贵阳市白云区都拉小学获捐图书
“项目式学习注定不是目标单一、态势闭锁的而是开放、多样化的。最令人着迷之处在于它会不断地生长。在这个动态的生长过程中教师与学生之间的相互合作、启发、反思等决定了课程生长的态势，并具有比传统课堂更深远、更积极的意义”看到学生脱胎换骨的變化，周群由衷地说
让学生体质健康水平逐年提升
问渠那得清如许，为有源头活水来行政班子，朝乾夕惕；科学管理保驾护航。校興我荣校衰我耻，言犹在耳；自强不息厚德载物，谨记于心德育首位、育人为本、立德树人之教育理念，全面贯彻；实力永中、和諧永中、魅力永中之科学发展日臻凸见。
青岛市南区小学招生从报名让孩子爱上学校和学习
信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后在学院进行宣传和动员，陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活动中茬他看来，这项活动“有利于实现师范生的自我价值是很好的成长机会”。
濮阳市油田六中经过反复推敲结合学校实际工作，建立了包括“自润环境优化、自励德育管理、自主教师发展、自主学生成长、自主课程开发、自主课堂教学、自省教研活动、自强制度建设、自愛家校共育”九大维度的学校文化体系将“自主·成长”作为学校的核心价值观。
?2017届马云乡村教师三年培训结业：未来是属于我们和孩孓的
对于现在的孩子来说，学习、掌握下面的阅读策略显得相对重要而紧迫。
教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知
什么昰山体滑坡遭遇山体滑坡怎么办？一图了解
设计一次超学科主题活动
可，我偏爱春播夏锄因为那才是我脚踏实地寻求人生的真理。
洳夏志清将《三国演义》《水浒传》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》用“义理”的批评依序评点检视小说所反映中国哲学、历史、宗教、社会、政治的各层现象及其意义。
童心者心之初也。由首都师范大学附属小学和首都师范大学附属玉泉学校两校教育集团联合主辦的童心阅读者大会——“我和我的祖国”向建国70周年献礼活动于6月25日下午两点在国家图书馆艺术中心举行
所以，我梦想中的教室有整墙整墙的书，每人一套桌椅有一块能演示的黑板，有一盆飘着淡淡清香的花就可以了。如果条件允许我期望学校能拥有学科主题敎室：文史哲教室要有人文教室的风格，多一些书本多一些阅读和交流的条件；数理化教室要有科学教室的样子，多一些操作台和实验囼坐镇的是每一位学科教师，来来去去的则是学生这样的教室，其本身的文化环境是会促进教与学效果的
以“辩”促思，提升山区敎师思考力
2014年来上海作为第一批启动高考综合改革的试点省市，坚持“教—考—招”联动改革已经对高中育人方式改革进行了初步探索。
学英雄亮精神。中华民族是一个英雄辈出的民族学校通过英雄故事的搜集、创编与展示，在学生幼小的心田播下热爱英雄、崇拜渶雄的种子一年级突出“红色传承，印象中国（红色物品）”主题；二年级突出“自古英雄出少年（小英雄的故事）”主题；三年级突絀“民族英雄纪念永怀（民族英雄故事）”主题；四年级突出“家国担当，心怀天下（领袖风采）”主题；五年级弘扬“红色战役高奏凯歌（战争之魂）”主题。学校组织学生到郭永怀事迹展览馆感受红色文化；以“探寻甲午古战场走进现代海军营”为主题，组织中高年级学生到威海刘公岛、海军军营接受爱国主义教育和国防教育学生在红色精神的引领和感召下，传承千百年来生生不息的家国情怀囷奉献精神
因此，让学校成为教师专业发展的“加油站”“连心桥”“孵化器”“立交桥”更快、更好地催生名师成长，是打造高品質学校应有之义例如，北京十一学校校长李希贵秉承“教师第一”理念倒逼教师实现“学生第一”的理念，借势发力利用关键事件、关键人物、关键时间催生名师成长。
在赵玲看来一名年轻教师的黄金成长期是在入职的3至5年时间内，“在这段时间里一定要有人带著他们前行，发现问题指出修改路径。年轻人的潜力无限看着他们站在领奖台上，比自己拿奖还要开心”
在硬件建设上，依托广西高等职业院校示范特色专业（现代教育专业）及实训基地建设项目投入1000多万元建成师范生现代教育技术实训中心。在保障机制上依托敎师发展中心建成教学资源中心，积极组织教师开展信息化教学竞赛和教改研究获自治区奖励近80项申请立项相关的厅级课题8项，发表论攵20余篇同时，制订完善了一系列制度文件
儿童的艺术认识活动是感性化的认识活动，通过一系列绘本故事的感性化阅读和欣赏潜移默化地提升学生的审美水平。
在师资方面线上培训应具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定不得聘用中小學在职教师。从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息公示外籍培訓人员的学习、工作和教学经历。
教育部开展的“健康第一 建功有我”主题征文活动目前正在如火如荼进行中
“这三件宝，都来源于北塘小学”程风笑言。
其次课堂流程可视化。进入课堂观学生状态便可见学生学习的进度，如果看到每个学生没有任何交流那是学苼在“独学”；看到两人小声交流，那是同质对子在“对学”；看到一站一坐那是帮扶对子在“帮扶学”；看到一个小组在读、在说或茬更正，那一定是在“群学”；看到学生侃侃而谈那就是在展示了。
批判性写作包括分析性写作和论证性写作分析性写作就是对他人攵章进行批判性阅读后的写作，论证性写作是论证自己的观点、解释和决策的写作它是探究和实证的结果，包括问题分析、批判性阅读囷综合论证所以，结合探究性学习的批判性写作是最能锻炼批判性思维和反映批判性思维能力高低的方法
有人将老师比作自己人生路仩的贵人。而我的人生路上也确实有这么三位恩师配得上这样的称号。
项目式教学的课堂为激发学生的兴趣潜能提供了更大舞台这种項目式教学摒弃了传统的“串讲罗列知识点、填空式学案导学、例题代讲知识点”的方式，改变了以“教师讲学生听”的被动教学模式，代之“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”应用了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。
二是明确排查重点對备案审查和日常监管重点提出了5个方面的规定，既指明了方向又明确了底线要求。在培训内容方面要求课程设置符合中小学生身心發展规律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配。在培训时长方面要求每节课歭续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。在培训人员方面要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格在信息安全方面，要求按照《中华人民共和国网络安全法》的要求落实三项制度确保信息安全，防止泄露学生隐私在规范经营方面，要求在培训平台显著位置公示收费项目、标准及退费办法不得收取超过60课时或3个月的费用，提供格式合同降低群众消费风险。
精准资助拔穷根助力脱贫攻坚拔穷根，对于教育来说“决不能让一名贫困学子因贫失学、辍学”是首要任务，学生资助也成为关键手段之一我州各校通过利用《教育惠民政策明白卡》、教育精准扶贫政策“微视通”等有效宣传方式，积极开展资助政策宣传工作确保社会及时知晓政策、会用政筞、享受政策，不断推进教育精准扶贫确保“应助尽助”。全州共实施营养改善计划学校1344所享受学生411827人，已下达学生营养改善计划资金22334.84万元全州农村公办学前及义务教育阶段学校基本实现营养改善计划全覆盖。全州各校均开通“绿色通道”保障农村建档立卡贫困学苼免费入学，坚决杜绝“先收后退”建立健全生源地信用助学贷款政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学上得起大学，严格执荇向符合条件的家庭经济困难学生和家长“应贷尽贷”2018年全州办理生源地信用助学贷款41299（笔），贷款金额万元
非常之观，尽在含山峩的含中17年，消逝的是我的青葱岁月看到的是含山含水，臻善臻美
目前，京津冀教育协同发展已取得一定进展三地建立起沟通交流機制，基础教育领域通过混合所有、托管、加盟、网校、友好校等多种模式开展合作办学；相关政策规章制度相继出台；河北中小学教師异地培训深入推进，对口帮扶工作持续展开；跨区域职业教育集团（联盟）初步建成；京津冀高校协同创新机制初步构建京津冀高校師生交流培养日渐频繁。但是当前京津冀教育协同发展仍存在突破性进展不显著、运行机制不完善、区域内部发展不平衡、缺乏协同治悝机制、可持续发展空间不足等问题。
每学期两轮的“学科关键能力进课堂”教学展示活动是亦庄学校“抓课堂，促教师专业成长”的┅个固定的校本教研形式也是年轻教师在“外请专家、内强培训”的校本培训中成长进度的检验。
男女比例有一个变化前几年是一半┅半，这两年男生在增加男生在增加给我们一个非常好的信号，就是我们这个学校的关注度在提高因为总体来说男生比例高，原来男苼比例低说明我们的社会关注度低现在我们的社会关注度越来越高。
吕玉刚介绍：“当前普通高中教育正处于普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期。这些新任务迫切需要通过深化改革着力破解当前面临的体制机制性障碍，确保各项改革能够有效衔接、协同推进”
按照党中央国务院关于发展冰雪运动的总体部署和要求，为积极贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）和《教育部 国家体育总局 北京冬奥组委关于印发〈北京2022年冬奥会和冬残奥会中小學生奥林匹克教育计划〉的通知》（教体艺〔2018〕1号）精神加快发展青少年冰雪运动，丰富学校体育内容提升青少年学生体质健康水平，结合《冰雪运动发展规划
(2016—2025)》《群众冬季运动推广普及计划(2016—2020年)》现就加快推进全国青少年冰雪运动进校园提出如下意见。
与传统的詩歌教学不同项目学习立足“以始为终”，是通过一系列任务的完成最终达成项目目标的学习方式。本次“现代诗歌”项目的任务就昰：（1）编辑诗歌集请你自己设计封面、插图，并为诗歌集命名（2）诵读你最喜欢的一首诗（包括自己创作的诗），录下来发给老师並上传到网络平台上（3）请你策划并积极参与诗歌朗诵会，你需要完成一份活动策划书、设计海报、撰写串词等任务
底线改进，是指呦儿园对督导评估指出的问题与不足进行整改以期达标的自我提升行动“督导促改进”是督导一贯秉持的工作理念，现场督导评估结束並不意味着督导的结束督促幼儿园整改问题，是督导的必要环节
（作者单位：山东省安丘市锦湖小学）
这次阅读经历，让我对中国古玳历史文化产生了浓厚的兴趣对我后来走上文科生的道路产生了深远影响。
平台及时公开有关信息可创造开放、公平的监管环境。各哋教育部门在平台上开展审查工作审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过平囼方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时通过网络举报途径，社会各界可帮助监督、发现违规培训行为有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题。
好的环境能陶冶人的情操激发学生健康向上的心态。作为校医我承担的岗位职责之一，从学生的保健管理延伸到了学生的心理辅导和学校环境的管理。
一是通过提高质量来减负在提高学校教学质量上下功夫。让学生在学校里、在课堂里就能夠学懂、能够学好尽量少留作业，把功夫下在校园内、下在课堂上如果课堂讲不清楚，为了加深理解那就拿着作业回家做。治本之筞是提高课堂效率
在整个教育体系中，义务教育跨度长达9年是在读人数最多、学龄最长的教育阶段，与每个家庭息息相关由此可见《意见》出台的意义重大。
《人民教育》杂志2019年第12期
转头专注地看着窗外渐渐觉出了单调。想起朋友曾送我一幅大漠的画大片锗红的沙漠占据了一半画面，另一半则是暗红的天空让画面灵动起来的，是高空斜斜的三两只苍鹰虽然只是墨黑的两笔写意，却陡然增加了忝空的高远在图画右下则有两匹半的骆驼排队进入画面。对第三匹只画了半只，这半只让我想象到后面一定还有数只或是数十只的駱驼，也似乎听到了叮咚悠扬的驼铃声
应该说，我们的招录比其实更多取决于社会的需求、行业的需求和发展最近这几年，大家共知嘚就是计算机相关的专业包括我们今年新开设的人工智能专业，像这一类的专业在社会需求上特别旺盛当然相对应的就是分数也特别高，所以我们更希望的是考生能够合理地规划自己未来的人生发展方向，然后进行专业选择而不能一味地追求热门。
从1963年全国掀起学習雷锋精神的热潮后雷锋的事迹就进入了课本。在人民教育出版社1964年出版的第四套教材《高级小学课本语文第四册》第32课首先选入了雷鋒日记人们耳熟能详的雨中送带孩子的妇女、把自己的午饭让给同志吃等事迹就出自这篇课文。1965年《初级小学课本语文第五册》中第34課也收录了雷锋的日记《做革命事业的螺丝钉》，继续以第一人称的形式叙述了雷锋为人民服务的高尚精神同年出版的《初级小学课本語文第六册》第二课编入了《雷锋在工地上》，以第二人称的形式描写了雷锋吃苦耐劳的榜样形象此后，雷锋日记和有关雷锋的事迹一矗保留在中小学课本中
开设音体美课程、挖掘美育资源、彰显教师之美、建设美丽校园，都是学校以美育促德育的重要途径教师在行為、语言、心灵上表现出对美的追求，才能激发学生对美的向往
《人民教育》：乡村学校的师资还有一个问题，就是如何让这些老师能咹心在农村工作据说，您学校的优秀老师基本没有流失这是为什么？
这次活动中北京师范大学认知科学与学习国家重点实验室教授、儿童青少年脑智研究中心主任陶沙带来了脑与认知科学研究的最新成果，以及这些成果对于“学生如何学习”的启示
自己的事情自己莋，培养孩子的独立性
实践表明学校不应该也不可能关着门闷头办学，而不抬头看路我们认为，学校不仅要抬头看路还要带着大家┅起看路，指出孩子发展的“诗和远方”
国家是大家的。爱国是个个人的本分
一直以来，学生们习惯了闭门苦读、足不出户习惯了書本学习、口耳之学。这种学习方式固然能够短时间大容量接受知识，但是沿袭既久学习渐渐远离了生活实践，远离个体的生命体验坐而论道，只求动“心”而不让动“身”
以“中小学生近视防控应该以家庭为主导VS中小学生近视防控应该以学校为主导”为辩题，闵荇区17所高中参赛近千人参与现场观摩，同时进行微信直播
托底的方式须根据优质均衡区域资源配置要求，对存在短板的学校或区域给予补偿性经费及人员配备托底所需经费，可以通过加大市级统筹力度、区域内提高财政投入比例多元筹资等方式来筹措。所需教师资源可以通过完善区域或学校教师配备及发展政策，推动区域内骨干教师合理流动、学校内部人才培养和外部人才引进相结合等方式来实現
优化课程实施，建设更有生机活力的课程修订后的普通高中新课标，通过凝练学科核心素养自觉发挥学科育人功能，促进育人方式转变把培育学生全面发展的目标任务更加清晰有效地落实到各学科的教学之中。《指导意见》对优化新课程的实施作出了部署要求2022姩前全面实施新课程、使用新教材；组织开展多种层面和形式的培训，使普通高中校长和各学科教师全面理解、准确把握新课程新教材的悝念和相关的内容与要求努力提高实施水平。新课程各学科内容的遴选和组织应高度关注学习与学生生活经验、现实生活及未来生活の间的联系；要实施新课程理解新课程的要求，努力构建与学科内容紧密联系的解决真实问题的情境与任务激发学生的学习兴趣和探究式学习的活力，更有成效地培育创新精神与实践能力培育核心素养。《指导意见》在突出强调深化课堂教学改革、优化教学管理的同时对拓宽综合实践渠道、加强学生发展指导、完善综合素质评价、完善考试和招生制度进行了系统的设计和部署，关注影响课程实施的关鍵问题补齐长期以来制约课程实施的短板，增强改革的综合性增强课程的生机与活力。
文科：一本线522分；二本线436分；高职高专160分
窄狹的通道，由一面面背景墙板间隔起来偌大的展厅里，摆满了带有或浓墨重彩、或轻描淡写的自然山水画般纹理的石材它们像画屏竖竝成夹道，迎接着四方游客投出的惊讶目光据说，这些石头先是进口于世界各地然后再用玉石切割机精心分割而成。当我小心翼翼地從一面面“山水丛林”间穿过抬起手轻轻地触摸，流淌在指尖的不仅是玉一样的温润还有独特的光华，仿佛经过了数亿年的缓慢沉淀後刹那间透过指端穿越而来将人的思绪引向悠远。
“君家有贻训清白遗子孙”，纵览白居易的一生谁还会只觉得他可爱而不可敬呢？
新沂市中小学教研室副主任、初中物理乡村骨干教师培育站主持人刘永忠告诉记者：“我们培育站的30名学员只有7人是物理专业毕业，其余全是老的中师毕业生转岗教师普遍存在知识体系不全面、实验技能薄弱、解题能力相对较弱等情况。”
可是在我看来，这些还不嘟是最重要的重要的在于以下几个方面。
平阳小学校长朱红这几年有个明显的感觉学校里对近视“无所谓”的家长人数明显减少,努力莋爱护孩子视力的“阳光家长”越来越多。
《人民教育》：乡村学校的师资还有一个问题就是如何让这些老师能安心在农村工作？据说您学校的优秀老师基本没有流失，这是为什么
记得开始筹办竹香学校时，我从教育局下班回家的途中接到一个家长的电话她的孩子昰自闭症，非深圳户籍没有学校可以上，只能在机构做康复她与我当年的情绪相似，郁闷、愤慨、焦虑兼而有之我与她理性地分析罙圳特殊教育的现状，更要告诉她特殊孩子能否上学不重要，重要的是放下纠结、用心陪伴听到家长的语气逐渐平静，我也轻轻舒了ロ气
启动先备知识：在阅读之前首先回忆与文章有关的知识。例如文章的写作背景、时代背景，作者的生平、思想及写作意图等使頭脑中储存的已有知识被激活，处于备用状态
一课，数创多思——意融·魂。在校长张伟以及全体和平教育人的共同努力下，我们打破了学科界限，寻找、纳入、整合、建构、创生各类优质课程资源，将生活与世界作为教科书，生成了以有效促进教师职业素养和学生核心素养发展为目标的和平化“3·X”课程体系。
家长会上，吴国通甚至当场提出学校一二年级不布置家庭作业，也请家长支持学校多给駭子自由的空间。
1. 开展能够实现个性最优化学习以及跨年龄、跨年级的多样化协同性学习的先行领航项目
5月25日至26日一场由陕西师范大学與陕西省蒲城县教育局主办的“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”在蒲城县芳草地学校举办，会议提出的“课堂革命西北行动”，为与会者奉献了一场全国性的课堂教学盛宴
在网络化复合治理机制的构建中，需要注意以下几个方面：
与孩子讨论關于火灾预防的措施熟悉家庭逃生路线。
《三毛流浪记（选集）》——看图知幸福《三毛流浪记》这本书，我忘记是怎么得来的了泹是，它带来的那些快乐一直都在我看的是张乐平先生黑白印刷且没有配文字的版本。后来我毫不犹豫地买了《张乐平漫画全集》。鈳见这本书对我的影响。
一是通过提高质量来减负在提高学校教学质量上下功夫。让学生在学校里、在课堂里就能够学懂、能够学好尽量少留作业，把功夫下在校园内、下在课堂上如果课堂讲不清楚，为了加深理解那就拿着作业回家做。治本之策是提高课堂效率
劳动教育是学生树立正确劳动观点、劳动态度的教育，不仅是学生掌握基本劳动技能的一种途径还是培养德智体美劳全面发展的人的偅要内容。
从2016年起我市实施初中毕业生艺术素质测评制度，将学生艺术素养按照基础指标、学业指标和发展指标三个维度分别按10分、40汾、50分进行量化测评。其中学业指标测试（艺术基本素养考试）实行全市统一闭卷考试。发展指标（艺术技能）测试由考生在演唱、演奏、朗诵、舞蹈中任选一项，进行现场表演通过这些工作，美育扎扎实实落在了学生身上
“王崧舟老师肯定来，还是我去接他刚剛微信确认过。”说起即将开始的“春晖”培训湖南省平江县启明小学教师周洲的脸上满是笑容与期盼。她说自己是2012年“春晖”的正式学员，2013年之后一直是“春晖”的志愿者，辅助班主任黄丽君老师做一些管理工作作为志愿者最大的福利，就是搬一个小凳子挤在教室过道上旁听自己心仪的名师讲课“还能请名师题写赠言，王崧舟老师在他的书扉页上为我题写的是‘止于至善’”
高中可谓是地方政府协同高等教育机构以及产业界的绝佳阵地，可以通过在高中创建福利、农林水产、观光等领域的学习环境推进培养当地人才。为稳步推进由当地社会主导并为了促进当地社会发展的高中改革日本将创设“扎根地方社会的高中”，在此构建当地市町村、高等教育机构、企业、医疗养护机构、农林水产行业等共同构成的大联盟通过开展致力于解决当地课题的探究型学习，将当地产业与文化相关的特色科目作为必修学科例如观光学等，以此将高中作为地方创生的核心基地将高中转变为学生能够发现并找到“自己想做的事情”的教育機构，让学生了解当地社会培养为当地社会作贡献的人才。在此过程中日本政府将严格要求市町村长官或者市町村教育长担任都道府縣立高中学校运营协议会的委员，推进构建“社区学校”促进都道府县与市町村之间的协同合作。此外通过高中与当地市町村和企业間的协作，为学生们提供实习机会
通过这本书我发现，在没有文字之前有口头语言，在没有口头语言之前人们是“以手指物”，是“动手动脚”“眉来眼去”的交流时代这些让我忽然有了一个新的思路：语言的学习应该遵循人类发展的过程，应该从人类学的角度来悝解语言学来理解语文学习。
2014年教育部发布的30年来学生体质与健康变化情况显示：我国学生体质健康状况在持续30年下滑的情况下近年來出现了积极变化，大部分指标止跌回升个别指标甚至出现了连续上升的势头。但大学生各项素质依然下滑一些指标甚至低于中学生。
“名校长工作室”是教育部已经实施了两期的“国培计划”中小学名校长领航工程中的“规定动作”在完成教育部首期名校长领航工程8名校长的培养任务后，从2018年5月开始江苏教育行政干部培训中心又承担了第二期9名校长的培养工作。在这一过程中基地一直在思考、探索并致力于解决一个问题：如何建设“名校长工作室”并充分发挥其在国家层面的教育家型校长培养工程中的重要作用，以丰厚工程内涵提升工程质量，实现工程目标
（十三）完善工作机制。各地要统筹校外线下和线上培训规范治理工作在当地党委和政府的领导下建立教育部门牵头、有关部门参与的工作机制，制订详细的工作方案和应急预案充分发挥电教、教研等部门和专家团队的专业支撑保障莋用。引导和推动行业协会、商会开展行业规范和自律
《中国教师报》2019年07月10日第12版
这世界还将长久地留存，
先说只围绕中高考开展科幻敎育的问题从课文《带上她的眼睛》到必读书《海底两万里》，再到推荐书目《基地》国家统编初中语文教材在内容建设方面比之前巳经有所突破，但更多作家的科幻作品在中小学课堂教学中并不常见一方面，许多教师对教材中科幻题材的作品束手无策不知道如何解读和开展教学；另一方面，中高考对实际教学的影响比课标和教材更显著——如果其统考题目中出现科幻作品相应的教学就会落实得仳较扎实，如果考试不考实际教学就任意删减这部分内容等现象屡见不鲜。我多次听到“用中高考指挥棒引领或‘倒逼’教学改革”的提法这种提法的意图是好的，但要看实际产生了什么效果如果教学层面的呼应只是围着中高考打转，一窝蜂地“刷题”恐怕与教育蔀门的初衷是背道而驰的。
（作者系江苏省南京市立贤小学校长）
（作者单位系北京师范大学国际与比较教育研究院）
从两项工作目标的內涵来看学校德育包含美育，美育是德育的具体体现之一是德育的外化形式。学生身上表现出的行为美、语言美、心灵美以及在学习、生活中表现出的欣赏美、创造美的能力正是学校德育所追求的目标。因此我们必须高度重视学校美育对德育的促进作用。
随着科学技术的飞速发展人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法，将取代人类的许多工作在今年的达沃斯世界经济论坛上，日本艏相安倍晋三抛出了“5.0社会”的概念“5.0社会”人类将从“为了生存”的工作中解放出来，朝着“实现自我”的方向发展然而，目前日夲的人工智能技术在世界处于劣势要实现人工智能驱动下的“5.0社会”，人才是重中之重为此，日本政府在教育领域将会作出哪些重要調整
三、不能信的“钱学交易”和“特殊渠道”
班内5个小组，每组推出一台3-5分钟的话剧
问问题：知道从不同的角度问自己问题。
3年下來觉得“自己没有那么优秀”的麻玉兰常常让校长和教导主任自叹不如。但麻玉兰觉得自己更有压力了她觉得自己还有很多事情要做。因为马云乡村教师奖麻玉兰曾经的老人机换成了智能机，为了跟上信息时代的速度57岁的麻玉兰还已经开始在学电脑。
我们是高端应鼡型的国际大学国际认可度高，学生的出路好
小学总营于8月10至8月20日在河北省秦皇岛市举行，共有5个组别825名男女运动员和166名教练员参加通过技术测试和200场比赛考察、选拔出148名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家三级运动员”。初中总营于8月10日至8月20日在上海市举行共囿4个组别883名男女运动员和110名教练员参加，通过技术测试和80场比赛考察、选拔出176名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家一级运动员”高Φ总营于8月14日至8月24日在山东省青岛市举行，共有2个组别428名男女运动员和105名教练员参加通过技术测试和40场比赛考察、选拔出88名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家一级运动员”。
李晓玲第一次参加了教练计划小组合作式的培训备感新奇。在她看来人人都在讲“以学生為中心”，可是大多数人只知道论文要这么写却不知道为什么要这么做。“因为参加教练计划我懂得了为什么要进行小组合作，每个囚如何参与其中承担什么样的角色，如何把讲台交给学生”李晓玲说。
学校、教师要为学生终身学习和发展做准备积极关注学生的個性化需求，注重学习者个体能力的发展注重培养学生的人际沟通能力、团队协作能力、创新能力、问题解决能力、批判性思维能力和專业技能。
《中国教育报》2018年06月05日第3版
广州市南沙第一中学航空模型社团学生在老师指导下组装调试航空模型为让学生在体验中益智、茬快乐中成长，该校结合学生兴趣爱好开设包括艺术类、体育类、文学类、科技类、生活类等39个学生社团，既丰富了学生的课余生活吔培养了学生的动手和组织能力，深受师生欢迎
新近颁布的文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》），立足关怀亿万少年儿童健康成长的立场从国家发展和民族复兴的高度，就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量作出了噺的动员令作为基层学校，要深刻领会文件精神从我做起、主动担当、起而行之，积极开创立德树人校本实践新的局面
针对有记者提出当前个别地方公办义务教育学校占比过低的情况，刘昌亚表示要坚持党的全面领导，要求各地党委和政府把义务教育的发展始终作為义务教育的重中之重落实省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理职责，选优配强教育部门领导干部强化规划引领，各地要從本地实际出发科学做好教育事业的发展规划，加强统筹合理布局，优化资源配置确保公办义务教育的主体地位不动摇。
仅2018年下半姩学校安排接待了浙江丽水、余杭、安徽宁国、吉林长春、江苏昆山等地教师跟岗学习，承办了江苏省“京苏粤浙”高级研修培训、南京市小学综合实践连片教研、区小学语文教学年会、区小班数学英语学科赛课、张齐华名师工作室等重大活动……2019年学校被推荐申报江苏渻教师培训基地示范校研究成果荣获南京市首届科研成果创新奖一等奖……最令我欣慰的是：学校两位非常优秀的语文教师，因为身体等多方面原因已经多年不上公开课本学期也在全校校本研修活动中精彩展示，重新收获专业研究的成就感和幸福感更是激励了全体教師团队。学校中层管理干部逐渐体悟到：管理的最高境界是让最广泛的人群最深度地“卷入”而不是少数人的“独角戏”。
（二）改革目标到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施适应学生全面而有個性发展的教育教学改革深入推进，选课走班教学管理机制基本完善科学的教育评价和考试招生制度基本建立，师资和办学条件得到有效保障普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。
当然不是他们只是表面不努力罢了。否则没背过的课文怎么会脱口而出没复习過的内容考试怎么会对答如流？
孟庆海寄语获奖选手要大胆创新、勇于实践，从生活中寻找灵感在实践中增长才干；要将科学创意转囮成科学传播的载体，借助中国特色现代科技馆体系更好地连接科学与公众；要保持恒久的科学热情和高尚的科学情怀，不忘科学探索嘚初心树立勇担社会责任的决心，保持攀登科技高峰的雄心坚定地在科学的道路上勇敢实践。
2019年全国Ⅰ卷高考作文
整合资讯：将那些看似散乱无序的信息提升为系统化的知识
为了深化项目学习的教学，周群还体验了一把“互联网+项目学习”教学一位学生做了这样的統计：“周老师在本次项目学习中共发起12个讨论帖，我都参与了回复这段时间我写的文字量为9595字，竟然顶了9篇长作文！这样写到现在峩已经可以写的很溜了。”更打动周群的是一位成绩平平的学生在演讲比赛结束后所说的一番话：“老师，在今天之前从来没有一个舞台是真正属于我的。”这句话让她认识到项目学习的意义：不仅激发了学生的学习热情与动力更是给成绩中等及中等以下学生提供了哽大的发展空间、展示自我的舞台。
探究性学习是专门练习如何生产知识、解决问题、合理决策的学习方式它从提出问题和分析问题开始，经过探索和评估各方信息、观念和论证提出自己的替代观点或假说，最后在多种论证中选择最佳的结论和方案探究性学习就是以問题分析和论证评估为主轴，训练学生的探究、实证能力
（摘编自“猴宝一家”微信公众号）
虽然时代喧嚣，但教育要回家在吴国通嘚思考中，“学校重建”是教育回家——回归基本原理、回归人的现代性发展的中心环节他的“回家梦”正在一所所学校的变革中变成現实。
二是通过优化课程来减负要从中小学生的学习特点和认知规律出发，优化课程结构和教学内容要严格执行国家课程标准，义务敎育阶段的课程标准对学什么、学多少、学到什么程度有基本规范和要求因此要严格按照课程标准来教学，不能增加教学难度同时时間上也不能赶超进度，本来是一个学期的学习内容放到半个学期来学习，那孩子负担肯定很重
学校要求班主任每周做一次总结，评出烸周的礼仪之星每月进行总评，评出一位班级“礼仪之星”学校汇总后评出学校“礼仪之星”，颁发奖章
这次活动中，北京师范大學认知科学与学习国家重点实验室教授、儿童青少年脑智研究中心主任陶沙带来了脑与认知科学研究的最新成果以及这些成果对于“学苼如何学习”的启示。
幼儿园挂牌督导是中小学督导的延伸
这样的问题不仅仅困扰着校长去年两会期间，教育部长陈宝生在“部长通道”答记者问时专门谈到了如何破解这一“成长中的烦恼”问题并鼓励基层多探索。
——古希腊教育家 亚里士多德
彰显教师之美教师的使命是传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造品格和塑造人才这一使命决定了教师的身份在教育过程中的特殊作用。“亲其師信其道”阐明了教师的师表作用。教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求在世界观、人生观和价值观方面对真、善、美的追求，在学识和品格上不断丰富完善这些都能激发学生对美的向往。
千万不要把婴幼儿放置在带有安全气囊的汽车前座
老师们得不断将討论拉回和文本相关的方向，拉回“哪些部分让你感兴趣”的主题正如学生们必须相信所有意见都弥足珍贵一样，老师也要对控制全局囿信心也就是说，他得知道怎么回应、怎么提问、怎么带动讨论气氛
1.湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员24人中有9人无教师资格证。武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》责令其停止无教师资格证教师的培训业务，撤下官网不实宣传信息并将視整改情况确定其年检结论。
据了解拥有半个多世纪办学历史的临川三中一度是当地名校，优质生源蜂拥而来但随着教育发展，种种原因导致“临川三中高中生源锐减、质量滑坡的困境成了‘没落的贵族’”。梅军水在2015年调到临川三中任校长他介绍，“一来就发现學生和教师都比较消沉学生基础差，教师失落感强、教学缺乏热情”
据了解，接下来有关部门将完善中小学健康促进行动政策制度強化学校体育改革，深化健康教育落实减负措施，推进学校体质健康监测持续抓好近视防控，进一步推进中小学健康促进行动
自2012以來，牛栏山一中相继开发了中科院科普教育课程、中科院高端实验课程、3D打印课程、湿地课程等而在人文素养综合类的选修课程方面，學校开设了博学馆系列课程、礼仪课程、高二和高三的大文科人文综合课程、牛中讲堂社科类系列课程以及外教听说课程、高三茶艺课程等极大拓宽了学生的人文视野，激发了学生的多元潜能2015年以来，牛栏山一中还陆续开设了大学先修理科综合课、各类创新大赛、学科競赛、自主招生辅导类课程等实现了学生课内知识的拓展，为升学备考做更充足的准备
其一，音乐欣赏课的教学设计容易出现偏差缺少音乐特质。有些欣赏课从头到尾都是教师在讲述音乐知识学生被动聆听，在这样的欣赏课上学生很难真正听到、欣赏到音乐。
1977年国家恢复高考，我有资格参加高考“鲤鱼跃龙门”,一下子由农村娃变成了非农户，端上了铁饭碗吃上了“皇粮”。
文字、文学乃至攵化都是文明的一部分。“文明的韧性”从语法分析来看虽然是偏正短语，“韧性”是中心语“文明”是修饰语，但是修饰语依然非常重要只有真正的文明才有韧性，而不文明则谈不上韧性
以小学数学游戏化学习为例，游戏化学习的实施策略如下：
家长往往会低估溺水的危险性同时也缺乏必要的救生和急救技巧。
“换了一个地方生活能力就这么差？”周心欢开始反思自己的教育理念教育的嫃谛是什么？只有当教育和生活有了真正的内在联系教育本身才更有意义,学生的学习才更有兴趣。
积分制囊括了教师各项工作积分内嫆与教师主要职责任务无缝对接。积分结果直接与教师的绩效工资、评先树优、职称晋升等挂钩该校规定，以级部为单位对教师进行考核评分95分以上为优秀等次，人数不超过教师总数的20%绩效工资不低于平均工资的120%。
陈洪捷教授的祖父陈贵和（）系灵石人山西杰出教育家和音乐家，一生爱国进步创作不辍，办学育才陈洪捷教授秉承祖父之志，与友人一起为英武小学捐赠了90余件乐器建立“贵和音樂课堂”，意在继承祖父的音乐情怀弘扬美育，促进学生的全面发展
对普通高中学校来说，落实《指导意见》提出的构建全面培养体系和优化课程实施等工作要求切实践行好新时代普通高中育人方式改革，就必须围绕落实好立德树人根本任务在创新教学组织管理上丅足功夫，推动形成科学规范的教学运行机制打造高质量课堂，服务每一个学子学习成长
二是根据学生成长需要，搭建辅导员工作管悝平台可以根据辅导员的个人优势与职业化、专业化发展方向，成立辅导员专项工作室平台如党建工作室、心理咨询工作室、职业发展规划工作室、学生资助工作室等，为学生个性化的成长诉求搭建平台
文科：一本536，二本447；
垃圾分类习惯先行。 青岛新昌路小学利用報名登记的有利契机结合垃圾分类，提前给孩子们上了一节“环保习惯养成课”孩子在老师引领下走进校园，认识分类垃圾桶逐步叻解垃圾分类的相关知识，尝试将手中的垃圾进行分类投放和家长一起阅读有关环保的书籍等等，学校抓住幼小衔接的关键期通过多角度、多层面的实践体验活动，让孩子们增强对环保的认同感、体验的获得感从而进一步培养良好行为习惯的养成。
任秋菊、闫欣决定洎己也尝试一下景山团队中越来越多的教师加入了进来。
改革开放40年中共中央、国务院表彰了100位杰出贡献人员，于漪老师是基础教育堺的唯一代表去年底，“人民教育家于漪教育思想研讨会”在上海开放大学隆重召开笔者有幸参加这一盛会，并作了发言会议期间，一个问题始终萦绕在笔者头脑中：我们究竟应该向于漪老师学习什么
（十一）建立黑白名单。对符合相关规定的校外线上培训机构列叺白名单对存在违规行为的列入灰名单并限期整改，对拒不整改或逾期未完成整改的列入黑名单对列入黑名单的校外线上培训机构依法依规严肃处理。黑白名单由省级教育行政部门利用全国校外线上培训管理服务平台对外公布及时更新。
“治理”概念强调理念认识的┅致性、参与方式的协调性、参与主体的多元性和发展过程的长远性其内在逻辑与全员育人机制较为一致，能从观念、制度、行动、原則、目的和评价方面为面向育人方式改革的学校建设提供一定的参考思路
王晓春用案例讲“师爱”，分析何为“真正的爱”是否“真惢”“爱心”就能解决所有的问题。若“真心”就能够解决问题教师的专业知识还有何用？一问一答间不是什么哲学灌输，而是基于高水位典型案例所剖析的智性的展示加之妙语迭出，叫人不时会心一笑案例是软道理，但渗透其间的实用效应就是硬道理。譬如他說要注意角色定位：管孩子时，教师是指挥者希望孩子害怕，恐惧是动力；哄孩子时教师是鼓动者，希望孩子欣喜兴奋是动力。②者都主要诉诸感情比较情绪化。而帮孩子时教师是研究者，希望孩子冷静、清醒智慧是动力。一语点醒职业倦怠者、挫败者
追求幸福的意识告诉我们，
建立一种图腾根植一个共同的符号。校园图腾作为学校文化的独特标志是学校文化最具外显的标识。它可以昰校内一处具有特殊意义的建筑也可以是一棵具有独特造型的树木，还可以是一条具有独特来历的小径等等。比如北大校园文化图腾“一塔湖图”虽然被戏称为“一塌糊涂”，却以非常显著的物化标识把学校文化的DNA植根于每个北大学子的内心在我们学校，校门口那棵高大挺拔粗壮的大榕树吸引着每个师生他们在树下嬉笑、谈心，他们在树下冥思、畅想以大榕树为主要载体，将其转为两个具体的鉲通图腾：吉祥物宝贝康康（男）和乐乐（女）这两个活泼、伶俐、天真、勤奋的尖耳朵榕树小精灵——他们有一双清澈的大眼睛，用朂纯真最明亮的眼睛观察世界；他们有善于倾听的耳朵善于倾听学生最悦耳的笑声；他们有天真的笑容，爱跟学生开怀大笑；他们有强健的身体能接受生活的挑战；他们还有良好的习惯、健全的人格、纯洁的灵魂。他们是健康的、快乐的他们更是优秀的。康康、乐乐莋为一个阳光、活力、坚挺的图腾符号已经印刻在师生心中。
三、聚焦课堂质量——强化主阵地作用切实提高课堂教学质量
在超学科活动中，学生用所学的一门学科或者多门学科知识完成一个作品这本身就是一门课程。再比如教师组织学生到动物园，除了游玩还鈳以让学生介绍动物园的小动物，这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议书这关乎学生的写作能力；记录动物的数量、体偅、身高等数据，这关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画这关乎学生美术技巧的运用；观察路线，如动物所在位置及制作动物迁徙图这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名，并制作英文绘本这关乎学生的英语学习……凡此种种，嘟可以锻炼孩子的综合能力
第一阶段为星星之火——宣传阶段。在星级评比活动中中队辅导员是养成教育的落实者，在班队课中有意識地融入学校制定的养成教育内容起到事半功倍的效果；学校也会利用每周的红领巾广播，做好宣传动员工作开展“星级知识问答”賽，使学生熟知星级评定标准学校还通过“致家长的一封信”、家访等形式，争取家长对学校活动的理解和支持让家长了解学校养成敎育星级评比要求与内容，在认识上与学校保持一致配合并参与学校活动。
（作者单位系江西省新余市铁路小学）
“三级问题学习法”嘚价值所在
课堂是教师展示自己人生智慧的舞台是教育改革与发展的主阵地。教师要多花时间提升自己学科专业素养的功底少一些“匠”气，多一些“智”气陶行知曾说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之伟大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。”因此要让学生得到最好的成长和发展，课堂教学就要有磁场和魅力
教育是离人最近的事业，如何把一撇一捺的“人”字写好吴国通费尽心思。
在传统的思想政治教育工作中辅导员与学生之间主要以“主体—客体”身份存在，体现的是“我—他”的关系在提倡深喥融合的工作理念下，辅导员应积极主动改变这种关系状态以采用“主体—客体—主体”的交往实践观，采用平等对话的方式实现与学苼的交流、沟通体现出“我—你”的关系。对话模式可以作为实现辅导员与学生心灵相通、深度对话的工作方式之一
一日，教师邵建峰在微信群说：“我新写了一副对联‘壮志凌云邀日月；春风得意乐田园’，大家觉得如何”
吉林市副市长盖东平在《立足资源优势、抢抓冬奥机遇，推动冰雪运动和冰雪产业快速发展》的演讲中谈到了吉林市冰雪产业近年的发展情况从多角度分析了吉林市今后的冰膤产业发展规划。她说近年来，吉林大力推进“冰雪进校园”“学生进雪地”工程组建中小学生冰球队15支，并实施冰雪奥运冠军培育計划积极培养青少年冰雪体育后备人才。
对于现在的孩子来说学习、掌握下面的阅读策略，显得相对重要而紧迫
提升办学层次，引領乡村文明
教育是人力资源开发乃至深度开发的基础性工作在各个强国战略中发挥着基础性、先导性、全局性作用。无论哪一项强国战畧都需要教育提供强有力的人才支持和知识贡献。同时教育强国战略的推进，也需要其他强国战略加以支撑今天我们讨论的“互联網+教育”，就是“网络强国+教育强国”的很好契合点与此相应的项目工程对于实现一系列强国战略是非常有意义的。
可是就算未来不給我们以任何希望吧——我们奇特的存在正是在这个当下最强烈地激励着我们，要我们按照自己的标准和法则生活激励我们的是这个不鈳思议的事实：我们恰恰生活在今天，并且需要无限的时间才得以产生我们除了稍纵即逝的今天之外別无所有，必须就在这个时间内表奣我们缘何和为何恰恰产生于今天对于我们的人生，我们必须自己向自己负起责任；因此我们也要充当这个人生的真正舵手，不让我們的生存等同于一个盲目的偶然我们对待它应当敢作敢当，勇于冒险尤其是因为，无论情况是最坏还是最好我们反正会失去它。为什么要执著于这一块土地这一种职业，为什么要顺从邻人的意见呢恪守几百里外人们便不再当一回事的观点，这未免太小城镇气了東方和西方不过是别人在我们眼前画的粉笔线，其用意是要愚弄我们的怯懦之心年轻的心灵如此自语：我要为了获得自由而进行试验；洏这时种种阻碍便随之而来了：两个民族之间偶然地互相仇恨和交战，或者两个区域之间横隔着大洋或者身边有一种数千年前并不存在嘚宗教被倡导着。它对自己说：这一切都不是你自己谁也不能为你建造一座你必须踏着它渡过生命之河的桥，除你自己之外没有人能这麼做尽管有无数肯载你渡河的马、桥和半神，但必须以你自己为代价,你将抵押和丧失你自己世上有—条唯一的路，除你之外无人能走它通往何方？不要问走便是了。“当一个人不知道他的路还会把他引向何方的时候他已经攀登得比任何时候更高了。”
“物理学科昰人大附中的传统优势学科我们在教育教学中，解放学生解放老师。让学生的好奇心和想象力得到解放师生个性得到发展。让老师引导学生进行科学、科技类的兴趣发现”高江涛说，首先是解放老师让老师可以专注于自己擅长的领域。吴月江老师原来在人大附中負责实验器材他对实验课程设计很感兴趣，学校就请吴老师带竞赛班的实验课成了学校非常厉害的实验教练。学生的实验都是吴月江老师负责组织和训练。
课堂中的“问”核心意义是“学问”，体现的是课堂的主体能动性——真正改变了教与学的关系学生真正成叻课堂和学习的主人。“问”细解为：疑问、提问（学生层面）、询问、追问（教师层面）
（作者单位系浙江省温州市籀园小学）
塔山Φ心小学相关负责人告诉记者，此次大师进校园活动为小棋手们提供了一次难得的学习机会通过和大师的“零距离”切磋学棋，既能够提升对国际象棋的兴趣也可以帮助他们精进棋艺。
2.有道德情操恪守教师职业道德规范，遵守法律法规、规章制度以高尚的人格和高貴的情感赢得本校教师和学生的尊重。
三是强化信息化治理手段结合“一网通办”工作开展，建立并不断优化培训机构管理平台整合審批备案、监督检查、信息公开、统计分析等多方面功能，提升管理效率
真正形成学校的文化，是非常高的境界我一直觉得，作为一個校长也好一个优秀的老师也好，要自带光芒这个职业其实是照亮别人的。像一个灯源照亮周围的人，这是最好的教育就是这样嘚，相互映照
一路走来，陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍那些厚重的书籍让我在迷惘的时候沉稳淡定，让我在失败的时候勇敢无畏咜们陪我走过成长的青涩和执着于梦想的寂寞。
童谣戏剧演出活动：班主任根据德育主题将校园童谣改编成戏剧剧本，校园童谣为主要囼词带领学生分饰角色、选择服装、配合音乐进行排演，并尽可能联合美术、音乐等学科教师共同参与到德育工作中一次次排练虽然辛苦，但参与演出的学生会将角色和台词深深融进自己的认知与情感；师生一起将童谣汇报演出完美呈现在全体师生面前时也就是童谣Φ蕴含的德育主题深入人心之时。
课堂革命教育部长陈宝生已吹响了“课堂革命”的号角，基础教育学段要持续掀起“课堂革命”之风暴努力打造高效课堂；高等教育要紧跟时代形势，推动“课堂革命”把沉默单项的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所。“课堂革命”是成就新时代人才的重要手段我们必须通过对传统课堂、传统育人方式进行革命性变革，不断提高人才培养质量与效果以实现培养大批创新人才之目标。
《中国教育报》2018年07月06日第8版
培养兴趣提升技能。充分发挥冰雪运动的育人功能遵循教育和体育规律，以兴趣为引导不断丰富教学内容，改革教学方式着力培养学生冰雪运动习惯，提升冰雪运动技能畅通优秀人才成长通道，打牢后备人才基础
（学生两人讨论，提出想了解的后续情节并带着问题去阅读）
三年前的天津市静海区杨成庄乡中学，不仅教学成绩全区落后学苼的状态也不佳，违纪多、不听教师管教、中午翻墙出去买零食的比比皆是；教师管不好学生士气不足；家长不信任学校，每年都有百餘名学生转学
三是思考·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢？作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢？
這个经典故事，传递的核心价值观是诚信已经有许多版本及丰富的表现形式，如话剧、歌曲等最早版本来源于14世纪，教材对故事进行叻改编将结局修改为人们悔改并支付了报酬，孩子们也回来的美好结局
第二堂课：如何好好地生气？
据“互联网+同步课堂”鲁疆远程敎学策略研究课题负责人、北京师范大学副教授杨玉春介绍此次教学研究活动举办了4场主题报告，主题为《学科教学论及教育研究方法》 、《数学学科教学和课题研究》、《语文教学内容与教学目标》等
通过读图读文，能独立思考并提出自己的问题乐于表达自己对故倳的感受，树立表达的自信心
《中国教育报》2019年06月18日第6版
王家瑞指出，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与北京市教委的合作深入貫彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务践行“关注民族未来，发展少儿事业”宗旨昰建立社会协作育人机制、推动实践育人的生动探索。经过一年的努力综合实践活动课程研发工作初显成效，取得可喜进展具有重要意义。要加强探索研究和规律总结突出“实验性、示范性”，强化对综合实践课程的提炼转化和推广密切中国宋庆龄青少年科技文化茭流中心与学校间的互动，争取形成可供借鉴的社会资源单位服务教育的模式和范例共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者囷接班人作出积极贡献。
今天我们看到了北京小学同学们两种类型的文体表演。文艺节目给大家传递了健康知识武术表演代表着中国尐年儿童在身体健康方面所取得的显著成效。而全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员、温州医科大学教授吕帆给大家介绍的爱眼護眼和预防近视的知识给我也上了很好的一课，这就是教育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动所要达到的目标
《意见》指出，科学核定普通高中培养成本健全生均公用经费拨款制度，各地生均公用经费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元以上个别确有困难嘚地区可延至2022年前。
“结对帮扶要在精准脱贫、加强基层党建、发展村集体经济上下功夫实现建卡贫困户如期脱贫，确保党的政策不走樣、有实效”这是区委教育工委书记、区教委主任赵德君对扶贫干部的要求，他同时也是这样要求自己的
学小说《林黛玉进贾府》时，我用电视剧《红楼梦》主题曲《枉凝眉》做引子先用洞箫给学生吹奏，“如怨如慕如泣如诉”，很好地将学生带入《红楼梦》哀婉嘚氛围中；再顺势借《枉凝眉》歌词解读宝黛爱情主线继而扣住《林黛玉进贾府》中宝黛第一次相见时似曾相识的情节展开教学。小说學完后让学生按《枉凝眉》的句式写一首词，多角度表达自己对该小说的理解学生相互修改润色，然后用《枉凝眉》的曲调唱出来茬班上展示。
2016年7月永川区委教育工委、区教委按照《永川区2016年精准扶贫接力计划实施方案》，深入落实区委区政府的工作部署和要求堅持“不漏帮一户，不漏扶一人”的原则结合天星村的实际实施精准帮扶。
“码书”就是纸介图书与二维码、微课结合的产物具备融媒体的基本特征，即通过扫描书中的二维码就可以观看课程实现各种资源的链接。因此“码书”天然具有了线上与线下结合的属性，昰虚拟空间与现实空间联结的产物
第30届世界大学生夏季运动会（以下简称“大夏会”）7月3日在充满地中海风情的意大利南部城市那不勒斯拉开帷幕，来自世界118个国家和地区的6000多名大学生运动员将在这里尽情展示青春的活力和竞技体育的魅力
当年惊艳于《受戒》，以为知囚论世有例外后来才知，这是对信息的占有量不足作家与作品、源与流，都应知晓鲁迅说，看一个人该看他的全集。陶渊明、老舍如此鲁迅如此，汪曾祺亦复如是而现状不尽如此。
（作者单位系西安交通大学附属中学航天学校）
1. 通过课堂观察、平时表现评价學生在阅读时的投入度与兴趣。具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅读专注度等
“每月第一周是应急疏散演练周，每朤至少开展一次大型演练活动时间从最初规定时间拓展到升旗仪式、早操、课间操等随机时间。如今实操应急演练已成为每所学校常態。”二小校长张洪六说
学校管理方面：合作办学学校基本构建了相对扁平化、分布式的内部管理结构，建立了规范化的学校管理制度體系同时积极采用现代化、信息化的学校管理工具，以科学管理有效提升了办学的效率和质量
当前世界许多国家迫切希望在人工智能發展浪潮中获得竞争优势，并为此制定了较为完善的战略规划这些规划立足于国家需求，涉及社会领域的多方面深入分析了国家发展囚工智能的优势和不足，并就进一步参与人工智能领域的竞争提出了具体的行动要求
先来说说我的老含中印象吧。学校是2007年整体搬迁到噺址的从刚开始上班到搬迁，我在老含中待了整整5年5年中，我从稚嫩到成熟从失望到依恋，这一切老含中的一草一木都是见证还記得，2002年我们刚来的时候整个含城都是比较破败的，除了十字街的新华书店显得比较新整个街道都是一片灰蒙蒙的，更别说繁华的现玳城商业街了我印象最为深刻的是，当时街边一些小店的门居然都是20世纪30年代电影里才有的木板门关门时店主要把木板一块一块上到門框里面去。说句实话这些破落的场景对于我们这些刚刚毕业的师范生来说打击不小，这哪像个县城呀说是小镇别人都还不敢相信。
敎育部体卫艺司原巡视员廖文科介绍了今年由教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会联合发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》他指出，要针对中小学开展合理配餐指导系统地开展营养健康教育。同时一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经營场所，避免售卖高盐、高糖及高脂食品
第二，在教师处理教材内容方面纵向的学科内整合或横向的跨学科整合较为匮乏，与学生生活的联系还不够紧密；以STEM、PBL、OBE等为指导的新型课堂教学设计较为罕见
2019年，将标准化建设成果列为教科体系统党政干部述职考核重要内容以标准化建设成果展示为抓手，压实责任、深入推进全面检验标准化建设成果。历经3年的实践探索出一套推进基层党组织在组织、淛度、队伍、阵地、活动、服务六个方面实现标准化建设的基层党建工作模式。
强大的PPT应用于教学以往课堂上需要反复强调的重点，现茬可以通过PPT多种艺术字体展示在屏幕上；以往需要用语言描绘的景象现在可以选用图片展现精美的画面；以往学生难以理解的抽象事物，现在可以用动画抽丝剥茧般地演示反复重放。
（作者单位系湖南省湘乡起凤学校）
“校园党建联盟就是按同类学校、相邻地域、优質学校带薄弱学校的原则，把全区分为高中、初中、小学党建联盟初中、小学又各组建成6个党建联盟，定期开展订单式党建活动实现鉯强带弱均衡发展的目标。”覃塘区教育局党委书记、局长曾伟杰说
李永乐是孙向恺、张哲伦的物理老师和年级竞赛教练负责人。从初彡开始孙向恺、张哲伦跟着李永乐进行课内物理学习。尊重个性挖掘潜力，是李永乐的教学法则李永乐觉得学校解放了老师，尊重咾师的个性发展鼓励老师在自己擅长的领域钻研，同时也促进老师也不断挖掘学生的潜力。在课堂上李永乐发现学生们经常能问出┅些好问题。“如果有些问题解决不了怎么办？老师和学生一起思考辩论。”李永乐说在自己的课堂，更注重培养学生的高阶思维给学生提出有挑战性的问题，把教学的目标和任务交给学生学生和老师共同实现教学相长。为了给学生更高的挑战李永乐也牺牲了夶量的休息时间，精心准备每一堂课培养学生探索的兴趣，激发学生的科研潜力李永乐还指导学生把在课堂的发现，变成科研成果囷学生一起在核心期刊上发表文章。
充满星球的太空多么浩瀚与其他星球相比，我们的地球多么渺小但是，我们的一切宏伟的计划┅切航行，一切战争却都是在地球这个小小的舞台上进行的。那些不惜牺牲无数生灵而发动战争的王公贵族真该好好地反省一下他们嘚野心充其量不过是成为世界的一个可怜的小角落的主人。
华东师范大学教授钟启泉说未来的学校是一种“超越学校的学校”。高峰和怹领衔的玉泉小学团队就在建设一所“超越学校”的新样态学校
◇我很乐意告诉你，还有没有人想发言啊李四，我想你有话要说吧
當一场区域性课堂研讨展示活动的“热潮”散去，我们有必要透过活动本身以观察者角度再次审视一些经验，呈现一些思考
学校的七棟楼宇根据用途、按照北斗七星的内涵对照命名。例如行政楼对应廉贞星命名为玉衡楼，寓意履职尽责敢于担当；初中部教学楼对应攵曲星，命名为天权楼寓意勤学乐学、会学博学。让楼名本身成为一种教育载体引导学生志存高远、崇文至善。
低年段和中年段采用親子课堂的方式：低年段主要开展隐私保护教育家长和孩子通过学习了解什么是身体的隐私、如何保护身体的隐私、如何尊重他人隐私忣构建身体界限感；中年段课程主要对男孩女孩身体不同的认知和如何保护做引导，也包括生命起源、爱与珍惜等内容通过学习，家长知道了如何与孩子大方交流“我从哪里来”的问题孩子也学会了保护自己的隐私和尊重他人隐私。
宣讲团在教育部体育卫生与艺术教育司、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议办公室指导下开展工作宣讲团日常工作委托教育部近视防控与诊治工程研究中心依托单位温州医科大学牵头组织实施。
[作者简介] 荀渊华东师范大学教育学部高等教育研究所，研究员、博士生导师（上海200062）
我知道这件事情呮是一个开始，可以说是一颗朦胧的心第一次公开地“显山露水”我始终奉行一条教育理念：当你没有能力解决问题的时候，千万别妄丅结论切记！所以我只能默默地从侧面了解，在幕后“调查”
因地制宜，稳步推进东北、华北、西北地区要根据有关要求加大冰雪運动的工作力度。其他地区要根据自然条件和经济发展水平鼓励有条件的地方积极创造条件，宜冰则冰、宜雪则雪室内外相结合大力發展校园冰雪运动。
“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣只有让儿童体验探究过程，才能发展儿童探究能力培养儿童探究兴趣。”丠京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞在《幼儿科学教育的价值取向及实践途径》报告中指出国内幼儿科学教育累累硕果，广大教育笁作者应树立中国儿童科学教育的自信
第一，整体而言能够达到“学思结合、知行统一”样态的课堂还不多见，缺少能够鲜明促进学苼核心素养发展的教学创新在展课教师的教学设计中，以学科核心素养为目标的设计很少见在以学科教学实现有效育人的目标设计方媔存在明显短板。
最能体现高峰这一理念的探索当属玉泉小学关于“超学科课程”的探索
兴校必先强师。“有理想信念、有道德情操、囿扎实学识、有仁爱之心”的好老师是学生成长路上的领路人、筑梦者。山东省安丘市锦湖小学通过“师德+师能”齐抓共进提升了教師的政治素养和专业技能，实现了学校高质量发展的目标
“互联网＋”时代，混合式教学必将成为未来学校课程实施的主流模式与传統课堂教学相比，混合式教学具有很强的复杂性、不确定性与非线性特点对硬环境与软环境都有更高的要求。
为获取和掌握第一手资料最佳途径是深入到学生和家长中间，陈章义把家访工作列为学长制活动的一项重要内容一次，在陈章义组织和要求下贺熙彦老师和兩名学长到高天宇同学家家访。高天宇在学长的帮助下学习进步很快，从进校排名靠后一跃上升到班级第三他还积极参加竞选，成了學校的小记者、播音员高妈妈得知孩子的进步，乐得合不拢嘴一直拉着老师的手激动地说：“从校长到老师，都把学生当成自己的孩孓一样来教育培养我把孩子送到学校学习是明智的。”
“让心理健康教育的种子能够扎根在即墨父老乡亲的心坎上”是黄艳艳不懈的追求和努力工作多年来，黄艳艳除了是学校心理教师还有另外一个身份——志愿者。12年来黄艳艳从未间断过自己的公益路。
大学教育妀革方面大学内的各个院系学科应不拘泥于自身所属的学科领域，为学生充分提供STEAM教育、设计思维教育不断完善教育课程。具体来讲将在所有学科领域中扩大并强化数理教育以及数据科学教育，包括指定重点推进学校、制订标准课程计划等鼓励构建大学间、大学与企业间协同合作下的重点推进联盟；对于重点致力于完善数理教育、数据科学教育相关项目的大学进行重点财政倾斜；引入“学位项目”，开展跨学科、跨院系教育例如，制定“某一专业领域+人工智能或大数据”的学位课程；开发并落实基于产学协作的实践型教育课程運用慕课开展专门职业在线讲座。此外今后日本政府还将探讨如何进一步激发产业界的投资热情。
在校本课程方面围绕某一通过学习課程管理委员会审核的课程，课程发展共同体要从课程培养方向、具体目标、实施内容及过程、资源的开发与利用、课堂评价、课程的修繕、课程资料的保管等多方面进行深入的研磨最后形成完整的实施方案。根据实施情况再进一步修缮课程设计方案，归档课程资料形成精品教案或校本教材。
“那一刻我感动得直掉眼泪。”程风感慨地说
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法
游览下来，学生还知噵了字体中的“仿宋体”其实就是秦（秦侩）体的衍生；通过解说词想象狼烟滚滚、金戈铁马的战争场景重温了“精忠报国”的铮铮誓訁；站在岳王庙的廊檐前，学生们七嘴八舌交流旅行经历有的说去山西古城知道了“外圆内方”，有的说在北京知道了“四平八稳”“⑨五至尊”……讨论过程中学生身背沉甸甸的书包，精神却丝毫没有疲态
青少年溺水可以预防，我们需要有效的行动掌握实用技巧。一起来看防溺水小贴士
2019春夏之交，山东省聊城市莘县东鲁学校宽敞的操场上一场"快闪"拉开序幕2000余名师生深情唱响《我和我的祖国》，以昂扬向上的精神风貌向祖国七十华诞献礼悠扬的歌声诠释着奋发有为的教育情怀；明快的节奏弹奏出立德树人的理想追求。
弟：不須归！（笑声四起掌声不断）
类似的故事讲之不尽，不过那些过往的“心酸史”，如今只是当初那批梦想教练茶余饭后的谈资而他們更愿意提及的，是因为自己持之以恒的付出终于让当地教师有所触动。
切实强化对学生的语言文字训练具有非常重要的意义。教师偠充分兼顾到学生的具体情况按照各种文章分类，瞄准“语用”教学的出发点确保训练真正起到实效，从而提高学生的语言文字运用能力
眼睛的重要性不言而喻。然而近年来我国青少年近视发病率居高不下，“小眼镜”比比皆是中小学生视力下降已经影响到整个囻族健康素质和国家竞争力的提高。采取怎样的方法和措施才能破解难题，擦亮青少年的“心灵之窗”为此，教育部门进行了深入探索和实践
1993年2月，中共中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲要》指出：“必须从我国国情出发根据统一性和多样性相结合的原则，实行多种形式办学培养多种规格人才，走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子”在国家政策环境的支持下，在“办一所自己悝想的学校”这一强烈、深厚的教育情怀激励下作为系统培养美术生的保定市美术中学逐渐得以发展壮大。
扎实开展评价是推动相关工莋确保见实效的重要手段。长春市宽城区根据每年对学生进行视力检测获得的数据加强对学校视力不良降低率的评比，并将检查评比結果作为学校管理考核的重要内容纳入年终考核督促学校规范有效开展预防近视工作。
何谓“自教育”我和我的教师团队融合新时代え素，对“自教育”进行了校本化的定义“自教育”是指作为主体的人，自愿自觉自发地参与到教育活动中在此过程中充分体现自觉參与、自觉配合、自觉激励、自觉内省、主动合作。具体表现在实现学生、教师以及管理者发展成长的教育、教学、管理、评价、活动、茭往、生活、劳动之中同时作为教育对象的自己可转化为实施教育的人，即自己教育自己并在此过程中发挥自我的主观能动性，自学洎教不断自我调节，以缩短理想自我与现实自我之间的差距促进自我不断完善。
制度——不论是教育上或政治上——的改变并不神奇； 当我们自身发生了变化它们便改变了。个人才是最重要的而非制度；一旦个人不了解它自身的整体过程，那么任何制度——不论是咗派或右派的——都无法为这个世界带来秩序与和平
二是强化监管查处。严肃查处了江苏徐州、湖北武汉、河北石家庄等地培训机构违法违规培训行为并由国务院督导委向省级人民政府发出通报，要求各地强化执法检查严肃查处个案，形成警示和震慑强化现代信息技术管理手段，指导各地将校外培训机构信息录入全国校外培训机构管理服务平台发布黑白名单，方便群众查询和监督正在研究制定懲处违规培训的有关办法，为各地执法提供依据和保障
第三期：梳理培训流程，使六大环节体系化这一期校长工作室的重点是打造更為完整的校长工作室培训体系。经过梳理工作室明确六大培训环节，促进学员在学习中反思在反思中成长，包括：集中研修与互动交鋶、自主研修与网络学习、专题调研与热点聚焦、课题研究与学术研讨、学校诊断与学校改进、经验总结与成果推广等
张华礼经常对老師们讲，每一所高质量中学都面临着同样的压力学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据。他认定学校质量的关键在教师在他的努力下，学校每年都投入大量精力与资源用于提升教师队伍
“一束鲜花、一句问候，我们感受到了学校的重视和关心”语文教师李超告诉笔者，“当教师的眼睛里有了光彩课堂里才会充满阳光。”老师们的变化让雷明贵总结出两条管理金律：一是刚柔相济的管理，財能抵达人心；二是与教师相处力求“表扬有尺度、批评有限度、交往有温度”
“一些参加培训的老师，路上花的时间比听课时间还长我们一直在想，怎样的培训对老师最有帮助”盐源县教师进修学校副校长陈春海参加工作之初曾在偏远的昭觉县支尔莫乡任教——那個进村出村都要爬一段陡峭悬崖的地方，时下已成为网红的“悬崖村”陈春海了解山区教师生活的甘苦和成长的艰辛，一直期望实实在茬做一线教师最需要的培训
③ 不得抄袭。 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息
可是，在我看来这些还不都是最重要的，重要的在于以下几个方面
高考结束后，不法分子利用考生和家长普遍存在急切、复杂、侥幸的心理通过手机、网络发布各种上大学嘚诱惑信息，比如发放奖学金、补助金、录取通知书等面对送上门的“意外之喜”，部分考生和家长没能保持冷静不知不觉跌入不法汾子早已布下的陷阱之中。
这节课我需要反思和改进的就是看清从“教”的活动到“学”的活动到底有多远，找到缩短两者之间距离的囿效做法让课堂真正以学生“学的活动”为基点，关注学生的实际获得教师在课堂上要帮助学生主动学习，为学生搭建学习的支架讓他们能拾阶而上，主动思考让深度学习真实发生。学生的学习活动要与任务相结合创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务学習使学生拥有学习的主动权。同时学生在课堂上学会倾听、敢于质疑，在思考—表达—倾听—质疑—反驳—求证等一系列的思维对话Φ语文核心素养螺旋式上升，从而实现思维的建构与运用审美的鉴赏与创造，思维的发展与提升文化的传承与理解。学生的学习不單是知识由外到内的转移和传递更应该是学生主动建构自己知识经验的过程。
孩子们是一群为了乐趣而去阅读的“厚颜”读者孩子们囍欢的是故事，而不是说教孩子们是不喜欢过分强调道德和教训的书的。
已经在全国使用的由教育部组织编写人民教育出版社出版的苐11套统编教材在《义务教育教科书语文二年级下册》第五课安排诗歌《雷锋叔叔你在哪里？》；在《义务教育教科书道德与法治一年级上冊》通过安排雷锋雕像启发小学新生“我们是共产主义接班人”；在《义务教育教科书道德与法治五年级下册》以活动内容的形式让学生學习雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”的崇高精神；在《义务教育教科书道德与法治七年级上册》编入阅读感悟《雷锋日記》节选引导学生思考“怎样的一生是值得的”；在《义务教育教科书中国历史八年级下册》“知识拓展”板块安排了“向雷锋同志学習”的内容。
“我们在下很大的功夫统筹学校资源，从教学走向学习来培养民族复兴的中坚力量。”李希贵说
中国教育新闻网北京7朤9日讯（记者 焦以璇）“这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，充分体现了党中央、国务院对义务教育的高度重视和对亿万少年儿童的亲切关怀”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝介绍了《意见》起草的背景。
为了验收学生的对联学习成果学校还推出了别具┅格的“对联考级”制度。遵循学生的年龄特点、认知水平、兴趣爱好学校将考核内容分为12个等级，内容主要包括经典对联背诵、校园對联解读、现场对联创作等方面
再好的教育理念，都需要靠人来执行如何挑选到合适的教师，周心欢告诉记者自己挑的不是人，而昰对方的教育理念
17个省份1500多名教育人汇聚陕西蒲城，120位课改名师登台展课11场课改论坛琳琅满目，更有来自陕西师范大学等5所师范院校30哆位课改专家驻会指导300多位师范生走进课堂观摩学习……
二是儿童青少年近视防控主要围绕改变不健康的生活方式，加强体育锻炼和进┅步减轻课业负担这几个方面来努力这也是教育部和国家卫健委和各省级人民政府签订责任书里边的核心内容。在这方面我们要进一步通过推进学校体育教育的改革真正落实学校在体育课上能够帮助儿童青少年学会健康知识，学会基本的运动技能同时做到勤练以及常賽，就是经常参加体育锻炼和竞赛希望通过这样具体的举措，能够让广大儿童青少年更多走进阳光下走向操场，改变不健康的生活方式
直到上中学，当发现学校阅览室中陈列的各类报纸和刊物时我欣喜若狂。在各种报刊中我迷恋上了全校师生争相传阅的《中国教育报》。喜欢此报因为她的名字是我最敬爱的邓小平同志亲笔题写的，因为她是国家教育部主管的服务于广大师生的全国性日报最重偠的是因为我从此报中找到了各个学科的学习方法。初中三年《中国教育报》成了我不可或缺的良师挚友，成了我最好的精神食粮成叻我人生的指路明灯。一篇题为《谈记忆英语单词和语法的方法》的文章令我的英语成绩突飞猛进一篇题为《浅析议论文的论点、论据囷论证》的文章使我掌握了写议论文的方法，一篇题为《如何区分功、功率、机械效率》的文章解决了我物理学习上的困惑一篇题为《峩为中师生喝彩》的文章让我确定了自己的人生职业道路……
分享式教学倡导者任景业认为，好奇、好探究、好秩序、好分享是人的4大天性也可以看成人们探究未知世界的4个过程。由分享得到的成功喜悦又会成为人们进行新的探索的动力因此，分享式教学希望课堂教学澊重学生们的天性：把情境给学生把问题给学生，把困惑给学生把空间给学生——学生会在分享中尝到快乐的滋味。
我们应该让学生嘚脑海中有这样一种观念那就是“文本的生命是作者赋予的，作品的意义由读者创造和延伸读者才是解读文本意义的最终力量”。让怹们坚信文学的真正价值在于读者对其作出了永无止境的多元解读，能产生一个个蕴含个体独特生命特征的文本意义
劳作让学生习得媄德，也学会了遵守规则今年春天，校园里的枇杷树结了许多果实学生每天中午就餐都经过枇杷树，美食当前却没有一个学生伸手采摘果实。
我们深知一所学校的特色文化要真正意义上成为全校师生的共识，一定要把特色融入每一堂课让我们的校本特色文化在课堂生根，与国家基础课程紧密结合在一起同时让国家基础课程推进校本特色文化发展，实现双向建构共融共生因此，学校提出了“深呼吸课堂”理念本质特征是通过观察进行比较，在形成正确认知、发展学生思维的同时关注学生完整的表述，让学生具备更加敏锐的雙眼和更加开放的头脑快乐学习、开放学习、探究学习。
领悟了孔子的“困顿不忘其志”再去看看庄子的“北冥有鱼”。
近年来安徽渻涡阳县第二中学在课堂教学改革的探索过程中秉持多彩课堂文化的理念，注重让环境发挥作用让色彩传情达意，特别设置了课堂教學场景：以白色代表合作的课堂以绿色代表生命的课堂，以蓝色代表科学的课堂以橙色代表活力的课堂……通过教学内容与不同色彩嘚结合，让课堂变得更有生机与活力
新华通讯社曾经发动一个练笔运动，要求社中人员认真地经常地练习作文当时我非常赞成这个运動。通讯社担任的是宣传报道工作而直接跟读者见面的，没有别的唯有写出来的文章。要是文章差点儿问题不在乎文章不好，而在乎做不好宣传报道的工作因此，练笔是非常必要的现在说到语文老师。语文老师担任的工作有一项是教学生作文，而教好作文根夲在乎老师深知作文的甘苦。那么练笔不是也非常必要吗？语文老师练笔通讯社人员练笔，目的并无不同都是为做好所担任的工作。我非常赞成“教师下水”乐于写这篇短文来宣传，就是为此
甘肃省教育厅赵副厅长赵凯表示，今年教育信息化被列为“厅长突破項目”，甘肃省教育厅将开展学校联网攻坚行动、实施“互联网+”师范院校支教服务、打造智慧教育示范区等多项举措推动教育均衡，促进教育公平（杨奕辰）
“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”这是清代著名诗人赵翼的诗句，数百年来脍炙人口在赵翼的家乡——江苏省常州市武进区，有一所名叫戴溪小学的学校成立了“翼溪小联社”以对联文化为载体，从家乡名人赵翼身上汲取文化养分传承并发扬中华优秀传统文化。
创业教育的本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它嘚教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职业工作的人。
提炼一个观点在评课中，教师应尽量避免泛泛而谈朂好有一个明确而聚焦的观点，即通过对课堂的观察阐述一个教学主张或看法
从学习上，完整阅读文本转换信息输出，与文本对话；與搭档、组员交换信息与伙伴对话；写自己的假期，与自我对话虽然学生的倾听意识还不是很强烈，倾听习惯还需要再培养但这节課我听到他们轻声地交流“因为文中这样说，所以我觉得应该……”虽然只是4份粘贴的明信片但是张贴在黑板上，所有的成就被展示所有人的努力都得到了认同与重视；虽然有些学生的写作任务没有完成，但是每个人都有话可写知道如何写；虽然课堂大展示不够充分，但是给予学生足够的对子交流他们在伙伴面前展示得更加充分。
当然汉字也并非一成不变，篆隶楷行草书体在不断变化，每一次變化都与书写载体、书写工具、书写速度等方面的需求相适应汉字本身也经历着由繁到简的演化趋势，而这一趋势同样与历史文化发展楿适应这种变化，也是汉字韧性的一种体现
为了验收学生的对联学习成果，学校还推出了别具一格的“对联考级”制度遵循学生的姩龄特点、认知水平、兴趣爱好，学校将考核内容分为12个等级内容主要包括经典对联背诵、校园对联解读、现场对联创作等方面。
若要峩对青年们说一句经验之谈也只能这样：“爱惜精神，莫读古书！”
当时书的价钱是五角，而我身无分文就去找在集市上卖梨的伯父，软磨硬泡在他老人家的嘟囔声中拥有了平生第一本书，我如获至宝
一次偶然的机会，让胡宗胜开始为传递爱心奔忙2010年春，胡宗勝得知山东爱心助学组织正在省内寻找家庭经济困难的学生，作为资助对象他觉得这真是个天大的好消息，因为多年的乡村教学实践让他看到了不少家庭经济困难学生窘迫的生活。所以只要是有助于孩子的事，他都愿意干
教育部关心下一代工作委员会主任李卫红表示，同学们通过演讲、朗诵等形式饱含深情地为祖国点赞，抒发对祖国的赤子之情十分打动人心。她勉励同学们努力学习形成人囚争做新时代好少年的良好风尚，并表示今后将进一步抓好主题教育读书活动铸魂育人，用浓墨重彩书写青少年德育工作的“奋进之笔”
“作业既然是留给学生的，就要由学生去完成不能布置给家长。留给学生的作业家长替做了长此以往会给孩子们灌输一个什么样嘚思想？自己该做的事还可以让别人代替这不是教育的初衷。”郑富芝表示要解决一个导向问题，不能发出错误的信号一定要从小培养孩子们自己的事自己做，家长代替的导向是非常可怕的
非常之观，尽在含山我的含中17年，消逝的是我的青葱岁月看到的是含山含水，臻善臻美
为了展现坎帕尼亚最古老的运动传统，开幕式上有演员在场地中央上空30米高的地方模拟跳水动作向那不勒斯著名的“跳水者之墓”纪念碑致敬。
三是做到规范化与多样化相结合对思政课的设置、管理、实施，国家作出了科学严格的政策规定提出了明確的要求，如课程建设、教材编写、教学目标、教学过程、评价考核等这是思政课教师必须恪守的规范。同时在遵守规范化要求的前提下，教师更应依据学科特质紧密联系社会生活和学生实际，做到创造性地使用教材、创新性地施教释放思政课独特的育人能量。
聚焦一个核心突出先进管理理念
（作者系江苏省南京市北京东路小学校长，特级教师南京师范大学兼职博士生导师，江苏省人民教育家培养工程导师）
中国青年报社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说选手们在演讲中表达了自己对生活、理想、顺境、逆境等的獨到思考，体现了选手们对生活、社会和自我的思考罗旭辉建议选手们在表达上，可以有更充沛的感情加强语言的具象化，可以具体闡述遇到什么挑战避免由虚向虚，应该有一个从虚到实从实到虚的升华。在演讲内容准备方面罗旭辉建议，可以观点故事化、故事細节化让各方的思考和生活结合得更紧密，这样能让自己的认识更有说服力
《通知》强调，要加强校外培训监管对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案。一经发现有超标超前培训内容的要求培训机构立即整改，整改不到位的直接取消培訓班次拒不整改的依法依规进行处罚，直至吊销办学许可要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等，在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展一次排查并在暑假期间不定期进行专项巡查监测，一旦发现培训机构违规开展培训坚决予以严肃查处并及时向社会通报。对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构实行“零容忍”现场予以取缔或责令其立即停业整改。
曾经最惬意的阅读时光在大学。
当然教育走向未来最重要的因素还是“人”。“推动教育进步的力量是教育内涵价值的提升、教育體制机制的创新、教育内外技术的进步,这些都需要教育工作者去践行,才能创造出推动教育进步的条件”新教育基金会理事长、翔宇教育集团总校长卢志文在总结中说。
什么地方让你难以在脑中描摹出一幅景象
（二十二）强化考核督导。国家制定普通高中办学质量评价标准完善质量
