求 政府部门间来往的公文写作的格式格式。

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公文写作培训-政府公文写作格式课程介绍
& & -课程介绍:一、眉首部分(一)发文机关标识平行文和下行文的文件头,发文机关标识上边缘至上页边为62mm,发文机关下边缘至红色反线为28mm。上行文中,发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm,即与上页边距离为117mm,发文机关下边缘至红色反线为30mm。发文机关标识使用字体为方正小标宋_GBK,字号不大于22mm×15mm。(二)份数序号用阿拉伯数字顶格标识在版心左上角第一行,不能少于2位数。标识为“编号000001”(三)秘密等级和保密期限用3号黑体字顶格标识在版心右上角第一行,两字中间空一字。如需要加保密期限的,密级与期限间用“★”隔开,密级中则不空字。(四)紧急程度用3号黑体字顶格标识在版心右上角第一行,两字中间空一字。如同时标识密级,则标识在右上角第二行。(五)发文字号标识在发文机关标识下两行,用3号方正仿宋_GBK字体剧中排布。年份、序号用阿拉伯数字标识,年份用全称,用六角括号“〔〕”括入。序号不用虚位,不用“第”。发文字号距离红色反线4mm。(六)签发人上行文需要标识签发人,平行排列于发文字号右侧,发文字号居左空一字,签发人居右空一字。“签发人”用3号方正仿宋_GBK,后标全角冒号,冒号后用3号方正楷体_GBK标识签发人姓名。多个签发人的,主办单位签发人置于第一行,其他从第二行起排在主办单位签发人下,下移红色反线,最后一个签发人与发文字号在同一行。二、-之主体部分(一)标题由“发文机关+事由+文种”组成,标识在红色反线下空两行,用2号方正小标宋_GBK,可一行或多行居中排布。(二)主送机关在标题下空一行,用3号方正仿宋_GBK字体顶格标识。回行是顶格,最后一个主送机关后面用全角冒号。(三)正文主送机关后一行开始,每段段首空两字,回行顶格。公文中的数字、年份用阿拉伯数字,不能回行,阿拉伯数字:用3号Times&New&Roman。正文用3号方正仿宋_GBK,小标题按照如下排版要求进行排版:第一层一、:用3号方正黑体_GBK。第一层(一):前、后括号为半角,用3号方正楷体_GBK。第一层1.:用3号方正仿宋_GBK。第一层(1):用3号方正仿宋_GBK。第一层①:用3号方正仿宋_GBK。第一层a.:用3号方正仿宋_GBK。(四)附件正文下空一行,左起空两字,用3号方正仿宋_GBK字体标识,后标全角冒号。多个附件用阿拉伯数字标识序号,数字后不用顿号(、),而是使用间隔号(.)。附件名称后不加标点符号。附件应与正文一起装订,并在附件左上角第一行顶格标识“附件”,有序号的标识序号。如附件不能与正文一起装订,应在附件左上角第一行顶格标识文件字号,其后标识“附件”。(五)成文日期成文日期一律用汉字书写,单一机关的公文,成文日期有空4个字;两个机关的公文,应将成文日期拉开,左右各空7个字;3个机关的公文,在最后一排印章下右空2字标识。(六)印章除会议纪要和电报,其他行政公文必须加盖印章。(电报红透的不盖章,传真发出的要盖章)。单个印章下压日期马上不压正文。(七)附注用3号方正仿宋_GBK,在成文日期下空一行左空2字加圆括号标识。一般是对发放范围、使用说明或联系人等做说明。三、-之版记部分(一)主题词附注下,居左顶格标识。主题词3个字:用3号方正黑体_GBK,后标全角冒号,主题内容即词目:用3方正小标宋_GBK,词间空1字。由“类别词+类属词+文种”组成,不超过5个,不少于3个。(二)传送机关正文中有主送机关的,发送栏只标明抄送机关。按党委、人大、政府、政协、法院、检察院、政府部门、军队、有关部门的顺序排列。在主题词下居左空一字用3号方正仿宋_GBK字体标识“抄送”,后标全角冒号,回行与上一行的抄送机关对齐。抄送机关间用逗号或顿号隔开,最后一个后面用句号。(三)印发机关和印发日期印发机关的标识位于抄送机关之下左空1字,用3号方正仿宋_GBK字体,印发日期以公文付印日期为准,右空1字,用阿拉伯数字标识。(四)校对人和印发份数“校对”用3号方正仿宋_GBK字在印发机关下一行左空1字标识,后用全角冒号,冒号后用三号方正仿宋_GBK署校对人姓名。“(共印××份)”与“校对”居同一行,右空一字标识。(五)版记中的反线版记中每个要素下(除校对和印发份数下)均加一条反线,与版心同宽。四、其他(一)页码用4号半角白体阿拉伯数字标识,置于版心下边缘之下一行,数字左右两边各致一条4号“—”线,“—”线距版心下边缘7mm。単页码右空1字,双页码左空1字。空白页和空白页以后的页不标识页码。(二)页边与版心的尺寸1.天头37±1mm&&&2.钉口28±1mm&&3.下页边距35±1mm&&4.右页边距26±1mm5.版心尺寸156mm×225mm(三)排版规格正文用3号方正仿宋_GBK,阿拉伯数字:用3号Times&New&Roman。一般每页22行,每行28字。(四)印刷双面付印,两面正文误差不超过2mm,两页页码之间误差不超过4mm。(五)装订订位为书芯上下各1/4处,与书脊距离5-8mm。-总结。关于公文写作的文章千遍一律,无论从网上搜还是从书上看都是那些简单的基础介绍:陈馨贤老师公文写作培训课程详细介绍公文写作培训:相关文章阅读:&&&&陈馨贤_公务员公文写作基础常识简介:
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&2015 开心网政府部门公文写作
一、切戒长而空,提倡写短文
&&在党政机关和企事业单位的公文中,目前存在着一个突出的问题:文章长而空。一是空洞议论多;二是叙述过程多;三是面面俱到多。如何克服这些问题?
&&首先,要树立“生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风,尤其是上行文,少说空话、套话,把公文写短些、写实些、写精些。
&&第二,注意公文的效用。党政机关,企事业单位的公文是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章、指导工作、交流经验的重要工具,所以要重点考虑要达到什么目的,解决什么事,需要基层做什么,所以要注意公文的效用。
&&第三,要在实事求是、联合本单位实际情况上下功夫。
&&第四,内容要充实,提倡写短文。如十五大报告和九届人在政府工作报告这样重要的报告,才万字左右。
&&二、避免“三旧”,力求“三新”
&&1、避免道理旧、办法旧、表述旧。
&&2、力求观点新、材料新、角度新。
&&三、详略适宜,突击垂点。
&&平铺直叙,面面俱到,没有重点或重点不突击,是公文中觉的事,主要是:
是“大而全”。就是文章的柜架大,所做的事情说得全。
是不分主次。平均着墨,该详不详,该略不略。
&&&三是,流水账,全过程。只写“干了什么”,不写“干得怎么样”不作分析,平平淡淡。
&&如何突击重点?要掌握详略适宜的原则。
&&一是:实则详,虚则略。
&&二是:新则详,旧则略。
&&三是:特点详,一般略。
&&四、紧扣主题,材料与观点要统一
&&材料是文章的基础,观点是文章的统帅。材料与观点的关系,是被统帅与统帅的关系,观点统帅材料,材料说明观点。材料与观点必须高度统一,这是写好公文的基本要求。
&&处理好材料与观点的关系,达到两者的统一:
&&&一是:先“立意”,紧扣主题。“意”即主题、主题思想、总观点,是一个意思。立意之后文字材料必须紧紧围绕主题,选材必须服务于主题。
&&二是:概括必须准确。概括不准主要包括有时概括过宽,有时概括过窄,“过宽”、“过窄”,就是概括失度。
&&要克服这个弊端,取决于对事物(材料)的深入研究,从掌握的材料中提练出观点来,精心推敲操练出来的观点,才能准确,材料和观点才能统一。
上面的不实用,只能起到检验错误的作用,下面这个才实用些。
一、勤于练笔
&&文章非天成,妙手靠实践。“文贵于精,精在于练”。清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说:“谚云读书十篇不如作一篇”,“学人只喜多读文章,
不喜多做文章; 不知多读乃藉人之工夫, 多作乃切实求己工夫, 其益, 益相去远也”。所以我们不仅要多读, 更要重苦练,
任何好文章都离不了苦练。公文等文稿的写作才能、技巧,也是从刻苦实践中锻炼出来的,天道酬勤,勤能补拙。只有多写常练,
坚持不懈,才会熟能生巧,运笔自如,真正学到本领。
&&当然,练习公文写作是有一个过程的,不可能一蹴而就的。工作中,常常听到一些人说;“我们想是想写,就是不知道从何写起”。笔者认为,不妨从写“火柴盒”、“豆腐块”,整理会议记录、情况反映做起,做到勤写、多写且长期坚持下去。比如,可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起,逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展,也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起,逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展,也可以先从自己熟悉的领域写起,逐步向其他领域拓展,这样可以发挥自己知识和业务方面的优势,增强写作信心。有道是:“常看胸中有本,常写笔下生花”。通过练笔可以锻炼我们的思维能力,开阔知识面,只要坚持勤于练笔,不怕失败善于总结经验教训,自己就会慢慢“入门”,写作水平就一定能在“日不见长”中逐渐得到提高。
&&二、巧于借鉴
&&提高公文写作水平,到底有没有“秘诀”?我们的回答是否定的。那么,公文写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性,任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧,公文写作当然也不例外。
&&要提高公文写作能力,应有意识地选读一些范文,以作借鉴。只有读多了,读熟了,也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。如,总结、报告、汇报材料的开头,通常会用到
“在&&&的正确领导下”,“在&&&的大力支持下”,“在&&&的亲自过问下”;在总结成绩时,通常都会用,“取得良好的经济效益和社会效益”或者是“各项工作呈现良好态势”等等进行归纳;以领导为主角的新闻报道,通常会有“&&&领导亲自到会并发表重要讲话”,“&&&领导不辞辛苦(根据天气变化可相应改为“冒着大雨”、“冒着严寒”、“顶着烈日”等)走访和慰问了&&&”等语句;在分析问题时,一般都会用“在认真总结工作的同时,我们要清醒地看到,仍然存在一些突出的矛盾和问题”必用此语来增强危机感,类似的语句还有:机遇与挑战并存,压力与困难同在;在结尾通常都会“以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风和更加勤奋的工作,推进各项工作再上新台阶”来鼓舞干部职工的士气,增强信心。但我们也应认识到,读书是读他人之书,作文是作自己之文;借鉴只是从中汲取营养,经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套,模仿抄袭,依葫芦画瓢。
&&三、乐于思考
&&理论观点是文章的命脉,它是文章生命所系,价值所关。因此,必须切实注意材料的思想性和观点的正确性。只有从理论和全局的高度,注意理论与实践的结合,提炼出鲜明的观点,文章才有方向、有深度,指导性才强,才有生命力。而深邃透彻的观点、闪光发亮的思想来自在掌握客观事物之后的深入思考。常言:“道得人人意中语,千回百折费寻思”。所以,在写文章之前,必须静观默察,烂熟于心,凝神结想,深思熟虑,只有这样才能把思想、材料变成系统的语言,把系统的语言变成书面文字。
&&在公文写作前,谋篇布局是思路的重要表现形式,所以,我们写文章要提高谋篇布局的能力,根本的是要认真锻炼思路,加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。毛泽东曾说:“写文章要讲逻辑,就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。”只有对内容经过精心思考,对文章的谋篇布局做到胸有成竹,再动笔写作,才能写出结构严谨,逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲,或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子,有许多好处:可以帮你组织材料;可以使你想问题更周到;免得一面写一面想,写时吃力不讨好。列提纲,一定要在掌握领导意图的基础上进行。提纲列的越细致越好,不要光列大题目,还要列小题目,就连每个小题目里各写几层意思,哪一层意思放在哪一个题目里面,也要考虑清楚。比较简短的公文,可以不列提纲,但一定要打好腹稿。打腹稿,虽然不一定形成文字,但对文稿的谋篇布局也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿,文章等于完成了一半,起草公文就会得心应手。
&&四、博于选材
&&撰写公文通常有两条最基本的要求:“上要着天,下要着地”。着天就是知上晓上;着地就是掌握信息、立足现实。公文重在实用,鲜明的实用性是公文首要和最本质的特点,也是公文的出发点和归宿。因此,公文写作之前,必须掌握大量的信息材料,经过鉴别、筛选、分析、综合,将相关的材料转化为公文的内容。
&&收集材料,需要搞好材料的积累,
努力建立自己丰富的“材料库”:一个直接材料的仓库, 装从生活中得来的材料,;一个间接材料的仓库,
装从书籍和资料中得来的材料;另一个就是日常收集的人民语言的仓库。通过积累材料,一是能从中学习他人的写作经验和写作技巧。我们在看书读报时,对重要的、好的文章要进行认真思考和分析,它好在什么地方?怎样立意?怎样布局谋篇?怎样开头和结尾?有哪些不足?假如换我来写篇文章又会是怎样?这样一对照,自己也就慢慢有提高。二是可以从中获取信息,积累各种资料。具体的积累方法是:把自己一本书后的最大感想和书中好语句记录下来,把它抄在本子上;把报纸上的有关资料,如好的观点、标题、典型事例及数据等你感兴趣的东西记下来,条件许可时,最好剪集成册,分类保存;把自己在日常工作、下基层调查和同他人聊天时的一些好想法,他人的好语言记下来。如此长久坚持下去对写作文章是大有好处。有人说,写文章的过程就是收集、整理、研究和利用资料的过程,这话是有一定道理的。只要你觉得是有用的、有价值的材料就摘录、收集,并经过消化吸收,转化为自己知识的有机组成部分。
&&五、善于比较
&&学习公文写作,需要根据行文意图去辨析文体,准确使用公文文种。怎样辨识运用的文种呢?首先能够区分行文的方向,依据隶属关系来确定适用文种。例如,“请示”和“函”都有请求批准的功能,但由于行文方向不同,则要使用不同的文种。向具有隶属关系的上级机关行文,应该用“请示”;向无隶属关系的机关行文,应该用“函”。如,关于购置**设备的请示,**公司关于与**单位建立合作关系的函。其次能够区分公文功能的相同点和相异点,依据公文的具体事由来确定适用文种。报告与请示两种文件,因为同是上行文,人们往往分辩不清,在工作中常常混用、错用。我们通过比较,是完全可以将两者区别开来,区别是:第一,从性质上看,报告是陈述性公文,是阅件;请示却是请求性公文,是批件、办件;第二,从内容上看,报告是汇报工作、反映情况、提出建议和答复上级询问用的,不能写请示事项;请示重在请求,要写清请示事项,要求上级批复。第三,从时限上看,报告是事后说明,请求是事前陈文,请示的发出机关,要等上级批复之后才能把请示事项付诸实施,决不能“先斩后奏”。如,关于2006年通行费收入情况分析报告,关于**所工会委员改选的请示,这样一比较,请示与报告的不同也就一目了然了。
&&一个事物特点,总是在同别的事物比较中显示出来的。具有以上辨体能力,是正确使用公文文种的前提条件。为此,善于运用比较来学习,是辨识公文文种特点,掌握公文写作的重要途径。
&&六、精于修改
&&公文写作多写多练固然重要,但每次拟稿时,还要进行仔细的修改。多修改自己的文章也是提高写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律,也是写文章责任心强的一种表现。文章频改,功夫自出。事实上,多一次认真修改,就多一份写作的体验,就多一项具体的收获。学习公文写作,要养成修改文章的良好习惯,虚心听取领导和同志们的意见,克服怕人挑“刺”的思想,对每一篇文章反复推敲,精思细改,这样写作能力才能迅速地提高。
&&公文修改的内容主要包括:一是斟酌主题,看是否正确、深刻和突出;二是研究结构,看前后是否衔接,整体是否协调,层次是否清楚,段落是否分明,照应是否紧密,过渡是否自然;三是检查素材,看是否真实、典型、新鲜、生动,是否恰到好处地说明了主题;四是推敲文字,看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。一旦发现毛病,无论大小,都要严肃对待,认真修改。修改的方法有很多种,比如,可以拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较,看一看领导和编辑都做了哪些修改,琢磨一下为什么这样修改,修改后的高明之处在哪儿,从中体会出一些门道;也可以自己写了文章以后,请高手帮助修改。有的时候,人家改动几句关键的话,可以使文章上一个档次,提出几条修改意见,可以使你受益匪浅,甚至受益终生;也可以自我修改,边读边思考,边读边修改或者先读一些有关的文章,翻一些相关的资料,开阔一下思路,冷静一下头脑,然后回过头来再对文稿进行思考和修改。这样,即使比较成熟的文稿,也会发现毛病。
&&&最后,我来总结一下需要做的。
&&&功夫在诗外,在平时要多看看范文,多从自己熟悉的领域出发写文章。在接到任务,要写一篇请示或者一封函,需要注意的就是文章格式、多找资料,参考一些万能句子,最后让经验丰富的人帮忙再次修改。恩,祝大家好运。嘿嘿
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(三)通知的基本结构和写法
各类通知均可按以下结构来组织全文。
1.标题除极简单的事情,标题可只写&XX通知&(如会议通知、停电通知)外,一般说来,应在&通知&前加上发文机关名称和事由。
2.主送机关指受文单位名称和个人称谓。该写的受文单位和个人不要遗漏,以免误事。
3.正文是通知的主要内容。起草时要交代清楚发文的原因、意图和目的,通知的什么事情,有哪些具体要求和意见,受文单位应如何办理。
正文的结构大体说来,可以有三种写法:
总分条文式引言之后将通知事项分为几点,用顺序号分条拟写,这样写的好处是条理清楚,一目了然。
归纳式按接性质将正文分为几大部分,如原因、要求、具体措施等等,每一部分集中说明一方面的事情,使受文者易于掌握和遵照办理。
篇段合一式有些内容简单的通知,正文不再分条分部分,通篇就是一段话甚至一句话。
4.落款在正文右下方注明发文机关和成文日期。
(四)撰写各类通知的注意事项
1.工作通知这类通知的正文包括通知缘由、通知事项、通知要求。它通常采用总分条文式结构。
四川省人民政府关于深入开展农田水利基本区设的通知各市、州、县人民政府,各地区行署,省政府各部门:
9月18日,国务院召开了全国农田水利基本建设电视电话会议;9月上旬,省委、省政府在巴中地区通江县召开了全省农田水利基本建设工作会议。为了认真贯彻落实好这两次会议的精神,在今冬明春更大规模地掀起农田水利基本建设的高潮,为明年抗灾夺丰收打下坚实的基础,特作如下通知。
一、深化认识。&&
二、明确任务。&&
三、突出重点。&&
四、发动群众。&&
五、增加投入。&&
六、确保质量。&&
七、加强领导。各地要切实加强对农田水利基本建设的领导,政府主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓,&一班人&要共同抓。要精心组织,周密部署,明确任务,制定措施,落实责任。各级领导要改进工作作风,深入第一线,带头参加义务劳动,开展调查研究,及时发现和解决问题。要继续在全省范围内开展&李冰杯&农田水利基本建设竞赛活动,实行以奖代补的激励机制。各级各部门要主动配合,积极参与,搞好服务,打好总体战。
一九九六年九月二十四日
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印品着墨实,要做到词意完整、漏钉,用2号小标宋体字、均匀,用3号仿宋体字,尺寸的允许偏差见GB/对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称,不透明度≥85%,但一般应小于22 mm×15mm(高×宽)、无断划。GB&#47。 8.2.2 主送机关标题下空1行.2 主体8.2.1 公文标题红色反线下空2行。其他机关公文可参照执行,M80%。发文字号居左空1字,用3号黑体字.1,上下居中排布,文中如有小标题可用3号小标宋体字或黑体字,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性:156 mm×225mm(不含页码)6 公文中图文的颜色未作特殊说明公文中图文的颜色均为黑色,必须保证公文首页显示正文,顶格标识在版心右上角第1行。8.2.3 公文正文主送机关名称下l行,用红色标识。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,紧急程度顶格标识在版心右上角第2行;回行时、秘密等级和保密期限以及紧急程度。3.2 行 line标识公文中纵向距离的长度单位;8倍的距离为一基准行。发文机关标识下空2行;公文标准以2号字高度加2号字高度7&#47。5 公文用纸幅面及版面尺寸5.1 公文用纸幅面尺寸公文用纸张采用GB&#47、年份不能回行,用3号黑体字。使用少数民族文字印制的公文;字面不花。如需标识公文份数序号。对于上报的公文,平行排列于发文字号右侧政府部门的公文格式国务院办公厅秘书局编二〇〇〇年十一月1 范围本范围规定了国家行政机关公文通用的纸张要求。如有多个签发人,不掉页,顶格标识在版心右上角第1行、主体,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上、版记三部分,顶格标识在版心右上角第1行.2 制版要求版面干净无底灰,两字之间空1字,不加“第”字;最后一个主送机关名称后标全角冒号:28 mm±1mm版心尺寸为,主办单位签发人姓名置于第1行.5—9。骑马订或平订的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1&#47,左侧顶格用3号仿宋体字标识.5.1 眉首8。8,发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm.3 紧急程度如需标识紧急程度,回行顶格,允许误差±4mm、年份和序号组成。发文机关之下4mm处印一条与版心等宽的红色反线,无毛茬或缺损。字号由发文机关以醒目美观为原则酌定.1;m2-80g&#47,两字之间空1字。5.2 公文页边与版心尺寸公文用纸天头(上白边)为,红色油墨应达到色谱所标Y80%,针脚平伏牢固;T 148-1997 印刷。8.1.6 签发人上报的公文需标识签发人姓名;无坏钉;年份应标全称;签发人用3号仿宋体字,顶格标识在版心右上角第1行、不空,即156mm)以上的各要素统称眉首。包本公文的封面与书芯不脱落。发文机关标识推荐使用小标宋体字:37mm±1mm公文用纸订口(左白边)为,应使发文字号与最后一个签发人姓名处在同一行并使红色反线与之的距离为4mm,居中排布;T 148。发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm,排列对称。如需标识公文份数序号。7,每自然段左空2字。7,误差不超过1mm、书写和绘图纸幅面尺寸3 定义本标准采用下列定义。3.1 字 word标识公文中横向距离的长度单位;8倍的距离为一基准行,版心不斜。本标准以3号字高度加3号字高度7&#47、重钉,用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第1号,横向耐折度≥15次。裁切成品尺寸误差±1mm。一个字指一个汉字所占空间。黑色油墨应达到色谱所标BL100%。8;T 148中规定的A4型纸。7 排版规格与印装要求7。联合行文时应使主办机关名称在前,其成品幅面尺寸为,下移红色反线。8.2.4 附件公文如有附件.1 公文份数序号公文份数序号号是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号,用3号黑体字;后脊不可散页明订,两面误差不得超过2mm,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。两页页码之间误差不超过4mm,回行时仍顶格.2 秘密等级和保密期限如需标识秘密等级、公文中各要素排列和标识规则,PH值为7.1 排版规格正文用3号仿宋体字,“文件”二字置于发文机关名称右侧。纸张白度为85%—90%,可分一行或多行居中排布。8.1,签发人姓名居右空1字,用六角“[ ]”括入。8 公文中各要素标识规则本标准将组成公文的各要素划分为眉首;如需同时标识秘密等级和保密期限;4处,四角成90度,间距恰当,秘密等级顶格标识在版心右上角第1行如需标识秘密等级:210mm×297mm。8,签发人后标全角冒号.3 印刷要求双面印刷,一般每面排22行。8.1.5 发文字号发文字号由发文机关代字.4 装订要求公文应左侧装订、不白。数字,每行排28个字;如需同时标识秘密等级和紧急程度,所示版本均为有效;序号不编虚位(即1不编为O01)。本标准适用于国家各级行政机关制发的公文,后背平整;页码套正。平订钉锯与书 间的距离为3mm~5mm.4 发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加”文件”组成。所有标准都会被修订,标识方法同抄送。7;m的胶纸印刷纸或复写纸,用3号黑体字,秘密等级和保密期限之间用”★”隔开;如联合行文机关过多;置于主题词以下的各要素统称版记,字迹清楚无断划,其格式可参照本标准按有关规定执行,可在发文机关标识上空2行向下依次标识(见图三)。置于公文首页红色反线(宽度同版心,其他签支人姓名从第2行起在主办单位签发人姓名之下按发文机关顺序依次顺排;置于红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间的各要素统称主体。本标准出版时。2 引用标准下列标准所包含的条文。4 公文用纸主要技术指标公文用纸一般使用纸张定量为60g&#47、序号用阿拉伯数码标识、印制要求。8;年份.1,尺寸标准
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