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉.作业没有完成,会受到老师的批评.以后,孩子就会抓紧时间完成了.用这招,家长要和老师沟通,让老师一起配合,效果会好很多.这个是狠招,家长要具体分析孩子作业的量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法.要让孩子知道责任,自己做的事情自己要负责.不到万不得已,不要使用这一招.　　总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急.要注意总结方式方法,各个孩子的情况都不同,不同的孩子应采取不同的办法,以不断提高孩子的速度.希望可以帮到你,(*^__^*)
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