篮球是一项运动量比较大的运动,在球场上跑来跑去,有时还有激烈的身体对抗,因此在运动过程中就达到了强身健体的效果,以下是趣文网精心收集整理的趣味篮球赛活动方案通用10篇，下面趣文网就和大家分享，来欣赏一下吧。

为迎接校园寝室文化月的到来，在系学生会的组织带领下，营造良好校园文化氛围，共创精神文明建设，增强校师生们的相互交流，共建和谐校园，展现东华理工大学风貌。

为营造一个积极上进，健康向上，团结互助，充满活力，朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活，提升大学生的生活品质，增强我们的生活素质，激发大家积极向上的生命热情，以及为同学们创造更好的交流，学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办“3v3”篮球赛等一系列文体活动，加强各班之间的感情，提供交流平台，增强凝聚力，体现成员的精神风貌，展现大学生的风采!同时也为校园增添更多绚丽的色彩。

三、活动主办：数学与信息管理系学生会

活动承办：系学生会自律部

活动名称：三人趣味篮球赛

1、星期五晚把明天所必须的物品准备齐全，例如篮球、矿泉水、记分牌、口哨、计时器等。

2、提前找好篮球场的裁判，是懂一点篮球知识的。

3、到各班对活动进行宣传，吸引更多的人加入到这里面来。

4、因为周末运动的人比较多，到时需要提前去占场地。

5、把参赛名单收集，组好队。

矿泉水一桶：5元、纸杯一打：

一等奖一名：奖品 奖状

二等奖二名：奖品 奖状

三等奖三名：奖品 奖状

1、场地为篮球场半场，比赛队员为一方三人(两男一女)。

2、比赛时间为15分钟，最后一分钟停表，结束后得分高的一方获胜。

3、三分线外投进一球算3分，三分线内投进一球算2分。

4、本次三人趣味篮球赛场地只有半场。

5、由于本次比赛为趣味项目，故不需要严格按正规的篮球比赛规则。只需要不是故意耍赖、拉拽对方就行，不然视作犯规。

6、假设一方投篮没进，另一方抢得篮板后，需要跑出三分线，然后方可靠近篮板投球。

7、如果比赛结束，双方分数一样。则双方队友每个人投一个两分球，最终分数高的一方获胜。不然继续投球。

为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

沧州国兴职业技术学校篮球赛

三、活动对象：沧州国兴职业技术学校全体学生

五、活动地点：校内篮球场

1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷

五、参加人员：学校全体教职工

六、活动时间：2月2日下午

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

八、摄影摄像：王以贤童圣寿王慧后勤服务：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳

九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

(1)每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。

(2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠：每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。

4、接力滚轮胎：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎面站立。比赛开始，第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳，完成规定个数后，跑至踢毽区，踢3个毽子，完成规定个数后，跑至呼啦圈处，扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一人按相反顺序完成规定动作，以此类推，先完成的组为胜。东城街道中心小学工会1月18日。

为了丰富员工的业余生活，进一步推动公司活动开展，带动公司活动的风气，增强各车间各部门凝聚力，加强新老员工之间的交流，也给员工们展示自我的平台，定于在20_年_月27日展开公司篮球比赛，旨在增强各车间各部门凝聚力，展示出达利公司的蓬勃朝气和竞技热情。

_月27日下午3：30-5：30地址：公司篮球场

每车间报名不得少于2名(不得多于3名，仅限男士)。

1、每队5名球员，抽签决定队组。

为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起，举行学生篮球比赛,活动安排如下:

加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。

共青团琼州学院委员会主办

旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队

11月18号琼州学院灯光篮球场

11月20号三亚学院风雨球场

11月23号场地抽签决定

张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩

参赛人数:比赛双方各五人

队服要求:运动服，上场前发统一队服。

(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

(4)比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”

比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练

旅游商务协会各部门部长及干事

体育部:负责记录各个参赛队的成绩;

实践部:负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。

组织部:负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理

保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。

秘书部:负责具体比赛协调工作，及咨询工作。

1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报

2.在合适的地点设置展板

3.在学校各个醒目位置悬挂海报

4.在校网，贴吧等进行网络宣传

5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。

为了活跃学生的课余生活，提高学生的兴趣爱好，加强体育锻炼，增强身体健康，增进同学之间的交流。经学校领导研究决定，我校将于20__年3月25日起举行学生班级篮球比赛，具体事宜如下：

1、时间：20__年3月25日开始。

我校初一、初二、初三年级全体学生

1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2、友谊第一，比赛第二。

1、比赛以班级为单位，分初一、初二、初三男、女组。

2、全程比赛采用年级循环赛，视积分决出名次。

1、初一年级组：取前三名设鼓励奖二名。

2、初二年级组：取前三名设鼓励奖一名。

3、初三年级组：取前二名设鼓励奖一名。

1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。

2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，两次暂停，中场休息五分钟，比赛过程中不停表。

领导小组下设办公室，办公室设在教学楼二楼支部办公室，办公室主任由黄永先同志兼任，负责整个比赛活动的策划、组织与实施。

成员：李应强黄文华张成光李帮文黄永庆

工作职责：负责场地布置、器材准备和裁判工作。

工作职责：负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。

工作职责：负责照相、摄像及宣传报道工作。

组员：罗艳斌、黄永庆、各班主任

工作职责：负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向竞赛组说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

3、每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，任课教师协助管理。

组员：廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任

为丰富教师业余文化生活，增进团队协作精神，进一步推动全民健身运动的开展，促进我校精神文明及和谐校园建设，根据《关于在全校教师中继续开展“阳光体育”活动的通知》精神，现将本次篮球赛相关事宜通知如下：

2、裁判员：__、__、__。

3、记录员：中学部、小学部、机关各派调一人。

1、比赛时间：20__年__月__日。

2、比赛地点：中学篮球场。

1、根据报名参加人数及总体实力情况进行均衡分队。(注不再按部门、年级进行分组)

2、每队人数为9人，共4队。

1、比赛采用单循环积分制，获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特殊情况，比赛往后顺延进行。

2、比赛分四节进行，每节12分钟，每节间休息2分钟，中场休息5分钟。

3、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地，示为弃权，比分为0：20。

4、每半场每队各允许1次暂停(向场内裁判请求)，暂停持续时间1分钟。

5、上半场和出现争球时执行跳球，下半场球权轮换。

6、比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。

1、后勤负责比赛用记分牌及粉笔到位。

2、中学部负责比赛用课桌凳四套。

3、校办负责比赛队员用水。

根据比赛结果，第一、二、三、四名队各队员分别奖励价值30、25、20和15元的纪念品。

策划部门： 法律系外联部

新宏昌“开拓杯“男子篮球球比赛实施方案细则

注：每天一场比赛;如遇下雨天气，比赛时间另行通知。

三河市新宏昌专用车有限公司燕郊工业园篮球场。

三、 报名办法及组队方法

1、 报名时间：6月31日上午10点前

2、 报名方法：根据前段时间下发的文体活动策划方案“开拓杯”篮球比赛组队方案，各系统各部门进行统一报名，各部门、系统指定报名联络人，各队选出队长。

注：若出现人数不够或超出8人的，各队联络员需和各部门第一负责人进行协商，使参赛队员人数达到8人。

1、 组队方案：冲压车间1队、焊接车间2队、总装车间1队，技术部1队、人力行政1

队、其他后勤部门1队、营销中心1队，进行人员交叉安排，分成8支队。

2、 每支队伍人员8人，选出一名队长，负责本队队员的平时训练、参加比赛等工作。

3、 每名球员只可代表一只队伍参加比赛。

4、 每队由一名部门领导作为该队的领队，领队负责本队全面协调及后勤工作，做好参赛及拉拉队组织工作。

6.25—6.31，两个篮球场清扫干净，并打篮球场标准专用线。

(1)比赛篮球、记分牌、计分表(公司打印)、药品(云南白药、藿香正气水各两

盒)、哨子(2个)、服装(10套)

负责人：王立东(采购)

(1)裁判：闫利、邱旭东、徐龙、史晓强

(2)记分员：三个车间各一名统计员、质检统计员一名(每场两人，备用两人)

(3)场地清扫：王超负责，安排保洁员于7.3日之前将两个篮球场打扫完毕;

(4)现场维持：纪学刚负责：每场比赛现场2名安保人员维持现场秩序;每天现场记录席桌子、凳子、计时表、喇叭、太阳伞的准备、保管工作。

各队队长于7.2下午三点到人力资源办公室对面小会议室进行抽签，八个签，A~H对应赛程表进行比。

(1)7.4下午四点，教练员、运动员、拉拉队代表在篮球场排好队，举行开幕仪式;

1)人力资源部罗占涛主持;

3)介绍运动员、教练员、裁判员

6)主持人宣布，三河市新宏昌专用车燕郊工业园“开拓杯”第一届篮球

1)每天下午4：30开始比赛，各队队员提前10分钟到场;比赛期间如天气不适合 比赛，比赛将另安排时间;

2)比赛分为上、下半场每节20分钟，中场休息10分钟;若暂停或者有受伤情况，计时员停表;

3)上下半场每队各有一次2次1分钟暂停;

4)全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场;半场全队累计犯规超过8次，即从第8次开始若犯规，对方执行罚球;

5)在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该队的领队到计分席进行要求;然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)，场上球员不能向场上裁判直接请求暂停;

6)参赛的队伍统一服装且有编号，两只队伍应有所区别;

7)球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人、恶意犯规、辱骂队员、裁判等，发生此类情况后，球员将被罚出场外;如有滋事者取消该对的比赛资格，并根据公司相关规定，对滋事者和该队领队进行处罚;

8)比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，投中有效;

9)弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间5分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜;

10)如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况 严重者请马上送往医院;

11)在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。

12)本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行;

13)人力资源部有最终解释权和裁定权。

分为淘汰赛和半决赛、决赛三个阶段。

1)每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

2)上衣前胸左上角公司logo、中间：宏昌天马 驰骋天下;后背印有号码(4-8 号)、队员名字，打印号码与上衣颜色有明显区分。

3)穿着适用于比赛的鞋和袜子。

设2名裁判员、2名记录员(得分、篮板、犯规)、1名计时员(时间、秒表)。

行政管理部每场比赛安排1-2名安保人员，进行现场安保工作，维持现场秩序，以 保障比赛现场有序进行。

(1)比赛结束，通知参加开幕式的领导、运动员、教练员、裁判员以及其他相关工作人员列队，参加闭幕式;

(2)人力资源罗占涛科长主持，宣布团体赛比赛名次以及个人获奖名次;

(4)领导讲话、宣布篮球比赛胜利闭幕;

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作;

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开;

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥;

(4)比赛过程中，注意安全;

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”;

(6)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格;

(7)参赛队伍不能请外援，必须是本公司、本队成员。

通过本次比赛，一方面可以加强企业文化宣传、增加企业内部的凝聚力;另一方面可以组建三河市新宏昌专用车有限公司燕郊工业园的篮球队，让燕郊工业园篮球队诠释新宏昌重工集团团结、和谐的文化氛围，为企业的发展注入激情与梦想!

若有异议或者不明白的地方，请及时与人力资源部史晓强联系。

社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

__有限公司__国际社区

1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。

1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手，进行分组

活动地点：__社区篮球场

活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

1、主持人出场，介绍社区球赛概况;

2、主办承办领导致辞;

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

4、社区篮球大赛正式开始;

6、开球，比赛正式开始。

时间：20__年_月_日—20__年_月日每个周末

地点：__国际社区篮球场

比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛

参与对象：参与比赛球队、观众

地点：__国际社区篮球场

参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众

1、主持人宣布获奖球队

3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕

1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。

2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情景看到时参赛队伍的数量而定)，小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。(小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：

(1)时间：本次比赛采用男子2×10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。

(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外)

(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。

(5)暂停：每队一、二节时总共能够请求两次暂停;每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。

(9)弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。

九、比赛赛程及人员安排

比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。

比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。

每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。

前三名均有奖品，具体由主办单位决定。

材料采购：材料数量单价总计

趣味篮球赛活动方案10

为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。

二、主办单位、承办单位

主办：学校团委 承办：学生会体育部

我校高一级以班为单位参加

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格

(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20__年_月__日下午4：40学生会办公室进行。

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的.队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。

九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师：___、___

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1、1 本课内容本课内容比赛开始两裁判员职责比赛开始两裁判员职责 裁判员区域分工和职责裁判员区域分工和职责 罚球时两裁判员配合罚球时两裁判员配合 球出界两裁判员配合球出界两裁判员配合 犯规两裁判员配合犯规两裁判员配合 裁判员宣判违例和犯规的程序裁判员宣判违例和犯规的程序 裁判员手势裁判员手势 第1页/共85页2 比赛开始两裁判员配合比赛开始两裁判员配合l我国裁判员等级制度介绍我国裁判员等级制度介绍 l裁判员名称介绍裁判员名称介绍 l赛前裁判员准备工作赛前裁判员准备工作 l赛前裁判员配合赛前裁判员配合 l跳球时裁判员配合跳球时裁判员配合 第2页/共85页3 1.1.国际级2.2.国家A A级3.3.

2、国家级4.4.国家一级5.5.国家二级 6.6.国家三级我国我国篮球篮球裁判裁判员等员等级制级制度度第3页/共85页4 篮球比赛裁判员的组成及职责篮球比赛裁判员的组成及职责主主裁裁判判员员副副裁裁判判员员1.1.负责检查、核定所有的技术设备负责检查、核定所有的技术设备2.2.主持中圈跳球主持中圈跳球3.3.决定投中是否有效决定投中是否有效 4.4.决定与记录员、计时员意见不同时的事决定与记录员、计时员意见不同时的事项项 5.5.每半时和每次决胜期终了，审查记录表每半时和每次决胜期终了，审查记录表并有权决定规则中没有明确规定的事项并有权决定规则中没有明确规定的事项协助主裁判员组织比赛并与主裁判员

3、共同协助主裁判员组织比赛并与主裁判员共同履行规则，使比赛按规则进行。履行规则，使比赛按规则进行。第4页/共85页5 比赛过程中篮球裁判员名称A.A.前导裁判：比赛中位于进前导裁判：比赛中位于进攻队攻势前方，并从该位置攻队攻势前方，并从该位置观察比赛的裁判员。观察比赛的裁判员。 B.B.追踪裁判：位于进攻队后追踪裁判：位于进攻队后面并从该位置观察比赛的裁面并从该位置观察比赛的裁判员判员 C.C.执行裁判：死球和执行罚球执行裁判：死球和执行罚球时，执行跳球或将球递交给罚时，执行跳球或将球递交给罚球队员或掷罚球的裁判员球队员或掷罚球的裁判员 D.D.配合裁判：照顾全场并在配合裁判：照顾全场并在跳球后

4、跑到进攻队前方的裁跳球后跑到进攻队前方的裁判员判员第5页/共85页6 赛前裁判员准备工作赛前裁判员准备工作1.1.比赛开始前比赛开始前1 1小时到达比赛地点小时到达比赛地点2.2.开好准备会开好准备会3.3.做好准备活动做好准备活动4.4.赛前要检查技术设备赛前要检查技术设备4.4.确定球篮和球队席确定球篮和球队席5.5.主裁判负责挑选比赛用球主裁判负责挑选比赛用球6.6.赛前赛前2020分钟进入比赛场地，监督运动员热身练习分钟进入比赛场地，监督运动员热身练习7.7.赛前赛前1010分钟裁判员检查记录员是否填好记录表分钟裁判员检查记录员是否填好记录表7.7.赛前赛前6 6分钟组织运动员入场和开

5、始比赛分钟组织运动员入场和开始比赛第6页/共85页7 裁判员赛前准备会的主要内容裁判员赛前准备会的主要内容l确切的比赛开始时间，包括赛前介绍；确切的比赛开始时间，包括赛前介绍； l新近规则的修改和国际篮联对规则的解释；新新近规则的修改和国际篮联对规则的解释；新近裁判方法的变化；近裁判方法的变化； l特殊情况：跳球、技术犯规、罚球等；特殊情况：跳球、技术犯规、罚球等； l合作和配合；特别是两裁判员同时鸣哨的配合合作和配合；特别是两裁判员同时鸣哨的配合原则和方法；原则和方法； l3 3分球的试投；分球的试投； l比赛中特别情况的选位和责任；比赛中特别情况的选位和责任； l无球区域；无球区域； l紧

6、逼防守和夹击防守；紧逼防守和夹击防守； l比赛时间终了的配合；比赛时间终了的配合； l联络的一船方法联络的一船方法第7页/共85页8 主裁判员如何挑选比赛用球主裁判员如何挑选比赛用球l严格挑选比赛用球是主裁判员赛前的重严格挑选比赛用球是主裁判员赛前的重要职责之一。挑选的方法是：使球从要职责之一。挑选的方法是：使球从1 18080米的高度米的高度( (从球的底部量起从球的底部量起) )落到球落到球场地面上，反弹起来的高度不得低于场地面上，反弹起来的高度不得低于1 12020米，也不得高于米，也不得高于1 14040米米( (从球的顶从球的顶部量起部量起) )，此球为标准用球。，此球为标准用球。第

7、8页/共85页9 赛时裁判员的配合赛时裁判员的配合1.1.比赛开始前比赛开始前3 3分钟，主裁判员发出信号分钟，主裁判员发出信号 2.2.赛前赛前1 1分钟主裁判鸣哨通知队员停止练习并离开比分钟主裁判鸣哨通知队员停止练习并离开比赛场地赛场地 3.3.主裁判确认双方队员做好比赛准备时，与副裁判握主裁判确认双方队员做好比赛准备时，与副裁判握手祝愿，持球进入中圈准备跳球手祝愿，持球进入中圈准备跳球 4.4.跳球前主裁判以握手的方式明确场上的双方队长跳球前主裁判以握手的方式明确场上的双方队长 5.5.然后与副裁判用手势联系后进入中圈跳球开始比赛然后与副裁判用手势联系后进入中圈跳球开始比赛第9页/共85

8、页10 跳球前两裁判员的分工配合跳球前两裁判员的分工配合(1)(1)被指定的主裁判员首先要询问记录台准备的情况，一被指定的主裁判员首先要询问记录台准备的情况，一旦记录台准备就绪，就要与副裁判员握手祝愿。旦记录台准备就绪，就要与副裁判员握手祝愿。 (2)(2)检查口哨后，持球走入或者跑入场内，面向记录台。检查口哨后，持球走入或者跑入场内，面向记录台。 (3)(3)鸣哨的同时用手招呼、催促双方队员到中圈就位准备鸣哨的同时用手招呼、催促双方队员到中圈就位准备跳球。跳球。 (4)(4)被指定的主裁判员以握手的方式确认双方场上队长。被指定的主裁判员以握手的方式确认双方场上队长。 (5)(5)与副裁判员进

9、行必要的视线联系。此时副裁判员根据与副裁判员进行必要的视线联系。此时副裁判员根据两个跳球队员的身高情况，向中线的左侧或右侧移动两个跳球队员的身高情况，向中线的左侧或右侧移动1 12 2步，为即将能够快速跑到进攻队攻势前面作好起动跑的步，为即将能够快速跑到进攻队攻势前面作好起动跑的准备。准备。 (6)(6)被指定的主裁判员进入中圈准备抛球。被指定的主裁判员进入中圈准备抛球。第10页/共85页11 赛时裁判员配合图赛时裁判员配合图第11页/共85页12 比赛开始跳球两裁判员配合比赛开始跳球两裁判员配合图第12页/共85页13 中圈跳球后裁判员的移动中圈跳球后裁判员的移动第13页/共85页14 l裁

10、判技巧 l场地责任的划分 l前导裁判员和追踪裁判员的活动范围 l追踪裁判的占位、职责和视野观察范围 l前导裁判的占位、职责和视野观察范围 l两裁判活动的临场执裁的基本原则裁判员的区域分工和职责裁判员的区域分工和职责第14页/共85页15 裁判技巧裁判技巧1.1.裁判员的眼睛应不停的转动，要时刻知道裁判员的眼睛应不停的转动，要时刻知道所有所有1010名队员的位置。名队员的位置。 2.2.依据球的位置，一位裁判员必须观看离开依据球的位置，一位裁判员必须观看离开球的行动球的行动 3.3.每当两位裁判员同时鸣哨时，最靠近比赛每当两位裁判员同时鸣哨时，最靠近比赛的裁判员应正常做出宣判的裁判员应正常做出宣

11、判 4.4.对犯规或违例作出宣判，在主裁判员和副对犯规或违例作出宣判，在主裁判员和副裁判员之间没有区别裁判员之间没有区别第15页/共85页16 场地责任划分场地责任划分现代的执裁现代的执裁要求两位裁要求两位裁判员工作中判员工作中相互合作，相互合作，一位裁判员一位裁判员负责有球区负责有球区域，另一裁域，另一裁判员负责无判员负责无球区域球区域第16页/共85页17 前导裁判在端线的移动范围前导裁判在端线的移动范围l前导裁判员在端线前导裁判员在端线左右移动的范围，左右移动的范围，左到三分线与端线左到三分线与端线相交的地方，右到相交的地方，右到限制区线与端线相限制区线与端线相交的地方。一般情交的地方。

12、一般情况下，他没有必要况下，他没有必要超出这个范围。超出这个范围。 l 第17页/共85页18 追踪裁判员移动范围追踪裁判员移动范围l追踪裁判员要在界线附近移动追踪裁判员要在界线附近移动 l承担追踪裁判员时，要紧紧尾随在攻势承担追踪裁判员时，要紧紧尾随在攻势的后面，要保持在球的左后方，大约距的后面，要保持在球的左后方，大约距离球离球3 35 5米处并寻找两队员之间的空间；米处并寻找两队员之间的空间；当由追踪裁判员转变为前导裁判员时，当由追踪裁判员转变为前导裁判员时，不要把头转向前面，要目光集中在比赛不要把头转向前面，要目光集中在比赛或队员身上，更不要向场外转身起动跑；或队员身上，更不要向场外转

13、身起动跑； l要注意使用插进的移动原则。要注意使用插进的移动原则。第18页/共85页19 球在球在区前导和追踪裁判的占位和责任区前导和追踪裁判的占位和责任1.1.追踪裁判员负责观察追踪裁判员负责观察球周围的比赛尤其要观球周围的比赛尤其要观察队员运球、投篮或传察队员运球、投篮或传球以及防守他们的队员。球以及防守他们的队员。当比赛向前推进时，他当比赛向前推进时，他要保持在球的左后方站要保持在球的左后方站位并距离球大约位并距离球大约3 35 5米。米。 2.2.前导裁判员他占据的前导裁判员他占据的位置必须要使位置必须要使1010个队员个队员在他和追踪裁判员之间。在他和追踪裁判员之间。主要观察无球区的

14、比赛。主要观察无球区的比赛。他要特别注意任何可能他要特别注意任何可能发生的非法掩护。发生的非法掩护。第19页/共85页20 1.1.追踪裁判员负责追踪裁判员负责球周围的比赛和球球周围的比赛和球靠近的区域的比赛。靠近的区域的比赛。即使球进入二分投即使球进入二分投篮区他也没有必要篮区他也没有必要跨过三分线。跨过三分线。 2.2.前导裁判员观察无前导裁判员观察无球区的比赛，要保持球区的比赛，要保持身体正对着比赛就能身体正对着比赛就能预见任何可能发生的预见任何可能发生的篮下进攻。篮下进攻。球在球在区前导和追踪裁判的占位和责任区前导和追踪裁判的占位和责任第20页/共85页21 1.追踪裁判主要是负追踪裁

15、判主要是负责有球区域。当球将责有球区域。当球将进入区或进入区或区，或区，或投、传、运时，为抢投、传、运时，为抢在动作的前面，他必在动作的前面，他必须向他的左侧移动，须向他的左侧移动，准备采用插进原则。准备采用插进原则。 2.前导裁判员注意无前导裁判员注意无球区。他应始终知球区。他应始终知道球在哪里，他还道球在哪里，他还要注视低策应区内要注视低策应区内攻、守队员之间的攻、守队员之间的接触接触球在球在 区前导和追踪裁判的占位和责任区前导和追踪裁判的占位和责任第21页/共85页22 l追踪裁判员主要观察无球追踪裁判员主要观察无球区的情况和弱侧的低策应区的情况和弱侧的低策应区区( (无球一侧无球一侧)

16、 )，要特别注，要特别注意此区可能发生的非法掩意此区可能发生的非法掩护的情况。当球传球、运护的情况。当球传球、运球或投篮的球，推向球篮球或投篮的球，推向球篮或端线时，他要运用插进或端线时，他要运用插进的原则。的原则。 l前导裁判员身体正对比前导裁判员身体正对比赛，并负责球周围的比赛。赛，并负责球周围的比赛。他向左移动不要越过他向左移动不要越过3 3分分投篮线。投篮线。球在球在区前导和追踪裁判的占位和责任区前导和追踪裁判的占位和责任第22页/共85页23 l追踪裁判员观察球周围的情追踪裁判员观察球周围的情况，特别是投篮的情况；观况，特别是投篮的情况；观察球的飞行，看球是否中篮；察球的飞行，看球是

17、否中篮；有或无攻、守队员干扰球，有或无攻、守队员干扰球，尤其要注意那些外围队员，尤其要注意那些外围队员，他们可能从不利的位置上，他们可能从不利的位置上，争取获得篮板球的动作争取获得篮板球的动作 l前导裁判员也要观察球周围前导裁判员也要观察球周围的比赛；他应注视所有的投的比赛；他应注视所有的投篮或一对一攻守中的防守队篮或一对一攻守中的防守队员；由于他离比赛最近，对员；由于他离比赛最近，对于投篮队员和其防守队员发于投篮队员和其防守队员发生的所有接触情况，他是处生的所有接触情况，他是处在作出宣判的最佳位置。在作出宣判的最佳位置。球在球在区前导和追踪裁判的占位和责任区前导和追踪裁判的占位和责任第23页

18、/共85页24 l球在球在区的区的2 2分投篮区域分投篮区域内，追踪裁判员主要负责内，追踪裁判员主要负责球，他应特别注意高策应球，他应特别注意高策应和低策应区。球在和低策应区。球在的的3 3分分投篮区域内，他应注视球投篮区域内，他应注视球和球周围的比赛，特别注和球周围的比赛，特别注意投篮。意投篮。 l球在球在区的区的2 2分投篮区，分投篮区，前导裁判员他要移动到能前导裁判员他要移动到能观察球周围比赛的位置，观察球周围比赛的位置，但身体始终要对着比赛。但身体始终要对着比赛。3 3分投篮区，主要观察无分投篮区，主要观察无球区域，尤其低策应区球区域，尤其低策应区球在球在区前导和追踪裁判的占位和责任区

19、前导和追踪裁判的占位和责任第24页/共85页25 前导裁判员管辖区域图前导裁判员管辖区域图1.1.前导裁判负责前导裁判负责区区、区和区和区的区的2 2分区域分区域 2.2.另外他负责端线和另外他负责端线和其右边的边线其右边的边线第25页/共85页26 追踪裁判管辖区域图1.1.追踪裁判负责追踪裁判负责区、区、区、区、区、区、区和区和 区区 2.2.另外他还另外他还负责中线负责中线和其左侧的边线、和其左侧的边线、2424秒装置和得分手秒装置和得分手势势 3. 3. 区和区和 区区2 2分深分深色区域是前导和追踪的色区域是前导和追踪的共管区域共管区域第26页/共85页27 插进原则插进原则l这是追

20、踪裁判员临场移动的重要技术之这是追踪裁判员临场移动的重要技术之一。在比赛中，每当队员投篮出手时，一。在比赛中，每当队员投篮出手时，或者每当队员向端线和球篮及罚球线以或者每当队员向端线和球篮及罚球线以内突破或传球时，追踪裁判员要快速而内突破或传球时，追踪裁判员要快速而及时向前移动一步或两步，一方面达到及时向前移动一步或两步，一方面达到协助同伴，另一方面能更加清楚地看到；协助同伴，另一方面能更加清楚地看到；从对方队员背后越过去，非法获得篮板从对方队员背后越过去，非法获得篮板球的情况。上述这种含意就是插进原则。球的情况。上述这种含意就是插进原则。 第27页/共85页28 监控原则监控原则l监控的意思

21、是监视和控制。具体地说：监控的意思是监视和控制。具体地说：就是两个裁判员在临场中，要把就是两个裁判员在临场中，要把1010个队个队员的一切动作和行为甚至包括球的飞行员的一切动作和行为甚至包括球的飞行都置于他们观察之中都置于他们观察之中 第28页/共85页29 罚球时两裁判员配合罚球时两裁判员配合l罚球时两裁判员分工配合罚球时两裁判员分工配合 l罚球时两裁判员的主要职责罚球时两裁判员的主要职责 l带有中场掷球入界的罚球两裁判员配合带有中场掷球入界的罚球两裁判员配合 第29页/共85页30 罚球时分工配合罚球时分工配合每次犯规罚球时，两个裁判员应交换位置，新的追每次犯规罚球时，两个裁判员应交换位置

22、，新的追踪裁判员管理执行多次罚球中的第一次罚球，他应踪裁判员管理执行多次罚球中的第一次罚球，他应让队员按规定在位置区内站好。追踪裁判进入罚球让队员按规定在位置区内站好。追踪裁判进入罚球区，做出罚球次数手势，然后他接同伴反弹球并用区，做出罚球次数手势，然后他接同伴反弹球并用右手递交给罚球队员，后退并移至罚球队员后面一右手递交给罚球队员，后退并移至罚球队员后面一步并偏左的位置。注视罚球队员、对面罚球区站位步并偏左的位置。注视罚球队员、对面罚球区站位队员、球的飞行、罚球成功确定有效。队员、球的飞行、罚球成功确定有效。 前导裁判站在罚球区延长线的两侧，注视对面罚球前导裁判站在罚球区延长线的两侧，注视对

23、面罚球区站位的队员。对随后罚球，他负责拾球，并从篮区站位的队员。对随后罚球，他负责拾球，并从篮下位置反弹球传给罚球队员。下位置反弹球传给罚球队员。第30页/共85页31 罚球时两个裁判分工配合图罚球时两个裁判分工配合图第31页/共85页32 罚球时，前导裁判员主要职责罚球时，前导裁判员主要职责他负责： 注视罚球队员； 注视沿限制区对面一侧的队员们； 计算5 5秒钟； 注视球的飞行和在篮圈上的球； 如果罚球成功，确认有效；第32页/共85页33 罚球时，执行裁判员主要职责罚球时，执行裁判员主要职责l检查队员是否按规定在罚球区站位；检查队员是否按规定在罚球区站位； l进入限制区内用手势向队员表明罚

24、球次数；进入限制区内用手势向队员表明罚球次数； l将球递交给罚球队员并退出限制区，然后做出将球递交给罚球队员并退出限制区，然后做出罚球次数的手势；罚球次数的手势； l注视罚球队员；注视罚球队员； l注视对面沿罚球区站位的队员；注视对面沿罚球区站位的队员； l计算罚球队员计算罚球队员5 5秒钟；秒钟； l 观察球的飞行和在篮困上的球；观察球的飞行和在篮困上的球； l 确认罚球是否成功。确认罚球是否成功。第33页/共85页34 罚球后还在中场拥有球权两裁判配合罚球后还在中场拥有球权两裁判配合第34页/共85页35 出界和掷球入界的情况出界和掷球入界的情况前导裁判前导裁判端线和其左侧的边线端线和其左

25、侧的边线 追踪裁判追踪裁判中线和其左侧的边线中线和其左侧的边线第35页/共85页36 球出界两裁判员配合球出界两裁判员配合l球出界两裁判员的责任球出界两裁判员的责任 l前导裁判掷球入界前导裁判掷球入界 l追踪裁判员掷球入界追踪裁判员掷球入界第36页/共85页37 球出界裁判员责任球出界裁判员责任l负责那条边线或端线的裁判员立即鸣哨并负责那条边线或端线的裁判员立即鸣哨并同时举手，伸直在空中，五指并拢，以停止同时举手，伸直在空中，五指并拢，以停止比赛计时钟比赛计时钟 l他用手指指向对方球篮（比赛方向）他用手指指向对方球篮（比赛方向）l他指令指球入界的队员（地点）他指令指球入界的队员（地点）l裁判员

26、把球递交或传给掷球入界的队员，裁判员把球递交或传给掷球入界的队员，或放在他可处理处。或放在他可处理处。l当球当球 掷入界后首先触及场上队员时，裁判掷入界后首先触及场上队员时，裁判员应做砍劈动作以给出时间开始的手势。员应做砍劈动作以给出时间开始的手势。第37页/共85页38 在前场端线掷球入界图在前场端线掷球入界图l凡是在深色区域凡是在深色区域内，发生违例或内，发生违例或犯规，不涉及到犯规，不涉及到罚球，进攻需要罚球，进攻需要在端线外由前导在端线外由前导裁判掷球入界裁判掷球入界 上上述情况下追踪裁述情况下追踪裁判应处于插进位判应处于插进位置。置。第38页/共85页39 前导裁判掷球入界情况前导裁

27、判掷球入界情况第39页/共85页40 在前场端线和罚球线延长线之间的边线在前场端线和罚球线延长线之间的边线界外球两裁判员配合界外球两裁判员配合前导裁判员负责递交球。与他的同伴用目光联系后，应该站在掷界外球队员靠近端线的一侧递交球，完成递交球后，执行掷界外球的规则，挥臂计算掷界外球队员5秒钟，当球触及场上队员时，做开表的手势，并负责观察掷界外球队员周围的其他情况。而追踪裁判员，负责观察远离掷界外球队员的一切情况，并选择时机运用插进原则。第40页/共85页41 在前场罚球线延长线和中线之间的边在前场罚球线延长线和中线之间的边线外掷界外球时两裁判员配合线外掷界外球时两裁判员配合l应由追踪裁判递交球他

28、与前导裁判员进行目光应由追踪裁判递交球他与前导裁判员进行目光联系后站在该掷界外球队员的左侧递交球。完联系后站在该掷界外球队员的左侧递交球。完成递交球后，执行掷界外球的有关规则。然后，成递交球后，执行掷界外球的有关规则。然后，穿过球场移动到追踪裁判员的正常位置上。此穿过球场移动到追踪裁判员的正常位置上。此时的前导裁判员移动到监控所有队员的位置上。时的前导裁判员移动到监控所有队员的位置上。第41页/共85页42 在中线和后场边线掷界外球在中线和后场边线掷界外球时两裁判员配合时两裁判员配合l前导裁判员应先向有移动到前导裁判员应先向有移动到3 3分投篮线附近分投篮线附近( (呈斜对面呈斜对面) )以监

29、控所有的队员活动情况，当球一触及场上队员，以监控所有的队员活动情况，当球一触及场上队员，前导裁判员回到正常的位置。追踪裁判员应站在掷界前导裁判员回到正常的位置。追踪裁判员应站在掷界外球队员的左侧递交球，执行掷界外球的规则，然后，外球队员的左侧递交球，执行掷界外球的规则，然后，穿过球场移动到正常的追踪位置上。穿过球场移动到正常的追踪位置上。第42页/共85页43 在追踪裁判员管辖的前场边线外在追踪裁判员管辖的前场边线外掷界外球时两裁判员配合掷界外球时两裁判员配合l在前场在前场( (区外区外) )掷界外球，此时，追踪裁判员先用掷界外球，此时，追踪裁判员先用目光与前导裁判员联系，然后，站在掷界外球队

30、员目光与前导裁判员联系，然后，站在掷界外球队员的右侧递交球，并要执行掷界外球的有关规则，当的右侧递交球，并要执行掷界外球的有关规则，当球触及场上队员后，他再移动到正常的追踪位置上球触及场上队员后，他再移动到正常的追踪位置上观察。此时的前导裁判员，要移动到能够监控所有观察。此时的前导裁判员，要移动到能够监控所有队员的位置上。队员的位置上。 第43页/共85页44 犯规时两裁判员配合犯规时两裁判员配合l追踪裁判员宣判犯规配合 l前导裁判员宣判犯规配合 l同时鸣哨两裁判员配合第44页/共85页45 追踪裁判宣判犯规两裁判配合追踪裁判宣判犯规两裁判配合第45页/共85页46 前导裁判宣判犯规两裁判配合

31、前导裁判宣判犯规两裁判配合第46页/共85页47 同时鸣哨两裁判员配合同时鸣哨两裁判员配合l为了避免两裁判员作出相互冲突的宣判，应坚持如下为了避免两裁判员作出相互冲突的宣判，应坚持如下的原则：的原则：(1)(1)同时鸣哨时，两裁判员一定要目光联络，同时鸣哨时，两裁判员一定要目光联络，密切合作；密切合作；(2)(2)谁距离犯规最近，则由谁来宣判；谁距离犯规最近，则由谁来宣判；(3)(3)很难区别哪一个裁判员距离犯规地点近时，比赛向谁很难区别哪一个裁判员距离犯规地点近时，比赛向谁的方向发展，就由谁来宣判。的方向发展，就由谁来宣判。第47页/共85页48 对临场裁判员的鸣哨要求对临场裁判员的鸣哨要求

32、l裁判员临场中的鸣哨，就是对参赛人员裁判员临场中的鸣哨，就是对参赛人员下达的命令。因此，裁判员鸣哨必须做下达的命令。因此，裁判员鸣哨必须做到：判一起犯规，或一起违例，只鸣哨到：判一起犯规，或一起违例，只鸣哨一声；哨声要短促、洪亮、有力，有助一声；哨声要短促、洪亮、有力，有助于表达裁判员的权威性和宣判的果断性。于表达裁判员的权威性和宣判的果断性。第48页/共85页49 偶尔出现偶尔出现“走哨走哨”时两裁判配合时两裁判配合l如果如果“走哨走哨”的声音轻弱，对攻、守没有起到影的声音轻弱，对攻、守没有起到影响作用时，应继续比赛。响作用时，应继续比赛。 l如果如果“走哨走哨”时，队员投篮的球在空中，则投

33、中时，队员投篮的球在空中，则投中得分有效，若投篮的球没有命中，由双方不指得分有效，若投篮的球没有命中，由双方不指定队员在就近的圆圈内跳球继续比赛。定队员在就近的圆圈内跳球继续比赛。 l如果如果“走哨走哨”后，某队员持球或正在运球，并使后，某队员持球或正在运球，并使双方都停止了比赛时，应由原控制球队在双方都停止了比赛时，应由原控制球队在“走走哨哨”后的就近界线外掷界外球继续比赛。后的就近界线外掷界外球继续比赛。 l“走哨走哨”后使比赛停止，如果此时某请求暂停或后使比赛停止，如果此时某请求暂停或替换，应给予批准。替换，应给予批准。 l “走哨走哨”后使比赛停止，后使比赛停止，2424秒钟复位秒钟复

34、位 第49页/共85页50 裁判员宣判违犯的程序裁判员宣判违犯的程序l裁判员常规宣判程序裁判员常规宣判程序 l裁判员宣判违例程序裁判员宣判违例程序 l裁判员宣判犯规程序裁判员宣判犯规程序 l暂停两裁判员配合暂停两裁判员配合 l替换两裁判员配合替换两裁判员配合 l比赛结束两裁判员配合比赛结束两裁判员配合 第50页/共85页51 裁判员常规宣判程序裁判员常规宣判程序1.1.必须使用正确的手势必须使用正确的手势 2.2.使用洪亮短促的哨音，只吹一次并吹得很干使用洪亮短促的哨音，只吹一次并吹得很干脆脆 3.3.使用手势明快简洁使用手势明快简洁 4.4.停表手势是最重要的，必须十分清楚。停表手势是最重要

35、的，必须十分清楚。 5.5.宣判犯规的手势要距离记录台宣判犯规的手势要距离记录台6868米，所有手米，所有手势与眼睛同一高度并离开身体，报告犯规手势势与眼睛同一高度并离开身体，报告犯规手势的顺序是：队员号码；犯规种类；罚篮次数和的顺序是：队员号码；犯规种类；罚篮次数和进攻方向。进攻方向。第51页/共85页52 裁判员宣判违例程序裁判员宣判违例程序l立即鸣一次哨并同时举手在空中，伸开立即鸣一次哨并同时举手在空中，伸开手掌和手指并拢，以停止比赛计时钟。手掌和手指并拢，以停止比赛计时钟。 l清楚指出违例的类型，（球出界除外）清楚指出违例的类型，（球出界除外） l用同一手臂更加清楚地指出比赛方向用同一

36、手臂更加清楚地指出比赛方向 l在所有情况下，裁判员要递交球在所有情况下，裁判员要递交球 l违例手势顺序：停表违例手势顺序：停表违例违例球的球的方向方向第52页/共85页53 违例宣判顺序违例宣判顺序第53页/共85页54 裁判员宣判球出界的程序裁判员宣判球出界的程序l当球出界时，负责管辖该线的裁判员鸣当球出界时，负责管辖该线的裁判员鸣哨一声，同时举起一只手臂，伸开手掌，哨一声，同时举起一只手臂，伸开手掌，五指并拢，停止比赛计时钟。五指并拢，停止比赛计时钟。 l用同一手臂指出比赛方向。用同一手臂指出比赛方向。 l指明掷界外球地点。指明掷界外球地点。 l将球递交给掷界外球队员。将球递交给掷界外球队

37、员。 l当球触及到场上队员时，做开动计时表当球触及到场上队员时，做开动计时表手势。手势。第54页/共85页55 裁判员宣判犯规程序裁判员宣判犯规程序l鸣哨一声，同时伸直手臂并握拳向上举，以停鸣哨一声，同时伸直手臂并握拳向上举，以停止比赛计时钟。止比赛计时钟。 l要让犯规队员知道他被登记了犯规。在某些有要让犯规队员知道他被登记了犯规。在某些有争议的情况中，指明罚球，罚球次数。争议的情况中，指明罚球，罚球次数。 l移向记录台，到一个记录员能看清楚和对你无移向记录台，到一个记录员能看清楚和对你无障碍的位置，大约障碍的位置，大约68米。米。 l清楚和缓慢地用手势表明犯规队员的号码，此清楚和缓慢地用手势

38、表明犯规队员的号码，此手势稍停几秒钟是可取的。目的使记录员能正手势稍停几秒钟是可取的。目的使记录员能正确的登记。确的登记。 l做出犯规性质的手势。做出犯规性质的手势。 l做出罚则或继续比赛的方向的手势。手势做完做出罚则或继续比赛的方向的手势。手势做完后，两裁判员要交换位置。后，两裁判员要交换位置。 第55页/共85页56 犯规宣判程序犯规宣判程序1.1.鸣哨停表鸣哨停表2.2.记录台前记录台前6868米报告米报告 3.3.报告犯规队员号码报告犯规队员号码 4.4.犯规类型犯规类型 5.5.罚球次数或比赛方向罚球次数或比赛方向 6.6.报告完毕，两裁判员交换位置报告完毕，两裁判员交换位置第56页

39、/共85页57 裁判员宣判控制球队犯规程序裁判员宣判控制球队犯规程序l鸣哨一声的同时，一手臂握拳向上举直，以停鸣哨一声的同时，一手臂握拳向上举直，以停止比赛计时钟和指出犯规。止比赛计时钟和指出犯规。 l用握拳指向犯规队球篮的方向，做出控制球队用握拳指向犯规队球篮的方向，做出控制球队犯规的手势。犯规的手势。 l宣判犯规的裁判员移到距记录台宣判犯规的裁判员移到距记录台6 68 8米处，报米处，报告犯规。告犯规。 l指明犯规队员号码，并做出带球撞人的手势。指明犯规队员号码，并做出带球撞人的手势。 l做控制球队犯规的手势做控制球队犯规的手势( (握拳指向犯规队的球握拳指向犯规队的球篮篮) )指出比赛方

40、向。指出比赛方向。第57页/共85页58 控制球队犯规程序控制球队犯规程序第58页/共85页59 裁判员宣判犯规和投篮成功程序裁判员宣判犯规和投篮成功程序l鸣哨一声的同时，做出犯规停表的手势。鸣哨一声的同时，做出犯规停表的手势。 l做出得分是否有效的手势。做出得分是否有效的手势。 l移动到距离记录台移动到距离记录台6 68 8米的地方。米的地方。 l做出得分有效或无效的手势。做出得分有效或无效的手势。 l做出犯规队员号码的手势。做出犯规队员号码的手势。 l做出犯规性质的手势。做出犯规性质的手势。 l做出判给罚球次数的手势，或者做出进攻方向做出判给罚球次数的手势，或者做出进攻方向的手势的手势第5

41、9页/共85页60 裁判员宣判双方犯规程序裁判员宣判双方犯规程序l宣判犯规的裁判员鸣哨一声，做出双方犯规的宣判犯规的裁判员鸣哨一声，做出双方犯规的手势。手势。 l移到距离记录台移到距离记录台6 68 8米的地方。米的地方。 l先报告第一个犯规，应先对记录台指向犯规队先报告第一个犯规，应先对记录台指向犯规队的球队席，做出犯规队员的号码、犯规性质；的球队席，做出犯规队员的号码、犯规性质；再报告第二个犯规，同样对记录台指出犯规队再报告第二个犯规，同样对记录台指出犯规队员的球队席后，做出犯规队员号码和犯规性质员的球队席后，做出犯规队员号码和犯规性质的手势。的手势。 l做出双方犯规的手势。做出双方犯规的

42、手势。 l做出跳球的手势或指出进攻方向。做出跳球的手势或指出进攻方向。第60页/共85页61 3 3分试投和成功的宣判程序分试投和成功的宣判程序第61页/共85页62 暂停时两裁判员分工配合暂停时两裁判员分工配合1.1.每当某队请求要登记的暂停，记录员在球成每当某队请求要登记的暂停，记录员在球成死球并停止比赛计时钟时，在裁判员报告犯规死球并停止比赛计时钟时，在裁判员报告犯规结束后，用他的信号通知裁判员。结束后，用他的信号通知裁判员。 2.2.靠近记录台的裁判员做出暂停手势并鸣哨，靠近记录台的裁判员做出暂停手势并鸣哨，然后在距记录台然后在距记录台6 68 8米两腿骑跨中线占据一米两腿骑跨中线占据

43、一个位置，以便观察个位置，以便观察 3.3.另一裁判站在比赛重新开始的地方，等暂停另一裁判站在比赛重新开始的地方，等暂停时间到主持比赛开始。时间到主持比赛开始。第62页/共85页63 暂停时两裁判员配合图暂停时两裁判员配合图第63页/共85页64 暂停时两裁判员应注意问题暂停时两裁判员应注意问题l如果跳球时，批准某队请求暂停，要记住双方跳球队如果跳球时，批准某队请求暂停，要记住双方跳球队员的号码和跳球的圆圈；如果掷界外球时批准某队请员的号码和跳球的圆圈；如果掷界外球时批准某队请求暂停，要记住掷界外球队和掷界外球地点；如果罚求暂停，要记住掷界外球队和掷界外球地点；如果罚球时批准某队请求暂停，要记

44、罚球队员的号码和罚球球时批准某队请求暂停，要记罚球队员的号码和罚球的次数。的次数。 l每次暂停时间为每次暂停时间为1 1分钟分钟 l暂停期间，队员可以回到球队席并坐在球队席内。暂停期间，队员可以回到球队席并坐在球队席内。l在记录台发出该次暂停的信号之前，可以被撤消。在记录台发出该次暂停的信号之前，可以被撤消。第64页/共85页65 替换时两裁判员的分工配合替换时两裁判员的分工配合1.1.靠近记录台的裁判员，应鸣哨确认准许换靠近记录台的裁判员，应鸣哨确认准许换人，并做出换人手势。然后招呼替补队员进人，并做出换人手势。然后招呼替补队员进场场. .2.2.另一裁判员应站在比赛重新开始处，注视另一裁判

45、员应站在比赛重新开始处，注视替补程序进行，替换完成，应让比赛尽快重替补程序进行，替换完成，应让比赛尽快重新开始。新开始。第65页/共85页66 决胜期和比赛结束时的分工和配合决胜期和比赛结束时的分工和配合1.1.当第当第4 4节比赛结束比分相等，主裁判应检查节比赛结束比分相等，主裁判应检查核对记录表，确认无误，公布决胜期比赛核对记录表，确认无误，公布决胜期比赛 2.2.当记录台发出比赛结束信号，主裁判应立当记录台发出比赛结束信号，主裁判应立即鸣哨停止比赛，比赛结束后，主裁判应审即鸣哨停止比赛，比赛结束后，主裁判应审查核对记录表，确认准确无误，应先由副裁查核对记录表，确认准确无误，应先由副裁判签

46、字，然后主裁判签字，表示结束队该场判签字，然后主裁判签字，表示结束队该场比赛的管理。比赛的管理。第66页/共85页67 裁判员手势图裁判员手势图l裁判员得分手势裁判员得分手势 l裁判员时钟手势裁判员时钟手势 l裁判员管理手势裁判员管理手势 l裁判员违例手势裁判员违例手势 l裁判员犯规手势裁判员犯规手势 l裁判员号码手势裁判员号码手势第67页/共85页68 裁判员得分手势裁判员得分手势第68页/共85页69 裁判员时钟手势裁判员时钟手势第69页/共85页70 裁判员管理手势裁判员管理手势第70页/共85页71 裁判员违例手势裁判员违例手势1 1第71页/共85页72 裁判员违例手势裁判员违例手势

47、2 2第72页/共85页73 裁判员违例手势裁判员违例手势3 3第73页/共85页74 裁判员报号手势裁判员报号手势1 1第74页/共85页75 裁判员报号手势裁判员报号手势2 2第75页/共85页76 裁判员报号手势裁判员报号手势3 3第76页/共85页77 裁判员犯规手势裁判员犯规手势1 1第77页/共85页78 裁判员犯规手势裁判员犯规手势2 2第78页/共85页79 裁判员犯规手势裁判员犯规手势3 3第79页/共85页80 罚球次数手势罚球次数手势第80页/共85页81 进攻方向手势进攻方向手势第81页/共85页82 执行罚球限制区内手势执行罚球限制区内手势第82页/共85页83 执行罚球限制区外手势执行罚球限制区外手势第83页/共85页84 作业作业: :l绘图说明前导裁判和追踪裁判跳球时移绘图说明前导裁判和追踪裁判跳球时移动路线及两裁判员在前场的活动范围？动路线及两裁判员在前场的活动范围？ l绘图说明前导裁判和追踪裁判区域分工？绘图说明前导裁判和追踪裁判区域分工？ l阐述裁判员宣判违例和犯规的程序？阐述裁判员宣判违例和犯规的程序？ l绘图说明球出界两裁判员递交界外球的绘图说明球出界两裁判员递交界外球的位置？位置？第84页/共85页感谢您的观看！第85页/共85页