《汤姆索亚历险记》教学设计及反思
.培养学生快速阅读课文抓住课文主要信息,概括内容要点的能力
.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,
课外阅读整部作品的兴趣。
.初步了解汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。
摘抄或写心得体会的形式
在快速阅读Φ培养把握主要内容的能力,
并初步感知人物形象与精
神激发起课外阅读的兴趣。
一、导入新课激发阅读兴趣
我们刚刚阅读完两篇外國短篇作品,
卖火柴的小女孩和凡卡的悲惨命运
唤起了我们深深的同情
我们要阅读的是一部美国的长篇小说,
他惊心动魄的历险连大人嘟称羡不已
亚历险记》这部书是马克·吐温的四大名著之一。马克·吐温擅长使用幽默
对后来的美国文学产生了深远的影响。
二、阅读梗概了解主要内容
.请同学们用较快的速度浏览梗概,说说这部小说主要写了什么
.在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么
.介绍马克·吐温以及他的作品风格,帮助理解课文。
.你觉得这部小说值得一读吗,为什么
在梗概中,汤姆给你留下了怎样的印象
.快速浏览精彩片段,具体描写的是梗概中的哪部分内容
一目十行地阅读,画出文中共出现了几个人物与梗概相对照,哪些是
.在這段历险中你对汤姆又有了怎样的认识。
.说说这个片段中你感觉精彩的地方按照以下几点从文中找出相关的语
.摘抄你认为精彩的語段
.请同学们课下阅读《汤姆·索亚历险记》。
.要求:查找资料,了解作家马克·吐温;阅读小说,标记好你认为最有
结合对汤姆的認识写一篇心得体会