花要多彩才美；人要多才更立。成都市天回小学校致力于五育并举，计划在周六开展周末素质拓展班。设置了哪些课程，又有哪位老师参与呢？我们一起来看看。一篮球01招收对象1-3年级4—6年级02任课教师白桂芳老师持篮球项目国家二级裁判员证，作为大学校队成员有丰富的实战经验。白老师是一个严格又不失温度的老师，上课活力激情、对待学生细致耐心，关注每一个孩子，是老师、是朋友，注重孩子的身心成长，结合学、练、赛将体育教育理论与青少儿发展实际情况相结合，因材施教让学生更快吸收课程内容，提升技能。03课程介绍篮球比赛作为奥运会球类核心项目之一，一直是风靡世界的运动项目。篮球运动具有强烈的对抗性、竞争性、趣味性、团队性、健身性，独具魅力，深受青少年儿童喜欢，也能锻炼儿童的观察力、反应能力、团队合作、抗挫能力、心肺功能、纪律性以及左右脑平衡等。本课程面向零基础学生，分别设置运球、传接球、投篮、三步上篮、对抗等篮球基本技术动作以及基本体能训练、步伐训练，全面提高学生身体素质和篮球技术，增强学生心肺有氧能力、敏捷协调能力，在训练中养成学生吃苦耐劳的精神。本课程以快篮球为导向，配合游戏的方式寓教于乐，让学生能够自主参与篮球运动并自发训练，最终在篮球运动中学会团队配合以及勇敢、坚韧的篮球精神。二艺术体操01招收对象一二年级02任课教师陈秋华，毕业于成都体育学院研究生，艺术体操专项，艺术体操二级运动员，优秀教练员。中小学高级教师，金牛区优秀青年教师，体育先进工作者，带队训练比赛10余年，所带队员曾入选四川省艺术体操队，成都市第十四届运动会艺术体操比赛团体第三。03课程介绍艺术体操是一项高阶层的、将艺术和体育高度结合女子体育项目，享有“地毯上的芭蕾”之美誉。通过学习能塑造精致灵动的身体线条，更能将女孩子高雅、柔美的气质雕琢得光彩夺目！融节奏感、协调性、柔韧性为一体，更兼具力量与体能的培养！最适合女孩的体育运动——艺术体操，要招募队员啦，想让你的女孩精彩成长吗？加入我们吧！三葫芦丝01招收对象三四年级五六年级02任课教师陈兆红金牛区争先进位争先进个人，多次参加各级各类教学比赛并获奖，金牛区教师鸣鸠琴弹唱团体决赛特等奖，金牛区少工委“我和我的祖国”手语舞展示活动优秀指导教师，金牛区第十二届校园艺术节活动艺术表演类优秀指导教师。03课程介绍葫芦丝，又称“葫芦箫”，云南少数民族乐器。葫芦丝音色独特优美，外观古朴典雅，小巧易携带。希望热爱音乐热爱演奏的孩子，通过学习葫芦丝吹奏获得成功的体验，发现艺术之美。四足球小将01招收对象1—3年级4—6年级02任课教师谭文乾，足球教练，毕业于四川文理学院体育教育专业，大学本科学历；足球二级运动员，足球国家一级裁判员，曾多次担任市、区级各类比赛裁判员。荣誉：曾任金教杯女子冠亚军队教练。03课程介绍通过多元化的训练，提高身体素质能力，培养团队协作意识，注重孩子灵敏性、协调性、爆发力的发展。让孩子们在足球运动中收获健康和快乐。让我们一起快乐运动，快乐足球！五3D模型建构打印01招收对象三四年级五六年级02任课教师王超，自主进修软件工程专业，四川省机器人竞赛裁判，成都市机器人竞赛裁判，成都市科技创意大赛优秀指导教师，带领学生获得国家级、省、市、区级等多个奖项。是学生和家长非常喜爱的老师。03课程介绍以Rhino3D为建模基础，学习基础建模知识。通过3D打印机实现设计到打印的过程，激发学生的创意，提高学生的逻辑思维能力和空间想象能力。让学生在发现问题、探索问题、解决问题的过程中，将创作灵感转化为作品，真正实现“做中学”的教育理念！六少儿体适能与趣味田径01招收对象1-3年级4—6年级02任课教师巫锦敏，毕业于成都体育学院，体育教育专业，田径专项，国家二级运动员、国家一级裁判员，多次荣获成都市田径优秀指导教师、多次荣获金牛区优秀教练员，金牛区学校体育工作优秀个人。一直带领训练比赛工作、所带队员获得四川省第十四届运会田径比赛投掷冠军、成都市田径锦标赛团体总分一等奖，具有丰富的少儿体适能与田径训练比赛经验。03课程介绍体能是一切运动的基础，田径是“运动之母”，两者相结合，成为各项体育运动的基础。根据少年、儿童的生理学特征，进行系统化、专业化、趣味化的训练，通过训练，孩子的力量、速度、灵敏、协调、平衡、柔韧、耐力等素质能力，得到最大程度的提升和发展。增强运动能力、增进健康、增强体质，更好的适应各种学习生活环境，最终促进孩子综合素质能力的全面提升。七趣味科学01招收对象一二年级三四年级02任课教师许丹，2006年到校至今专职科学教师，学校科技总辅导员，长期指导学生参加各级各类科创大赛，学生分获一二三等奖，本人荣获国家创新型名师，优秀指导教师！03课程介绍在孩子们触手可及的地方，和孩子一起进行探索科学。通过互动，让孩子亲身体验科学，感受科学现象，通过各种有趣的科学小制作，让孩子了解科学小知识，体验科学的秘密，激发科学探索的兴趣，充分体现“让孩子在生活中学科学，让科学回归生活”的教育理念。八创意美术01招收对象一二年级三四年级02任课教师许书琳，持有美术教师资格证。辅导孩子参加艺术大赛，多次获奖。本人荣获第三届全国青少年美术书法大赛“优秀辅导员”称号，在卓艺国际青少年书画艺术精品展中获得“辅导一等奖”。热爱绘画，亲和力强，深受学生喜爱。03课程介绍每一幅画都是自我的表达，都是心灵的独白。通过综合运用和循序渐进地教授学生技法，培养学生开阔活跃的思维、融会贯通的能力，丰富学生艺术想象力，锻炼孩子的造型能力。多写生，多观察，多思考，多学习，逐步展现丰富的内心世界。九排球01招收对象1—3年级4—6年级02任课教师周星海，毕业于四川文理学院，排球专业，金牛区教坛新秀，国家二级裁判员，二级社会体育指导员。具有丰富的带队训练经验。03课程介绍排球运动具有提高运动能力，发展判断、注意、反应等心理素质，培养学生机制灵活、勇敢顽强、团队协作的精神的作用。感兴趣的同学赶紧加入进来吧！！！十曼妙舞盈01招收对象1—3年级4—6年级02任课教师周兆月，持中国舞蹈家协会注册教师，四川省舞蹈家协会一级和二级教师资格证，曾参加四川省庆祝中国共产党庆祝100周年演出、全国第六届大学生艺术展演、四川省教育厅庆祝中华人民共和国成立70周年展演。性格热情开朗，待人友好，工作勤奋踏实，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，对学生有耐心。坚持“以爱化人”“以舞塑人”“以礼立人”的教学理念。03课程介绍本课程面向全体零基础热爱舞蹈的学生。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。一吉他01招收对象三四年级五六年级02任课教师曾彦斌，曾荣获弹唱大赛一等奖；乐队参与比赛获得银奖；多次参与音乐作品吉他部分的录音工作；多次指导学生考级、参加比赛。03课程介绍吉他是一个能陶冶情操，培养气质的乐器，学习弹奏吉他，不仅能丰富业余生活，还能练习手指灵活性，开发智商，提高情商。本课程注重培养孩子们的识谱、弹奏、弹唱这三个部分的能力，争取让每个孩子都能做到快速识谱，拿谱即弹，边弹边唱。在有一定的基础后，可以参加考级、比赛、以及各级各类的艺术活动。二少儿声乐01招收对象一二年级三四年级02任课教师陈月阳 ，成都市天回小学校音乐教师，曾荣获金牛区教师基本功（声乐）二等奖，金牛区中小学五项基本功-中华小四弦弹唱团体比赛特等奖，个人多次参加大小声乐比赛及团体赛，荣获奖项。在2021年被评为区级“争先进个人”03课程介绍通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。培养发展学生创造力、想象力，实际开展音乐实践活动。充分利用童声期嗓音条件基础上，结合科学的发声方式，有保护地演唱适合儿童成长特点的音乐课程。三跳绳（速度与花样）01招收对象1—3年级4—6年级02任课教师杜炜，毕业于华中师范大学，优秀跳绳教练员，金牛区教坛新秀、金牛区大运会筹办优秀工作人员。2017年参加工作并组建成立天回小学第一个跳绳社团，带领队员参加区级、市级多项赛事，并多次获得团体一等奖。03课程介绍跳绳运动是一项进行全身锻炼的有氧运动,被誉为“最完美的体育运动”,是专家们推崇的一种现代时尚的健身方式，也是全国中小学生体质健康测试的重要项目。速度跳绳：是最常见、老少皆宜的健身运动，是众多职业比赛包括篮球、排球、拳击等赛前热身的必备项目。很好的提高手和脚的协调发展、快速刺激全身活力。所以在每年的体质健康测试项目中的占分比重是最大的。花样跳绳：跳出的花样动作主要是由“摇”和“跳”两个元素组成的，“摇”的动作在其摇动圈数、摇绳方向、手臂变化等方面进行多样性的变化，“跳”的动作在其步伐变化、身体变化等方面呈现出多样性。使花样跳绳在其运动形式和内容上表现出花式多样的特点，提高学生的身体素质，也培养孩子们的创新能力。本次拓展课程会根据学生的需求和喜好，适量、科学的教授速度跳绳和花样跳绳，让孩子锻炼好身体的同时，体会到花样跳绳的乐趣。同时挖掘一批爱跳绳、有潜力的队员进行培养，为学校比赛争光。四美术特色设计01招收对象三四年级五六年级02任课教师毕业于四川师范大学，现就职于成都市天回小学校，专职美术教师，教学经验丰富，擅长线描、素描、创意画设计，多次参加各类美术比赛，指导学生参加“创意之门”设计比赛，学生荣获“金牛区十大创意少年”荣誉称号。曾多次指导学生参赛，教师荣获“金牛区第十一届艺术节”、“成都市青少年创想绘画”、“成都市三十四届青少年科技创新大赛科幻画”、“向祖国七十华诞献礼绘画比赛”、“金牛区第三届创意之门·创想创意比赛”、“庆祝中国共产党成立100周年绘画比赛”、“金牛区第十二届艺术节”等相关美术比赛的“优秀指导教师奖”。03课程介绍“美术创意设计”这门课程，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力，在美术技能提升的基础上，发挥学生的个性思维和创造性原则，加重审美教育与工艺设计教育的理念。培养学生对色彩的感知和搭配，对线条的把握和运用，对手工新型材料的探索与创作。绘画设计内容与手工设计相结合，全面提升绘画能力，拓展学生的创意思维。五阳光紫藤啦啦操队01招收对象1-3年级4-6年级02任课教师龙伟东，毕业于成都体育学院。带队训练比赛7年，获得全国啦啦操优秀教练员优秀裁判员称号。每学期带队参加国家级省级市级等比赛同时多次获得一等奖。03课程介绍啦啦操运动是在音乐的衬托下，通过队员身体动作及高超的技能展示，集中体现青春活力，健康向上的团队精神。六软笔书法01招收对象三四年级五六年级02任课教师金牛区教坛新秀、金牛区精准帮扶最具爱心教师，分别在2018年、2019年、2021年获得金牛区写经典书法比赛中获得二等奖、三等奖。03课程介绍软笔书法艺术是我国国粹，蕴含着丰富民族精神，感染者一代又一代人，书法课程以“传中华国粹，扬书法文化”为宗旨，帮助孩子们养成良好的写字习惯，培养学生爱好书法的兴趣。七创意手工坊01招收对象三四年级五六年级02任课教师毛文静，毕业于绵阳师范学院，现就职于成都市天回小学校，有9年的丰富教学经验。作品《秋》入选毕业展优秀作品；多次参与各项儿童美术布展工作，如麓湖A4美术馆儿童展、Zip Art活动展；曾先后多次获得艺术节优秀指导教师奖。教学特长创意美术。03课程介绍“创意手工DIY”是指自己动手制作创意作品。这是一个综合装置艺术课程，用新的或二手的物品重新组合成一件新的艺术品，是艺术形式的一种。考尔德的动态雕塑、哥特式教堂花窗……学习过程中，孩子们可以接触认识不同的创作材料。但创作只是媒介 ，培养孩子各项综合能力，才是儿童教育最核心的价值。八篮球01招收对象1-3年级4—6年级02任课教师吴鹏，持篮球项目国家二级社会体育指导员证，国家二级运动员证书，国家二级裁判员证书，有丰富的少儿篮球教学经验，曾获金牛区体育教师技能大赛二等奖、团体二等奖；带领校队获得2022年金牛区篮球比赛男甲一等奖、2022年女甲二等奖。吴老师上课活力激情、对待学生细致耐心，关注每一个孩子，让孩子快乐的学习，结合学、练、赛将体育教育理论与青少儿发展实际情况相结合，因材施教让学生更快吸收课程内容，提升技能。03课程介绍篮球比赛作为奥运会球类核心项目之一，一直是风靡世界的运动项目。篮球运动具有强烈的对抗性、竞争性、趣味性、团队性、健身性，独具魅力，深受青少年儿童喜欢。本课程面向零基础学生，分别设置运球、传接球、投篮、三步上篮、对抗等篮球基本技术动作以及基本体能训练、步伐训练，全面提高学生身体素质和篮球技术，增强学生心肺有氧能力、敏捷协调能力，在训练中养成学生吃苦耐劳的精神。本课程以快篮球为导向，配合游戏的方式寓教于乐，让学生能够自主参与篮球运动并自发训练，最终在篮球运动中学会团队配合以及勇敢、坚韧的篮球精神。九中国舞01招收对象1—3年级4—6年级02任课教师吴小蓉，持北京舞蹈学院教师资格证书，北京舞蹈学院一级、二级、三级舞蹈资格证。曾代表学校多次参加演出并获奖，同时多次带学生外出比赛获得优秀指导教师称号。此前舞蹈队员们参赛作品《梨园芳华》、《梦回兰亭》、《少年迎大运》均荣获成都市金牛区一等奖。"营造艺术氛围、锻炼良好体魄、陶冶个人情操、展现自我风采"是舞蹈课的宗旨。它为学生全面发展、展现自我提供了一个良好的平台。03课程介绍舞蹈作为素质教育的一种载体,有助于给人增加气质和 魅力,有助于学生获得丰富的情感体验,舞蹈教育在小学教育中,能更好地更形象地培养学生的品德性格,提高学生的身体素质,让小学生在舞蹈中真实地感受美、认识美、理解美。培养学生们的体力、协调力、乐感，展示孩子们蓬勃向上的精神面貌。同学们可以从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的生活乃至学习中。培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所必备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。十创意编程01招收对象三四年级五六年级02任课教师许文峰，毕业于山西师范大学现代教育技术专业，教育硕士，曾作为谷歌支持山西师范大学举办的基于Scratch 3.0 的计算机先行中小学师资培训项目组成员；参加网页制作专项能力培训，考核优秀。注重培养学生的创新思维、小组合作解决问题的能力。03课程介绍以培养学生的逻辑思维为主。社团采用图形化编程平台进行学习。课程强调逻辑思维的养成，注重发挥学生的主体意识，培养学生创新实践能力。学生通过图形化编程，除了完成课程主题游戏作品外，还能自主创作出更多具有延伸性的动画、小程序等。坚持多学科融合，促进学生全面发展。课程注重将多学科知识融合与编程融合起来，在综合练习中训练学生的逻辑思维能力和实践操作能力，促进学生全面发展。以活动为载体，提高学生编程能力。社团坚持以创新为驱动，以活动为载体，促进学生发现问题，解决问题。十一缤纷色彩画01招收对象三四年级五六年级02任课教师周菁 ，毕业于四川师范大学，从教20年，有着丰富的小学教学经验，对素描、色彩画、漫画、工笔画、线描都有扎实的基本功。在金牛区“创意之门”的创意画活动中多次获得指导教师奖，金牛区艺术节美术类比赛荣获优秀指导教师奖，金牛区教师技能赛“三笔一画”的绘画作品也取得了优异的成绩。03课程介绍色彩画是培养儿童对色彩的感受力，激发孩子运用鲜明色彩。色彩鲜明的绘画作品是最能吸引孩子的目光的。在课程中，我会让孩子们认识色彩的不同感觉，学习如何正确的运用色彩，提高色彩基础，彩笔画、水粉景等绘画技能。周末素质拓展班，等你来报名。课程介绍未完待续哦!— END —图文整理：许文峰审核：李永芳