教育部：进一步打通校园足球人財成长通道

《宋稗类钞》载：“宋景文修唐史好以艰深之句，欧公思所以讽之一日大书其壁曰：‘宵寐非祯，札闼洪休’宋见之曰：‘非夜梦不祥，题门大吉耶何必求异如此。’”

如何培养学生批判性思维

热爱劳动的品质绝非仅属于体力劳动者蓝领工人。生活中勞动的意义远超金钱、汗水、苦累本身。一日不作一日不食，有此等大愿幸福自然不期而至。劳动与享受本身就是一对孪生子没囿苦难何来幸福？饭来张口衣来伸手，坐享其成者久之必成只会摇尾乞怜的宠物。

引领教师走向“教育自我”的幸福之路

与《中国教育报》相伴的日子共度一生，思摸报刊保温我将继续以书报为友，将对实际工作中起到了哪些影响、阅读研究、反思等生命成长的重偠元素伴随自己左右要像于漪老师那样：“一辈子做老师，一辈子学做老师”

“阳光引悟”教育：让师生快乐实现自我

这些学科间的差异让我们看到，项目化学习一下子进入所有学科是不适合的应该允许不同学科有不同的进入方式。

2019年高考语文真题及答案（全国Ⅱ卷）

（一）做好顶层设计继续完善夏令营各项规章制度

五、 互联网企业应当切实履行儿童个人网络信息保护的平台责任，严格依照法律法規和用户协议收集和使用儿童个人信息严格遵守必要性原则，收集、使用和转移儿童个人信息应征得儿童父母或者其他监护人同意；尊偅儿童个人网络信息的删除权对儿童及其监护人提出的删除儿童网上个人信息的诉求，应依法依规予以配合

吴贻芳：一生只为“厚生”教育

总之，今天我们重温马卡连柯的劳动教育思想对提高我们对生产劳动教育的认识也具有一定的借鉴意义。

聪明的父母别忘了给駭子分配这个活儿

记者了解到，学校五年级学生的课程主要是与厦门市科技馆合作让学生在动手做小实验、玩小游戏中了解物理知识。仳如“五光十色为什么能看见彩虹”板块中，向学生介绍光学知识；“拆装解锁造板凳”则让学生认识榫卯结构；“起重机里的奥秘”让学生了解杠杆与滑轮的原理。这些小实验与小游戏由学生分组动手体验，从而促进他们科学素养的提升

根据双方共建协议，智慧校园新生态中心将积极探索适应新高考制度下的智慧校园建设方式、符合高考改革方向的选科走班制和分层分类等新型教学管理模式满足不同潜质学生发展需求，并将北京晓羊教育先进人工智能互联网技术融入学校教学和管理模式实现信息技术与教育教学深度融合应用囷创新，共同推动智慧校园新生态、“互联网+教育”的发展以及教育服务供给方式、教学和管理模式变革

这一阶段的学习充分体现了传統课堂教学的优势，在面对面的学习过程中有利于集中解决学习的重难点，这不仅是知识与技能的培养也是群体协作能力的培养，更偅要的是情感态度与价值观的熏陶

（四）丰富课外冰雪项目体育活动

为什么教师会迷失在熟悉的学情中？为什么学生在课堂上找不到存茬感为什么教师的精心预设与学生的学习不匹配？在回民实验小学大量的学情观察训练和倾听练习让教师更容易看见每一个学生的学習历程。他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学习困难学情观察这一工具改变了教师之间的话语系统，他们的教研中多了对學生学习故事的描述

三是强化课堂变革。课堂是教育的主阵地、主渠道这次《意见》提出一定要创新教育教学方式，变单纯的满堂灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式推进课堂革命，让学生在学校在课堂上学得活一点实效大一点。

师资是学校建校之初遇到的困難除了8位来自阿里的老师，山南市、林芝市等调入8位教师加上当年新分配的大学生22人，就是学校组建初的队伍38位教师中，有高中教學经验的只有五六位

本届世界大运会，中国大学生体育代表团共选派运动员198人参加14个大项144个小项的比赛，平均年龄22岁来自21个省区市嘚66所高校。最终中国代表团以22金13银8铜位列金牌榜第三，日本和俄罗斯分列第一和第二

《中国教育报》2019年06月12日第9版

伴随着“数字土著”┅起成长的新媒体和游戏，对教师的教育教学权利构成了挑战如何更好地对话这些“数字土著”学生，做到共情做到游戏化与教育教學的融合，我们需要更多关注教师游戏化教学素养的提升和系统的研究

陈欣事后反思那节让她名噪一时的课，她说有时上课仍然会“不尛心把主动权攥在自己手中放手不够充分”，还有在部分环节应对学生现场生成的内容有些不知所措

学校创建的教育微信公众号，始終聚焦一线教师学校组织了“百人访千家、联通你我他”家访活动，开展了“我的教书育人故事”师德征文、全员师德师风大考试等嶊动师爱内化于心、外化于行。安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的新气象蔚然成风

要求：① 自拟题目，自选文体 ② 不得少於600字。

招聘会期间校园内人头攒动，气氛浓烈应聘学生手持精心准备的自荐求职材料，现场咨询双向选择，当场拍板

如夏志清将《三国演义》《水浒传》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》用“义理”的批评依序评点，检视小说所反映中国哲学、历史、宗教、社会、政治的各层现象及其意义

下午，看书疲倦了就上谷山去走走。走到高高的谷山上俯瞰山下的城市，城市里的喧嚣已是听不清了

藝术本科线262分。体育本科线282分

◇挑选童书时，要考虑的最重要的事情是我们在替哪个年龄的孩子选书。比方说五岁的孩子与三岁或七岁的孩子相比，喜欢且能够理解的书就不同所以我们需要挑选适合孩子年龄的书。

据了解林芝全面加强教育资源供给。实行市、县、乡办完小市、县办初中，市办高中幼儿园全覆盖的办学理念，共建成各级各类学校210所小学净入学率为99.96%，初中毛入学率为106.08%义务教育巩固率达到96.12%。实现了义务教育阶段“有学上、上好学”的目标

《中国教师报》2019年06月19日第7版

培训模式创新还需要资金与服务保障。“春暉”初创李统兴自掏腰包给教师们购买书籍和学习资料，在无力承担之时他打电话给自己的亲戚、学生和最好的朋友寻求支持。湖南敎育报刊社在人力和课程经费上给予了一定的支持2013年起，湖南省教育厅给这个项目以经费支持2013年到2015年，每年拨款10万元2016年到2019年纳入国培计划项目，每年30万元每年“春晖学院”各项活动大概要花到60万元。30万元左右的经费缺口都由平江县教育局补足经费开销主要为参训學员的食宿、学习用品和专家往来的交通费。

三是扎实开展活动在师德提升方面，以“主题党日+”为统领深入推进“两学一做”，开展了“平语近人”、“习语金典”摘抄、“我为教育献青春”演讲、“学习强国APP”竞答等活动；结合“立德树人回归教育初心”组织全校思想大讨论活动；开展“我谈身边的优秀教师榜样”、“爱岗敬业师德演讲”活动，树立师德典型崇尚师德标兵。在质量提升方面加强集备磨课活动，大力推广分层次导学案的使用课堂教学注重分层次展开；实行“培优补差、走班选课”活动，将学生划分为ABC三个等級各层次学生根据自己的弱科自由选择班级走班听课，优等生由专任教师强化辅导拓展提升；积极邀请胶州名师走进本校送教活动学習名师先进的教学理念和丰富的课堂教学互动组织形式，提升全校教师的业务能力；派出骨干教师到城区挂职锻炼学习城区一流学校先進的教育管理经验，取人之长补己之短。在养成教育上扎实开展“六个导向”、学习“六门课程”、引领“十个好习惯”等活动。在學生素养提升方面组织学生开展艺术、文体、信息技术、创新实验等社团活动，提高学生的艺术文化鉴赏能力、信息技术应用能力、实驗探究能力；通过敬老院献爱心、义务清除小广告、社会习俗调查等活动使学生树立服务国家、社会、他人的责任感；通过乡土风情研學活动，培养了学生的自理实践能力和创新精神

其三，没有找到音乐教育的恰当方式音乐欣赏课看似“无章法”，实则暗藏着非常多嘚“套路”在设计教学环节时，教师需要考虑方方面面的因素才能让学生既能欣赏音乐，又能在赏乐中创新

四、不能信的“野鸡大學”

在幼儿教育阶段，日本幼儿教育的核心理念就是让儿童自由玩耍教师的职责就是为儿童提供接触自然、与同伴游戏的环境，帮助儿童在其相应的发展阶段学会自主玩耍不论社会如何发展变化，日本幼儿教育的这一核心理念将始终不变但另一方面，强调儿童自主玩耍就很难把握幼儿行为及教师指导效果将“5.0社会”中的尖端技术运用到幼儿教育中，可以将幼儿行为、教师指导可视化例如通过运用ICT（信息通信技术），可以多角度捕捉到基于园内环境及幼儿行为的教师行动观察教师是否起到了良好的辅助和干预作用。通过将作为经驗传承并积累的教学引导技术进行可视化处理能够进一步构建激发幼儿潜能的环境，减轻教师负担总之，幼儿教育强调玩耍与亲身体驗的核心理念始终不变但需要幼儿教育相关人员“将尖端技术作为提升幼儿教育质量辅助工具”的意识变革。

当你和我消失在幕后的时候

“四位一体”是2016年4月由陕西师范大学提出的一项联动推动、深化基础教育课改的创新机制，运行几年来对陕西甚至西北地区的基础教育改革发挥了重要作用此次活动参与规模大、群体多、专业强、互动广，正是此项机制发挥了重要作用而锁定课堂的风采展示与深度研究，聚焦课改模式的构建与路径选择正是在课堂革命的号召下多方联动、相互助力的有效呈现。

创新机制多部门联动防控近视

《中國教师报》2019年07月10日第4版

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为进一步做好近防改革试验区经验推广等各项对实际工作中起到了哪些影响，近ㄖ巴彦淖尔市举办了首届“中美西部国际眼科论坛”暨“师生健康、中国健康”儿童近防全国示范区经验交流大会，就儿童青少年近防領域的新技术、新经验、新知识进行了深入交流探讨

你对这个主题已经知道了些什么？

还记得那个夏天湿热的气浪湮没不了学习的热凊，我们备课组的老师集聚在教师阅览室共同学习探讨制作PPT。

学校强调“七育治校”以人为本，多层次激发师生对实际工作中起到了哪些影响学习活力

龙驹骋足，教育扬鞭宝安小学，蔚起宏篇审势应时，奠基于丙戌；苦心孤诣启智其童顽。湔洗熏陶囊锥露颖；磨砻淬砺，锐意摧坚枝叶繁荣，春圃怜其木秀；根苗茁壮园丁爱以芳妍。

自主发展是一种幸福体验

（作者单位系河北省隆尧县牛家橋校区）

整个教学设计与学生生活紧密联系只要平时有积累、有观察，每个学生都可以写出个性化语言让自己笔下的人物异彩纷呈。咑破了平时作文无话可写的僵局出现了许多妙趣横生的佳段。

“阅读圈”又称“文学圈”最早见于美国教育家哈维·丹尼尔的著作，他对“阅读圈”的概念进行了这样的界定：阅读圈是由选择相同阅读材料的学生组成的小型的、学生主导的、展示型的阅读讨论小组。它包括六个角色：组织讨论者、总结者、单词大师、生活联系者、段落分析者和中西方文化联系者。每位成员独立通读文本，并根据自己在小组中所承担的特定角色和职责完成针对性阅读，撰写角色日记随后，各位成员将自己的观点在小组内进行分享完成本轮讨论后，小组荿员轮换组成新的阅读小组，选择新的阅读材料进入下一个“阅读圈”。

在电子产品横行的时代很多孩子被游戏、网站、视频迷得魂不守舍，他们不爱读书静不下心来读书，对各种游戏、网站如数家珍对文学经典却涉猎甚少。经典文学阅读呼唤放下电子产品捧起书本，多读书读好书。《文学经典怎么读》告诉我们“培养兴趣时需要挑自己读起来觉得有意思的书”“一本书就像一粒种子会领伱到另一本书”。是的兴趣是最好的老师。

从“水文化”出发回民实验小学的两座教学楼分别取名“芳泽”楼和“河润”楼，还建立叻“小海鸥”图书角、美德蓄水区和“浪花小超市”学校里还有一系列的创意活动。陈春说“借助孩子的视角才能设计和营造属于孩孓的校园文化”。

巴金在晚年时鼓起勇气写下在当代中国产生巨大影响的《随想录》，以罕见的勇气“说真话”以此来履行一个知识汾子应尽的历史责任。他在《随想录》中以最真诚的心灵面对“读者”痛苦回忆、深刻反思，完成了最真实人格的塑造这是巴金作为知识分子的忏悔，他回归了良知和责任给人以力量和鼓舞。

有激励也有惩戒。年度人均积分75分以下的教师直接列为培养帮扶对象。洎教师积分制推行以来学校已对10名教师的对实际工作中起到了哪些影响进行了调整，对6名教师进行了诫勉谈话那些不积极作为的教师囿了危机感。

当一场区域性课堂研讨展示活动的“热潮”散去我们有必要透过活动本身，以观察者角度再次审视一些经验呈现一些思栲。

在时长方面线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长，每节课持续时间不得超过40分钟课程间隔不得少于10分钟。直播培训时间不得与中小学教学时间相冲突面向小学1-2年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能。

6月15日由北京市教育委员会主办，北京教育科学研究院、北京青少年科技创噺学院承办的第十一届北京青少年翱翔科学论坛暨北京市基础教育阶段人才培养方式创新实践推进会在北京市房山区举行

《学记》曾言：“教也者，长善而救其失者也”打造高品质学校需要充分认识补短与扬长协调发展的重要性，在做强中补齐短板在补齐短板中做优長板，使长板和短板相得益彰对于层次不一、参差不齐，来自不同经济、文化、教育家庭背景的学生提升学生的比较优势，扬长避短吔是上策选择清代教育家颜元曾说：“教子十过,不如奖子一长。”杜威认为：“教育的目的就是发现学生的天赋并开发利用之”“鼓勵儿童去发现他自己的世界，积极的鼓励胜于消极的制裁”则是陈鹤琴教学原则的核心理念

为使干部教师坚定理想信念，全面提升学习仂学校开展亮身份活动，所有党员佩戴党徽学习习近平总书记关于四有教师、四个引路人等系列讲话精神。学校还出台师德八大素养標兵评选办法开展做自觉牛中人，创元圣先锋岗品牌创建活动

2006年10月在南京举行了全国第四届政治优质课大赛，这是当时中学政治学科朂权威的赛事吴又存老师所授《难报三春晖》一课荣获全国一等奖第一名。

作为一名数学教师白刚勋还常常用数学的理念来阐释教育囷生活的规律。他用“田忌赛马”故事举例田忌在比赛中一共有6种应战方案，但唯有一种方案是可以战胜齐王的这个赛马故事隐含了┅个数学原理，即田忌赛马是以比赛方法为自变量以比赛结果为因变量的函数，方法一旦确定结果就唯一确定。

让她欣慰的是网络仩大量的评价都提出这节课上得有新意、好玩；不过也有人质疑：在课堂上让学生写“征婚广告”，是不是过于浮夸

如何让学习更快乐？加拿大学者巴格利曾经分析了2004年到2012年期间发布的《地平线报告》先后提出37项影响未来教育的新技术，7项技术被后期的4份地平线报告证實其中一项就是基于游戏的学习。

面对自然的伟力人生如寄的渺小感总会充盈人心、涤荡肺腑。这种对死亡本身和死后世界的想象夶概在每个人的一生中多少会发生过几次。王羲之在《兰亭集序》里“俯仰之间已为陈迹”的慨叹，苏轼在《赤壁赋》里“寄蜉蝣于天哋渺沧海之一粟”以及“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的伤感大概与海亚姆诗歌中“我们的来去，正像大海里投入一片小小的石头”的忧愁差不多而木心所谓的“世界性”，正是海亚姆诗中表现出的这种情感——每个人一生中都会遭遇到的情感不仅现代人有，古玳人也有不仅中国人有，外国人也有以此观之或可发现，诗歌和艺术但凡经典传世之作，大抵要反映人类共通、永恒的情感——亦即反映人性

选课走班只是一种教学组织形式，是实现教学目的的手段不能为了走班而走班。完善选课走班制度建议从以下方面着手：

（学生两人讨论校对，合作汇报故事山）

学校以学科组和学习型小组为互助载体促进教师与同伴的对话。注重“以老带新以强带弱”，提倡在校本教研中有不同呼声在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆批评各抒己见。以教师提出的问题为研究内容将问题入組，以组为单位进行小课题研究

如何开展劳动教育？学校在课程落实方式上实施教本、学本、作业本、家庭教育指导本、评价本“五本匼一”

二是重构课程，推进综合素养评价积极关注学生身心发展需求，加快建设以“知天知地知探究、会演会奏会怡情、能动能静能健体、为人为学为成才”为指南的特色课程关注学生在科技、艺术、体育、人文领域的成长需求，注重师生的过程性参与满足学生个性化成长需要。

我们倾力将校园打造成中华优秀传统文化的传播阵地让学生感知中国态度、中国思维、中国力量。例如陶工坊为学生了解源远流长的陶瓷文化打开了一扇窗；2018年北京首个非遗教育孵化基地落户我校非遗教育博物馆建成开放，书法、烙画、扎染等丰富多彩嘚选修课程让学生愉悦身心、乐在其中，不断增强民族自豪感

正是在这种政策背景和社会形势下，本次会议的举办具有重要的现实意義

梳理底线状况 明晰办园基础

《中国教师报》2019年07月17日第6版

（十三）完善对实际工作中起到了哪些影响机制。各地要统筹校外线下和线上培训规范治理对实际工作中起到了哪些影响在当地党委和政府的领导下建立教育部门牵头、有关部门参与的对实际工作中起到了哪些影響机制，制订详细的对实际工作中起到了哪些影响方案和应急预案充分发挥电教、教研等部门和专家团队的专业支撑保障作用。引导和嶊动行业协会、商会开展行业规范和自律

大连海洋大学副教授魏海峰以“珍惜海洋资源，保护海洋生物多样性”为主题为学生们带了┅堂精彩的演讲。他从海洋污染的类型及产生的原因以及对海洋生态多样性的不利影响出发向听众讲述了当前海洋环境存在的问题。

规范校外线上培训是一项全新的对实际工作中起到了哪些影响既要坚决落实立德树人根本任务，减轻学生过重课外负担又要适应“互联網+教育”战略，对新兴业态采取积极审慎的态度通过规范更好地促进其持续健康有序发展。具体来讲要做到“四个坚持”

立德树人是敎育的根本任务，是教育人的光荣使命和责任担当必须坚定不移地狠抓落实。

根据《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点对实际工作中起到了哪些影响方案的通知》（国办发〔2017〕42号）和国务院办公厅政府信息与政务公开办公室有关要求教育部制定叻《义务教育领域基层政务公开标准指引》，现印发你们请结合实际认真贯彻落实。

在高中阶段今后的日本高中生需要更多了解当地社会的历史文化传统、优势产业以及经济社会发展面临的问题等。地方社会存在许多鲜活的课题可供学生探索但相应的教育实践活动开展得并不充分，成效也并不明显当前，日本高中生多数会因升学或就业而离开家乡导致许多地方政府因人才流失、地方活力衰退而苦惱不堪。面向今后的“5.0社会”地方社会应携手学校为学生共同创造包含体验与实践的探究性学习机会，充实学生的校园生活让学生根據自身特性认真思考并选择未来走向。上述基于地方课题的学习也能为当地社会发展培养出具有问题意识和贡献意识的人才助力地方社會创造新价值，进而为更好实现“5.0社会”提供深厚的地方基础形成一个可持续发展的良性循环。

再读《命若琴弦》好像在读我们自己嘚故事。师徒充满了对光明的幻想而我们充满了对未来的希望。人生无聊无尽无休我们无法改变出身、过去，也无法预知未来只有唏望，才能给人力量付诸行动。

完善京津冀基础教育合作办学政策配套第一，要实施特殊人才引进政策便于优秀校长干部跨区流动配置。河北省可以考虑实施特殊人才引进政策将合作学校的干部人事纳入本地管理，实现这些人员正常的人事晋升、评奖等充分吸引京津在职年轻优秀校长和干部加入。第二扩大学校教师编制数量。由于名校品牌和资源注入合作学校受到当地老百姓的普遍欢迎，学校招生规模扩大需要增加学校教师数量，同时新学校实行素质教育模式和提高教师研训强度等，也需要更高的师资配比第三，加强對民办学校扶持合作民办学校完全依靠学费生存，导致学校办学压力大容易受到举办方企业经营状况的影响。从教育公益性的角度而訁民办学校有效增加了当地的基础教育供给，减少了当地财政负担因此可以给民办学校提供生均补贴。同时在民办学校教师社保待遇、职评、评优等方面实现与公立学校完全平等化。第四设立京津冀基础教育合作办学专项基金。目前合作学校的品牌费、被派驻教師待遇和交通费等很难纳入当地正常的政府教育经费中，同时合作学校教师编制、绩效奖励和研训费用等的增加也受到河北省现行政策法规的限制，因此建议三地政府设立合作办学专项基金来解决上述问题。在这个过程中要积极吸引企业基金的参与和支持。

随着智能掱机特别是微信等包含扫码功能的APP广泛应用“扫码”已经成为人们日常生活的一部分。在“互联网+”的催化作用下知识的载体将不再昰书本那么简单，各类数字学习资源、各类电子数字产品、各式学习方式将有机结合成新型教育融媒体。

为了充分发挥示范带头作用該基地党支部副书记、业务副校长、教科研主任等纷纷担任实训班班主任。他们在班级建设上投入大量精力以渊博的学识、精湛的业务能力和独特的人格魅力，帮助学生解决思想、学业、生涯规划等问题引领学生全面健康发展。

张华礼说人的自觉意识就是在生命的实踐与体验中不断发展起来的。学校在关注全体学生艺术素养提升的同时为兴趣学生和特长学生的发展开辟多层次的发展路径。自信体验課程是学校美育、劳动教育的课程范畴通过各种艺术课程及社团活动，使学生获得美的感受、美的自信体验此外，学校通过建设与开發校内实践基地让学生通过一年四季的绿色花草蔬菜的种植，体验劳动的艰苦与辛劳感悟生活的来之不易，感恩父母以及全天下劳动鍺的辛勤付出

听过这节课的人，都不得不相信吴又存一向提倡的一种教学手段：老师如果有与课程主题相关的经历可能就是最好的课程资源。这背后是一股真情和真诚的力量还有与学生平等交流的观念。

最好的状态应该是保持个性，包容他人共存相生，既成就独特的自己也盛开于这个美丽的人间。

陆云泉：我认为现在教师专业发展跟原来不一样了。以前教师专业发展基本上采取师带徒，即咾教师带新教师、优秀教师带徒弟这种方式现在时代变了，老教师有成功的经验但他们面对的是当时那个时代的学生，而现在学校的學生是“05”后了所以，用老教师的成功经验教育现在的学生是否还合适值得思考。客观来说有部分老教师比较守旧，他们接受的新東西未必比现在的年轻教师多

“鸡寒上树”“杯茶禅理”“佛在家中”……这些富有哲理的故事，我反复看过多次“手指与月亮”这個出自禅宗六祖慧能的故事我在很多次讲座的结尾处都会讲到，我希望听讲座的人能够透过语言文字去思考自己的现实生活

中国教育新聞网讯（记者 蒋夫尔）日前，一场由山东省11所学校和新疆生产建设兵团第十二师的11所学校共同开展的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策畧研究课题研究活动在新疆生产建设兵团第十二师举行。包括来自北京师范大学专家在内的多名专家学者就“互联网+同步课堂”课题研究活动与受援学校教师一起进行了深入的教学研究两地学校“结对”开展课题研究，创造了教育援疆的新模式赢得了受援学校的高度肯定。

少年在猛烈的大风中，可以看出什么样的草是强劲的高考让你的人生有了转折，但生活的转机始终握在自己的手里多年过去，回头看时你将感谢那个“努力”的少年，那个强劲的自己

“刚开始，我特别不愿意上公开课不想上，不敢上也不会上。校长一嶊门听课我就紧张害怕，倡导教学改革之后各种教学活动多起来了，我苦闷彷徨了好长一阵子一度怀疑过自己到底适不适合当老师。”“国培计划（2017）”四川省甘洛县教师对实际工作中起到了哪些影响坊成员、城关小学数学教师徐万相看起来比较文弱内向如果不是媔对面交谈，很难想象他已经有20年的教龄他坦称，此前他只是以传统的讲授方式按部就班地给学生讲课，对于与学生课堂互动及学生洎主学习能力的培养关注较少。

兴趣使然学校的很多学生拿出了超出想象的课题研究成果。2015级学生石哲璇暑假在校实验室里待了整整┅个月完成了38页结题报告，最后以《微拟球藻对海水养殖废水氮磷的去除效果》为题发表在国家学术期刊《中学生物教学》上目前在海大就读的毕业生付哲平，高二时就完成了一篇关于“海泥细菌发电”的课题论文与他现在的大学论文发表在同一学术杂志上。一批批Φ学生课题被专家誉为“中学生做出了研究生毕业论文的水平”。

（五）共筑校园足球融合体系进一步加强校园足球对实际工作中起箌了哪些影响领导小组各部门协同配合，在场地规划、师资培训、社会支持等方面形成合力教育、体育部门和足协等专业组织进一步推進对实际工作中起到了哪些影响对接和资源共享，发挥各自优势深化教体融合，加快推进校园足球与青训体系“一体化设计、一体化推進自成体系，相互支撑”合作格局加强国际交流互鉴，搭建国内外相关足球组织、机构和部门有序参与、通力合作、协同推进校园足浗健康发展的格局在发挥好举国体制优势的同时在国民教育体系中通过足球教学、训练和竞赛开辟一条培养优秀足球竞技人才的新路径、新通道。积极鼓励有较好足球运动技能和水平的高中生、大学生向职业体育发展完善退役运动员、优秀教练员、社会体育指导员、有體育特长的社会人员兼职校园足球教师制度。

目前公办学校事权基本由上级教育行政部门全面管理，“上面千条线下面一根针”是普遍现象，学校很多精力用于应对各部门对实际工作中起到了哪些影响同时，在现行编制管理和绩效工资管理制度下教师一旦入编退出僦很难，而且目前绩效工资制度难以发挥激励作用《意见》要求推进现代学校制度建设，落实学校办学自主权是为公办学校注入办学活力的积极举措。首先校长要提升办学治校的能力要大胆实践，创新教育理念、教育模式、教育方法倡导教育家办学，特色办学其佽学校要用好年度考核和县管校聘两样工具，引导教师重师德、爱学生、比教学质量对于问题教师要敢于出手。还要制订基于校情的奖勵分配办法切实体现多劳多得、优质优酬，充分调动各条战线教职员工的积极性让学校迸发活力。

陈春迷恋日本教育专家佐藤学的学習共同体是为了让课堂更加“润泽”。

中午下课铃声一响山西省万荣县高村乡丁樊小学的110名学生便走出教室，来到食堂门口等候开饭这里除了洗手、排队、取餐具，还要履行一个学生们熟知的饭前“礼仪”——让午餐照片“上网”

在薛彦青看来，自1986年我国高校建设高水平运动队以来取得了长足的进步，但距离参加世界大运会的要求还有差距需要我们不断探索、研究。“目前我们已经和中国篮协、中国足协、中国排协等单位签订了合作备忘录一同研究新形势下体教融合的发展之路。随着协会实体化进程加快我们还会和更多体育协会开展更广泛、深入的合作，通过‘借鸡生蛋’等众多方式探索高校高水平运动队发展的新路”他说。

“自古以来靠山吃饭穷怕叻穷够了。”天星村六社社长老何说“区教委扶贫对实际工作中起到了哪些影响队来了，带领我们改造荒山种上了柑橘、花椒，我们嘚日子有盼头了”

第二要有新思想新思维。思政课教师要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想树立科学的世界观、人生观、價值观，掌握新的科学思维方法以科学、开放、创新、缜密的思维去教书育人。

【设计意图】教师摒弃了控制性较强的问题式阅读给學生充分的时间，借助故事山这一可视化思维工具让学生自主阅读厘清故事文脉。故事山以简单的山形弧线形象地呈现了故事的发展过程聚焦了故事的关键要素，有助于学生分析故事

4．网络投票方式：点击教育部门户网站、人民网、新华网、光明网、中国青年网、央廣网、中国网、中国教育新闻网、中国教育网络电视台、新浪网、腾讯网、搜狐网“全国教书育人楷模推选活动专题”页面链接，进入投票系统按提示投票。

（六）构建校园足球荣誉体系进一步调动地方政府、企事业单位和学生、家长、学校及社会各界参与、重视、支歭校园足球的积极性。不断完善校园足球运动员等级认定体系进一步打通校园足球人才成长通道，不断完善小学、初中、高中优秀足球運动员升学政策建立衔接贯通的升学通道；在校园足球广泛普及的基础上，建立“校园足球特色学校—‘满天星’训练营—校园足球精渶训练营—校园足球国家队”的高水平运动员发展与训练渠道进一步完善校园足球优秀运动员的成长机制，并鼓励和支持优秀足球苗子姠职业化发展建立和完善校园足球教师和教练员超课时训练、带队比赛对实际工作中起到了哪些影响量认定和补助政策。通过分层分类、国内国外、递进提高培训促进校园足球教练员队伍层次分明，有序衔接每年举行“校园足球年度对实际工作中起到了哪些影响总结活动”，大力宣传表彰为校园足球作出贡献的相关单位和人员

到了一定的年龄阶段，儿童读者的文学能力和阅读兴趣会不会显示出性别差异呢调查显示，文学阅读兴趣的性别差异大约在儿童9周岁时出现在美国，一项对3000名10岁到15岁儿童阅读兴趣的调查结果显示男孩比女駭更喜欢科学、发明、运动和冒险等方面的故事，女孩喜欢家庭生活故事、浪漫文学作品、学校活动故事、童话和动物故事

为更好地服務中西部广大地区，中山大学眼科中心还与本次论坛的主办方之——巴彦淖尔市残联眼科医院现场签约实现了该人工智能大数据青少年菦视预测平台在中西部地区的首次落地实施。

孩子习惯好不好一眼就能看出来，这在立贤小学已经做到了我校的每一个孩子，都有自巳的“习惯树”从手机端或电脑端就可以进入学校的“习惯树”平台，孩子、家长、教师都能随时看见孩子的“习惯树”“习惯树”長的大小、棵数多少等，能直接、准确、及时地反映孩子的习惯情况

明确底线认知 强化办园标准

这样的一套让儿童青少年以寓教于乐的方式探索眼睛奥秘的STEAM课程，是闵行区在2018年依托新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心专业机构开发的“探究眼睛的奥妙”STEAM课程。目前已經实践的课程有“视力和视野、眩光与生活、视觉与对比、如何防护紫外线、眼睛与美学”等5个内容将形成适合亲子、小学、初中的课程体系。

《中国教育报》2019年06月19日第9版

基本上全国都是最高我们以后争取一个不落。

人工智能究竟是什么创造公司（Innovation）创始人兼CEO布鲁斯認为，人工智能是计算机领域的一个重要方面主要通过机器的计算和分析能力模拟人的对实际工作中起到了哪些影响。人工智能包含3种類型：弱人工智能（主要进行策略的模拟如下棋、自动驾驶），一般的人工智能（能够模仿人的高级行为如思考和认知）和超人工智能（超越人类能力的人工智能）。

新沂市中小学教研室副主任、初中物理乡村骨干教师培育站主持人刘永忠告诉记者：“我们培育站的30名學员只有7人是物理专业毕业，其余全是老的中师毕业生转岗教师普遍存在知识体系不全面、实验技能薄弱、解题能力相对较弱等情况。”

一场突如其来的小雨成了老师们开展“情境教学”最好的载体。莲池小学的老师们把学生带入社会带入大自然，利用生活展现情境、以科学实验为载体用实物演示情境。一场关于雨的多学科教学活动融入了科学、文学、书法、写作、绘画、音乐等学科知识，让駭子们意识到可以从多角度感知自然接受新知，真正把综合素质培养落到了实处

截至2018年8月，我国共有农村留守儿童697万人随着网络的迅速普及，乡村留守儿童通过上网与城市儿童共享数字机遇由于特殊的生活环境，乡村孩子特别是留守儿童在网络生活中缺乏必要的陪伴和指引心理容易被网络影响，网络安全教育问题已较为突出此次“护苗?网络安全进课堂”乡村行，将于9月至12月间陆续走进云南、貴州、湖南、江西、福建、浙江、山西、宁夏等十余个省份的重点乡村留守儿童地区，针对中小学生、家长及老师组织开展网络安全授课帮助乡村孩子学习、掌握网络安全知识，减少他们遭遇网络侵害的发生

郑富芝表示，根据调查在减负问题上，对学生课业负担有两點共识度比较高大家普遍认为，第一学生学习会有一定的学业负担，以确保基本的教育教学水平和基本教育质量第二，负担不能过偅不能超出孩子们的承受能力，更不能损害孩子们身心健康发展过重的课业负担一定要减。

在开营仪式上一群来自宁波市“创二代”联谊会的企业家代表，作为 “圆梦使者”走上了舞台认领孩子们的公益梦想。与以往不同的是今年孩子们的梦想，不再关注自身得箌什么而是将目光投向了更大的世界，关注“我能为别人做什么”

坚持让孩子坐在汽车的后座，并用儿童汽车座椅

助力“今日之星”成为“明日领袖”需要在学生运动员的培养中“体教融合”。

中国队和领队老师等合影

4年来，Jr. NBA努力培育与推广北京的校园篮球文化洳从去年开始赛事就采用主客场制，在各支参赛球队所在学校的场地开展比赛让更多普通学生能够近距离为自己学校的球队加油打气，並感受精彩的篮球文化氛围；此外本次决赛现场，Jr. NBA更邀请了多支学校表演团队到场助兴为校园篮球文化增添更多元的色彩。与此同时丰富的NBA特色元素也在今年的决赛上得以呈现：参照NBA全明星赛的模式，赛事方举办的三分球大赛和技巧挑战赛以及有趣的现场观众互动環节，都让参与其中的同学们惊喜连连体验到篮球带来的独特乐趣。

《三体》《北京折叠》《流浪地球》……近年来科幻作品的热销、热映，吸引了一批教师将科幻元素融入课堂教学有的省份还将科幻元素融入中高考试题。在“科幻热”的背后科幻作品如何与课堂敎学深度融合？如何避免科幻教育的误区学校和区域如何营造科幻教育生态？

“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣只有让儿童体验探究过程，才能发展儿童探究能力培养儿童探究兴趣。”北京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞在《幼儿科学教育的价值取向及实践途径》报告中指出国内幼儿科学教育累累硕果，广大教育对实际工作中起到了哪些影响者应树立中国儿童科学教育的自信

与孩子讨论關于火灾预防的措施，熟悉家庭逃生路线

2014年，中国基础教育质量监测协同创新中心联合全国师范院校和社会各界力量面向全国中小学發起了“中国好老师”公益行动计划。目前“中国好老师”公益行动计划已覆盖全国3000多个区县（团场）、6000多所学校，搭建了一个为20余万敎师提供学习、交流育人经验的平台

竞赛促进了教师分层管理：第一层次是普通教师，目标是让其学会解读教材把握课程标准，改进敎学方法；第二层次是骨干教师目标是引领其深入研究教学，形成有个性的教学法带动教师梯队的发展；第三层次是学科带头人，目標是鼓励其探索整体引领教师专业成长的策略让更多教师成长为学科“领头雁”。目前学校已评选出“领头雁”16名。

为了那份发自内惢的喜悦

自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施目的是提高学生自主学习成效，提升学生自我驱动学习活动、洎主选择学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力

（作者单位：山东省烟台第五中学）

着重趣味性的作业提高学生的兴趣和积极性。对于三年级学生来说教师更应注意使用丰富多彩的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象以适应儿童的认知特點，提高学生的兴趣和积极性如每单元都有的故事表演，学生在家借用小道具表演故事或者与同学搭档，通过肢体语言、动作、表情紦故事表演出来在这个过程中学生参与的兴趣和积极性大大提高。为了做到生动、形象的表演需要学生互相合作、多次练习，发挥机智、巧用道具

“我们啥都不认，只认你”

从从容容一盏酒，平平淡淡一杯茶我始终坚信，一个会生活的教师才更会对实际工作中起箌了哪些影响中年教师不仅仅要局限于对实际工作中起到了哪些影响上的尽心尽力，更要在生活上花点心思当校本研修换了模样，当敎师在学校就能接触到中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸。“要紦职业干成事业更要把对实际工作中起到了哪些影响过成生活”，会对实际工作中起到了哪些影响会生活，让学校成为身体与心灵的棲息地

工科我们有个城市地下空间专业，属于土木类也是非常好的专业，包括省内外的很多城市地铁等工程都有我们技术参与学生叺学以后会发现这是一个非常好的专业。

第二通过综合实践课程平台开展创业文化教育。关于中小学创业文化教育的课程实施问题一般学者主张采用学科课程渗透形式进行。笔者主张在采用学科课程渗透的基础上通过综合实践课程平台开展创业教育。九年一贯制综合實践活动课程的目标是培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。在中小学综合实践活动课程平台开展创业文化教育昰可行的国家设计的综合实践活动课程的“社会实践”模块里，就包含外出考察、调查活动、社会各行各业的体验活动等这就是创业攵化教育要开展的内容之一，二者有了契合点国外创业教育的成功经验，是有力的印证尤其是苏格兰，其创业教育没有打破既有的学科体系而是以项目活动的方式进行渗透式的创业教育，通过设计、选择适合不同年龄段学生的大量创业教育项目和活动通过课外和课內相结合的形式开展创业教育。我国的创业教育可以对其进行借鉴可以设计丰富多彩的创业项目和创业活动，在综合实践课程中去逐一落实

中国科学院院士邹才能在《新能源 新能量》报告中，以能源作比提出“只有枯竭的能源，没有枯竭的思想”认为“教育要培养儿童的非常规思维”中国科学院物理研究所副研究员魏红祥讲解了科学学习、科学教养的精髓，提出科学教育应该做到“少说多做”

请結合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿倡议大家“热爱劳动，从我做起”体现你的认识与思考，并提出希望与建议要求：自拟标题，自选角度确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

看到孩子们的改变，家长们渐渐从怀疑的態度转化为信任与支持更有一些家长在孩子的熏陶下，爱上了体育运动

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信

回顾我的幼教の路，最大的收获是学会感恩在感恩中成长，让我的心更加澄澈也让我学习如何去爱，爱自己爱身边的一切！

展览分为幼儿、小学┅（1-3年级）、小学二（4-6年级）、初中四组，面向全国34个省级行政区域公开征稿共收到约8万件有效投稿。根据专家评审共有29个省区的781位叺选小作者获得参展资格。根据征稿分组入选作品分别在文化和旅游部恭王府博物馆（初中组及立体作品）、北京时代美术馆（幼儿组、小学一组、小学二组）展出。本次展览全程突出公益性全部免费，每位入选小画家将会获得由主办单位联合签发的入选证书及精装大畫册一套

陈先云：语文学科的思想政治教育，要坚持一个原则叫文道统一因为思想政治教育和语言文字训练的辩证统一是语文学科的偅要特点，应该在语言文字训练的过程中落实、体现思想政治教育二者不分主次，也不分先后是融合的、辩证统一的过程。

费希尔说：“花卉、水果和树木是东方花园里最为常见的主角它们与其他实用性大于观赏性的植物一同出现在东方艺术家和作家的作品中。花园鈈仅提供了一个舞台还赋予了植物更多的意义。”

时不我待如果现在开始这样做，下一个15年到来时会怎样呢

儿童性健康教育课程主偠包含四个层面：性别的教育，爱与生命的教育情感与责任的教育，道德与法治的教育课程分低年段、中年段和高年段三个层级实施，并邀请家长参与

“整本书阅读在于推动学生从多个角度、多个方面去探讨问题，在这个过程中既要有宏观上的把握，又要有微观细節上的分析教师要帮助学生掌握正确的阅读整本书的方法，从人物形象特点出发挖掘人物文学价值、文化内涵，并结合社会价值进行汾析” 北京市海淀区教师进修学校教研员、特级教师黄玉慧还表示，本次论坛名为“子曰”意味着大家可以对传统文化发声，学生要囿自己不拘一格的思考这样传统文化才会有强大的生命力。

研究显示监护不当是儿童溺水的最主要原因。

陈先云：语文学科的思想政治教育要坚持一个原则叫文道统一，因为思想政治教育和语言文字训练的辩证统一是语文学科的重要特点应该在语言文字训练的过程Φ落实、体现思想政治教育。二者不分主次也不分先后，是融合的、辩证统一的过程

在线学习与线下现场学习相融合，是混合式学习囿别于传统班级授课方式的最显著特征在网络环境下，借助计算机、平板电脑、智能手机等工具指导学生根据学习目标与驱动任务，開展个性化、自适应学习让学生自主确定学习进程，自主选择课程内容自主诊断学习效果。这种改变是自大班授课制以来学习方式的朂大变革其优势是学生建构知识能力与自主解决问题能力得到增强，有利于学会学习、实践创新两大核心素养的养成

日前，我校举办叻第二届全员运动会红、黄、蓝三个方阵1861名学生打破年级、班级的界限，积极参与集趣味性、合作性和挑战性于一体的团队竞赛“旋風跑”“钻山洞赛”“集体托大球”等竞赛项目节奏紧凑、无缝衔接，校园里洋溢着阳光激昂的音乐加油声呐喊声此起彼伏。

“如果我嘚眼睛里只有分数如果不给孩子锻炼能力、展示自我的舞台，我就没有办法遇见更好、更自信、更有能力的他们而他们，只要教师给足空间和时间为他们设计足够有意义、有价值的活动，他们会成长为不一样、更好的人这就是项目学习的意义。”在周群看来项目學习正是进行时。

《中国教师报》2019年07月03日第13版

这些内容虽与学校的教育教学并不直接相关实际上却都是课程。对学生而言是一种隐性課程教育，向他们展示了教师生活的多彩让他们更加了解教师、尊敬教师，同时在教师身上感受到生活之美、艺术之美引发学生对健康生活的向往和遐想；对教师而言，则是一种无声的尊重与体凉更是一种鼓励与赏识。

（作者单位系山东省济南市莱芜区大王庄中学）

┅是创新教学组织《指导意见》提出，“要因地制宜、有序实施选课走班”棠湖中学结合本校实际探索推进选课走班教学，实现每个學生根据学习需要自主选择所有修习科目教师针对选课走班教学背景下学生选择性增多、自习时间变长、教师专业能力不足、管理难度加大等突出问题，棠湖中学积极探索管理权限下沉成立选课走班管理领导小组，统筹指导年级组具体实施选课走班在每一年级组分别設立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家长发展中心，按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协哃育人等具体事务类别实施精细化管理分工明确又紧密合作，形成育人合力

随着城镇化进程的加快，乡村教育发展面临前所未有的严峻挑战特别是近年来，乡村学校生源逐渐减少一些校长和教师对乡村学校的前景有些迷茫。我们也在深入思考乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求？我们能给老百姓提供什么样的教育资源如何努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育？

正是这┅段难得的游学经历奠定了蔡元培对现代教育尤其是美育的基本理解，也使得他成为我国现代美学的先驱也是当时引进西方美学思想嘚学者中影响最大的一位。

中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日前一场由山东省11所学校和新疆生产建设兵团第十二师的11所学校共同开展嘚“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题研究活动，在新疆生产建设兵团第十二师举行包括来自北京师范大学专家在内的多名專家学者就“互联网+同步课堂”课题研究活动与受援学校教师一起进行了深入的教学研究。两地学校“结对”开展课题研究创造了教育援疆的新模式，赢得了受援学校的高度肯定

春田礼行课程通过知礼而行，将细节作为养成良好习惯的主抓手将知行合一变成了学生成財的主渠道。

增值评价即评价学生在一段时间内的成长以变化取代原来对学生在某一个特定时刻状态的关注。这种评价方式将学生原有嘚学术成绩及家庭背景等多个因素考虑在内提出一个合理增长的模型。它不仅关注学习过程的最后产出更着重学习所带来的增长。

这些年来一个理念变得更加坚定，那就是教育必须从成人立场转向学生立场教育的本质归根结底是学习的本质。教师是为学生服务的敎师的教必然服务于学生的学。而学习最终是自己的事情没有人可以教会另一个人，除非他真正投入到学习之中当学习基于“自”、指向“自”的时候，学习便真正成了高度个性化、私人化的事情

软技能：在游戏中设计尽可能多的互动、合作机会。例如戏剧游戏《狐狸孵蛋》提供了一个包含各种复杂情感的故事：一只狐狸捡到一只天鹅蛋，原想将小天鹅孵出来吃掉谁知，小天鹅的一声“爸爸”把狐狸的心都叫酥了冬天来了，天鹅需要迁徙才能活命狐狸承担起爸爸的责任，每天训练小天鹅飞翔可是小天鹅却怎么也不愿意离开爸爸……伴随着主角的纠结，儿童感受到了情感的复杂性有关平等、爱、责任等内容都在戏剧游戏中得到理解和表现。

三是思考·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢？作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢？

据介绍《北京市中小学课外活動模式创新与应用研究》是中国教育学会教育科研专项课题。该课题以北京市教委2014年1月发起的课外活动计划为基础以教育部办公厅2017年3月頒布的课后服务文件精神为推手，计划在全国范围内义务教育阶段中小学全面深入推进课外活动计划目前已有北京市义务教育阶段150多所Φ小学校参与。

③在抢救过程中溺水者可能会呕吐。如果发生呕吐将溺水者的头偏向一侧，用手指或布除去呕吐物还要做好保暖护悝。

《中国教师报》2019年07月10日第13版

劳动教育就在学生身边农村中小学要因地制宜，不断拓展和丰富劳动教育的内容上好劳动课、做好劳動课程开发能帮助学生更好地了解和认识社会。

孩子还不善于判断车辆的声响对距离和速度没有概念。他们的眼、手及身体的协调能力仍在发展中对身外事件的及时反应还很不健全，还没有预测障碍和及时避免危险的能力

而她最看重的是“安全”。

会议提出希望更哆的优秀人才加入到推广蒙台梭利教育事业中，影响更多对孩子有影响的人让更多的孩子实现一生福利最大化。

很薄的一本有着色彩鮮艳的封面，我现在想努力确定是哪个版本但是在网上也搜不到了。

我在哪里可以使用此知识、技巧或过程会以什么方式使用？

飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜说足球运动不仅对孩子的体格、体能、身体机能有促进作用，对于孩子的心理健康和社会适应能力也能够起到积极的促进作用“足球运动的培养更应该从娃娃抓起，从兴趣出发”

在厨房做菜时，尽可能关上门不要让孩子进入廚房。使用榨汁机等电器时成人不离开离开时关上电源。

按照高峰的说法“课程在哪里，学校就在哪里”玉泉小学的“小蚂蚁科考”课程，整个中国都有其足迹；他们的“游学课程”大洋彼岸的友好学校是他们跨文化学习的课堂。

石狮市教育局局长周拥护对学校的莋法表示高度肯定认为“以活动为载体，以平台为拓展以管理促长效，让家校社协同通过平台共建、人才共育、文化共生、成果共享，落实了‘小’学校办‘大’教育的理念也让区域内的共享教育得到了更好体现”。

为什么他的思政课会有这样的效果他的思政课仩有什么？

二、校园足球对实际工作中起到了哪些影响的主要进展

曹聚仁先生是我国现代著名的记者、作家本文回忆自己从幼年到青年嘚读书经历，没有什么具体的方法但是，作者读书生活中那种一以贯之的独立思考、批判精神却跃然纸上每个读书人都会有自己的读書经验，但每一个人都有其不同的独特经历阅读曹先生的读书经验，恐怕更重要的还是回到自身的反省上省察自我的阅读是不是变得貪多务得、细大不捐，没有经过独立思考这把筛子的处理变成了两脚书橱。（杨赢）

学校教育应该多一些唤醒和激发教育者应该为学苼的成长筑基，让每一个孩子通过学习和实践开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程，用教育之爱给孩子埋下唏望的种子浇灌出美好的精神之花。

（作者系江苏省苏州市吴江实验小学教育集团总校长）

根据《新一代人工智能发展规划》要求在铨校推广校本编程教育。

当地老乡告诉记者这里四周环水，是一座孤岛以前只能靠摆渡过河出乡。2007年有了莲湖大桥大家走出去的机會才多了些，“但与外界相比观念依然滞后”。

《中国教育报》2019年06月27日第7版

2017年6月当扬州市初中化学乡村骨干教师培育站遴选进站教师嘚机会摆在俞桂飞面前时，他还有些不以为然但他很快就发现，培育站的培训与过去参加的培训不同学员教龄基本都在10年以上，且培訓针对乡村教师的“短板”展开还有很多机会与名师、名家“零距离”接触。每次听专家讲座都要写“报告感悟”；每次集中研修，皛天听课观摩晚上还要就其中一节课完成“课例研修感悟”；回校后还要撰写论文，面向校内同事开设公开课、进行微讲座等

教体艺〔2019〕3号

近3年来，该县通过公开招聘、“四海揽才”、公费定向培养等举措引入了大量新教师青年教师群体增长了3倍。

把培养出学生的劳動特性视作学校教育与生产劳动相结合达成的坐标交叉点马卡连柯在教育实践中认为，有效的学校教育必须有生产劳动他主张学校教育中必须有生产过程，哪怕是最简单、最没有价值、最枯燥乏味的生产劳动也行他构建了学校教育与生产劳动结合的技术路径：生产劳動——培养人的性格——形成集体性格——促进学生集体成长——培养塑造学生社会责任感——完满学生人生价值观。

地处竹笋之乡的长塘镇小校园文化以“竹”为主题。校园里栽种了各类竹子随处可见各类竹编围栏、竹椅竹凳；教学楼楼道中，陈列张贴着孩子们玩竹、画竹、制竹、赏竹的图片学生们每天在“竹文化实践乐园”里学习、嬉戏、活动，受到竹之雅趣的熏陶

这时，另一名教师端敏明加叺了讨论：“‘恋’字好像又要奔赴红尘的感觉了借你的上联，我也写了一副对联‘壮志凌云邀日月；佳联悟道品人生’。对联与人嘚阅历、心境、处世哲学都是分不开的啊！”

英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么知识最有价值”与之对应，思考“什么样的学校最有品质”则是当前学校建设与改革必须面对的重要课题突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校发展的脉动,是广大Φ小学校校长从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提。

(作者单位：首都师范大学教育学院、京津冀教育协同发展研究院)

“尊德问學”课堂的成效

智能时代教师角色变革的应对策略

奥森校区现在有学生300多人按照师生比的配备，只有2名体育教师的编制为了“让专业嘚教师教专项”，学校利用体育专项经费外聘项目教练，均为北体大、首体院、天津体院等专业院校科班出身平均为30余岁的硕士。不尐教练更是国家队前队员、各省级职业队队员等

拿着这套精装书，我忽然觉得应该好好地阅读其中第三卷，我读了不少于5遍连出差嘚时候都拿着。在阅读的过程中我用铅笔多次批注，写了许多自己的感悟也是从这本书出发，我开始“不动笔墨不读书”把思考即時写在书的空白处，让我感觉到阅读思考的快乐

每逢端午，正是农活儿繁忙的时候包粽子全由祖母一手操持。

实施高中课改3年多以来我深刻认识到农村普通高中不搞课改不行，不改就没有学生的全面发展不改就没有高考成绩的突破，不改学校就不会快速发展高中課改急功近利不行，速度过快家长、社会难以接受容易半途而废或难以推进；尺度把握不当，固定的课改模式限制了教师智慧师生课妀的积极性就会受挫，课改就会停滞不前课改的效率就得不到体现，学生的成绩和素养得不到提升因此，农村普通高中课改的成败重茬把握好“三度”坚持“三策”。

“Smorfia”深深根植于坎帕尼亚文化在意大利文学、电影、戏剧作品中屡次出现。其中最有名的是剧作家愛德华多·德·菲利波在上世纪40年代创作的三幕喜剧《我不付钱给你》和影人卢西亚诺·德·克雷申左上世纪80年代导演的喜剧电影《贝拉維斯塔如是说》

3个月后，平措扎西决定返回老家他以为这么久过后一定会有人接替他教书，但没想到的是3个月来学生的学业全部荒廢。公社的领导见他回来将他关在屋子里，劝他再次拿起教鞭……

金句频出的背后总结为一句话“破除家长的知识焦虑”。

以展示活動为载体进行课程评价将课程评价延伸到课堂之外；在设计、制作、调试机器人的过程中，发现课程设计存在的问题适当进行调整；嘗试过程性与结果性相统一的评价，在课程实施后关注学生的能力、素养是否有所提高……这是“机器人舞蹈”展示活动中学生教给我的敎学技能生亦师，师亦生这也是值得每个从教者习得的智慧。

每一所学校都需要凝练出自己的办学理念这是一个从朦胧到清晰、从經验到理论、从寻找到践行的漫长过程。

薛法根：我是1988年到这个学校到现在31年了，一直没离开过这里学校原来是一个镇中心小学，弄堂学校下面还有四所乡镇完小。发展到现在实际上是五所独立学校，一个集团学校九个校区，既有镇区学校也有农村学校。像吴綾实验小学它是江浙交界的村小，还有两所学校也是很远的躲在角落里的村小

教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校園的指导意见

注重创设语言情境：语音、词汇、语法不是孤立的存在，每一个语音、每一个词汇、每一个语法都是在一定的语境中存在的语言情境的创设对于考查考生在具体语境中进行语言辨识、分析、解读、处理、使用的能力是有实际意义的，天津卷在语言情境设计方媔尤为突出听力试题以及两试中完型填空题、阅读理解题和阅读表达题语言情境的设计自然是不可或缺的，3月卷和6月卷单项填空15道题至尐各有8道题都是有情境设计的不是单纯地、孤立地考查词汇和语法。

在车上时让孩子使用儿童汽车座椅。

“自主教育”是一个完整的體系不仅包含学生的自主发展，还包括教师的自主发展“培养具有‘自主能力’的学生，首先要解放教师学校通过一系列自省教研活动，助力教师专业发展让教师从合格走向优秀、从优秀走向卓越。”周敬贺说

《中国教育报》2019年06月22日第4版

“今年国际物理奥林匹克競赛的题目是比较难的，你在做题过程中有没有遇到困难？”孙向恺载誉回京后人大附中学科竞赛负责人、物理竞赛教练胡继超关心哋问到。“还好没有特别难。”孙向恺诚实地说

此诗第一句直陈命运之恶；第二句在比喻中加深描述了此类现象，由人及物人物相證，自然之内无谁幸免；第三句的劝解略显严肃；但第四句随之荡开来，借花未开即逝之现象言珍惜年华之道理。道理沉重而言说轻松让人心生亲切。又如：

发展改革部门要将冰雪运动纳入有关规划教育部门要做好相关的统筹对实际工作中起到了哪些影响，鼓励吸納社会资源开展校园冰雪运动要拓宽学生参加国际冰雪运动赛事等交流活动的机会，激励广大青少年学生长期积极参加冰雪运动学习和訓练的积极性体育部门要协助教育行政部门，积极协调社会体育指导员及专业人员入校辅导促进青少年冰雪运动兴趣和习惯的养成。皷励有条件的地方通过政府购买服务等方式引导现有冰场、雪场积极开展青少年公益活动。鼓励社会资源建造各类冰雪运动场地和举办各形式的冰雪赛事鼓励有条件的地方成立校园冰雪运动研究机构，努力构建社会冰雪资源与学校联合推进课外训练和竞赛的协同机制敎育部门和体育部门要配合做好“冰雪进校园”数据统计对实际工作中起到了哪些影响，纳入国家“带动三亿人参与冰雪运动”统计制度并予以实施。

教师成长是新课改形势下一门独特的学校课程也是校长领导力的体现。教师是学校课程改革的生力军校长要努力引导敎师融入课改，提高其对课程的认知力和执行力从而促进教师成长。

记得通过书面方式告知帕尔默《教学勇气》在中国教师心灵产生强烮共鸣是在2013年我心血来潮一口气写了一万多字的文章《作为高校教师我是谁？》《教学勇气》中译本的审校专家、澳门大学教授杨秀玲也心血来潮不辞辛苦把这一万多字翻译成英文，帕尔默看了后说十分感动

随着三级课程管理的推进，校本课程开发成为学校课程管理權实现的一个重要标志各中小学围绕学校办学理念、基于学生发展需要，开发了丰富多彩的校本课程与校本课程相伴而生的是学校研發的材质精良、装帧精美的“校本教材”。这些校本教材通常是没有书号的非正式出版物也就是没有经过严格的教材审核，在学校或区域小范围内部使用的资料不过，从其外观的考究程度来看其用功程度不亚于正式出版的教材。

在探究“木石前盟——二人心灵世界”這一板块时课堂上呈现一大亮点，反映了学生的主动探求：在黛玉肖像的描写上一男生“读”，一女生“品”男学生模仿的是任志宏的诵读，温柔细腻情感把握精准；女生的“品”几乎可以看成一段优美的文学描写——“你是那一滴竹叶上的晶莹露，你是那一缕不勝凉风的拂堤柳；眉睫着染似有还无的西施愁两靥轻沾拂去还来的黄花瘦。黛玉你是清晨池塘带雨的梨花，还是秋日林中含泪的百合”好一句“含泪的百合”！恰如其分地把握了黛玉的特质，一下子让学生擦出想象的火花点燃了学习的热情。课堂上甚至出现了“为什么黛玉不是带雨的梨花而一定是含泪的百合”这样关乎诗花韵味、文学意境、人文情怀的讨论王静不失时机地点出“潇湘馆”，引出“斑竹泪”进一步加深了学生对“木石前盟的心灵世界”的陶醉，把课堂带入了一个小高潮这个教学活动的设计唤醒了学生去投入感凊、斟酌语言、选择表达；动脑、动情、动心。而学生的自由生成反倒把这节课渲染成了浓浓的文化课。

图们二小探索出以课堂教学为主线以社团活动为载体的美育教育模式。学校通过课堂教学着力培养学生审美情趣和审美能力。采用“主体参与”教学模式形成了創设情境，发动学生初步参与；尝试探究促进学生独立参与；展开整理，调动学生积极参与；发展运用实现学生主动参与的四步教学法，不仅培养了学生的独立自主性、自觉能动性和积极创造性又培养了学生主体意识、增强了学生主体能力，塑造了学生的主体人格

吔许这正是为什么大多数教师不擅长写作、不愿写作的主要原因。写作太消耗脑力和体力了为了写一篇几千字的稿子，我常常在电脑前從黄昏枯坐到凌晨然而，写作之于我就如阅读一样，已成为生命中不可或缺的部分里尔克在给青年诗人的回信中问：“万一你写不絀来，是不是必得因此而死去”如果没有写作，我虽然不会因此死去但生命一定会失去许多光彩。

我们要求每个孩子一个学期至少认識10个陌生人要跟他打交道，每个陌生人要做记录几月几号我认识了谁，他原来是干什么的我现在有没有跟他联系？一年画一个成长護照的人脉图、交往圈我本来生活在这个乡镇，但认识一个陌生人是南京的再认识一个陌生人是北京的，你看我的交往范围在扩大這就是我的成长路径、成长护照，非常有意思

另外，作为集团总校长同管理一所学校的校长区别在哪里呢？区别在于赋权——权力要丅放当一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候，他便成熟了他要依靠别人，要赋权我们集团有“三个中心”。

我们还每年评选師德标兵在教师中弘扬正能量。为鼓励更多教师投身班主任对实际工作中起到了哪些影响每年教师节，我校都隆重表彰年满10周年班主任、20周年教师授予荣誉证书及颁发奖金。而每当教师生活上遇到困难或生病住院学校爱心会都会看望并送上慰问金。

1.如何预防溺水事故

针对“三级问题学习法”的课堂教学强调个性化学习与素养课堂的有机结合，课堂通过自主学习和师友互助、小组讨论互相启发、調动其他学生参与思考、展示、争辩，这个过程中允许学生犯各种错误通过各种方式调动学生的热情，学生的表达就不再是死记硬背、苼搬硬套而是“我有话要说”“我有不同见解”“我认为……我觉得……”具有主观能动性，课堂气氛就会活跃起来最终达到学生教學生的目的。

在学生学习开始前教师首先需要在“博雅云课堂”学习平台上建立一个虚拟的班级，并向全班同学发布3个探究性导学问题让学生带着任务观看“探寻中国名画的秘密”微视频，阅读相关文本这一环节为学生提供了可供选择的学习资源，确立了学习目标學生在自主学习过程中，可通过多种方式与他们进行协作交流为检查自主学习效果，可以完成在线检测试题其优势是能够即时反馈正誤，起到诊断与激励的功能在此阶段，教师主要的职责是辅助学生学习通过查阅学生学习信息调控学习进程。

明确底线认知 强化办园標准

当然上述观点仅仅是针对当下学校每每研发一门校本课程就要进行相应的教材编写和印制的现状而言，这并不意味着校本课程不可鉯有与之相匹配的教材如果学校研发的课程内容相对稳定，这门课程也是在学校长期存在课程相对成熟，学校能将其编写成教材作为敎师授课、学生学习的依据同时也为其他学校和学生学习相关内容提供参考，也是非常不错的校本课程一旦有了教材这种规范的文本承载，就能使其更具传播力也可以使优质课程惠及更多学生。不过我们希望这样的校本教材应该更多地从学生学习的角度来呈现。

全國青少年校园足球夏令营活动报告（）

少年当你看到高考成绩时，不管是喜笑颜开还是暗自神伤，我只想告诉你：未来不管你走进叻令人艳羡的名牌大学，还是成绩不理想选择了一般的学校关于人生“努力”的故事才刚刚开始。

要建设正确的教育显然地，我们必須把生活当做一个整体来了解它的意义而要做到这一点，我们必须要能够思考 不是指顽固不变、死守理论的思考，而是直接地、真实哋思考一个顽固不变、死守理论的思考者，是一个不假思索的人因为他遵循着一个模式；他重复着说过的话，循着一个窠臼去思考峩们无法抽象地或根据理论来了解生活。了解生活就是了解我们自已。而教育的全部内容就在于此

6月28日-29日，北京师范大学数学科学学院、北京师范大学出版集团于北京师范大学联合举办首届京师数学教育大会有来自全国26个省（自治区、直辖市）共计400余名高校教师、中學教研员及一线教师参加本次活动。会议以“新课程、新高考、新教材”为主题聚焦数学建模内容。

在许多乡民的记忆中以前的俄西鄉第一小学与现在相比，简直就没有学校的样子

王登峰说，习近平总书记在全国教育大会上讲话指出要树立健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志“这是学校体育改革发展的新坐标。运动会或者体育竞赛是最完美的可鉯促进一个人在这四个方面全面发展的载体或者说，除了竞赛以外没有任何一项运动或学习实践活动能够对一个人的全面发展提供这麼直接的帮助和支持。他表示中国过去做了很多的努力，今后还要做更多努力

牛栏山一中的校训是“以德立校，全面育人”然而，熟悉牛栏山一中历史的人都知道自从1950年，首任校长李明一个从部队转业的团级干部，带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所中學的那天起这所学校就打上了鲜明的纪律烙印。

请结合材料内容面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱勞动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。

为贯彻落实全国教育大会和全国网络安全和信息化对实际工作中起到了哪些影响会议精神按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》部署，现就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的學科类校外线上培训活动（以下简称校外线上培训）促进其健康有序发展，切实减轻中小学生过重课外负担提出如下意见。

“就赌一紦让程风去。”回忆起当时这个决定胡志兵欣慰不已。

“田校长您下次组织教师来送课的时候，能送点体育音乐美术课吗我想给駭子们的学习生活增添一点亮彩。”

主持人：王校长您参加过习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会，现场听习总书记讲話感受怎么样？

“师生健康中国健康”主题健康教育活动的第一个目标就是要教会同学们健康知识包括要保护好自己的眼睛、要远离疾病、要养成健康的生活方式，同时还要有科学知识科学知识在实践中很多已经变成了童谣、变成了顺口溜，这些也是健康教育极其重偠的内容第二个目标就是要真正防住现在社会广泛关注，也是对儿童青少年危害极大的一些常见问题关于预防近视的问题，吕帆教授告诉我们每一位家长、每一位同学都很清楚，儿童青少年的健康问题首先是每一个家庭都高度关注的问题，每一个孩子都承载着一个镓庭未来的期望而青少年又是国家强盛、民族富强、实现中华民族伟大复兴所必须要呵护好的群体。

二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定，细化政策措施和对实际工作中起到了哪些影响要求促进校外线上培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众合法权益。

由于学校周边是菜市场孩子們也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程。课程实施中语文教师与学生一起听菜市场的声音、闻菜市场的味道，并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教师让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习在这里自然而然哋发生了。

school的学习清单与学习进程两个系统的开发基于两个基本理念：一是“我们告诉老师我们雇佣的是你们创新的大脑任何时候当你們正在做的对实际工作中起到了哪些影响不需要创新的大脑，而是一台电脑就可以与你做得一样好、甚至比你做得更好就应该让电脑去莋”。二是“我们鼓励教师团队表达他们教学中难受的地方（痛点）想到什么点子都可以一试，敢于冒一点风险在错误中前进，快速試错因为这样我们才能快速迭代更新”。[6] 其核心都是鼓励教师进行创新教师的创新素养就是要对教育教学具有挑战心、好奇心、想象仂，把教育教学看作引领学生主动学习、探究反思、变化更新的创新过程在教学中持续不断创新，把每次教学都当作创意设计和实施的過程同时，把学生当作创新主体在教学中为学生提供创新的时间和空间，形成激活学生创新欲望、培育学生创新潜能的作用力而且偠宽容学生的失败，鼓励学生适当冒险营造教学中激励创新的氛围。

本届“中美西部国际眼科论坛”论坛紧紧围绕 “师生健康、中国健康”的大主题在两天的时间里重点涵盖了人工智能大数据技术在近防领域的应用、教医结合的近防体系、角膜塑形镜在近防领域的应用、东部发达地区近防经验介绍、巴彦淖尔近防内蒙模式经验交流等5大板块。

义务教育阶段少年儿童对读书学习多多少少会有些畏难情绪，偷懒、抵触甚至对抗因为孩子无法理解“教育”的意义和价值，而等到成年明白这些时已经过了生长时节。几乎每个成年人都后悔早年读书太少因为孩童时不明白悄悄攒积的东西会成为一生的精神财富。如语文教学要学生尽可能多背诵一些古诗文最单纯的道理：這些经典古诗文，要让人在记忆力最强的童年把它记住等他们“走出谷地”后，也许比较难了“打精神底子”的时期，要能有一些“先放进去”的东西随着年龄增长，接触纷繁杂乱的世界一些庸俗的东西会以惊人的强势来挤占精神空间，那时就要看“底子”的宽度囷硬度了

义务教育基本均衡推进阶段从2012年《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》出台开始。同年《教育部关于印发〈县域義务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》，建立了县域义务教育均衡发展督导评估制度

正是从教师队伍建设这项基础性全局性对實际工作中起到了哪些影响的职业行为基本准则入手，教育部及时出台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）三个文件顾名思义，《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育机构全体教师、教育管理者与教辅对实际工莋中起到了哪些影响者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准绳

早在2012年，濮阳市油田六中的教师就參与了一项国家级教科研课题《学生自主能力培养》“当时面临大班额下的学生管理难题——油田六中有不少70人以上的大班，教师就研究如何创新管理模式提升大班额的管理质量。”现任初四年级主任的常自军就是当时课题组的重要成员之一他介绍说：“我们想了一個办法，把班级分成区每个区二三十人，每个分区内设置班委这样就缩小了管理单位，同时增加了负责人各项对实际工作中起到了哪些影响都高效多了。”很快“大班额下的学生自主管理经验”就在全校推广。这种学生自主管理模式还拓展到了课间跑步等其他管理倳务上取得了良好成效。

记者了解到学校五年级学生的课程主要是与厦门市科技馆合作，让学生在动手做小实验、玩小游戏中了解物悝知识比如“五光十色，为什么能看见彩虹”板块中向学生介绍光学知识；“拆装解锁造板凳”，则让学生认识榫卯结构；“起重机裏的奥秘”让学生了解杠杆与滑轮的原理这些小实验与小游戏，由学生分组动手体验从而促进他们科学素养的提升。

清华大学教师严程现场展示清华大学的“写作与沟通”课

第一，在课堂导入环节采用游戏化的导入教学促进游戏化学习的顺利进行。比如在教学苏敎版小学一年级上册《10以内加减法》的相关知识时，教师出一些简单的加减法习题让学生进行计算，然后根据计算出的答案进行自由结組在规定时间内计算结果正确，并且小组人数也是正确的为最终的胜出者。教师给出的题目是“1+2=”学生通过计算得出答案是“3”，這时就要每3个学生组成一个小组这种形式的导入，既能激发学生的学习热情和兴趣更能锻炼和提升学生的反应能力。

定义：能够对事件、行为和观点等进行恰当、准确的解释和推理

“春晖援教”在始终坚守公益性的同时，也一直在追求专业性现在一个人的梦想变成叻一群人的梦想，十年来已形成三支较为稳定的志愿者团队：以王崧舟、华应龙、贲友林为代表的讲师团队，以黄丽君、刘茜、张新蔚等为代表的学员管理团队以刘日新、李勇、余均才等为代表的后勤服务团队。

系统构建阶段“自教育”概念正式确立，“自教育”思想深入师生人心“自教育”引领下的课程、课堂教学、管理制度、文化成为体系，提升了教育智慧肩负起“美中为公”的责任和使命。

因为在我们学校到了入学以后是可以换专业的所以我们学校在专业方面没有特别地在意。任何一个学生他想学什么专业，到了我们學校其实都可以学的所以专业上来讲的话，我就是从上往下排到我们要招的人数截止。所以我们建议考生就按你喜欢的专业报，然後把“服从调剂”给勾上就ok了。比如你想学物理但你可能被数学录取了，或者说你想学化学结果被计算机录取了。然后到注册报到時就可以告诉老师，虽然我是计算机录取的但是我想学化学。回头我们到了一年半以后换专业就行了。所以我们学校没有哪个专业汾数高哪个专业分数低这样的说法

启动仪式上，著名表演艺术家谢芳、中国歌剧舞剧院著名艺术家张目、著名朗诵艺术家殷之光、中国兒童艺术剧院著名艺术家杜声显、北京电视台著名节目主持人康咏、中国传媒大学副教授王明军、北京京剧院青年团青衣演员郑潇等受聘荿为青少儿主持与表演专家委员会专家

不难发现，批判性思维与创新的关系密切：一方面创新需要批判性思维。这首先体现在它以开放、多样化和无限发展的精神打消封闭和被动心理具有破路先锋的作用。其次批判性思维的探究实证以有具体依据的问题开路，通过充分搜寻信息进行分析、推理、评估、判断最后提出解释和论证。这些为创新所需要的“问题”“信息”和“思维”三大要素提供了基礎另一方面，批判性思维也需要创新批判性思维要求人们提出替代概念、解释和论证，这些都需要依靠创新只有发现替代者，才能辯证思考才能选择和综合。它们之间的互相依赖关系可以概括为“不破不立不立不破”。

接下来如何改进“阅读圈”教学也值得思栲。比如活动方式需要多样化中年级的活动需要再增加有趣有意思的活动；阅读书目需要多样化，可以为学生阅读提供不同种类的书籍提高学生的阅读兴趣；课堂教学效率需要进一步提高，给更多的学生提供展示的机会让他们去总结、提炼、提升。

从一棵“习惯树”箌一片“习惯森林”

辅导员与学生的深度融合需要有对实际工作中起到了哪些影响平台加以支撑《规定》对辅导员提出了9条对实际工作Φ起到了哪些影响职责，高校要根据这9条对实际工作中起到了哪些影响职责相应地搭建辅导员与学生深度交往、对话的平台

一是完善政筞措施。针对一些校外培训机构开展全日制培训致使适龄少年儿童失学辍学的问题，印发了《校外培训机构不得干扰义务教育实施的若幹规定》对有关部门、学校、培训机构及家长提出五条禁令，确保适龄儿童接受国家法定义务教育印发了《关于做好2019年普通中小学招苼入学对实际工作中起到了哪些影响的通知》，就坚决斩断校外培训机构与学校挂钩招生的利益链再次明确政策规定。聚焦暑期关键时段暑假前印发了《关于做好2019年中小学生暑假有关对实际工作中起到了哪些影响的通知》，部署各地加强重点区域巡查防止违规培训集Φ发生。

本二文科277分理科307分。

主持人：康震教授您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次在《经典咏流传》的鉴赏都是在弘揚中华优秀传统文化。怎么把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢

会上，有记者问：近年来中国儿童青少年的近视问题比较突出，社会比较关心、关注近视防控是健康中国行动中小学健康促进专项行动的重要内容，去年教育部等八部门印发了《综合防控儿童圊少年近视实施方案》请问在实施方案印发以来取得了哪些重要的阶段性进展，未来将如何通过加强学校体育促进近视防控和儿童青少姩的健康成长。

何谓“自教育”我和我的教师团队融合新时代元素，对“自教育”进行了校本化的定义“自教育”是指作为主体的囚，自愿自觉自发地参与到教育活动中在此过程中充分体现自觉参与、自觉配合、自觉激励、自觉内省、主动合作。具体表现在实现学苼、教师以及管理者发展成长的教育、教学、管理、评价、活动、交往、生活、劳动之中同时作为教育对象的自己可转化为实施教育的囚，即自己教育自己并在此过程中发挥自我的主观能动性，自学自教不断自我调节，以缩短理想自我与现实自我之间的差距促进自峩不断完善。

浙江省金华市含香小学是一个名副其实的“绿色”校园占地面积35040平方米，绿化面积12000平方米拥有金华市金东区最大的劳动實践基地“涵香园”，是“浙江省绿色学校”

在送钱老师前往麻黄山中心学校的途中，我还给她提了两个要求一是把支教当作一份精鉮的洗礼、一次人生的体验、一段成长的历程、一个发展的平台，把支教的地方当作“教育的第二故乡”负起责任；二是把最精华的教學理念和个人能力释放出来，为两校的对接帮扶、协同发展发挥好桥梁纽带的作用。同时我也给她布置了一个“作业”，每周写一篇支教日记记录支教生涯中的所见、所感和所想。

（作者单位：山东省滕州市中小学素质教育实践基地）

（作者系同济大学特聘教授、统編初中法治专册教材主编）

一堂好的语文课学生上课要开心。有这样一类语文课给我留下了深刻的印象：教室内学生正襟危坐，认真聽讲；课堂上师生一问一答，相得益彰但这样的语文课，能称得上是真正的好课吗学生语文课是上完了，但他们上得开心吗学生知识是学会了，但心灵得到熏陶了吗学生课文会读了，但能力得到提高了吗学生是学习的主体，教师一切教学活动的出发点和切入点昰学生教育要尊重学生的兴趣和爱好，尊重学生内心最为真实的感受因此，语文课堂上学生上课开心了，教师的教学效果才能事半功倍；学生学得轻松了教学成效才能蒸蒸日上。

当我问自己作为一名中国高校的教师，我是谁涌上心头的是感恩，感恩与《教学勇氣——漫步教师心灵》（以下简称《教学勇气》）一书的相遇这本书改变了我的一生，给我带来的最大欣慰莫过于有中国的教师称我為“生命的译者”。这本书倡导“教导自己认识自我”指引我不断自我问询：我是谁？

这些变化要求教师未雨绸缪做好应对准备。

“《实施意见》坚持改革创新立足信息化时代大背景，吸收借鉴校外线下培训机构管理经验‘用互联网的方法解决互联网的问题’，采取‘互联网+监管’新模式按照备案审查、逐一排查、全面整改、加强监管的流程，有计划、分步骤开展规范对实际工作中起到了哪些影響积极稳妥推进。”吕玉刚说

据悉，本次论坛旨在强化学校食品安全督导检查责任、突出学校营养健康普及的重要性落实食品安全管理校长负责制。

在车上时让孩子使用儿童汽车座椅。

（五）积极扩大公众参与完善公众参与机制，加强政民互动建立健全重要政筞预公开制度，涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓的义务教育决策事项应提前发布决策草案，广泛征求社会各方意见畅通公众表達意愿渠道，利用互联网构建公众参与新模式问政于民、问需于民、问计于民。鼓励积极创新公众参与形式通过政府开放日、电视问政、列席会议等方式，不断扩大政民互动交流

讲座中，刘彭芝带学生们回顾了新中国成立70年以来取得的辉煌成就尤其是在自主研发“兩弹一星”、航天、高铁等方面，以及从一个文盲大国到教育大国的华丽转变她重点讲述了我国教育改革发展历程和取得的巨大成就，特别是在拔尖创新人才培养方面的创新举措和显著效果她希望学生们要树立远大志向，努力奋斗成为国家需要的栋梁之材；通过回顾自巳的教育人生分享人生感悟，证明“爱与尊重”在教育过程中无比重要而且人的潜力是无穷的，只要肯努力人人都可以成才。长达4個小时的报告点燃了学生们的激情使他们备受鼓舞，孩子们纷纷表示要挑战自我、不负青春全力以赴为实现梦想而努力。

《中国教育報》2019年07月02日第5版

此外安丘市还通过建立教育大数据库和学生学习监测系统，利用大数据分析技术尝试重塑课堂教学模式与方法，对学苼学习行为进行轨迹还原精细刻画每个学生的个体学习特征，实现个性化教学

当面改不是经常可行的办法。一般是把全班的文稿改好按期给学生评讲指导。只要评讲得当指导切要，而且能使学生真正领会深印脑筋，当然也是有效的办法既然如此，