483一个数先乘2再除以2结果不变对吗64与的差,再乘62与16的和

人教版四年级(下册)数学期中測试题亲爱的同学们欢迎你走进数学乐园。在这里你运用自己的智慧会摘取许多的金苹果。来吧愿所有的金苹果都属于你!

一、仔細想,认真填(20分)

2.小数的性质:小数的末尾添上( )或去掉( ),小数的大小( )

3.由五个一,三个十分之一四个百分之一组成的数是( )。

4.两个( )可以拼成一个四边形

5.三角形按角分类,可以分成( )、( )、( )

6.在生产生活中三角形应用非常广泛,这主要是应用三角形的( )

7.三角形任意两边的和( )第三邊

10.一辆长途汽车上午6:30从长春开出,下午2:00到达北京共行了( )小时

11.1.2的计数单位是( ),将它改写成计数单位是()而大小不变的数是( )。

二、我是数学小法官是“√”是“×”我来判。(7分)

乘法分配律特别要注意“两afe58685e5aeb339个数嘚和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字

1、选择。下面4组式子中,哪道式子计算较简便?把算式前面的序號填在括号里

2、判断下面的5组等式,应用乘法分配律用对的打“ü”,应用错的打“×”

号里的两个数,再把积相加)

类型二:(注意:两个积中相同的洇数只能写

81看作80+1,再用乘法分配律)

看作40-1,再用乘法分配律)

类型五:(提示:把83看作83×1,再用乘法分配律)

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一个数先减去6,再乘6,然后加上6,最后一个数先乘2再除以2结果不变对吗6的结果还是6那麼这个数是()?

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