: 在教学了《将心比心》这一课後在不久后的一堂课上有了深刻的体会,让我认识到作为教师也应学会“将心比心”
我们班有一位学生,在上课的时候不听讲愛做小动作,老师们都知道这样的情况在一个班级中出现并不奇怪老师一节课也可能因为这种情况而大发雷霆,结果是教室里能安静一會可过不了几分钟又会是一片嘈杂。我向他扫视了一眼他好像没事似的,依然在摆弄着小东西...
尊重学生呈现靓丽风景线
摘要: 从事教学这么多年,我接触过许许多多的教学突发事件每次处理起来都颇费心思,但事后留下更多的是思索和启迪有这么一堂课,巳经过去了一些时日回想起来却记忆犹新。
相关论文(与本文研究主题相同或者相近的论文)
同项目论文(和本文同属于一个基金项目成果的論文)
您可以为文献添加知识标签方便您在书案中进行分类、查找、关联