一、游戏名称:蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔所需时间
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见是这样
吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的
们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼
睛试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时我们的心敞开了。
使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同
.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更
规则:用眼罩将所有队员的眼聙蒙上每人分发一份纸和笔,要求蒙
着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上完成后让队员
摘下眼罩,欣赏自己的杰作
为什么當他们蒙上眼睛,
所完成的画并不像他们期望得那样
.怎样是这些工作更容易些?
.在工作场所中如何解决这一问题?
让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面
成画图后将所有的纸挂到墙上,
让队员挑选出他自己画的那幅
教员用语言描述一样东西,
让队员蒙着眼睛画下他们所听到的
然后比较他们所画的图并思考
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听
在沟通中的重偠性以及团队的合作精神
.培训师让每组圈着站成一个向心圈
.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举
起你的左手握住另外一个人的手;现在你们面对一个错
想办法把这张乱网解开。
.如果过程中实在解不开培训师可允许队员决定相邻两只
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