毓的推荐 | LOFTER（乐乎） - 记录生活，发现同好
LOFTER for ipad —— 记录生活，发现同好
&nbsp&nbsp被喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
{list posts as post}
{if post.type==1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type==2}
{if post.type == 3}
{if !!post.image}
{if post.type == 4}
{if !!post.image}
{if !!photo.labels && photo.labels.length>0}
{var wrapwidth = photo.ow < 500?photo.ow:500}
{list photo.labels as labs}
{var lbtxtwidth = Math.floor(wrapwidth*(labs.ort==1?labs.x:(100-labs.x))/100)-62}
{if lbtxtwidth>12}
{if !!labs.icon}
{list photos as photo}
{if photo_index==0}{break}{/if}
品牌${make||'-'}
型号${model||'-'}
焦距${focalLength||'-'}
光圈${apertureValue||'-'}
快门速度${exposureTime||'-'}
ISO${isoSpeedRatings||'-'}
曝光补偿${exposureBiasValue||'-'}
镜头${lens||'-'}
{if data.msgRank == 1}{/if}
{if data.askSetting == 1}{/if}
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post_index < 3}
{if post.type == 1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
{if drlist.length>0}
更多相似达人：
{list drlist as dr}{if drlist.length === 3 && dr_index === 0}、{/if}{if drlist.length === 3 && dr_index === 1}、{/if}{if drlist.length === 2 && dr_index === 0}、{/if}{/list}
暂无相似达人，
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
this.p={ dwrMethod:'querySharePosts', fpost:'1d2a',userId:,blogListLength:30};收藏的论坛
畅玩DOTA2无压力 双显卡游戏笔记本推荐
; & &【PCgames 游戏整机推荐】现在整体性能的提升，使得已经逐渐能实现替代部分笨重的成为游戏主要的运行平台之一。而且笔记本拥有台式机所无法提供的便捷移动携带性也使得笔记本电脑在这个移动设备盛行的年代成为主角之一。& & 随着第四届2国际邀请赛TI4预选赛的即将开战，国内的DOTA2热潮将会再度升温，中国队在TI4中将会取得怎样的成绩我们将拭目而待。& &&而作为继承经典竞技游戏的DOTA2在游戏物品、技能和升级路线还是延续了DOTA中的设计模式。与已经落伍的魔兽引擎相比，DOTA2运用的Source游戏引擎使游戏中游戏的画面及英雄建模更为精致，各式个性化饰品更华丽，但游戏对于游戏平台却有非常高的弹性适应设定，不同的性能定位的平台也有不同的效果体验。& & 下面为大家推荐几款不同性能及价格定位的笔记本电脑产品，对于想在笔记本电脑上面体验DOTA2但不知道如何选择的玩家提供一些参考。推荐产品：华硕 K550DP类型：AMD A8-5550M类型：AMD Radeon HD 8670M＋AMD Radeon HD 8550G双显卡电商售价：3699元& & 华硕K550DP在核心方面采用了Richland架构的AMD至尊四核A8-5550M APU处理器，处理器核心主频2.1GHz，最高睿频可达3.1GHz，拥有4M二级缓存。同时处理器内置AMD Radeon HD 8550G拥有256个流处理器，核心频率为515MHz/720MHz，可满足日常网页浏览以及日常办公或数据处理的需求。& & 笔记本电脑除了处理器内置的融合独显核心之外，还配备HD8670M独立显卡，采用28nm工艺，拥有384个流处理器搭配2GB显存，并能与APU实现双显卡交火提升平台整体显卡性能。& & 华硕K550DP笔记本采用15.6英寸设计，分辨率为，对于这么大的屏幕采用主流14寸的分辨率可以说是削弱了这款笔记本在视觉效果细节呈现上的能力，如果能采用或以上的分辨率可以更好地增强画面展示的细节度。& & 笔记本采用了由华硕&金耳朵团队&和全球顶级音响品牌B&O通力打造的SonicMaster Lite&美声大师&音效技术。顶级硬件和优化软件的强强联合，在保持了声音原貌的基础上，还展现出了广阔的音域和水晶般清透的音质。全方位立体声的声源分布，也让用户在纵横驰骋中享受到了更加立体震撼视听乐趣。
提示：键盘也能翻页，试试“← →”键
近期游戏热闻夜雨声寒的推荐 | LOFTER（乐乎） - 记录生活，发现同好
LOFTER for ipad —— 记录生活，发现同好
夜雨声寒 的推荐
专治颈椎病(●??｀●)
&nbsp&nbsp被喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
{list posts as post}
{if post.type==1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type==2}
{if post.type == 3}
{if !!post.image}
{if post.type == 4}
{if !!post.image}
{if !!photo.labels && photo.labels.length>0}
{var wrapwidth = photo.ow < 500?photo.ow:500}
{list photo.labels as labs}
{var lbtxtwidth = Math.floor(wrapwidth*(labs.ort==1?labs.x:(100-labs.x))/100)-62}
{if lbtxtwidth>12}
{if !!labs.icon}
{list photos as photo}
{if photo_index==0}{break}{/if}
品牌${make||'-'}
型号${model||'-'}
焦距${focalLength||'-'}
光圈${apertureValue||'-'}
快门速度${exposureTime||'-'}
ISO${isoSpeedRatings||'-'}
曝光补偿${exposureBiasValue||'-'}
镜头${lens||'-'}
{if data.msgRank == 1}{/if}
{if data.askSetting == 1}{/if}
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post_index < 3}
{if post.type == 1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
{if drlist.length>0}
更多相似达人：
{list drlist as dr}{if drlist.length === 3 && dr_index === 0}、{/if}{if drlist.length === 3 && dr_index === 1}、{/if}{if drlist.length === 2 && dr_index === 0}、{/if}{/list}
暂无相似达人，
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
this.p={ dwrMethod:'querySharePosts', fpost:'1d0d1ae8_79e06b5',userId:,blogListLength:30};我打算这样过寒假 【范文十篇】
我打算这样过寒假
范文一：语文园地八 　　【口语交际话题】我打算这样过寒假 　　 我wǒ非fēi常chán?期qī待dài寒hán假jià的de到dào来lái，我wǒ打dǎ算suàn这zhè样yàn?过?uò寒hán假jià。 　　每měi天tiān早zǎo上sh?n?，我wǒ要yào去qù校xiào外wài活huó动dòn?中zhōn?心xīn参cān加jiā跆tái拳quán道dào兴xìn?趣qù班bān。跆tái拳quán道dào不bù仅jǐn能nén?强qián?身shēn健jiàn体tǐ，而ér且qiě能nén?锻duàn炼liàn坚jiān强qián?的de意yì志zhì。除chú此cǐ之zhī外wài，在zài别bié人rén需xū要yào帮bān?助zhù的de时shí候hou，我wǒ还hái能nén?伸shēn出chū援yuán助zhù之zhī手shǒu。所suǒ以yǐ，我wǒ一yí定dìn?要yào努nǔ力lì学xué习xí跆tái拳quán道dào。 　　每měi天tiān下xià午wǔ，我wǒ要yào去qù上shàn?围wéi棋qí课kè。学xué习xí围wéi棋qí不bù仅jǐn能nén?锻duàn炼liàn我wǒ的de思sī维wéi能nén?力lì，还hái能nén?提tí高?āo我wǒ的de棋qí艺yì。我wǒ一yí定dìn?要yào好hǎo好hǎo学xué习xí围wéi棋qí，这zhè样yàn?，我wǒ以yǐ后hòu参cān加jiā围wéi棋qí比bǐ赛sài，小xiǎo朋pén?友yǒu们men就jiù赢yín?不bù了liǎo我wǒ啦l?！ 　　我wǒ还hái要yào学xué习xí写xiě春chūn联lián，因yīn为wèi放fàn?寒hán假jià就jiù意yì味wèi着zhe春chūn节jié即jí将jiān?到dào来lái。我wǒ要yào写xiě一yí副fù春chūn联lián送sòn?给?ěi爷yé爷ye和hé奶nǎi奶n?i。我wǒ希xī望wàn?他tā们men“福fú如rú东dōn?海hǎi长chán?流liú水shuǐ，寿shòu比bǐ南nán山shān不bù老lǎo松sōn?”。练liàn习xí写xiě春chūn联lián，还hái能nén?学xué到dào不bù少shǎo知zhī识shi哦o！比bǐ如rú，“新xīn年nián纳nà余yú庆qìn?，佳jiā节jié号hào长chán?春chūn”这zhè副fù春chūn联lián，表biǎo达dá了le人rén们men对duì新xīn年nián的de期qī待dài和hé美měi好hǎo的de祝zhù愿yuàn。 　　 除chú此cǐ之zhī外wài，完wán成chén?老lǎo师shī布bù置zhì的de寒hán假jià作zuò业yè和hé读dú课kè外wài书shū也yě是shì我wǒ寒hán假jià生shēn?活huó的de一yí部bù分fen哦o！ 　　 我wǒ真zhēn期qī待dài寒hán假jià的de到dào来lái，这zhè样yàn?我wǒ就jiù可kě以yǐ随suí心xīn所suǒ欲yù地de做zuò自zì己jǐ喜xǐ欢hu?n做zuò的de事shì情qin?啦l?！ 　　◆江苏丹阳华南实验学校二（1）班 　　（指导老师
张玉霞） 　　【小豆子老师的话】 　　 寒假就要来啦！小朋友们想怎么过寒假呢？请看小作者的寒假计划，他要去学跆拳道、学围棋、学写春联等，这个寒假安排得真充实呀！邓云泽小朋友可别光顾着学习，而忘了休息哦！ 　　词语课堂 　　 坚强：①坚固有力，不可动摇或摧毁。②使坚强。 　　 随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
范文二：同学们，寒假马上就要到了，你打算怎样过这个假期呢？看看浙江省宁波市镇明中心小学二年级的同学们的想法吧！ 　　紧张的期末考试过去了，迎来的是愉快的寒假，迎来的也是快乐的新年。 　　早晨起床，身体最重要，我要吃点东西，在小区跑步，身体棒棒最好！上午在家，写写作业，累了，就放松放松，吃点巧克力，让精力充足。中午吃完饭，午睡一会儿。下午看一会儿电视，玩一会儿智力电脑游戏，再和邻居家的小朋友下下跳棋。晚上睡觉前，喝一杯牛奶，上床看书。 　　爸爸妈妈说寒假要带我去美丽的巴厘岛，那时的巴厘岛，不冷不热很舒服。我打算在巴厘岛看落日的晚霞，我还想在海边玩沙子，在海中尽情畅游。 　　○鞠子璇 　　在寒假里，我要安排好做作业的时间，安排好玩耍的时间，过一个有意义的寒假！ 　　寒假里，天气非常冷，我要穿厚一点，避免生病。我还想玩雪、堆雪人、打雪仗、滚雪球…… 　　我要认真完成老师安排的寒假作业，另外我还要读几本有意义的书。 　　寒假里要过年，过年的时候可以放鞭炮、吃饺子等。过年走亲戚的时候，我要懂礼貌，主动向叔叔阿姨问好，别人给东西要说谢谢等，顺便再看些有关春联的知识。 　　在寒假里，我要干一些有意义的事情。这个寒假一定很充实！ 　　○林运聪 　　这个新年，我打算让爸爸给我买一些鞭炮，我要在“炮声”中过新年，我也要把自己的快乐送给大家！ 　　寒假里，我打算继续学写字，把字练得好好的。我还要看几本好书，因为我可以在书中获得很多知识。我还要按时完成寒假作业。 　　我还会帮妈妈干些家务活，在妈妈打扫卫生的时候，我会帮妈妈扫地、擦桌子。
范文三：你nǐ猜cāi我wǒ打dǎ算suàn怎zěn样yàn?拦???uò寒hán假jià呢ne？ 　　这zhè个??e寒hán假jià，我wǒ想xiǎn?赖?dào少shào儿ér图tú书shū馆??uǎn里li当dān?酪?yì名mín?劳?tú书shū管??uǎn理lǐ员yuán。因yīn为wèi有yǒu一yì些xiē小xiǎo朋pén?烙?yǒu不bù遵zūn守shǒu图tú书shū馆??uǎn的de规??uī定dìn?溃?乱luàn拿ná乱luàn放fàn?劳?tú书shū，管??uǎn理lǐ员yuán阿ā姨yí们men每měi天tiān都dōu要yào收shōu拾shi图tú书shū，所suǒ以yǐ我wǒ想xiǎn?腊?bān?乐?zhù她tā们men，减jiǎn轻qīn?浪?tā们men的de负fù担dān。 　　虽suī然rán当dān?劳?tú书shū管??uǎn理lǐ员yuán很hěn辛xīn苦kǔ，但dàn是shì在zài图tú书shū馆??uǎn里li，我wǒ这zhè个??e“小xiǎo书shū虫chón?馈笨?kě以yǐ阅yuè读dú很hěn多duō有yǒu趣qù的de图tú书shū，了liǎo解jiě世shì界jiè各?括ǖ?dì的de风fēn?劳?tǔ人rén情qín?溃?欣xīn赏shǎn?来?dà自zì然rán的de美měi丽lì风fēn?拦猕?uān?馈２?bù仅jǐn如rú此cǐ，当dān?牢?wǒ看kàn书shū看kàn累lèi的de时shí候hou，我wǒ可kě以yǐ观??uān看kàn很hěn多duō精jīn?啦?cǎi的de电diàn影yǐn?溃?感?括?n受shòu电diàn影yǐn?勒?zhèn撼hàn的de场chǎn?烂?miàn。此cǐ外wài，我wǒ还hái可kě以yǐ去qù图tú书shū馆??uǎn的de民mín俗sú室shì里li做zuò手shǒu工?括?n?溃?到dào活huó动dòn?朗?shì里li下xià象xiàn?榔?qí…… 　　你nǐ说shuō，我wǒ这zhè样yàn?蓝?dù过??uò寒hán假jià是shì不bu是shì很hěn有yǒu意yì义yì呢ne？你nǐ想xiǎn?啦?bu想xiǎn?篮?hé我wǒ一yì起qǐ度dù过??uò这zhè个??e既jì快kuài乐lè又yòu有yǒu意yì义yì的de寒hán假jià呢ne？
我打算这样过寒假
寒假快到了，我想给自己订一个学习计划，让我的生活更加丰富多采。
一、每天跟上学一样早睡早起决不睡懒觉，每天做适量老师布置的寒假作业。
二、每天跟以前一样写一篇字贴，练练自己的铅笔字，不过我现在写钢笔字了哦！
三、每天认真阅读课外书一小时，提高自己的知识量。
四、每天跟以前一样继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。
五、每天坚持一个小时的运动，我还要坚持打羽毛球，使自己身体健康。
六、每天看适量的电视或者益知小游戏，劳逸结合。
七、我还要学作把寒假里自己感兴趣的事情和心里想说的话用日记的方式记录下来。
八、我要尊敬长辈，在家里我还要帮妈妈做些力所能及的事情，让爸妈觉得我现在长大了能帮助他们了。
九、春节即将到来，我们不能燃放烟花爆竹也要提醒身边的小朋友不要乱放，注意自己和他人的人身安全。过个愉快的春节！
希望我的寒假计划能按期完成，使我的寒假生活有滋有味。
林祥钦：二（4）
电话： 学校：
： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ：
范文五：教学内容：
课时目标：
分组讨论“我打算怎样过好寒假”，并推荐代表介绍。
教学过程：
1、学生借助拼音自读图下面的要求。
2、学生明确本次说话练习的两个要求：一是说说“我”是打算怎样过寒假的，二是根据要求，先分组讨论再全班交流。
二、指导。
1、分组讨论——推举代表
同桌互相说。
全班同学交流
创设情境，放手让学生自己演，自己评，再演演、评评中训练学生的口语交际能力。
分组讨论“我打算怎样过好寒假”，并推荐代表介绍。
2、 练习。
a) 小组里选的代表向全班同学介绍。
b) 全班同学讨论、评议，对说得好的同学表扬鼓励，对说得差的同学予以纠正与指导。
a) 教每个同学画个表格，把自己的打算写在里面。
b) 课后让学生把自己的打算，放在家里醒目的位置，假期内按打算去做。
4、假期过后，开学时，大家再交流做法与体会。
布置作业：
认真完成一份寒假计划。
主备教师：闫会伦 课时编号：104
备课时间：日
上课时间：日
走进童话王国
活动目标：
提高学生查找资料和阅读的能力，发展学生想像能力，丰富学生精神世界，增强学生对语言美的感受能力。
活动重、难点：
学生阅读能力的培养和感受语言美的能力以及学生通过自己的努力查找资料的能力。 活动准备：
1、读读中外童话故事
2、准备一个你喜欢的故事
3、学生做好头饰，准备彩笔和纸，课前收集童话故事资料。
活动过程：
一、小组交流
课前把教室布置成一个童话的场景，学生把做好的童话形象的头饰带到课堂中，并带一个布制的玩偶进课堂。营造了一个轻松而又感性的场景，为下面的说、讲、演创设童话氛围。为整堂课抹上了童话色彩，奠定了情感的基础。同学们，你们读了那么多童话故事，你们喜欢这些童话吗？学生做交流，把自己印象最深刻的童话故事讲出来。学生小组交流，并推荐
一位讲的最好的同学向全班讲。
二、讲讲我喜爱的故事情节
童话故事以其生动有趣的故事情节深深打动孩子们的心，他们记得最深刻的还是有趣的情节。这一环节的设计旨在培养学生复述概括故事的能力，力求用简洁生动的语言讲述故事的概要。积累，内化并且外现为一种能力表现出来。在学生复述的过程中，也自然带有孩子们的情感认识倾向。一人说，众人听，一人说，众人评，既培养了说话听话的习惯，思维的火花也在生生互动，师生互动中被激发了。
三、展示我喜爱的故事语言。
同学们，你们读了那么多童话故事，能不能在这里把自己读过的童话故事中精彩的语言摘录下来并展示给其他同学读呢？大家一起来评说这些语言你为什么喜欢？精彩在哪里？
四、说说我喜爱的故事主人公
同学们，你们读的童话可真多啊，童话里的语言可真美啊！下面让我们来作个游戏吧。做游戏——“猜一猜”，（叫一个学生扮演其中的角色）你能猜出他是童话故事里的谁吗？你还能扮演那个故事主人公呢？
a、白雪公主
b、哆拉a梦c、丑小鸭
你们演的可真好啊！下面我们来说说自己喜欢的故事主人公吧。
（在上一环节中，从故事到语言的叙述过程已让孩子们的心中充满了倾吐的欲望，他们想把自己喜欢的童话人物更详细地介绍给大家。这一环节的设定，给他们创设了一吐为快的天地。每小组选出一个代表，介绍自己小组最喜欢的童话主人公。评出一个优秀小组。）
五、演演我喜爱的童话故事
同学们，你们介绍的主人公真是活灵活现啊，连老师也被他们吸引了。你们能跟你的小伙伴一起把你喜欢的故事演出来吗？看看谁演的最好，谁扮演的主人公最棒！
六、编编我自己的童话故事
同学们你们看了那么多童话故事，你们喜欢吗？你们尝试过自己编写童话吗？好好的构思一下，写出你自己的童话吧，写好了后把它念给你的爸爸妈妈和同学听吧。要求学生自己来编一个童话故事，看看谁的更精彩！
范文六：教学内容：
课时目标：
分组讨论“我打算怎样过好寒假”，并推荐代表介绍。
教学过程：
1、学生借助拼音自读图下面的要求。
2、学生明确本次说话练习的两个要求：一是说说“我”是打算怎样过寒假的，二是根据要求，先分组讨论再全班交流。
二、指导。
1、分组讨论——推举代表
同桌互相说。
全班同学交流
创设情境，放手让学生自己演，自己评，再演演、评评中训练学生的口语交际能力。
分组讨论“我打算怎样过好寒假”，并推荐代表介绍。
2、 练习。
a) 小组里选的代表向全班同学介绍。
b) 全班同学讨论、评议，对说得好的同学表扬鼓励，对说得差的同学予以纠正与指导。
a) 教每个同学画个表格，把自己的打算写在里面。
b) 课后让学生把自己的打算，放在家里醒目的位置，假期内按打算去做。
4、假期过后，开学时，大家再交流做法与体会。
布置作业：
认真完成一份寒假计划。
主备教师：闫会伦
课时编号：104
备课时间：日
上课时间：日
走进童话王国
活动目标：
提高学生查找资料和阅读的能力，发展学生想像能力，丰富学生精神世界，增强学生对语言美的感受能力。
活动重、难点：
学生阅读能力的培养和感受语言美的能力以及学生通过自己的努力查找资料的能力。 活动准备：
1、读读中外童话故事
2、准备一个你喜欢的故事
3、学生做好头饰，准备彩笔和纸，课前收集童话故事资料。
活动过程：
一、小组交流
课前把教室布置成一个童话的场景，学生把做好的童话形象的头饰带到课堂中，并带一个布制的玩偶进课堂。营造了一个轻松而又感性的场景，为下面的说、讲、演创设童话氛围。为整堂课抹上了童话色彩，奠定了情感的基础。
同学们，你们读了那么多童话故事，你们喜欢这些童话吗？学生做交流，把自己印象最深刻的童话故事讲出来。学生小组交流，并推荐一位讲的最好的同学向全班讲。
二、讲讲我喜爱的故事情节
童话故事以其生动有趣的故事情节深深打动孩子们的心，他们记得最深刻的还是有趣的情节。这一环节的设计旨在培养学生复述概括故事的能力，力求用简洁生动的语言讲述故事的概要。积累，内化并且外现为一种能力表现出来。在学生复述的过程中，也自然带有孩子们的情感认识倾向。一人说，众人听，一人说，众人评，既培养了说话听话的习惯，思维的火花也在生生互动，师生互动中被激发了。
三、展示我喜爱的故事语言。
同学们，你们读了那么多童话故事，能不能在这里把自己读过的童话故事中精彩的语言摘录下来并展示给其他同学读呢？大家一起来评说这些语言你为什么喜欢？精彩在哪里？
四、说说我喜爱的故事主人公
同学们，你们读的童话可真多啊，童话里的语言可真美啊！下面让我们来作个游戏吧。做游戏——“猜一猜”，（叫一个学生扮演其中的角色）你能猜出他是童话故事里的谁吗？你还能扮演那个故事主人公呢？
A、白雪公主
B、哆拉A梦
你们演的可真好啊！下面我们来说说自己喜欢的故事主人公吧。
（在上一环节中，从故事到语言的叙述过程已让孩子们的心中充满了倾吐的欲望，他们想把自己喜欢的童话人物更详细地介绍给大家。这一环节的设定，给他们创设了一吐为快的天地。每小组选出一个代表，介绍自己小组最喜欢的童话主人公。评出一个优秀小组。）
五、演演我喜爱的童话故事
同学们，你们介绍的主人公真是活灵活现啊，连老师也被他们吸引了。你们能跟你的小伙伴一起把你喜欢的故事演出来吗？看看谁演的最好，谁扮演的主人公最棒！
六、编编我自己的童话故事
同学们你们看了那么多童话故事，你们喜欢吗？你们尝试过自己编写童话吗？好好的构思一下，写出你自己的童话吧，写好了后把它念给你的爸爸妈妈和同学听吧。要求学生自己来编一个童话故事，看看谁的更精彩！
范文七：我打算这样过寒假
启东市近海小学
教学目标：
1. 能清楚地合理地说出自己寒假生活的打算，让学生规划一个有意义的寒假。
2. 培养学生大方活泼、积极主动地与伙伴进行口语交际，在学生能正确、流利、清晰地表达观点的基础上拓展思维、引发联想。
3. 能正确、流利地运用普通话交流和养成良好的听说态度。
教学重点：
每人根据自己的实际情况，说说自己寒假生活的打算。
教学难点：
人人积极参与讨论，勇于发表意见。
课前准备：
（一） 挂图、小黑板、表格
（二） 先学提纲：
1. 找找以前寒假生活的照片，一句话写清照片上的情景。
2. 你想在这个寒假做些什么事情呢？写出一两件事情。
学情分析：
这是个比较贴近学生生活的话题，学生会有话可说的，但叙说的层次不够清晰，不会制定合理、科学的计划。
教学过程：
一、创设情境，营造氛围
小朋友，一年一度的寒假马上就要来临了，怎样过一个健康而有意义的寒假呢？这节课，我们就这个问题展开讨论，希望每个同学都开动脑筋，发挥自己的想象，提出自己的意见和主张。在讨论之前，我们一起欣赏一下去年小朋友们自己的寒假生活片段。
1．出示本班学生以往的寒假生活的照片。
2．以往的寒假，小朋友们开展了哪些活动？指名说。要求学生把话说完整．连贯。
3.今年你想在这个寒假做些什么事情呢？
4．还有小朋友想说，那这样吧，我们都来设计一下自己今年的寒假生活计划，你可以借鉴以往的经验，也可以大胆创新。只要能使你的寒假生活充实．健康．快乐，那你就是一个出色的活动设计师。
二、感受拟说，大胆尝试
1.羊村里呀也快放寒假了，懒羊羊正为怎么过寒假发愁，灰太狼看见了，为它推荐了一份寒假计划，小朋友瞧！
出示：快放寒假了，要想过得好，身体健康第一条，早上睡到十点，再把早餐和午餐合在一起大吃一餐；第二条，当然是玩了，下午在草原上玩个痛快，学习等寒假过后再说吧！
2.你们都笑了，为什么笑啊？觉得这份寒假计划怎么样？
3.看来灰太狼真的是不怀好意，它呀存心要教坏懒羊羊。幸亏有我们小朋友的提醒，要不然，懒羊羊又得上当了。寒假是给小朋友放松的时候，可同时也不能忘了学习，为新学期做准备。
可是既要学习，又得休息好，很多同学还有出游的计划等别的计划，这么多的事情，怎样才能把这些事情一件一件的完成好，不漏掉一件，你有什么好办法吗？与同桌商量商量吧！
（1）同桌交流
（2）课堂交流，引导学生把话说完整、说清楚。
根据同学刚才说的，老师总结了两点，你们看行不行：○1把要做的事情写下来。○2制定作息时间表（板书）。
4.大家说得都很精彩，假期生活可以包括学习、运动、娱乐、兴趣等等。总之，假期生活你的精彩你做主，可同时也别忘了完成老师布置的作业和家长给你的安排。
5.喜羊羊也制定了一份寒假计划，你们想看吗？出示：喜羊羊的寒假计划 在这个短而快乐的寒假中，我准备这样有意义地过完它。
虽然已经放假了，但我还是每天按时睡觉，按时起床，早上不睡懒觉，晚上
也不熬夜看电视。
每一天的学习是必不可少的，除了有计划地完成寒假作业以外，每天我还要练习书法。
除了学习，我还要想在这个寒假中学习踢毽子和骑自行车。
6.课堂交流：他的这份计划有哪些地方值得你学习？
7.喜羊羊真是一个细心、又有智慧的孩子，他把假期安排得合理、有序，值得我们学习。
三、自由表达，精彩纷呈
1．出示挂图，那么，选定哪些内容才能让寒假过得愉快又有意义呢？指名说说
出示：积极开展多读书、读好书的活动；参加体育锻炼;主动做力所能及的家务事；积极参加有益的社会实践活动，如：给烈军属写贺卡、送春联，净化、绿化、美化环境，尊老助残，爱护公物，保护环境，开展健康有益、丰富多彩的文体娱乐旅游活动等。
填一填下面的表格:
小朋友们，从你们的表情可以看出，你们对自己的寒假生活都做好了安排，拿出刚才制定的表格把自己的想法跟同桌说说吧！
2．同桌相互交流。
3．教师巡回检查，参与交流。
4.小组推荐，集体交流。
四、合作交流，智慧碰撞
1．师生互动。
小朋友们，听了你们刚才的介绍，老师相信你们一定会拥有健康、快乐、丰富多彩的寒假生活，那么，就这个问题你们想不想采访老师呀，听听老师又是如
何过寒假的呢？指名学生采访老师。
你觉得小记者采访的怎样，老师说的如何？
2.你想当小记者吗？你去采访一下你想采访的对象吧！注意语言表达有条理，态度大方有礼貌。
指名演一演
3．刚才，小朋友们都对寒假生活做了计划安排，说明你们很会设计自己的生活。但是，通过与大家交流，特别是听了各组代表的发言后，你一定会产生许多新的想法。现在，请大家取长补短，把自己的计划再改一改，使它更丰富．更合理。
小朋友，今天我们度过了很有意思的40分钟，不仅设计了富有情趣的寒假生活，还学会了怎样与别人合作．交流，把心中的想法说出来。相信，通过小朋友不断的努力，我们的口语表达一定会更出色！有了今天的活动，相信小朋友一定会有一个多姿多彩的假期，祝小朋友们寒假快乐！
板书设计：
我打算这样过寒假
制定作息时间表
把要做的事情写下来
范文八：Q娜娜是一名初中一年级的学生，平时在学校课业压力很重，成绩一直处于中游水平。现在寒假开始了，爸爸妈妈想为娜娜报名补习班补习功课，可是娜娜十分反感，说什么也不愿意去。爸爸妈妈看着每天盯着电视、电脑的娜娜，感到十分头疼，到底怎么办才好呢？ 　　A寒假生活开始了，对于孩子们来说，寒假是他们的“幸福时光”。但是，不少孩子和家长在寒假当中却因为种种原因，过得并不轻松。如何让孩子度过一个健康、轻松、充实、有意义的寒假，这是许多家长所关心的问题，到底怎样安排假期生活，才会使假期过得既充实又有意义呢？作为家长应该帮助孩子统筹计划，合理安排孩子的寒假生活。 　　1.帮助引导孩子制定一份切实可行的假期计划 　　寒假里，学生离开了有规律的学校生活，往往会放松自己，缺乏约束感。为此，帮助孩子计划好假期生活，也是培养良好习惯的一个很好的方式，更是过一个有意义的假期的保证。这份计划要包含学习、休闲、体育锻炼、早晚作息时间安排等方面的合理分配，同时家长还要坚持督促和检查孩子完成计划的情况。在制定计划的同时，家长还要考虑学校对学生假期的要求，努力做到家校一致。 　　2.引导孩子注意处理好休闲与学习的关系 　　经过一个学期的紧张学习，每一个学生都很辛苦，所以寒假主要还是以休闲为主。但是，由于学生的特点，他们自我管束的能力比较弱，往往一到假期就把学习完全放到脑后了，这样很不利于新学期的学习，尤其是那些基础比较差的孩子。为此，在整个假期里，家长应该根据孩子的具体情况，适当地安排好孩子的学习。对于基础比较差的孩子，可以利用这个时间给孩子进行一下必要的补习；而对于那些基础比较好的孩子可以引导多做一些实践性的学习。 　　3.引导孩子帮助父母做些力所能及的家务劳动 　　很多家长在平时不喜欢放手让孩子做家务活，认为孩子不但不会，而且危险、添乱；同时，平时孩子可能忙于功课的时间比较多，家长不舍得让孩子去做。其实，孩子是非常喜欢和父母做一些家务活的。这样一方面可以锻炼孩子的各项生活能力，使他们将来独立生活时更加得心应手，同时也可以让孩子体验父母工作的艰辛与不易。 　　4.合理安排好孩子的运动、睡眠、饮食等 　　寒假里，孩子们脱离了规律的学校生活，往往不按时睡觉、起床，吃饭也不定时；或者有的父母，把孩子锁在家里让孩子学习、看书等。一个假期下来，往往孩子的体重增加了，眼睛更加近视了，开学后除了眼镜的度数增加了之外，体育的考试也不及格了。为此，合理安排好这一方面也是很重要的。 　　5.多带孩子参与各种实践性的活动，让孩子在活动中体验和成长，学到知识 　　上学期间，孩子们大多是在学校这个小圈子里，很多的东西都是来自老师和书本，而亲身实践的体验不是很多。假期里，如果有条件的话，家长可以尽量多陪孩子，多带孩子去参加社会体验，了解一些书本以外的知识，这些对于促进孩子的发展是非常有益处的。比如，可以带孩子去外地旅游，去亲戚朋友家聚会等，让孩子在与人的交往中，在自己的亲自观察与思考中收获着、感悟着。 　　6.引导孩子健康上网，多阅读有意义的课外书 　　如今互联网已经深入到千家万户，在我们的生活中起到非常大的作用，它也是学生获得知识的一个重要途径。但是，网络上良莠不齐，为了孩子健康成长，家长把关定向作用不可忽视。 　　总之，愉快地度过寒假对于每个中小学生来说都是一件很有意义的事情，祝愿所有的孩子幸福、快乐、健康地度过每一天。 　　（编辑 李天骄）
范文九：她，不知不觉的来到我身边，待我与她寒暄时，她却又悄无声息的离我而去寒假。
整天梦想着，何时才能放假呢？这不，我的梦想成真了，在我心里，别提多开心了。紧张的学习生活，使我一直难以放松。最重要的是，把我的这只猪贪睡的权利给剥夺了。今年的寒假，我一定要好好的干几番大事。
我的第一番大事，每天睡觉我可要多睡几个小时，把之前剥夺的都给补回来。另外，我要和我的兄弟姐妹们大战三百六十五个回合，谁叫他们小瞧我的棋艺，我可要他们输的心服口服。接着，我可要和老妈兑现诺言啦！她可是答应了我的，要陪我去咱们韶关最有名的是丹霞山上看日出的。到时候，我可要把咱们丹霞山美丽的容貌都给拍下来。这是一件多么有趣的事情啊！
我的第二番大事，复习本学期学过的书，预习下学期的课文，迎接新的一个学年。虽然说是寒假不用上学，但不代表不用看书了。我国大思想家孔子曾经说过：温故而知新时常温习所学过的知识，会得到不一样的收获。寒假虽然很短暂，但足以让我们预习新学年的课本，把懂的看一遍，把不懂的留在开学与老师一起解决。这样，不但学习的效率提高了、变得轻松了，而且也让我们觉得学习不再是乏味无趣了。
寒假时短暂的，当我们充分的利用起来，会觉得每一天都是那么的充实。
我的寒假这样过
延安职院附中初二（6）班
终于可以不用起早贪黑了，终于可以不用面对数理化生活了，终于可以不用争辩哪道题对
哪道了！因为放假了，我可以自由飞翔了！
每一个不同的假期同样度过，我要我的假期与众不同，过得更有意义，更快乐！我报名参
加了社区的‘青少年义务工作’，他们给我安排的是帮清洁工打扫卫生，‘清洁工’------既脏又
臭的工作，这个名词似乎离我好远，好远,,,,我当清洁工？不可思议，我在放弃和坚持中来回
挣扎，最后还是在父母的劝说下，决定去做清洁工。
做清洁工有什么难的，不就打扫卫生吗？我相信我能做好，而且能做得很好，我不断给自
一大早，我穿得干干净净的，拿着扫把来到大街上，同片区的清洁工阿姨看见我笑了笑，
我无意间和她保持着距离，好像我们不是同路人，对她投来的友好微笑我竟毫无反应，看她------
‘既脏又臭’，我怎么能和她站在一起，我可是,,,,我开始漫不经心的一扫把，一扫把扫起大街
来，任路人何时经过我都会扬起扫把，任你满身灰尘于我无关，我硬着头皮顶着路人愤怒的目
光和不文明的言语。很快，阿姨走近我，从包里拿出用毛巾裹了又裹的水杯，用那双布满老茧
的手递给我一杯热水，“孩子喝口水，暖暖身子”，没有责怪的语言，只是补充道，“孩子，不能
将尘土扬在路人的身上，我们是为了给大家营造一个干净舒适的生活环境。”那一刻，一股暖流
涌上我心头，在这滴水成冰的寒冷清晨里，清洁工阿姨帮我驱赶了所有寒冷，看着满脸微笑的
清洁工阿姨，我为自己的“太自我”感到无比惭愧！她像一位慈母在教育自己的孩子一样，望
着她，我脑海里浮现的是一幕幕清洁工帮助别人后默默转身离开的身影，她们忘我奉献、助人
为乐、拾金不昧的高尚品质连着这手中的扫把一天天洁净着我们的城市。
是的，她们在户外工作都没有一个好的保温杯装水，至于可口的饭菜能否享有，我们更不
得而知，拿着微薄的工资，但她们包里始终都有捡来的钥匙和钱包，随时等着有人来领取，她
们在享受着一幕幕物归原主的快乐生活，一月月，一年年，这就是生活在我们城市街角的清洁
又是一个清晨，手握扫把，我走向大街，“爱护环境人人有责”以前是标语，现在是我人生
的敬语！我的寒假这样过，你呢？