别宋常侍［隋］尹式游人①杜陵北，送客汉川东。无论去与住，俱是一飘蓬。秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。别有相思处，啼鸟杂夜风。留别王维②［唐］孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假？知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。［注］①游人，游宦之人，指宋常侍。②据《旧唐书&文苑传》载，孟浩然&年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳&。此诗即行前留别之作。1．尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。（5分）#from 鉴赏阅读答案__尹式《别宋常侍》孟浩然《留别王维》来自 end#文章出自，转载请保留此链接！2．这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要分析。（6分）答案1．（5分）【参考答案】作者运用想象（虚写），设想分手之后，自己因思念友人而失眠，由失眠得以听到静夜里如泣如诉的啼鸟声和风声。（3分）诗人以景结情、寓情于景，表达了对友人的深切思念。（2分）【命题立意】本题主要考查学生分析诗歌表现手法和赏析诗歌思想感情的能力2．（6分）【参考答案】尹诗表达了羁旅漂泊的孤寂、同病相怜的伤感及人生迟暮的无奈。（3分）孟诗表达了科举不第的失意、知音难遇的感慨及归隐故园的决心。（3分）【命题立意】本题主要考查学生对诗歌内容的赏析能力。对比赏析别宋常侍宋常侍要到汉水以东的地方去，我在杜陵北为宋常侍送行。他也是宦游之人，无论是行者还是送行者，都是天涯漂泊，就像秋后随风飘荡的蓬草一样。彼此都是两鬓如秋霜的白发之人了，衰老的容颜依仗酒力才变红。今日离别之情固然令人难忘，但异日又将会有新的情景触动自己的相思之情。分别以后，我将会因为思念好友而不得安眠，得以听到静夜里的乌啼声夹杂着如泣如诉的夜风声。第二联运用比喻，将游子比作飘蓬，表现其飘泊不定，孤单无依的特点，写出了诗人伤感，孤苦之情。末句写别后相思之情，借风中乌鸦夜啼的印象，渲染凄凉的气氛，表达诗人相思的凄苦。《留别王维》是唐代诗人孟浩然将离长安时赠别王维之诗作。此诗先述说自己在京没有什么希望，天天在寂寞失望中度日，想离京却又可惜与好友分别，表达了心中的怅惘和矛盾。接着慨叹自己无人援引，只好甘守寂寞，回乡隐居。全诗语调低沉，有对朝廷压抑人才的怨愤，有不忍远别知心朋友的留恋，还有怀才不遇的嗟叹。语言浅显，表达直率，对偶不求工整，但却自然流畅，显示出一种不事雕琢的自然之美。这首诗是作者科举落第离开长安时赠别友人王维的作品。首联直接说出&自归&，颔联则写题意&惜别&，颈联说明&自归&之故&&乃是知音既少，当道不用，此时不走，更待何时。尾联叙写决心隐居不仕，归隐田园。诗以失意后的牢骚贯穿全诗。语言平淡朴实，近于口语，不讲究对偶，顺其自然。在京求仕不成， 诗中便充溢着对&当路谁相假&的愤懑，并用&独寻芳草去&自我解嘲。综观全诗，既没有优美的画面，又没有华丽辞藻，语句平淡，平淡得近乎口语。对偶也不求工整，却极其自然，毫无斧凿痕迹。然而却把落第后的心境，表现得颇为深刻。言浅意深，颇有余味，耐人咀嚼。小编推荐鉴赏阅读答案：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关古诗词鉴赏：
48小时热门山坡羊潼关怀古聚和怒两个字的赏析谢谢了,
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作者这时正行进在潼关的路上,峰峦、波涛都是亲眼见到,“聚”“怒”都染上了作者的感情色彩.作者心情不愉快(意踌躇)的原因是：灾难频繁,百姓受苦.
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不前.这里形容思潮起伏,陷入沉思.⑤「伤心」句：言经过秦汉的故都,想起那「你方唱罢我登场」的兴亡往事,引起无穷的伤感.⑥「宫阙「句：言在无数的战乱中,过去的宫殿已经化为了一片焦土.宫,宫殿.阙,王宫前的望楼.　　写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨.第四、五句点出作者遥望古都长安,凭吊古迹,思绪万千,激愤难平.“望西都,意踌躇”,写作者驻马远望、感慨横生的样子.作家身处潼关,西望旧朝故都长安,西都”即长安,长安不仅是秦汉都城,魏、晋、隋、唐都建都长安.作为六朝古都,当年是何等的繁华、昌盛.现在,昔日的奢华早已灰飞烟灭不复存,只剩下一片残垣断壁的衰败景象,怎能不令诗人踌蹰伤心呢? 曾经是好几个朝代的都城,它的繁荣昌盛的景象在古籍中也曾有过记载,可如今眼前只剩下一片荒凉,万千滋味涌上心头,遥想当年,秦之阿房,汉之未央,规模宏大,弥山纵谷,可如今崇丽之宫阙,寸瓦尺专皆荡然无存,想到今番前去的任务,他不禁感慨万千.第六、七句“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”点出无限伤感的原因.“官阙万间都做了土”,“宫阙万间都作了土”,便是这由盛到衰的过程的真实写照,是何等令人“伤心”啊!这一层看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景读者很容易想象.在这里概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化.这里作家面对繁华过后的废墟所发出的“伤心”实乃悲凉.为秦汉旧朝统治者悲凉,恐怕“宫阙万间都做了土”《三辅黄图》：“阿房宫,亦曰阿城.惠文王造宫未成而亡,始皇广其宫,规恢三百余里.离宫别馆,弥山跨谷,辇道相属,阁道通骊山八百余里.”后来项羽引兵西屠咸阳,“烧秦宫室,火三月不灭”.见《见记•项羽本杨》.故曰：“阿房一炬”. 这种局面是他们不曾想到的吧!同时亦为百姓悲凉,秦汉的一宫一阙都凝聚了天下无数百姓的血和汗,像秦王朝为彰显一个时代的辉煌,集国之全力塑起阿房、未央之建筑,但它却随着秦王朝的灭亡而化为焦土.辉煌过去,随即而来是朝代的变换.王朝的兴替固然令人伤感,但作者最伤心的却是百姓之苦.秦王朝为彰显一个时代的辉煌,集国之全力塑起阿房、未央之建筑,民之苦不可言；然而辉煌过去,随即而来是朝代的变换,百姓在战争中苦不堪言 .此情此景,让作家沉重的说出第三层“兴,百姓苦；亡,百姓苦”这句千古流传的语句.　　第三层（末四句）：兴,百姓苦,亡,百姓苦. 写作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代,它们兴盛也罢,败亡也罢,老百姓总是遭殃受苦.（一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民.他指出历代王朝的或兴或亡,带给百姓的都是灾祸和苦难.这是作者从历代帝王的兴亡史中概括出来的一个结论.三层意思环环相扣,层层深入,思想越来越显豁,感情越来越强烈,浑然形成一体.全曲景中藏清情中有景,情景交融.　　怎样理解“兴,百姓苦；亡,百姓苦.”这句话?　　兴,百姓苦；亡,百姓苦.”是全曲之眼,是全曲主题的开拓和深化.如果这首曲子的曲意仅仅停留在 “宫阙万间都做了土”上,那么它仅仅宣扬了佛家“一切皆空的思想”,它与其它怀古诗（与《洛阳怀古》“功,也不久长!名,也不久长!” 与陈草庵《山坡羊 叹世》“兴,也任他；亡,也任他.” 与《骊山怀古》“赢,都变做了土；输,都变做了土.”与赵庆善《长安怀古》“山,空自愁；河,空自流.”与杨慎《临江仙》“是非成败转头空”）的主题并无多大区别.在否定历史的同时,也否定了积极有为的人生态度.正因为最后两句就使得这首曲的境界大大高出同题材的其它作品.这首曲可贵之处在于它有深切的人文关怀,有对老百姓疾苦深切同情与关怀.　　“亡,百姓苦”好理解.王朝灭亡之际战乱频仍,民不聊生.“兴”,怎么也“百姓苦”呢?王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓不堪其苦.像秦王朝兴起时,筑长城,开驰道,造官室,劳役繁重,百姓受尽了苦.“兴,百姓苦”一句,发人所未发,深刻而警策.兴则大兴土木,亡则兵祸连结,不论“兴”、“亡”受苦的都是百姓.归纳总结：这首小令语言精练,形象鲜明且富有人民性,是整个元散曲中的优秀作品.　　《潼关怀古》中对历史的概括,显指元代现实生活：怀古实乃伤今,沉重实乃责任.这种复杂的感情要结合作家的生平经历才能理解.张养浩自幼才学过人,曾向平章不忽木献书,被提拔,后任堂邑县尹、监察御史等职,因评时政,得罪当权者被罢官,为避祸不得不隐姓埋名；后被召起,官至礼部尚书.50岁时辞官归隐于济南云庄,关中旱灾时被重新任命,赶赴陕西救赈灾民.多年的宦海沉浮,让他把功名富贵都参破,不再在意统治者对自己的评判；济南云庄的归隐生活,不仅让他欣赏礼赞自然的风光,更让他体察民生只艰辛；尊奉孟子民本之思想,让他深深懂得民生之重要；刚正不阿、仗义执言的性格,让他有勇气面对现实说出心中真实的想法.元代百姓生活之苦被作家以怀古的形式表现出来.这种忧民之心使他“到官四月,倾囊以赈灾民,每抚膺痛哭,遂得病不起.”这是一个有良知的读书人真实的本性和真实的生活,也是当时社会所难得一见的.　　张养浩特殊的仕途经历,决定了他的怀古散曲中有一种参破功名富贵的思想,《骊山怀古》中写到“赢,都做了土；输,都做了土.” 《洛阳怀古》中写到“功,也不长；名,也不长.” 《北邙山怀古》中写到“便是君,也唤不应；便是臣,也唤不应.”这些曲中张养浩把胜负之数、功名之分、生死之际,看成了毫无差别的,只是借古人古事述说富贵无常、人生如梦.只有《潼关怀古》以难得的沉重,以深邃的目光,揭示了封建社会里一条颠扑不破的真理“兴,百姓苦；亡,百姓苦.”　　元的统治者对读书人实行民族歧视政策,直到元仁宗延佑二年（公元1315年）才正式实行科举取士制度,况且这种制度也是不公平的,这就造成下层读书人在很大程度上对元统治者失去信心,对社会缺少责任感,所以同时期其他作家怀古作品都深刻地打上时代地烙印：他们或感伤古王朝之覆,发一通思古之幽情；或感叹古今之巨变,流露对世事人生把握不定之惶恐；或有感于岁月流逝,抒发个人沉沦不遇之忧情.惟有《潼关怀古》洋溢着沉重的沧桑感和时代感.　　从作品内容、作家其他怀古作品、同时期其他作家怀古作品三个层面上看,《潼关怀古》都表现为 一份难得的沉重.　　理解　　本篇在写法上层层深入,由写景而怀古,再儿议论.意蕴深邃,感情沉郁,雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合,使得全曲具有强烈的艺术感染力.这首散曲字里行间充溢着历史的沧桑感和时代感,既突现了怀古诗的特色,又别具沉郁风格.　　背景材料　　1．张养浩（）,字希孟,号云庄,元代济南（今属山东）人.曾任监察御史,因批评时政为权贵所忌,被罢官.复职后官至礼部尚书,参议中书省事.后因上疏谏元夕内庭张灯得罪,辞官归隐,屡召不赴.1329年关中大旱,应召出任陕西行台中丞,忙于赈灾事宜,积劳成疾,任职仅四个月,死于任所.　　张养浩能诗,尤长于散曲,是元代著名的散曲家.著有《云庄休居自适小乐府》一卷,主要是归隐期间的作品,反映了乐于隐居思想,有时也流露出对官场的不满.晚年目击人民的苦难,写了一些揭露社会黑暗、同情民生疾苦的作品,格调较高.这首《山坡羊·潼关怀古》就是其中之一.　　2．《山坡羊·潼关怀古》是作者路过潼关时写的.《元史·张养浩传》说："天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜张养浩为陕西行台中丞.登天就道,遇饥者则赈之,死者则葬之."张养浩在"关中大旱"之际写下了这首《山坡羊》.
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扫描下载二维码山坡羊潼关怀古聚 怒 好在哪里
聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；潼关外黄河之水奔腾澎湃,一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声
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扫描下载二维码答案：1．D;解析：(1)
伤感悲痛之情应围绕对劳动人民的同情方面。
参考示例：众多的山峰好像是从四面八方奔集而来，黄河的波涛汹涌澎湃好像在发怒。两句诗用比喻的手法，将山的雄峻与水的奔腾之势描绘出来，有力地烘托了诗人心中波澜起伏的情感，突出了其吊古伤今的悲愤。提示：这是一道开放性语言表述题，意在考查对曲的理解想象能力。
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题型：阅读理解
阅读.完成小题.山坡羊 潼关怀古
张养浩峰峦如聚.波涛如怒.山河表里潼关路.望西都.意踌躇.伤心秦汉经行处.宫阙万间都做了土.兴.百姓苦,亡.百姓苦.[小题1]下列说法正确的一项是(
)A．“山坡羊 是词牌名.“潼关怀古 是题目.B．“望西都.意踌躇 中“西都 即长安.这句写了作者驻马远望.感慨横生的样子.C．“宫阙万间都作了土 .直接描写战争.使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上.D．这首曲借凭吊长安古迹.表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中.无论怎样改朝换代.人民依旧过着痛苦的生活.[小题2]“峰峦如聚.波涛如怒 一句写得生动形象.请你加以赏析.
题型：阅读理解
阅读.完成小题.山坡羊 潼关怀古
张养浩峰峦如聚.波涛如怒.山河表里潼关路.望西都.意踌躇.伤心秦汉经行处.宫阙万间都做了土.兴.百姓苦,亡.百姓苦.1.下列说法正确的一项是(
A．“山坡羊 是词牌名.“潼关怀古 是题目.
B．“望西都.意踌躇 中“西都 即长安.这句写了作者驻马远望.感慨横生的样子.
C．“宫阙万间都作了土 .直接描写战争.使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上.
D．这首曲借凭吊长安古迹.表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中.无论怎样改朝换代.人民依旧过着痛苦的生活.
2.“峰峦如聚.波涛如怒 一句写得生动形象.请你加以赏析.
来源：2012届河北省石家庄市42中九年级中考二模语文试卷（带解析）
题型：诗歌鉴赏
阅读.完成小题.山坡羊 潼关怀古
张养浩峰峦如聚.波涛如怒.山河表里潼关路.望西都.意踌躇.伤心秦汉经行处.宫阙万间都做了土.兴.百姓苦,亡.百姓苦.[小题1]下列说法正确的一项是(
)A．“山坡羊 是词牌名.“潼关怀古 是题目.B．“望西都.意踌躇 中“西都 即长安.这句写了作者驻马远望.感慨横生的样子.C．“宫阙万间都作了土 .直接描写战争.使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上.D．这首曲借凭吊长安古迹.表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中.无论怎样改朝换代.人民依旧过着痛苦的生活.[小题2]“峰峦如聚.波涛如怒 一句写得生动形象.请你加以赏析.
来源：学年河北省石家庄市九年级中考二模语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读.完成小题.
山坡羊 潼关怀古
峰峦如聚.波涛如怒.山河表里潼关路.望西都.意踌躇.
伤心秦汉经行处.宫阙万间都做了土.兴.百姓苦,亡.百姓苦.
1.下列说法正确的一项是(
A．“山坡羊 是词牌名.“潼关怀古 是题目.
B．“望西都.意踌躇 中“西都 即长安.这句写了作者驻马远望.感慨横生的样子.
C．“宫阙万间都作了土 .直接描写战争.使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上.
D．这首曲借凭吊长安古迹.表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中.无论怎样改朝换代.人民依旧过着痛苦的生活.
2.“峰峦如聚.波涛如怒 一句写得生动形象.请你加以赏析.
来源：101网校同步练习　初二语文　人教社（新课标2001－2年通过） 人教版
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚.波涛如怒.山河表里潼关路.望西都.意踌躇.伤心秦汉经行处.宫阙万间都做了土.兴.百姓苦.亡.百姓苦.
下列对张养浩的一诗理解分析不正确的一项是( ).
是一首元代散曲.“山坡羊 是曲牌名.“潼关怀古 是曲的题目.
“山河表里潼关路 这句勾画出潼关外有黄河.内有华山.山河雄伟.地势险要的特点.
曲中的“聚 字赋予静止的峰峦以动感.“怒 字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态.
作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情.他伤感悲痛的最主要原因是“宫阙万间都做了土 .
请用不少于40字的语言把“峰峦如聚.波涛如怒 所体现的意境展现出来.
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