用18张边长是5分米的正方形纸拼有一张长24厘米宽18厘米的长方形纸。怎样才能使拼成的图形的周长最短?最短是多少分米?

人教版三年级数学上册第七单元大单元教学任务单
1
第七单元

课时
四边形
学习任务单
【课前任务单】
1. 说出下列图形的名称。








2. 你认识下面的立体图形吗?说说看。








【课中任务单】
任务一:分析图形特征,识别四边形
3.把你认为是四边形的图形圈出来。
4.填一填。
我发现:四边形的特点:四边形是由(
)条线段围成的(
) 图形,并且都有(
)
个角;判断四边形的方法:有(
)条直的边和(
)个角的封闭图形。
任务二:探究四边形的特点
5.把你认为是四边形的图形涂上颜色
【趁热打铁1】
6.判断。
(1)只要由四条线段组成的图形都是四边形。
(
)
(2 ).
是一个四边形。
(
)
(3 )所有的四边形都只有4 个角。
(
)
任务三:达标练习
巩固城固
7. 在点子图上画出 3 个不同的四边形。
【趁热打铁2 】
8.
在下面两张三角形的纸上分别只剪一刀,能够变出四边形吗?画一画。
2
第七单元 第
课时
长方形和正方形
学习任务单
【课前任务单】
1. 想一想,填一填。
(1)四边形有(
)条边,(
)个角。
(2 )四边形是指(
) 。
(3 )
10cm
4cm
6cm
(
)cm
(
)cm
(
)cm
(
)cm
(
)cm
2. 将四边形涂色,并填空。
涂色的图形有(
)个角,(
)条直的边。
【课中任务单】
任务一:探究长方形和正方形的特点
(1 )我发现:长方形的特点:长方形是由四条线段围成的图形,它的每一组相对的边都
(
),但相邻的两条边中,较长的边称为
(
),较短的边称为(
) 。长方形有四个
(
)角。
(2 )我发现正方形的特点:正方形也是由四条线段围成的图形,并且这四条线段的长都
(
),通常我们把正方形每条边的长称为
(
) 。正方形有四个(
)角。
(3 )(
)和(
)都属于特殊的四边形。
(4 )我发现:长方形和正方形角的特点:分别用三角尺的直角测量长方形的 4 个角,可发现
这4 个角都是(
) 。分别用三角尺的直角测量正方形的4 个角,可发现这4 个角都是(
) 。
(5 )我发现:长方形的对边(
),4 个角都是(
);正方形的 4 条边都(
)
4 个
角都是(
) 。
【趁热打铁3 】
4.想一想,填一填。
长方形
正方形
相同点
都有(
)条边,都有(
)个角,而且每个角都是(
)角。
不同点

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