教你一招，机智的破解骗子套路_富顺人-爱微帮
&& &&& 教你一招，机智的破解骗子套路
世间最长的路，是骗子的套路~存了半辈子的养老钱被骗~辛苦打拼来的存款被骗~连公司的钱也要组团来骗~骗子de坑是一个一个地挖~我们该如何破解骗子套路，一招制敌？来学学这些机智的回复吧！回复： & “你没男朋友啊？哈哈哈！哥有~”& & & & & & &“你没有男朋友，那是你长得丑！”& &“你好，请问你是189xxxx的机主吗？”&& &“不是！”& &。。。。?不按骗子路数来，生生让套路变成死路！你get到了吗？！ 骗纸有套路咱们正儿八经的游戏也是有套路的~我恩博雅自贡棋牌的套路就是“为玩家谋福利”没看错，就是它！5月21日起每天20点、21点奖品“沃尔玛购物卡”第一名：面值100元& & & & & & 第二名：面值50元& & & & & & & 第三名：面值30元5月21日起 & 每天22点红牛冠名赞助第一名：罐装红牛饮料壹件（24听）第二名：罐装红牛饮料两提（12听）第三名：罐装红牛饮料壹提（6听）简直福利多多，让人心动~?玩家们想吃啥、用啥，来咱博雅自贡棋牌把卡拿斗，刷、刷、刷........ 博雅自贡棋牌小编：叫我静静
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34上海警方接连破获文玩诈骗案 高价买家诚心交易全是套路_新浪上海_新浪网
　　收费钻行规与法律的空子
　　“就像去中介卖房子，卖成才付佣金。”记者从正规的拍卖行业业内人士处获悉，相对正规的拍卖行会在拍品拍出后，向买家收取5%至15%的佣金，但一般不会向收藏者收取前期费用：“如遇到以图录费、鉴定费、宣传费等名义收取大量费用的拍卖公司，基本上都有问题。因为只有东西卖不出去，才会想办法先收物品所有人的钱。”
　　事实上，这样的行为也是拍卖行业长久以来的行规：《拍卖法》没有对拍卖公司收取前期费用做出规定，目前仅有中国拍卖协会倡导的《中国文物艺术品拍卖企业自律公约》明确约定：不在拍卖前向委托人收取任何费用。然而这样的行规并非真正的法律规定。《拍卖法》　第五十六条规定，即使拍卖未成交，拍卖人可以向委托人收取约定的费用；未作约定的，可以向委托人收取为拍卖支出的合理费用。
　　而与温港公司类似，这些收取前期费用的公司，大多以“文化公司”名义出现。这些所谓的艺术品公司、文化公司，一般都没有拍卖经营批准证书、文物拍卖许可证等资质。
　　在业内人士看来，骗子之所以把诈骗行为放在“鉴定”一环，恰恰就是因为古玩鉴定本身存在的复杂性。针对艺术品、古玩等特殊商品，拍卖企业一般不会提供真品保证：“拍卖企业可能会按照客户需求，或者为保护自己的名誉，请专家开具相应的鉴定证明，但这些证明并不能成为拍品真伪的定论，事实上也发生过两个权威专家开具的证明结论不一致的情况。”
　　《拍卖法》明确规定：拍卖人、委托人在拍卖前声明不能保证拍卖标的的真伪或者品质的，不承担瑕疵担保责任。”但这一与国际行业规则接轨的法律条文，也让不法者找到了“免责”空间。
　　上海只刺破“迷局”一角
　　每逢周末凌晨3时许，北京潘家园路上就会接连不断响起行李箱被拖动的声音。从各地聚拢而来的古玩商们，箱子里装着说不清道不明的瓷器、金属皿、各色“菩提子”和石头在这里开市。北京的潘家园、上海的城隍庙、广州的文昌路，都有这样的“鬼市”。对于一些手中有些闲钱、希望涉足古玩领域的人来说，这里是“捡漏的天堂”，常常流传着有人花几十元买了一个盘子，隔天经鉴定竟是稀世珍品，卖出百万天价的传说。
　　“现在哪儿还有什么漏可捡？”在业内人士看来，“传说”的确发生过，但今天流传的大多张冠李戴。而一些更加“理性”的投资者，则会从自己购买古玩物件的价格上来判断趋势：“最明显的是各类手串。我认识一个阿姨，买了上百万元的蜜蜡，说是用来给女儿传代。”但在业内人士看来，这已是进入最后销售环节的价格，不再具有投资价值，况且其中穿凿附会的意义太多：“一串所谓的菩提子，销售者会号称有各种联通心灵与宇宙的力量，他会告诉你这只是一串酸枣的籽吗？”而这一泡沫近年来正逐渐破灭：“进入流通领域，可能实际价格只有原价的30%，甚至更低。但大多数当事人并不会相信这些，这也就是此类骗子公司为什么不断出现的原因。”
　　在这些业内人士看来，此类骗子公司出现并非偶然。上海公安部门的专项打击行动和接连破获的案件，刺破了这个“优雅的迷局”一角：“也许有人会为此不高兴，但对于一个行业的正规依法发展，却是一个好的开端。”
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新浪地方站破解2013年高考函数导数题的六个切入点
函数导数试题常常位于压轴题的位置,命题者构思巧妙,尽量规避题型套路,目的在于体现中学核心知识的考查深度,突出数学思想方法的考查,彰显能力立意,保证试题具有一定的区分度.虽然考生对函数导数题的相关基本知识,常规解题思路,解题程序非常熟练,只因个别细节的处理缺乏策略,“卡壳”是常有的事,导致解题半途而废,令人叹惜.本文以2013年高考函数导数题为例,剖析破解“解题窘境”的六个切入点.切入点一:猜想导函数的零点与单调性例1(全国卷Ⅱ)已知函数f(x)=ex-ln(x+m).(I)设x=0是f(x)的极值点,求m,并讨论f(x)的单调性;解:因为f(x)=ex-ln(x+m),则f′(x)=ex-1x+mx=0是f(x)的极值点,所以f′(x)=1-1m=0,解得m=1,所以函数f(x)=ex-ln(x+1),其定义域为(-1,+∞),f′(x)=ex-1x+1容易猜得导函数f′(x)的一个零点是x=0,且导函数f′(x)单调递增,所以...&
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一、试题呈现在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。 巖.隨图3泰山石刻 :‘,!13^??;為、 .氣图1故宫文物上的“到此一游”有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。结合材料,回答下列问题: 比较图3和图4,运用文化生活知识,分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。 参考答案:前者是一种文化创作,具有文化内涵,能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。前者与景观融为一体,能给人以美感,具有一定的文化价值,也能带来一定的经济价值。后者破坏了人文景观与自然景观,违反了社会公德,不利于健康文明风尚的形成。 二、选题令人击节称赞 高考是国家选拔人才的重要方式,其栽体之 高考政治试卷,理应彰显时代意义,突出学科价值导向,客观地测量考生的学科素养、思维方式与...&
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高效的试题讲评教学应理清三条思職索,即命题者思路、学生解答问题的思路以及教师教学的思路,教师的任务就是通过预设的教学思路把学生错误的解答思路引向命题者的思路。笔者结合具体細,就此紐;L^tgo 一、让学生领悟命题思路是讲评的前提 一个好的试题,必然融人了命题者的大量思考。教师要讲透试题,首先必须弄清命题者的命题思路和命题意图,明确试题所要考査的知识与能力目标。只有讲透 试题,才能引导学生准确审题,明确答题方向。 例.读“澳大利亚局部地区等值线图”(图1)。描述图中A地降水的季节变化特征,并分析其成因。 'oo||n I I 3 5 7 9 U ll ^^^7^100#地降水量柱状,~1月12 7月乂■等压线(hg)o等温线(C)—^'° 澳大利亚局部地区等值线图图1参考答案:夏半年多,冬半年少,季节变化大。夏半年受西北风控制,风从海洋吹向陆地,降水多;冬半年受东南风控制,风从陆地吹向海洋,降水少。说明:该题立意是侧重考查学生从图...&
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每年高考一结束,总会发现这样一个现象:某些 看似不起眼的小题,得分却不理想?原因是:在考试 时,学生并没有选择命题者设想的、可以说是十分简 洁的解法,而是陷人到另外一些繁琐的解法中,导致 或是'费时、贽力,影响了考生情绪,浪费了考生时间,或足t.途Ifl丨废、草草了事.那么,这个学生与命题者之 间的“W(离”是怎么造成的?现以2013年浙江高考卷屮的几个小题为例,探寻其中原因,进而找到缩小这 个‘‘距商”的对策. 例丨(理科卷第16题)在厶/1BC中,乙C=90。,M是BC的中点.若sin厶&4M=y,则sin乙iMC=. 存在问题:学生的普遍解法是先设两条直角边长,继而立足A/iaW,用正弦或余弦定理,建立相应的 方程,但因所建方程实在复杂,运算压力陡然增加,出 错也就难免了. 优解:如图1,设 B ABAM=a,ABAC= / P,由题设知器= / /yM立得laIV^= / 2tan((3-a),而tana= 令,粮理、化...&
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每年高考一结束,总会出现这样一个现象:某些看似不起眼的小题,得分却不理想.原因是:在考试时,学生并没有选择命题者设想的、可以说是十分简洁的解法,而是陷入到另外一些繁琐的解法中,导致或是费时、费力,影响了考试情绪和时间;或是半途而废、草草了事.那么,这个学生与命题者之间的“距离”是怎么造成的?现以2013年浙江高考卷中的几个小题为例,探寻个中原因,进而找到缩小这个“距离”的对策.例1(理科卷第16题)在ΔABC中,∠C=90°,M是BC的中点.若sin∠BAM=13,则sin∠BAC=.A CBM!1存在问题:学生的普遍解法是先设两条直角边长,继尔立足ΔABM,用正弦或余弦定理,建立相应的方程,但因所建方程实在复杂,运算压力陡然增加,出错也就难免了.优解如图1,设∠BAM=α,∠BAC=β,由题设知BCAC=2 MCAC,立得tanβ=2tan(β-α),而tanα=槡24,整理、化简得tan2β-2槡2tanβ+2=0,解得ta...&
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数学试题命制是一项严谨而复杂的工作,要考虑到很多方面的因素,命题者一般在命题之前要确定一些皞创性的试题,以便使得整套试题达到一定的“档次”.但事情往往是越要命制高质量的试题,越存在较大的风险?在保证试题科学性和合理性的前提下,在编制答案时发生错误也是常有的事情,就像足球比赛,后场和中场都配合得非常不错,但却在“临门-脚的时候发生了意外’最终功亏一篑,头属可惜.所以,命题者不仅要关注试题的形式,还要关注试题的内容,在给出“参考答案”之前一定要谨慎.因为试题的答案关乎学生的分数,这是一个很“敏感”的问题,所以“命题”诚可贵,“答案”很重要.在具体的教学实践中,答案错了的试题却有一定的教学实践价值.当我们发现试题中有错误答案时,+ 没有必要去抱怨命题者,而应该认为这是学生不可多得的“宝藏”,对教学生成是一个很好的契机,可谓“生成”价更高.让学生探究出正确的答案,找出答案出错的删,使学生“知其然,更知其所以然”.经历这样的探究过程,学到...&
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来源:京华时报
冒充熟人诈骗 警察教你如何破解
　　冒充熟人诈骗&&就是骗子通过QQ、微信等网络即时通讯工具等媒介，冒充受害人的亲戚朋友、同事老板等熟人，以遇到急事、还钱、交学费、代购等借口，要求受害人转账汇款或购物代付等方式骗取受害人钱财的案件。
　　套路大多先是由犯罪嫌疑人拨通受害人的电话，用各种方式从受害人口中套出&他是谁&。等受害人试探性或者肯定地回答：你是某某某时，犯罪嫌疑人立即接话：对对对，多年不见，等等&&，一通嘘寒问暖之后，犯罪嫌疑人编造一系列需要借钱的幌子，使人上当受骗。这种手段中犯罪嫌疑人通常是不知道被骗对象的通讯方式，于是采取&普遍撒网&，只要不断地拨打不同的电话，总有一些人&被中彩&上当受骗。
　　日，北京市公安局110报警服务台接到张女士报警称，在海淀区马连洼因接到&熟人&电话，刚刚被骗汇1万元。据民警现场了解，张女士当日接到一通广东口音的来电，以为是多年未联系的远房亲戚。在寒暄之后，对方便以着急为老板垫货款为由，向其借款1万元。张女士当时也没多想，急急忙忙地就去了附近银行，哪知汇款后对方仍向其索要钱款，这才引起张女士的注意。当张女士再次回拨对方电话，便一直无人接听。恍然大悟的张女士，随即拨打了110报警电话。
北京110温馨提示：
　　一是不轻信。就是不要轻信来历不明的电话和信息，犯罪嫌疑人通过软件可以任意设置来电号码。不管对方使用什么甜言蜜语、花言巧语，都不要轻易相信。要及时挂掉电话，更不要回复短信，不给诈骗分子进一步布设圈套的机会。
　　二是不透露。无论什么情况，都不向对方透露自己及家人的身份信息、存款、银行卡等情况。
　　三是不转账。要学习了解必要的银行卡常识，不要轻易尝试使用自己不熟悉的银行业务，决不向陌生人汇款、转账。不要泄漏您的手机验证码和取款密码。
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