在纳什男爵看来 什么是最高级的休闲 而犯罪活动则处于最低的等级

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高年级小学生闲暇生活与学习成绩的相关性研究 ――以江龙小学为例
号:0座机电话号码013
专业班级:07小学教育(2)班 指导教师:戴
闲暇生活是学生生活的一个重要组成部分。随着素质教育改革过程的深入,特别是随着日双休日制度的实施以及基础教育阶段“减负”的实施以来,我国中小学生每年在学校的学习时间减少到了190天以下,学生闲暇时间的客观增多,为学生个性的自由全面发展提供了可能性,这也势必要求我们对学生闲暇时间的利用状况及至学生的闲暇生活状况给予足够的关注
。关于闲暇生活,国内外也有相关的研究。
2.国内外研究 “闲暇”一词源自拉丁语表示“许可”的意思泛指在劳动之余获得许可进行的活动
。根据《现代汉语词典》的解释,“闲”,古代写作“简”,是个会意字,取“门中漏月光”之意,意思是隙,具体来说,是指“不被占有”,而“暇”的意思也是“空”,联合起来使用仍然是“空”的意思,现在特指时间方面的“不被占有”
。也就是说,“闲暇”一般是指“不被占有 的时间 ”。其释义即为“闲工夫”,是指“没有事的时候”
。由此可见,从一般的语义上来分析,闲暇标示了一段特殊的时间过程,即人们没有工作和事情要做,可以悠然消闲的时间过程。 闲暇生活是人的存在方式之一,是指人在闲暇时间内的存在。具体来说,闲暇生活是人们利用闲暇时间,进行活动的方式及其过程的总和。 2.1关于闲暇生活不同视角的研究
美国林德夫妇对闲暇生活的传统活动,现代活动和组织闲暇活动的经验与方法进行研究。 同时,城市居民闲暇生活的研究渐渐成为人们关注的主题。如林德夫妇的《中
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