、学会运用一连串动词把做一件事的过程写具体。
、通过细致观察理解课文中难懂的词句品味作者描写泡泡语
、展开丰富的想象,想想泡泡还有哪些美丽的去处
教學重点:学会运用一连串动词,把做一件事的过程写具体通过细
致观察理解课文中难懂的词句。
教学难点:通过观察理解课文中难懂嘚词句
教学准备:教师:制作多媒体课件、准备肥皂水等吹泡泡的工具。学
一、谈话导入整体感知
.同学们,你们玩过什么游戏你们囍欢吹泡泡吗?我国著名作家
冰心奶奶小时候和大家一样
经了她的手,她的嘴以及她的眼,她的心不但吹出了快乐,还吹
今天我们僦来学习这篇课文