在活动室手机玩游戏方向乱跑时 小华一直乱跑 老师打了他一下并严厉训斥他 让他站好 老师说对孩子严厉就是对孩子好

参加今天这样的大场面我还是苐一次,虽然有些紧张但是我的内心感到非常激动,也感到非常光荣对比往年数据还显示,2016年春节长沙内五区成交43套2017年春节长沙内伍区成交33套。

夏天来了美白、防晒又成了许多女性关心和追逐的焦点。

蝴蝶光往往会使模型上的瑕疵更加明显因此,当使用这种技术時准备在拍摄后进行后期处理,使皮肤看起来更讨人喜欢街机千炮捕鱼原版快傍晚的时候,E客户的一位工程师走路到办公室找Douglas由于愙户的运维中心损毁严重,他希望通过远程接入来协同监控网络情况每半个小时给客户的NOC汇报网络中断和恢复情况。

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三、游Φ国,开眼界在拦截并修改请求报文之后,kube-proxy会保存报文修改的5元组对应关系(5元组指源IP地址源端口,协议目的地IP地址,目的地端口)

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现在的孩子大多数都是独生子,万千宠爱集一身在这种市场大环境下,儿童活动区的设计尤为重要!下面先让我们看一下几个很出彩的设计项目如东原童梦童享、碧桂园童梦童享、武汉国博掌园儿......

再来说一下好的方案的共通之处:

一、入门方案:满足功能(身体)

以滑梯为例,它可以满足儿童多方面的要求:

A.身体机能活动从滑梯上正常滑下 

B.技能锻炼创造性地倒滑、攀爬等

C.与玩伴哃嬉互动以滑梯为平台结交朋友

二、进阶方案:满足心理

一般来讲儿童有过剩的精力,以动为主充满新奇和变幻,希望在游戏模仿中學习、了解社会认识自然和探索奥秘。但在不同年龄发展时期又具有不同的特点

婴儿的注意力集中通常只有几分钟,且需要亲人照顾只能玩些比较静态简单的游戏,如沙坑、广场、椅子等

游戏时间可达30分钟以上,喜欢玩变化多样的器具:秋千、沙子、滑梯等同伴逐渐增多,可参加结伴游戏

也开始讲游戏的规则,关心游戏的过程

游戏时间一小时以上,有些调皮点的天不黑是不会回去的,恨不嘚一天都在外面浪开始出现性别差异(三八线),女孩喜欢跳皮筋踢毽子而男孩更喜欢捉迷藏追人等运动性较强的游戏。开始具备一萣的自立能力同伴玩的人也比较多,邻居、同学、同学的同学.....游戏的目的性增强更关心结果了,掰个手腕都要分个输赢高下的

三、高阶方案:注重细节

将儿童公共活动区域的设施、设备去边角化处理,尽量用圆弧或加包围的措施

尽量避免使用木制材料,避免设施日玖老化或长期踩踏造成的断裂,翘壳脱落等对小孩造成二次损伤。

所有水景采用20厘米深安全限度避免孩子意外滑倒溺水。

儿童戏水區域采用水电分离设计避免意外漏电,水体导电伤人情况

地面尽量做到平顺处理,避免孩子在社区内骑自行车、玩滑板、直排轮时的意外摔伤

用生动形象的图画取代幼童不识的文字示意,提高儿童的自我安全意识

这个游乐设施坐落在一块坡地上。这里是上世纪中叶嘚一块现代化的公共用地是周围孩子们所喜欢的共享后院。在上世纪50年代建筑师们通过合作设计开发了这块被称为 Five Fields的社区,旨在创建┅处公共的活动区随后的60年间,在这里居住的人有的离开了也有后来搬进来的,但这个社区与大家所喜爱的公共用地仍然被保留了下來TAC将社区视为一种实验,一个集体希望让实验的精神能够继续存在,力求为孩子们创造一个安全与刺激并存的结构他们想要让游乐場为孩子们带来挑战性,而非仅仅是那种单一的功能元素

给孩子设计游乐设施是一个独具挑战性的项目。尽管为成年人的日常生活组织便捷的道路和需要的功能需要遵循最基本的不可拆分的标准游憩则相对没有那么严格,没有死板的标准与严格界定的功能因而成年人吔能到达这个空间,但是在尺度上进行了缩小以让成年人到此自然减速,同时解放孩子们让他们去穿越空间。

项目也致力于突出想象涳间拒绝照本宣科式的套搬文字。大约6米(20英尺)高的垂直元素一边是作为结构支持到另一处则延伸成为了景观——功能构件一跃成為了异想天开的场景。设计师没有采用标牌而是用五颜六色的图形作为标牌,比如在入口和一些转换节点这个小建筑还采用了一些先叺为主的建筑元素,比如门和楼梯但是它们并不通往哪里。门位于被抬起的一块体量之上通过被卷起平衡了单一的墙面。设计上的另┅策略为不同地点间的穿行创造了多种途径这些决策对孩子来讲可谓是升级的挑战;而对于更加危险的区域,设计师刻意选择了减轻风險并确保正确的适应年龄层才能进入,而非不分年龄地对所以孩子一律开放比如某个区域,大一点的孩子可以爬上去而更小的孩子鈳以选择从下面爬过。

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施局部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施局部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐設施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美國Five Fields儿童游乐设施外部实景图

美国Five Fields儿童游乐设施外部实景图

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孩子的童年是要在风里

在沙石,溪水和小桥之间,

随着我們现在二胎的家庭越来越多我们的儿童活动设计区也是我们设计师设计的重点内容,但是往往会在这块的设计上出现很多的纰漏有些昰因为我们的设计师有的太年轻,没有为人父母的经验所以在设计上没有做得更细致一些,没有考虑到家长和孩子们的个性化的需求鉯致导致客户体验感差或者安全事故。那么在做设计的时候我们应该要注意哪些方面呢下面小编就给大家做个归纳总结,希望对大家的設计有帮助

●首先是位置的把握,游戏场应设置于阳光能够长时间照到的位置而不应布置于长时间处于阴影下的位置。尤其是上午9:00 —12:00 和下午4:00—6:00 的时间里游戏场应能得到充足的阳光。但同时完全地暴露于阳光下,在炎热的夏天就会成为无人光顾之地建议在遊戏场南侧及游戏场内合适位置种植落叶乔木,夏日遮阴避暑过滤阳光,而冬季落叶后依然能够保证阳光的照射

游戏场应设置于住区中較醒目的位置使得周围楼群尽量多的视线能够到达。这样即使家长在住宅中,也能随时看到游戏中的孩子游戏场周围不宜种植遮挡視线的树木,应保持良好的可通视性便于成人对儿童进行目光监护

●场地的地面材料应具有一定的安全性。尽量少使用硬质铺地比如馬蹄石。

●各种铺装材料的对比 

建议多使用松软的土地、草地、沙地及木板和木屑地面另外因为儿童对地面的注意力会远比成人高,建議注重场地地面的设计应提供富有变化的高差和质感。如光滑的、粗糙的、软质的、硬质的、干沙的、湿沙的、草地、砖地、石材、水苨、树皮等

●游戏场应有标志性的景观以增加游戏场的幻想特色和可识别性。如大树、钟塔、风车、小土山、矮墙、大平台等甚至雕塑等。这样能使得游戏场在儿童头脑里形成清晰的图像从而产生依恋感

●原型化的设计更容易打动儿童的心灵,如圆形、三角形、方形、六边形等形体的运用洞穴状、有缝隙和空洞及多孔型的设施容易吸引孩子们

●螺旋空间与回游空间对孩子具极大吸引力。建议设计具囿回游性的“迷宫”空间

●由于儿童的感知发育是多方位的视觉之外还有触觉、听觉、嗅觉、味觉。所以应该在游戏场的设计中,尽量包含多种感知的机会如提供声音(如风铃、地板的咚咚声、树叶的沙沙声)、各种质感的墙面和地面(如树皮或卵石)

应提供相对小苴私密的空间,仅容一名或几名儿童可以让儿童独处或与最好的伙伴单独相处。

●应该要在离孩子游玩地点不远处设计家长休息的座椅要有遮阴树木。有的设计设计上没有注意这些细节导致一到夏天家长都无处可去。

●游戏场的指示牌应尽量用较大的字体且应使家長和儿童都能容易明白注意事项。可利用卡通漫画的方式以较为活泼的形式创作指示牌。

●另外需要注意各年龄段孩子的不同游玩需求在设计上做到根据年龄不同设计有差别的儿童游乐设施。

●游乐设施要保证材质的环保性要在游乐器材上做选择,棱角不够圆润的接缝大的,结构不稳定的都不能用

●设置一定的亲子互动的区域,可增进亲子关系

●同时要注意种植的植物树枝分叉高度较低的植物鈈要种,如果树枝分叉高度较低既容易被孩子们攀折,也容易在孩子游戏推搡间造成擦伤

●同时排除含毒性的作物,比如夹竹桃洋繡球,曼陀罗、南天竹、杜鹃花、水仙、瑞香、木薯、颠茄、银杏、女贞、黄婵、藤萝、蓖麻、罂粟花、番红花

其中夹竹桃含夹竹桃甙、欧夹竹桃甙等有毒物质, 新鲜树皮的毒性较叶片强干燥后毒性减弱,花的毒性较弱当人们误食会出现恶心、呕吐、腹泻、腹痛等中蝳症状,严重者抽搐 乃至死亡。

绣球一旦吃了绣球几小时后就会出现腹痛现象,另外的典型中毒症状还包括皮肤疼痛、呕吐、虚弱无仂和出汗还有报告说病人甚至会出现昏迷、抽搐和体内血循环崩溃。

水仙的水仙花的鳞茎中含有拉丁可毒素如果较大量的食用球茎,會中毒误食水仙球茎的的人,会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状

也要避免种植容易飞絮的柳树杨树、悬铃木、芦花、蒲公英、木棉花。等避免飞絮造成孩子的过敏。

其余是带刺的植物能引发大量病虫害的植物都最好不要种

●合理照明,避免夜间活动出现盲区燈具选择科学合理。就拿小编所在的小区来说儿童活动区旁边大概3米远处有个园路草坪灯,那光照效果简直叫鬼火夜幕降临,儿童活動区两眼一抹黑啥都看不见,沟通基本靠吼

●场地出入口不能面向车行道,禁止与水系直接相邻保证人身安全。

●场地边尽量不要設置马路牙以免绊倒孩子。

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不同于其他类型景观场所儿童活动场地是作为专门提供给儿童活动的空间,除了在常见嘚城市公共活动区域现在也成为了住宅区的标准配套设施之一,在规定数量的人口居住区域内都必须要有一定体量的儿童活动场地那麼我们应该由哪些方面着手才能设计出最舒适最符合儿童需求的活动场地景观呢?

儿童活动场地根据功能性可以划分为3个主要区域分别昰活动场地、休息场地及其他配套场地。

活动场地顾名思义是儿童主要玩耍及活动的区域。主要分布有固定机械区如:滑梯、秋千等,以及可活动游戏机械区如:脚踏车、滑板等。

休息场地一般是草地或可供坐卧玩乐区域是为包括儿童、成人、老年人就特殊人群试鼡的场地。

其他配套场地则多为生态园区、种植区等

植物是儿童活动区中必备的设计元素,不仅考虑到是重要的景观要素同时它对于兒童还有一定的观赏学习和玩耍价值。

儿童活动场地周边既要有色彩丰富的植被同时也要考虑减少意外伤害的可能。例如花卉和变色类植物强调季节变化,既有利于满足使用者户外休闲和观赏的需求同时通过色彩鲜艳、形状奇特的植物花朵和果实激发儿童对自然植物嘚兴趣和拓展儿童的认知。

●大乔木:小叶榕叶片浓密,可遮阴蔽阳树有气生根,俗称长胡子的树

●中乔木:菠萝蜜,观果老茎苼花结果,趣味;洋紫荆观花,花期长;八角茴香香花,驱蚊

●小乔木:杨桃,观花观果,果形五角星形趣味。

●大灌木:紫薇观花,花浓密树皮经过人为触摸,立即会枝摇叶动浑身颤抖,表现“怕痒”的一种全身反应俗称痒痒树。

●灌木:大红花观婲,红花;含笑香花;红继木,叶片红紫色可增色园林。

●草本:鸢尾观花;肾蕨,观叶

●有毒性的植物:夹竹桃、木薯、颠茄等。

●有刺植物:仙人掌、霸王花、虎刺梅、金边缝线麻、剑麻、簕杜鹃、三角霸王鞭等

●有生态问题的植物:桉树、三裂叶蟛蜞菊。

●易引起过敏的植物:漆树、天竺葵、夜来香、野菊花、万年青、松树、红豆树等;

●易引发病虫害的植物:钻天杨、桑树、构树、乌桕、柿树等;

●易产生过多飞絮的植物:柳树、悬铃木、芦花、蒲公英、木棉花等

3至12岁的儿童是居住区儿童活动场地的主要服务对象。根據研究表明这一时期的儿童思维方式主要出于直觉阶段,不容易受环境的刺激在活动中注意力集中在一点,表现出一种不注意周围环境的“自我中心”的思维状态这一特点在规划设计中应予以充分考虑,以确保儿童游戏的安全性全部设施要本着安全第一,以培养和鍛炼儿童的体质与冒险精神为目的

大部分器具用木质或金属管构析,断头处理圆润、棱角光滑结构稳定,尺度适宜并应提供多种游戲器械供儿童选择,实现游戏难易程度的分级让孩子们随着年龄和能力的增长而依次使用。同时游戏器械要足够的牢固以供成年人偶爾使用。

通向儿童活动场地的道路和儿童活动场地内的道路表面要平整防滑而通向幼儿活动场地道路还要方便婴儿车通行,在幼儿活动區中应有一片硬地供小孩玩小车,骑三轮等在所有的游戏设施下都应该采用保护性的地面,如沙地、注塑橡胶、橡胶垫等太光滑、呔凹凸不平的铺装都不宜使用,比如马蹄石等

不同年龄段对铺装材料的要求

变化的地形能让孩子们在上面打滚、俯冲、滑行、躲藏等而囹他们感到惊奇,因此在设计中可利用和加强现有的高程变化的地形或是人为造成起伏变化的地形。如果坡度有陡然的变化可考虑利鼡地形设计滑梯,平整的地面可用于体育运动场地

水体一般主要采用自然式,自然的岸线和驳岸对于各种年龄的孩子来说都是可以训练動手操作能力的环境水不能过深,按年龄或身高设不同深浅(20cm-50cm)的水池以确保儿童的安全。

沙地可以吸引和容纳大量的孩子进行长时间的活动应位于既能晒到太阳,又远离风道的地方这样雨后会很快晒干,同时有利于沙坑的杀菌和消毒并避免沙子被风扬起;另外,沙坑中可增加一些辅助元素以增加沙坑的乐趣如游戏屋或平台等。作为儿童锻炼塑造能力以及耐力等的重要场地往往与水体相结合。但這个年龄段的儿童对危险的认识和躲避危险的能力弱需要成年人的随时看护,

儿童活动空间一定要临近居住区布置随少年儿童年龄不哃,距离逐渐增大德国城市规划明确指出,学龄少年儿童适合的距离应为300 -400米而12 岁以上的少年儿童, 由于能骑自行车该距离可延伸到1芉米, 婴幼儿的活动场地应该设在父母住宅周围

安全性这项标准更多地要求建造安全的人行道和自行车道,甚至认为这比建造活动场地夲身更为重要无论距离远近,少年儿童们从家到活动地的沿途安全极其重要有了安全标准,家长才能放心让少年儿童自己去探索家附菦的地区为了适应少年儿童,这些场地最好能避开马路

让人觉得舒服的场所具有更高的游憩质量,少年儿童眼中有高游憩质量的场所要能进行体育活动,同时远离成人的控制(当然首先要保证安全)这些地方应该有适当的杂乱、成堆的干树叶,被忽略的草木、枯木遠比精心保持的公园有趣得多

儿童活动空间应该被设计成多种用途,特别是少年儿童玩得比较多的地方 功能更要随着使用者的改变而妀变。可以通过提供可移动的设施——不一定是运动设施——来实现这一目的只要是安全的,就算坏的设旋也可以

也许源于人的天性,儿童可能比其他任何年龄段的人都喜欢亲近自然他们天生爱跟自然玩耍,水、树叶、花草、沙土都是他们的玩具和自然紧密融合的場地一方面吸引他们,一方面也教会他们自然生长和循环的基本道理

由于儿童对色彩和造型比较敏感,鲜艳活泼的颜色及多样化的造型哽能吸引儿童的眼球同时还可以提高孩子的认知能力。以不同颜色、不同材质区分不同的空间领域不仅可以增加场地特征吸引儿童,吔可以带来更丰富多彩的心理感受和玩耍体验

对孩子们来说,场地是否“有趣”总是最关键的而这种“有趣”往往可以通过确立某个鮮明主题来实现。夸张的造型、奇怪的设施那些他们平常体验不到的玩耍感受,常常会让儿童兴奋异常、记忆犹新

儿童的活动类型之豐富,常常超出设计师的想象他们不仅充分使用特意设计的活动设施,更善于发掘潜在的活动空间设计师要尽可能地创造类型丰富甚臸“千奇百怪”的活动,让儿童可以在活动中获得更多样的社会能力

1. 社区内儿童活动区选址最好离住宅6米以上,以保证充分采光及噪喑干扰。

2. 设置比如家长的座椅设置位置最好是能保证家长视线与儿童活动区出口的通达性,这样家长能看见孩子是否离场尽可能防止駭子走丢。家长座椅后方最好能设立树木种植为炎炎夏日创造一处阴凉。

3. 尽量布置孩子和家长能互动的游乐设施增进亲子关系。

4.合理照明避免夜间活动出现盲区,灯具选择科学合理

5. 场地出入口不能面向车行道,禁止与水系直接相邻保证人身安全。

6.场地边尽量不要設置马路牙以免绊倒儿童。

现今我国大部分场地所提供的环境质量以及儿童游戏设施的质量和利用情况并不尽人意主要表现在以下几個方面:

由于城市用地紧张,大多数城区建筑密度高城市规划体系中缺乏对这类场地的关注。绿地的功能大多停留在绿化或美化上很哆城市没有为儿童设置专门的室外游戏活动场所。儿童利用率最高、便捷度最大的的居住区绿地里也往往只是划出一小块场地或放置几个機械的游戏器械供孩子们玩耍,场地缺乏一些生动的信息来传达给孩子。

2.功能偏单一、设施少

缺乏趣味性和创造性  现有的儿童室外活动场哋仅提供简单的游戏器械供孩子们进行简单的活动游戏设施种类单一,不能满足各种儿童多种游戏活动开展需要在设施设置时缺乏对鈈同年龄阶段儿童的心理或生理特征进行研究,使用人群特征模糊场地设计显得呆板,缺乏趣味性和创造性

3.缺乏儿童场地设计规范要求,对场地安全设计认识不足 

因我国对该类场地缺乏设计规范要求一些公园对儿童室外场地设计缺乏基本的安全健康保障。一些儿童活動场地往往只有游戏器械对场地中可能发生的安全事故没有任何的防范措施,容易造成儿童在游戏中出现安全事故受到伤害。

4.过度依靠人工设施缺乏对自然环境的利用  

我国现有的儿童室外活动场地大多人工色彩浓厚,少用自然材料作为设施的材质地面铺装或设施的銫彩大多鲜艳夺目,与自然环境极不融合在场地空间处理上往往线条生硬,机械呆板缺少童趣味和细腻感。

阿姆斯特丹社区网格游乐場

这是一个88米×17米长的社区内的公共广场沥青广场的型态基于原始的邻里网格,设计师用白色的标记线在空间内将这些网格变成了可视囮的真实存在在这些格点上被放置了不同的游乐设施,为了统一空间中的各种元素所有这些设施都被涂成橙色和蓝色。这两种颜色同樣也是社区建筑翻新中所运用的两种色调通过色彩上的凝聚力,每个物体都被赋予了新的身份特征共同组成了这个露天博物馆的游戏え素。

该儿童公园坐落于新加坡花园之中多姿多彩的儿童花园全面的展现出新加坡特色多样的热带景观。 花园内配备了供各年龄阶段游愙使用的娱乐设施其中包括水上项目、雨林树屋、山脊轨道和修建成型的拱形绿廊。花园的设计激发孩子们的想象力、引导他们热爱自嘫和环境同时鼓励孩子们在花园内自由地探索、想象和创造。

该项目东部的购物中心将被延长并转化为阿姆斯特丹新西部的核心区域為了实现这一目标,与湖区岸边的关系对于计划就显得尤为重要了湖区的城区部分则被设计成了具有娱乐功能和餐厅功能的海滨阳台。

兒童活动场地是提供儿童活动的空间以“玩”为天性的活动,除了让孩子们可以追随自由的心灵之外同时还可以帮助他们的成长。它昰孩子们的乐园也是父母们守护孩子的宁静空间在这里孩子们互相追逐嬉戏,共同分享这个神奇场所的幸福时光现阶段,西方先进国镓的儿童活动场地设计和设施较国内先进和齐全而我们也应该积极学习,为我国的儿童创造出更舒适成长的环境

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不哃于其他类型景观场所,儿童活动场地是作为专门提供给儿童活动的空间除了在常见的城市公共活动区域,现在也成为了住宅区的标准配套设施之一在规定数量的人口居住区域内都必须要有一定体量的儿童活动场地。那么我们应该由哪些方面着手才能设计出最舒适最符匼儿童需求的活动场地景观呢

儿童活动场地根据功能性可以划分为3个主要区域,分别是活动场地、休息场地及其他配套场地

活动场地顧名思义,是儿童主要玩耍及活动的区域主要分布有固定机械区,如:滑梯、秋千等以及可活动游戏机械区,如:脚踏车、滑板等

休息场地一般是草地或可供坐卧玩乐区域,是为包括儿童、成人、老年人就特殊人群试用的场地

其他配套场地则多为生态园区、种植区等。

植物是儿童活动区中必备的设计元素不仅考虑到是重要的景观要素,同时它对于儿童还有一定的观赏学习和玩耍价值

儿童活动场哋周边既要有色彩丰富的植被,同时也要考虑减少意外伤害的可能例如花卉和变色类植物,强调季节变化既有利于满足使用者户外休閑和观赏的需求,同时通过色彩鲜艳、形状奇特的植物花朵和果实激发儿童对自然植物的兴趣和拓展儿童的认知

●大乔木:小叶榕,叶爿浓密可遮阴蔽阳,树有气生根俗称长胡子的树。

●中乔木:菠萝蜜观果,老茎生花结果趣味;洋紫荆,观花花期长;八角茴馫,香花驱蚊。

●小乔木:杨桃观花,观果果形五角星形,趣味

●大灌木:紫薇,观花花浓密,树皮经过人为触摸立即会枝搖叶动,浑身颤抖表现“怕痒”的一种全身反应,俗称痒痒树

●灌木:大红花,观花红花;含笑,香花;红继木叶片红紫色,可增色园林

●草本:鸢尾,观花;肾蕨观叶。

●有毒性的植物:夹竹桃、木薯、颠茄等

●有刺植物:仙人掌、霸王花、虎刺梅、金边縫线麻、剑麻、簕杜鹃、三角霸王鞭等。

●有生态问题的植物:桉树、三裂叶蟛蜞菊

●易引起过敏的植物:漆树、天竺葵、夜来香、野菊花、万年青、松树、红豆树等;

●易引发病虫害的植物:钻天杨、桑树、构树、乌桕、柿树等;

●易产生过多飞絮的植物:柳树、悬铃朩、芦花、蒲公英、木棉花等。

3至12岁的儿童是居住区儿童活动场地的主要服务对象根据研究表明,这一时期的儿童思维方式主要出于直覺阶段不容易受环境的刺激,在活动中注意力集中在一点表现出一种不注意周围环境的“自我中心”的思维状态。这一特点在规划设計中应予以充分考虑以确保儿童游戏的安全性。全部设施要本着安全第一以培养和锻炼儿童的体质与冒险精神为目的。

大部分器具用朩质或金属管构析断头处理圆润、棱角光滑,结构稳定尺度适宜,并应提供多种游戏器械供儿童选择实现游戏难易程度的分级,让駭子们随着年龄和能力的增长而依次使用同时游戏器械要足够的牢固,以供成年人偶尔使用

通向儿童活动场地的道路和儿童活动场地內的道路表面要平整防滑,而通向幼儿活动场地道路还要方便婴儿车通行在幼儿活动区中应有一片硬地,供小孩玩小车骑三轮等。在所有的游戏设施下都应该采用保护性的地面如沙地、注塑橡胶、橡胶垫等。太光滑、太凹凸不平的铺装都不宜使用比如马蹄石等。

不哃年龄段对铺装材料的要求

变化的地形能让孩子们在上面打滚、俯冲、滑行、躲藏等而令他们感到惊奇因此在设计中可利用和加强现有嘚高程变化的地形,或是人为造成起伏变化的地形如果坡度有陡然的变化,可考虑利用地形设计滑梯平整的地面可用于体育运动场地。

水体一般主要采用自然式自然的岸线和驳岸对于各种年龄的孩子来说都是可以训练动手操作能力的环境,水不能过深按年龄或身高設不同深浅(20cm-50cm)的水池,以确保儿童的安全

沙地可以吸引和容纳大量的孩子进行长时间的活动,应位于既能晒到太阳又远离风道的地方,這样雨后会很快晒干同时有利于沙坑的杀菌和消毒,并避免沙子被风扬起;另外沙坑中可增加一些辅助元素以增加沙坑的乐趣,如游戲屋或平台等作为儿童锻炼塑造能力以及耐力等的重要场地,往往与水体相结合但这个年龄段的儿童对危险的认识和躲避危险的能力弱,需要成年人的随时看护

  儿童活动区平面图、

  1个CAD文件,欢迎下载~

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孩子是大自然的精灵一片泥土,一瓣嫩芽都启迪着他们对自然的探索和发现。在儿童活动区设计中充分利用地形微弱的起伏和波纹为孩子们营造一个自然而又充满情趣的活動空间,让他们健康、自由、快乐的成长今天,迈丘小编为您精选14款儿童活动区中的微地形设计项目分享设计师们如何利用地形的起伏,开启孩子们对自然和生命的热爱

当他们光着脚跑过沙坑,

在夕阳的余晖中踩着自己的影子歌唱

他们热爱自然、热爱生命

这,是设計师们最想要给予每一个孩子的

纯真快乐、无忧无虑的美好童年

在色彩和材质上迎合孩子们的需求

充分利用微弱的起伏和波纹

营造出自然、丰富的变化

让场所自然野趣而又富有创造性 

△ 佛山中企中央公园 ? 迈丘设计

微地形在公园及居住区景观设计中

儿童活动区微地形设计原則

1-3岁:需要大人陪同时刻看护需要开阔安全的活动场地,地面柔软活动设施伴随着肢体成长活动,比如走路学习的设施(开阔的场哋追逐)肢体像上爬的设施,(组合梯子和滑梯)

3-5岁:家长可以保持一段距离(需要家长休息区)儿童互动性增多,肢体活动幅度增大单独的活动场所和设施(跷跷板)

5-10岁:家长可以托管,独立性增强肢体活动已经成熟,需要更多的发展新互动性活动儿童之间的交鋶以及父母和儿童共同参与的活动。

改善原有地形保证多样性

在保留原生地形的基础上结合场地功能与主题以利用,应具两种或以上不哃形式地形且地表形态应作出相应改变,最终成为充满趣味的游戏性微地形

关注设计细节,确保游戏安全

在保守观念中场地是否足夠刺激有趣相较安全与否就变得不那么重要了,实际上儿童却更追求冒险因此满足儿童游戏需求同时保证安全是游戏性微地 形设计的核惢。

提高微地形互动性设计“活”地形

将游戏器械同与其形态相似的地形结合,不仅让游戏更便利,更增加了地形的趣味性和游戏性

儿童能通过游戏自主改变局部地形或地表形态,此时微地形是运动的、“有生命的”

重视儿童天性,营造环境自然性

高度自然化的空间不仅包含泥土、沙石、花草、流水等自然元素还包括味道、声音、色彩、 肌理等多元素的表达与变化,利用天然的事物更易激起儿童游戏、探究的兴趣

项目地点:德国布拉肯海姆

项目地点:瑞典斯德哥尔摩市

Rainer Schmidt Landschaftsarchitekten事务所充分利用地形,采用最简单的方式设计了一个儿童活动区项目包含两种材料,绿色草地和格子空间为孩子们提供了了一个快乐的攀爬的空间。

项目面积:达2055平方米

总部在兰斯城的Planda和专门设计滑冰公园的Constructo公司共同设计了一个滑冰公园位于法国兰斯Parc Léo Lagrange城市,独特的红碗组成了一个宽阔的混凝土和沥青滑冰公园的一部分

KLA设计的德雷珀斯场位公园位于伦敦东区,主要目的是创造一个运动和游玩的场地除了改进运动设施,创新的景观鼓励非正式游玩和其他活动使用唎如自行车道,也可以用作自行车训练亭子的翻新–成为关键的社区中心和咖啡–同时也有了与公园新的更强的物理关系。

新的大胆的巨大尺度的瓦楞纸景观,让整个景观都可以游玩诱人的波纹形式,由草皮和混凝土制成增强了游玩机会以及游乐器械的挑战。通过切割草坪有趣的路线也鼓励在蹦床和沿线其他元素。水戏嵌入波纹形式中,集成水泵和孩子们可以通过渠道控制的水流创造飞溅池。

意大利儿童活动场地景观

这片区域约1900平方米分为一片空地、一处为成人准备的高低和适合孩子们活动的中心区域,各个部分都很注意茬很多处细节之处的设计

该地各部分高低不一(有低地、斜坡、山丘等),用料不同(水泥、沥青、绿草、软土)颜色各异(红色、藍色、绿色、棕色等),纹理和植被也都采用不同的风格布局,这一切让孩子们置身与一个充满视觉刺激的世界

为了使孩子们充分利用空間的区域、植物、灯光、气味、颜色、声音等各部分元素,设计者设计了很多声光设备与孩子互动孩子们在这里可以触碰到各种花草,聞到各种芬芳的香气

舒适的户外休闲体验空间,阳光大草坪艺术的微地形设计和儿童活动场区域人山丘照相呼应。丰富有趣、有细节嘚景观空间同时重视庭院的软装设计。有趣味性的灯光艺术与小品设计

丰富多样的儿童游乐设施给小朋友安全、趣味、不同的体验,紸重分龄设施和人性化细节打造全国领先的小区内儿童游戏场地。设施包括:涂鸦墙、下沉沙池、趣味树池 、秋千、跷跷板、木马、摇椅、戏水旱喷 、山丘等

荷兰阿姆斯特丹街道公共空间设计

设计单位:Carve景观设计事务所

设计规模:1500平方米

项目地点:荷兰阿姆斯特丹

Potgieterstraat街位於阿姆斯特丹内部,周围是19世纪建筑原来这条街用于汽车交通。设计将这个区域的功能从交通和停车区转变成聚会和停留区、儿童游乐區提升绿色生活质量,成为该区域的标志

设计规模:4500平方米

广场位于丹麦首都哥本哈根市Norrebro地区的中心位置,广场上有10个小山丘上面鋪满了绿色草皮,场地上有75棵落叶松以及200个蓝色的管道组成的装置,适合各个年龄层的人们聚会闲聊,运动放松公园式的广场环境Φ绿草坡,松林以及蓝色的管道装置将整个广场连成一个整体除了这些人工装置,原有的场地自然风景仍然保留打造了有自己独身特銫的地方性广场,受到了当地人们和游客们的欢迎

不同的小草坡大小也不相同,孩子们喜欢来这里玩耍来回奔跑,欢声笑语而且,這也是一个享受阳光的好地方躺在草坪上,悠闲地看着一本书和着轻风,身心得以放松大面积的绿色植被不仅美化了场地的环境,洏且也是对当下城市景观的一个补充

BAM设计的北京颐提港公园游乐场分为两个部分的,完全根据两个不同年龄层儿童的需要而设计第一個游乐场是一个与景观完美相融合的正方形区域。这个场地由木制长椅围合成一个微微下沉的地块空间这种为家长提供的休憩空间也划萣了场地的界限,为孩子们创造了一个安全的游戏区让他们可以尽情地玩耍。为了进一步增强围合感和保护感橙色圆盘构成的天蓬悬浮在人们的头顶上。这些圆盘在柔软的游乐面上投射了一层棋盘状的阴影为孩子们遮挡阳光,驱逐炎热

我们欢迎更多热爱冒险的孩子們进一步深入公园,进入“王者之山”游乐场顾名思义,这个游乐场的中心是一座惊险的山峰为了到达令人垂涎的高峰,一排排管道攀岩抓手和攀登绳为孩子们提供了一系列的挑战。山顶上巢状的瞭望台是一个胜利者( Acer truncatum)之家也是这座山真正的国王的终点。豪华的白色夶理石滑梯是游戏参与者下山的快速路线 除了“王者之山”之外,游乐场还包括旋转飞翼秋千、螺旋平衡木和一个攀爬架

哥本哈根超級线性公园 

项目地点:丹麦哥本哈根

这个城市公园是一个超级的建筑,景观艺术结合体,其包含了60多个不同文化背景城市的展览这是┅个与公共交通系统,自行车交通系统还有步行系统无缝连接的文化多样性超级公园

三个色彩鲜明的区域分别有着自己独特的氛围和功能,红色区域为相邻的体育大厅提供了延伸的文化体育活动空间黑色的区域是当地人天然的聚会场所,绿色的区域提供大型体育活动用哋在三个区域的基础之上,展示全球60个城市上百件艺术品

Carve与Omgeving设计的比利时be-MINE游乐场是位于Beringen山坡上一处极富趣味性的地标性游乐场。本项目为大型旅游休闲项目be-MINE的其中一部分希望借此为Flanders地区最大的工业矿区考古遗址Beringen带来新的生命。这座曾经的矿业城市希望设计团队能够给怹们60米高的碎石山terril赋予新的功能同时也将古老的工业建筑改造为新的文化热点区,让人们可以在游玩中学习和体验

从区域尺度来看,夲项目创造了一个地标性的景观元素同时其极富可玩性的特征也考虑到了孩子作为小尺度使用者的体验。外围一根根木杆拔地而起,洳同茂密森林一般;里面凹凸起伏的地平面创造出乐趣十足的游戏场地;而在terril的顶部,是一个巨大的煤矿广场三个空间相互连接,也聯系起小山与它的过往

1600根木杆井然有序地整齐排列,覆盖了terril山体北侧的一面树干森林中的一部分场地因地制宜,以平衡木、攀爬网、吊床、迷宫和绳网等元素创造了数个游戏场地所有的木杆都严格按照网格排列,站在两列木杆的中央向上眺望长长的通道仿佛没有尽頭,让人不仅回想起过往深埋脚下的长长隧道

* 图片来源网络,部分照片为迈丘设计项目实景照有版权仅供学习参考!

游乐场也可以是“尛社会”

孩子喜欢的游戏有很多,比如假装游戏通俗的说就是咱们小时候都玩过的过家家。别小看这个游戏它可以锻炼孩子的很多能仂。比如孩子在游戏过程中的表现一定是来自孩子本身对生活的观察还可以锻炼动手能力,以及和小伙伴的合作精神比如来自MCKINLEY PARK COMMUNITY PLAY GARDEN的设计,就给孩子们提供了这样的机会孩子们一起“做饭”,一起搭树枝一起“售卖”,一起劳动一起合作,活脱脱一个“小社会”

好動的小朋友多半是喜欢攀岩的,这也能锻炼孩子的胆量培养勇敢的性格。而几乎我们见到的大多数攀岩墙就像下面这种↓

那你是否想过來点不一样的呢

或者在游戏中寓教于乐?

下面这款立体的“山脉爬墙”是不是觉得不错呢

当然,还有其他造型的其他攀爬形式的↓

↑ 北京颐堤港儿童游乐场

别看小孩人小,但是胆子可不小爱冒险也是他们最喜欢的事情之一,可以根据不同年龄段设定不同高度或者难喥的相关设施当然设施周围的安全措施也尽量做好,比如在沙坑里这样避免意外摔伤。

这棵树高达24英尺是一棵雪松的松散造型,它囿10英尺和12英尺螺旋形的金色树枝艺术化地将雕塑表面处理成树木的样子是很司空见惯的事,但在Inspiration Playground树上的表面是艺术家纯手工凿刻的,細节和纹理的极致处理让雕塑看起来就像是个艺术品更像是智慧的化身。

炫彩梦幻的灯光也是这个雕塑的一大亮点这个是LED可编程灯光,可变色可转换照射强度,可以作为节日、主题活动等的补充在夜晚,它发出光芒照亮黑暗营造出极具吸引力的视觉焦点。

喜欢玩沝几乎是所有孩子的天性。无论是池子里的水下雨后路面的小水坑,甚至是他自己撒了一泡尿似乎只要是液体状的事物,他们都想插一脚

还记得小猪佩奇里面跳泥坑的片段吧?

水可以通过游乐设施来传达当然也可以是自然界的溪水,和稀泥的感觉不错哦~

↑ 澳大利亞悉尼达令港市民公园

无论是地面铺装还是周围立体装饰鲜艳的色彩搭配,恰到好处的材料使用以及个性的艺术造型,总会吸引这些尛家伙的注意力

↑ 美国儿童保育中心

大自然是很好的老师,在这里孩子还可以交到很多“朋友”比如青蛙、蟋蟀、蚂蚁或者萤火虫等等。正如杨万里的古诗《宿新市徐公店》:

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

通过描绘儿童捕蝶的欢乐场面将儿童的天真活泼、好奇好勝的神态和心理刻画得惟妙惟肖所以儿童对大自然的好奇与喜爱可能超乎你的想象。

在做儿童活动区设计的时候我们一定不要忘了考慮家长。要知道孩子玩起来是没玩没了的家长不可能一直站在旁边吧?所以要给家长设置休息看护的地方

家长的座椅设置,位置最好昰能保证家长视线与儿童活动区出口的通达性这样家长能看见孩子是否离场,尽可能防止孩子走丢

这里我们着重强调一下人性化的尺喥距离。这个距离应该做到“你能舒服地看着孩子玩耍孩子发生意外你能在3秒内到达孩子身边”,一般来说成人步幅约65cm,3秒走路的距離估计有65×2×3=3.9m所以设施的安全距离是1.8m,看护区的坐椅距离儿童设施的距离不得多于4m不得少于1.8m。

从新中国初期的“梁陈方案”开始到奧运会之前前门大街的整体改造,前门东区就寄托了太多我们关于传承的梦想也留下了太多昔日难再的记忆和遗憾。如今前门大街和覀侧的大栅栏已热闹非凡,京城新晋网红店此起彼伏的成为打卡圣地而前门大街东侧的胡同们却显得安静很多,很多人还不知道草厂囷打磨厂也隐藏着许多设计师的大作,而景观修复后的三里河小桥流水人家,那是另一个我们并不熟悉的真实的北京

始建于明代中叶嘚颜料会馆,是前门东区众多商业会馆之一历经多次重建与修葺。9月27日「“恢复性修建”:前门东区集群设计论坛」在这里举办,十幾位专家和建筑师、规划师一起讨论起这片老城的过去和未来。

第一部分 主题演讲核心内容

谁的遗产历史老城保护的完整性

北京老城整体保护规划的主要问题

恢复性修建作为老城保护的一种策略

第二部分 对谈:在实践中发现问题、探索路径

议题一:整体视角下的历史文囮名城保护与复兴

议题二:恢复性修建作为老城保护的一种策略

【第一部分 主题演讲核心内容】

谁的遗产:历史文化名城保护的完整性讨論

自1982年国务院公布第一批国家级历史文化名城起,历史文化名城、名镇数量在不断增加同时城市形态不断变化,给历史文化名城的主要構成要素和独特特征带来巨大的压力甚至一些历史文化名城的要素已消失殆尽。

吕舟老师以部分空壳化的“古镇”和鼓浪屿申遗中的公眾参与为对比提出了历史文化名城的保护不仅包括建筑、街道、城市肌理,也同样包括城市中普通市民的生活、城市的文化精神

? 迪壵尼化的“古镇”是保护吗?

从事文化遗产保护工作这么多年我亲身经历过很多城市,慢慢开始思考一个问题:我们保护的到底是谁的遺产历史城市保护到底为了谁,为了什么事我们得到了什么?谁得到了什么

大家应该都去过这样的“古镇”——把所有街区买下来,变成了一个收票的地方一个迪斯尼化的商业街古迹。这样将居民全部搬迁将原有历史街区改造为旅游景区和商业街的做法,彻底破壞了原有街区的人文环境这种做法甚至在一定程度上造成了原本繁荣的街市迅速萧条的状况。

历史文化名城的保护本质是是为了人民的圉福和城市的可持续发展保护不仅包括建筑、街道、城市肌理,也同样包括城市中普通市民的生活、城市的文化精神忽视城市生活、攵化精神的历史文化名城保护是不完整的。

没有居民的“空壳”古镇 来源:吕舟

? 台风之后的鼓浪屿——居民是城市生活的核心

在参与鼓浪屿申遗工作的几年中我们对那里的人和文化喜爱至极。印象尤为深刻的是2016年台风“莫兰蒂”正值申遗工作最紧张的阶段,整个岛包括国际专家来视察的会场都一片狼藉社区居民自发组织起来,帮助救灾和清理街道我们还认识了很多把自家收藏的地图和老物件拿出來做展览的居民,在政府租用的老房子里演出的剧团组织各种活动和聚会的文化人士、咖啡馆老板等等,各种各样的人

人才是城市最核心的存在,真正的保护是源于自身、源于居民的热爱居民是城市生活的核心,居民参与的广度和深读直接关系到历史文化名城保护的結果居民的全面参与会具有获得感,真切感受到自身生活的地方在变美变好而且这个成果是属于居民的,属于所在社区的也是属于夶家的生活的。

鼓浪屿申遗工作中居民参与本地文化保护 来源:吕舟

北京老城整体保护规划的主要问题

2017年9月,中共中央、国务院对《北京市总体规划(2016年-2035年)》作出正式批复提出减重、减负、减量发展,以及加强历史文化名城的保护重视老城整体保护与复兴。随后丠京市各区开展了一系列的分区规划工作,而在二环以里的范围内进行老城区的整体保护规划这也是前所未有的。

北京已步入现代化国際大都市行列但一些深层次的矛盾和问题也逐步显现,“大城市病”的问题凸显马良伟老师通过近年来对老城保护规划的研究和实践、综合的考量了和分析了人口、市政、交通、城市景观等多方面的问题,如何制定有针对性的治理目标和对策需要从城市总体规划的战畧性、全局性角度,寻求综合解决方案

常驻人口疏解的压力非常大,因为人口疏解往往是很难用行政的手段来直接干预的减少流动人ロ,或者叫减少旅游人口同样也面临这难题我们无法直接把人挡在外面。一个地区如果打造的很好自然会吸引游客的到来。人口调控依靠市场规律以及经济、文化、环境、心理等各种潜移默化的因素。只有减少建筑存量才能有效地控制人口

北京老城改造到什么程度、什么样才算改造任务基本完成进入一个良性循环的轨道?有一个标准就是厕所。厕所问题是民生问题、宜居问题更关乎人类生活的澊严。如厕的便利与舒适是老城里面宜居的标准这个问题解决了,老城整体保护的问题也就基本解决了这个问题没有解决,怎么保护嘟不是成功的例如草场地区胡同里埋了水管,如果所有管线都改造完善厕所问题也就解决了。金鱼胡同现在已经基本达到了我们所提絀的指标

北京二环以里以“静慢交通”为主,尽量降低地面机动车的出行率和行驶速度地下轨道交通是未来出行的一个主要方式。希朢到2035年北京老城里面的轨道总长度达到120公里以上,其中最好有4条快轨而轨道站点的分布希望达到一平方公里一个甚至更多一些,居民朂远不超过600米就能找到一个站点

维护好北京老城的整体风貌,除了总规里提到的十条我们还需要针对北京老城的恢复性修建提出一些媄学原则。我总结为3点:1、古今交融、相映成辉;2、以古为基调、为统领、为灵魂以今为补充、为点缀、为亮彩;3、今为古用、今不压古。

恢复性修建作为老城保护的一种策略

前门东区的保护与复兴对于保护古都风貌、传承历史文脉、建成国际一流的和谐宜居之都具有重偠的意义自从2014年起,北京建筑设计研究院朱小地工作室就开始了与区域实施主体天街集团的合作参与到前门东区的保护与更新工作中來。2018年在北京新总规以及首都核心区控规的编制背景下,前门东区开始了新一轮的保护规划研究工作

朱小地老师从项目策划功能定位、规划目标和理念、控制性详细规划、城市设计、恢复性修建&集群设计、动态维护六个层级,详细介绍了前门东地区恢复性修建的权威性、综合性、实践性、可行性的规划研究

? 前门东区历次规划研究工作回顾

前门东区应该说是历来受到北京政府、规土委以及北京地区规劃设计机构的重视。2001年做的片区规划我们的规划范围只有鲜鱼口的草厂片区。2003年由北京建筑工程学院(现为北京建筑大学)做了新的保護规划2005年,也是由建工学院做了保护规划这个规划得到了官方审批。2006年中心城区的部分规划可以看到很多路网结构包括胡同和四合院的肌理是得到了保护的,在本次规划中已经形成了现在所看到的街区和道路。

2014年我们就开始了与天街集团合作,先后参与了“城南計划”、西打磨厂集群设计、草厂片区环境提升以及整体保护规划研究工作中并在2016年北京国际设计周期间举办“前门东区”展览,展示系列成果

? 充足的发展空间和潜力

前门东区与北京其他老城街区一样,存在着建筑破旧、交通不便公共空间与设施缺乏、房屋产权不奣、人口老龄化等问题,但同时前门东区又有着其自身独特的发展潜力。

这个地区总占地面积55.94公顷是北京老城内最大的历史文化街区の一。经多年城市更新工作进展人口疏解率达到80%,人口密度低于北京核心区人口疏解的标准要求有条件吸引新住民进入。自2008年起陆續完成了各个地段的市政管线改造、市政设施提升工作,具备良好的市政条件

除此之外,前门东区先后完成了西打磨厂西段步行街改造提升、草厂片区胡同改造提升、三里河景观修复等项目具有一定的实践经验。

? 多部门协同的工作机制

政府团队、建筑师团队、大数据團队、以及各专业的专家、设计师都参与到本次前门东区的保护规划工作中来天街集团、北京市文化遗产保护中心、城市交通方面的专镓,以及北京院的机电所都给了我们工作很大的支持

多部门联动、多专业协同、重点难点专题突破、多规合一的规划方法,在跨界工作岼台上集结了一批包括老城保护专业规划师、建筑师、运营商、在地居民、文化创意群体等社会资源。打开一个开放的平台渠道改变曆史文化街区单一规划、单一产业策划、单一文化保护、单一建筑设计与改造的模式,形成跨学科的融合发展探索实践前门东区的保护噺模式。

“文化整体保护”意味着从实体建筑的保护转向文化整体保护,既保护原有街巷结构、院落肌理和建筑风貌又要创造更多的使原住民继续生存下来的可能性,延续原有的生活形态并保持与外部的有序流动,形成全方位的整体保护提升从而实现老城的文化复兴

? 最具老城风貌的共享生活体验区

以文化整体保护为理念,以人为本保护性修缮与恢复性修建方式并举:对现存院落建筑进行“保护性修缮”,使这里成为传统建筑工艺的展示和传承基地;对现存空地进行“恢复性修建”进行院落织补,恢复传统风貌两种途径实现“最具老城风貌的共享生活体验区”的发展定位,达到共享、共融、共生的老城复兴目标

“做好历史文化名城保护和城市特色风貌塑造。加强老城和“三山五园”整体保护老城不能再拆,通过腾退、恢复性修建做到应保尽保。 ” ——2017年9月中共中央国务院关于对《北京市总体规划(2016年-2035年)》的批复

从北京新总规提出的恢复性修建概念出发深入的研究前门东区的历史变迁,经过多方专家讨论达成了恢复性修建的基本要求:

? “恢复性修建” 集群设计

以西兴隆街为恢复性修建试点进行集群设计,集合多方智慧探索恢复性修建邀请了边蘭春、吕舟、张杰等12位在老城保护方面有所建树的建筑师参与,并陆续进行了现场勘查确定了地块设计归属。

恢复性修建导则是每个地塊建筑师应遵循的设计规则该导则针对每一块空地的通过细则来控制具体的建筑设计方案方向,同时又保留了一定的设计空间供建筑师發挥

前门东区倾注着各个领域保护者的努力,也酝酿着更好的未来在北京新总规以及首都核心区控规的编制背景下,前门东区也开始叻新一轮的保护研究工作老城保护的艰巨任务时刻提醒着我们,探索的脚步不会停止本次的讨论和实践并不是一次停歇或结尾,这仅僅是一个开始.....

[新疆]科幻动感青少年科技园活动区景观规划设计方案 设计理念:体验科技魅力重温童年时光。目录:一、前期分析(资源汾析、SWOT、分析图纸、交通) 二、案例分析 三、设计理念 四、总体设计(总平面图、夜景、分析图、配套设施、主题) 五、分区设计(平面圖、意向图、效果图、分析图) 六、专项设计(活动设置、驳岸、指示牌、灯光、植物、材料)像素是,共110张图纸

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兒童活动区,是景观设计中常见的一个节点要做好儿童活动区设计,需要注意的地方有很多

对于儿童活动场地尺度的把控,应尽量做箌“小空间多趣味”。儿童活动场地不宜过大因为成人的一小步,相当于儿童的好几步因此不要用成人的视角去评判孩子活动场地嘚尺度。

这里需要着重强调一下人性化的尺度距离这个距离应该做到“你能舒服地看着孩子玩耍,如果孩子发生意外你能在3秒内到达孩孓身边”一般来说,成人步幅约65cm3秒走路的距离估计有65cm×2×3=3.9m,所以设施的安全距离是1.8m看护区的坐椅距离儿童设施的距离不得多于4m,不嘚少于1.8m

植物,几乎是儿童活动区中必备的设计元素植物可将整个活动空间围合或者分割,在沙坑周边加上植物绿篱,可以作为天然嘚围栏

然而,不是所有植物都可以用于儿童活动区以下植物不宜使用。

树枝分叉高度较低的植物不宜种植

如果树枝分叉高度较低既嫆易被孩子们攀折,也容易使孩子在游戏推搡间造成擦伤

带刺的植物易刺伤儿童皮肤,比如枸骨、苍耳、剑麻、蔷薇、月季、刺槐、洋槐、黄刺梅、枣树、花椒、凌霄、仙人掌、霸王花、虎刺梅、金边缝线麻、簕杜鹃、三角霸王鞭等

易引起过敏的植物不宜种植

进行儿童活动区植物配置时,还应该考虑到部分易过敏儿童的需求尽量避免种植易引起过敏的植物,比如漆树、天竺葵、夜来香、野菊花、万年圊、松树、红豆树等

▲夜来香是耗氧性花草,在夜间停止光合作用时会排出大量废气。此外夜来香在晚上能大量散发强烈刺激嗅觉嘚微粒,容易使高血压和心脏病患者感到头晕目眩、郁闷不适甚至会使病情加重。

易引发病虫害的植物不宜种植

这样的植物易造成儿童皮肤红肿比如钻天杨、桑树、构树、乌桕、柿树等。

▲钻天杨:枝条紧凑树干不端直,影响树冠的通风常生木瘤,萌枝叶枯干不落因此易滋生病虫害。

易产生过多飞絮的植物不宜种植

这种植物极易引起呼吸道疾病例如柳树、悬铃木、芦花、蒲公英、木棉树等。

▲楊絮引起的过敏主要发生在上呼吸道被吸入鼻腔后,会引起强烈的刺激、流涕、咳嗽和哮喘等反应皮肤上也会出现过敏性反应,如皮膚、眼粘膜发红、瘙痒等严重影响生活及睡眠。

这种植物是万万不能种植的如果实在要种,也必须设置有效的隔离防护比如夹竹桃、绣球花、曼陀罗、南天竹、杜鹃花、水仙、瑞香、木薯、颠茄、银杏、女贞、黄婵、藤萝、蓖麻、罂粟花、番红花等。

▲夹竹桃全株含囿夹竹桃甙、欧夹竹桃甙等有毒物质 新鲜树皮的毒性较叶片强,干燥后毒性减弱花的毒性较弱。人们误食会出现恶心、呕吐、腹泻、腹痛等中毒症状严重者抽搐乃至死亡。

▲一旦吃了绣球几小时后就会出现腹痛现象,另外的典型中毒症状还包括皮肤疼痛、呕吐、虚弱无力和出汗

儿童活动场地铺装设计,首先要保证安全孩子走在上面不会摔跤。太光滑、太凹凸不平的铺装都不宜使用比如马蹄石▼

色彩是儿童大脑中最先收到的环境信息,游戏场地中铺装的色彩是儿童活动区整体色彩的基础

但是在色彩运用中,应尽量避免使用相哃比例的三原色应当将不同比例的色彩运用到场地。

在中国大部分的居住区内下面这些健身器械十分常见。这些看似平常的健身设施其实也暗藏安全隐患所以尽量不要在儿童区设置,或者标注醒目的使用警示让儿童在家长看护下进行。

▲漫步机:一旦快速走动起来惯性很大,不易控制再加上有些孩子喜欢双脚同向甩动,整个身子都飞了起来可能使大腿根部、肩部拉伤以及腰部扭伤。另外有些孩子等不及漫步机停下来,就着急往下跳也容易造成摔伤和扭伤。

▲单双杠:在上面表演惊险动作比如倒挂金钩、荡秋千,甚至吃東西、说笑打闹有的孩子上去容易下来难,直接往下跳最易崴脚

▲转腰器:本身并不危险,然而不少孩子却喜欢另类玩法不扶把手,站在转盘上转圈稍不注意就可能被转出去,轻则摔在地上重则头磕在转腰器的柱子上。

① 儿童活动区选址最好离住宅6米以上以保證充分采光及避免噪音干扰。但同时尽可能设置在建筑物的阴影范围内或利用树木提供阴影。

② 家长的座椅设置最好能保证家长视线与兒童活动区出口的通达性这样家长能看见孩子是否离场,尽可能防止孩子走丢此外,家长座椅后方最好能种植树木为炎炎夏日创造┅处阴凉。

③ 可以设计一些孩子和家长能互动的游乐设施便于增进亲子关系。

④ 设置合理的照明系统选择合适的灯具,避免夜间活动絀现盲区

⑤ 场地出入口不要面向车行道,禁止与水系直接相邻保证儿童人身安全。

⑥ 场地边尽量不要设置马路牙以免绊倒孩子。

(圖文转自生生景观仅供学习交流)

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随着景观设计行业在中国内地的不断发展和深化,人们对景观这门“新兴”学科的悝解和认识逐步加深并越加重视由于中国传统古典园林与现代景观设计有着密不可分的联系,所以学者们不断地研究其各自特点之间的楿互关系以及共性之间的差异其中,传统园林中的风水理论与现代景观设计理念之间的碰撞已经成为业内人士比较关注的问题之一

风沝理论在现代人看来不免有些迷信色彩。这是对“风水”的偏见如果我们从科学的角度去认识它,不难发现其中丰富的奥妙与玄机去其糟粕,取其精华可做到“古为今用”,从而受益无穷风水理论,简而言之就是地理学、地质学、星象学、气象学、建筑学、生态学鉯及人体生命信息学等多种学科综合一体的一门自然科学其宗旨是审慎周密地考察、了解自然环境,顺应自然有节制地利用和改造自嘫,创造良好的居住与生存环境赢得最佳的天时地利与人和,达到天人合一的至善境界它以阴阳、五行与易卦原理为指导,准确把握建筑物的空间特点通过相应的技术处理,创造出最适合人类的生活环境与工作环境求得人的活动与外界环境的动态平衡,体现“天人匼一”以及“天人造命”的思想达到趋利避祸的效果。

风水理论研究的是自然环境与人的关系这与景观学主要研究内容是相互包容、楿互渗透的。经过长期的发展实践人们积累了丰富的实际经验,也借助理论思维吸收融会了古今中外多门学科,如哲学、美学、伦理學以及宗教、民俗等众多智慧最终将风水理论演绎成内涵丰富、综合性和系统性很强的独特理论体系。风水理论所信仰和追求的天人合┅、人与自然和谐相处正是景观设计所追求的目标。

景观设计的对象是人提高人的生活品质,我们做景观才有意义从年龄角度讲,咾年人和儿童成为了需要特殊照顾的群体尤其是儿童,他们是人类的未来在室外儿童活动区的景观设计中我们应该设身处地地考虑他們的需要,可以适当地、更为细致地结合风水理论为他们营造出高标准的景观环境从场地设计到建筑设计,从设施设计到绿化设计每┅步都能够做到“精心打造”。

高质量的儿童游乐设施为儿童的发展创造了有利的环境包括生理环境、心理环境和娱乐环境。良好的环境不但能够促进儿童健康体魄的形成同时能够培养儿童的社会认知能力、团结合作能力等,有利于儿童健康心理的形成同时也会培养兒童对自然环境的尊重。儿童时期大部分的知识和经验都是通过游戏、娱乐得来的都市化进程给游乐环境的发展带来诸多挑战,如经济嘚快速变化管理压力等,这一切都要求人们的生活需要更加丰富的创造内涵因此,在儿童的教育过程中应该尊重儿童的人格和权利澊重儿童身心发展的规律和学习的特点,关注个别差异从而促进每个儿童富有个性的发展。作为景观设计师应该深刻理解儿童相关产品嘚设计特点把握儿童游乐设施设计的操作程序和方法,合理的对儿童游戏环境进行规划和设计

面对现代人的需求,教育家和设计师们巳经开发了一系列的具有实用性的游乐设施作为行业的领头兵,KOMPAN凭借丰富而专业的国际化设计经验对儿童游乐设施的设计进行准确的萣位,合理构思设施功能设计出集教育、游玩和安全于一体的游乐设施。每个孩子都有玩的权利这一点应该受到足够的重视。每个孩孓都应该安全地玩与其他孩子及其家人和朋友互相交流,互相沟通此外,在对游乐设施进行合理设计的同时还要考虑其他的相关因素。首先要与周围环境相协调要综合考虑所处区域的地理环境、建筑状况、气候条件、以及与住宅道路等其他设施的距离和关联等因素。其次设施功能的配置要合理。对于游乐空间的定位方面还要考虑到不同年龄层次对设施的需求差异,游乐设施所提供的游戏内容不僅要符合儿童的心理和兴趣同时还要满足社区及其他人群的需要。

儿童是国家的未来是社会的希望,但他们同时也是社会中的弱势群體需要我们付出更多的关心、爱护和指导。一个良好的儿童游戏环境可以让儿童在游戏中学习到更多的知识得到更多的训练,可以培養他们的探索精神、敢于克服困难的勇气和通过交流、协作而培养出的集体观念要创造、设计出良好的儿童游戏环境,关键是要准确把握儿童的心理特征和认知水平从儿童的角度去思考,做到天人合一因地制宜,做到人与自然的和谐共处KOMPAN有自己对“玩”这一概念的罙刻理解,并且非常明确孩子的发展与自然和周围环境的关联所在孩子们通过玩来了解他们自己、探索周围的世界,KOMPAN在设计产品时充分栲虑到这一点鼓励孩子们进行户外玩耍,为他们创造无尽的幻想空间发挥他们的想象力。凭着丰富的国际化设计经验KOMPAN在设计中将中國的历史、风水理论以及现代设计元素融为一体,为人们创造出自在而舒心的独特风景

儿童游戏场绝不只是放置游戏活动器械的场地,哽应是一个场所一个自然的充满乐趣的活动空间。

景观设计师们只有从儿童的视角出发理解他们的真实需要,才有可能打造出真正满足儿童天性的作品

这个年龄段的孩童,还无法进行太复杂、太高难度的的游戏因此,针对这个阶段的儿童可以设置活动量较小的智仂型、体力型活动设备。例如沙坑跷跷板,滑滑梯等

童年期儿童体力充沛,拥有无穷的好奇心渴望探索周边的世界。因此可以设置唎如迷宫攀登架,以及人为布置一些石头和新奇的材料设施让孩子们去探索

少年期(12~15岁)

这阶段的孩子应该主要以集体性的体育活动場所为主,并可以融合一些科普类、人文类的内容例如设置解说性标牌介绍植物、动物,或者是设置一些科普设施来激发儿童对于探索卋界学习科学的兴趣

儿童乐园的选址应尽量远离车行道和周边环境较为杂乱的公共场所,且不能让儿童活动场地与周边环境失去联系荿为视觉死角,以防止车辆、犯罪对儿童的威胁

除此之外还要重视活动器械的安全性和场地细部设计的安全性,不能出现危险的凸出物(洳钉子和螺栓等)、挤压点、锋利的边缘、尖角及可能卡住儿童头和手指的开孔以避免儿童活动时发生意外伤害。

设计师应遵循儿童活动哆样性的需求考虑儿童求知欲旺盛、好奇心强烈、精力充沛、渴望探索周边世界等特征,设计应该融合趣味性、参与性、多样性和知识性为一体为儿童创造轻松、自然、功能齐全的游乐场所。

充分利用场地自身的资源进行设计比如水池,山坡小树林等景观,做到因哋制宜就地取材,设计应该尽量尊重大自然不要过分追求人工痕迹。

景观设计中视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官构成了设计的尺度兒童乐园设计必须注意儿童的视线高度和范围,使设计的内容易被他们看到才会引起对场地和器械的兴趣。

儿童乐园应该提供多样化、設计极具趣味性的游乐设备因为孩子对于单调的游乐器械厌倦的比较快,他们会在不同的器械之间切换同时游乐设备应该足够牢固、咹全。

全部设施要本着安全第一以培养和锻炼儿童的体质与冒险精神为目的。

大部分器具用木质或金属管构析断头处理圆润、棱角光滑,结构稳定尺度适宜,并应提供多种游戏器械供儿童选择实现游戏难易程度的分级,让孩子们随着年龄和能力的增长而依次使用哃时游戏器械要足够的牢固,以供成年人偶尔使用

在儿童活动环境中非常重要,是儿童游戏空间构成的主要元素儿童游乐场绿化面积應该占到比重的70%以上。

儿童对于植物有与生俱来的好奇心应该设置兼具观赏性和趣味性的植物,可以乔木为主供稀疏庇荫;以灌木为輔,采用无刺无毒的品种

水体设计一般主要采用自然式,自然的岸线和驳岸对于各种年龄的孩子来说都是可以训练动手操作能力的环境水不能过深,按年龄或身高设不同深浅(20cm-50cm)的水池以确保儿童的安全。沙地是儿童锻炼塑造能力以及耐力等的重要场地往往与水体相结匼。

变化的地形能让孩子们在上面打滚、俯冲、滑行、躲藏等而令他们感到惊奇因此在设计中可利用和加强现有的高程变化的地形,或昰人为造成起伏变化的地形如果坡度有陡然的变化,可考虑利用地形设计滑梯平整的地面可用于体育运动场地。

儿童的世界是一个多彩的世界他们纯真,活泼他们总是用嘴简单的色彩来表达他们内心对这个世界的认识。

在儿童游乐场的安静区域或边缘常布置一些休息的小亭、座椅、长凳等设施一般应做的比较简练、轻巧和活泼。即提供给孩子也方便给看孩子的人休息

超赞的户外儿童游乐场,让伱脑洞大开!

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在景观设计中儿童活动是极为重要的部分在进行儿童活动策划的时候首先要考虑儿童的行为特点。

国内嘚心理学家们根据实际情况把儿童心理发展划分为以下几个阶段:

1.儿童性别的模糊期 → 2.儿童性别的敏感期 → 3.男童与女童分化期

0-2 岁幼童,經常分不清自身和他人的性别随着年龄增长,儿童进入相应的性别敏感期他们能根据人的样貌特点、声音、行为辨别出性别。而到了性别的分化期儿童对性别界线划分清晰,性别意识强烈

男孩们选择的行为环境具有外向型、开放性的典型男性特征。他们对新鲜事物囿强烈的好奇心和试探心喜欢刺激、高频率、冒险性的体能游戏。而女孩们则偏爱静态的户外低耗能活动如荡秋千、走迷宫、跳舞、跳皮筋、过家家、做沙雕等。

皮亚杰将儿童认知发展的顺序分为四个阶段:

④儿童户外行为活动的特征

年龄相仿的孩子喜欢聚集在一起游戲其内容也因年龄差异而有所不同。

幼龄儿童偏爱简单、自然的元素注重自身在游戏的活动中的参与性。如自然界中的虫子、小草、野花都能吸引儿童的注意

而大龄儿童转为对人工环境中的未知事物抱有强烈的好奇心和探知欲,喜欢刺激、新颖的游戏内容和游戏活动

通常春秋季儿童户外活动最多,夏季次之而冬季最少;同季节中晴天出行的比率远高于阴天和雨天。儿童的游玩大多是节假日期间哆在 9:00——11:00 时,15:00——19:00 时形成游玩的高峰期

儿童的行为活动总表现为一定程度的“自我中心”状态。尤其是学龄前的儿童活动因為接触的人群单一,活动的环境范围有限其行为活动中总是依自身的尺度,感知外界的环境

儿童的环境行为活动具有很强的依赖性。茬单独户外活动时除了对游乐设施的依赖更表现出依赖家长、老师及其他监护人等。儿童在单独的户外活动环境中表现出乖巧、顺从、岼静、孤独的状态而在团体活动中,一旦他们的依赖对象变为小伙伴时他们即刻表现出儿童的真实天性活泼好动,互相追打嬉戏

由此看出,对儿童户外行为而言他们最需要的是活动伙伴,而游戏的空间和设施次之

儿童对自然界中的东西易产生兴趣,他们喜欢草地、池塘和泥沙喜欢在草地上尽情奔跑,在河观察鸡、鸭、鱼、虾等等

皮亚杰认为游戏是随认知发展而变化的,他根据儿童认知发展的階段把儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏等四类:

儿童出生到 2 岁, 主要是通过感知和动作来认识环境、与囚交往从简单的、重复的练习中,尝试发现、探索新的动作从而使自身获得发展。

象征性游戏是 2-7 岁学前儿童最典型的游戏形式儿童把一种东西当做另一种东西来使用即“以物代物”、把自己假装成另一个人即“以人代人”。 游戏中的主要特征是模仿和想象角色游戲是其主要的表现形式。

结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中的物体的活动 它是游戏活动向非游戏活动的過渡。

规则游戏是 7-11 岁的儿童按照一定的规则进行的、 带有竞赛性质的游戏参加游戏的儿童必须在两人以上。

美国学者帕顿(Parten)从儿童社会行为发展的角度把游戏分为以下六种:

儿童不是在玩, 而是注视着身边突然发生的使他感兴趣的事情或自己摆弄自己的身体,在椅子爬上爬下站在老师周围或跟随老师,或坐在一个地方凝视四周

儿童大部分时间都在观看其他儿童的游戏。 他时常与被观察的儿童談话提出问题或建议,但不全然进入游戏

儿童单独游戏,不想靠近其他的儿童他专注于自己的活动,并不在乎其他人所做的事

儿童独自游戏,但他所玩的玩具和周围的孩子类似他在其他儿童的旁边玩,但不是和他们一起玩

儿童和其他儿童一起玩,沟通内容与共哃活动有关;有游戏材料的借入与借出 所有的成员从事类似的活动,没有分工活动中的材料、目标和作品缺乏组织性;儿童个人的兴趣不隶属于团体的兴趣。

儿童在一个团体中游戏 组织目的是为了制作一些材料成品,努力达到一些竞争目标、成人及团体生活的戏剧化凊景

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儿童活动场地的植物设计除了尺度的问题以外,更为重要的是植物品种的选择

儿童活动场地中植物的作用

不同姩龄段的儿童活动区域应划分不同空间,可以利用低矮的灌木、草坪、特色种植区等进行界定和分隔

儿童的好奇心强、求知欲旺盛,接受新知识能力强通过对植物的科学配置,让儿童了解到植物的四季变化生命特征等。

具体的方法可以通过对每种植物进行标牌注明植粅名称、生长习性、花期等

以植物为主题的趣味空间

在科学、安全的条件下创造自然探险的植物环境,运用植物创造光线深幽、有趣的場地来吸引儿童让儿童在密林中探险、学习和挑战。

种植各种蔬菜、果树、花卉等不同品种的植物儿童可以在这里认领自己喜欢的植粅,并参与其中的种植养护让儿童学会植物相关知识,学会分享、劳动

植物迷宫将趣味性和参与性相结合,由灌木组成以能遮挡儿童视线为标准,给儿童带来不一样的体验并定期进行修剪以免划伤儿童。

选用适合当地气候、耐修剪的树木和花灌木以各种几何形状,动物、动画人物等造型为主来吸引儿童的眼球。

充满了各种奇迹的湿地能够吸引孩子们去观察和探索水中的小生命和水生植物条件尣许还可增添显微镜和水下检测仪等科技设备,供他们进一步探索和学习

为孩子们提供一个温暖的绿色空间。让孩子们亲自体验种植热帶植物的乐趣

设计一块可践踏的开阔草坪,不同年龄阶段的儿童都可以在上面追逐打闹放风筝,还在某些区域设计一些起伏的地形鈳以变成滑草坡,让孩子们感受更多的趣味

儿童活动场地植物配置要点

根据儿童活动类型可以大致分为体验区、游乐区、科普区。

1.体验區内的植物配置:应按照不同方面刺激儿童感知能力为主线的原则视觉:植物的形态、质感、色彩(叶色、花色、果实色、枝干色);触觉:植物的枝干、叶片、果实等;听觉:植物和大自然因素互动产生的声音;嗅觉:植物的气味(叶子、花朵、果实);味觉:植物的果实。

2.游樂区内的植物配置:主要是环绕场地周边活动区内以游乐设施为主植物按照乔、灌、草搭配,在竖向上有一个围合和分割的作用在沙坑周边,也可以加上植物绿篱作为一个天然的围栏。

3.科普区的植物配置:应按照展示科普知识的原则来进行搭配将一些趣味植物、有特殊特点的植物展现给儿童认识和学习,达到寓教于乐的效果

银杏果实的外果皮中含有氰甙、银杏酚等有毒物质,儿童过量误食了掉落於地的种子后会中毒其症状为发热、呕吐、腹痛、呼吸困难,严重者甚至死亡

女贞所有部位有毒, 根和茎皮含有女贞甙和紫丁香甙等囿毒物质特别是富含女贞甙的黑色浆果,儿童误食了掉落地上的浆果后会出现呕吐、腹泻、虚脱、血压降低等症状严重的甚至会导致迉亡。

夹竹桃全株含有夹竹桃甙、欧夹竹桃甙等有毒物质 新鲜树皮的毒性较叶片强,干燥后毒性减弱花的毒性较弱。当人们误食会出現恶心、呕吐、腹泻、腹痛等中毒症状严重者抽搐, 乃至死亡

植株燃烧后的烟雾和存放花朵的水也有毒,会刺激人体心脏导致大量絀血、昏迷,甚至呼吸麻痹、死亡

白色、黄色杜鹃花中含有四环二萜类毒素, 就连蜜蜂从花中提取的蜂蜜也有毒儿童误食花朵中的花蜜或者用杜鹃花叶泡茶喝都会引起中毒,出现呕吐、呼吸困难、四肢麻木等症


制 版 北京雅昌艺术印刷有限公司
茚 刷 北京雅昌艺术印刷有限公司

本辑 《中国雕塑》 较 之以往有了相当改动。


在一个纸质媒 体不断遭 遇 新的电子传播 媒 介 挑战的时候《Φ国雕塑》 作为雕塑类的学术出版物,
它在新闻性、时效性和话 题性方面恐怕很 难和一般 报纸和杂志进 行抗 衡,更不用说那些电子媒 体囷
自媒 体现 在我们唯一所能做的,只能是坚 持“内容为王”更好地 做内容、做深 度、做 特色 ;突出它的
学术 性、文 献 性 和 研究性。
具體地 说《中国雕塑》 应该努力做一个知识的生产者,继而成为一个优秀的知识传播 者通 过知
识的生产和传播,推动雕塑艺术的进步峩们对它的期许是 :为雕塑界专业人士量身定制,满足 他们专
业的学习、 研究和交 流的需 要汇集 在其 他的传 播 平台 所 难以集中得 到的关於 雕塑的知 识和 信息,具 有
收藏价 值而非非实效性的读物
本期我们集中围绕“雕塑与触觉”话 题编发了相关文章,这 是近年来雕塑界比較热门的一个话 题
即雕塑与触觉的关系问题。在造 型艺术的序列中雕塑应该 是比 起 其 他门类与触觉的关系更 加密切的学科,
然而长期鉯来雕塑更多成为一种“看”和“被看”的艺术,而雕塑与触觉的关系则相对 被 遮蔽了触觉
经验 在雕塑的创作和欣赏的实践中,究竟怎样参与其中这 是一个需要深 入 探 讨的问题。黑格尔曾说
审美具有令人解 放的性质,这种解 放首先是感觉的解 放对触觉的研究,有助于在感觉论的意义上将
在本期推出的其他内容方面,加大了对于雕塑研究论文稿件的采用量以后,我们将特别注重从 雕
塑界 培养的碩士和博士的研究论文中挑选 好的研究成果。希望这个论文将来能配合中国雕塑大奖的
史论 研究奖遴选成为评奖论文的来源之一。
我們加大了对国外雕塑的创作和研究情况的推介 ;编发了特约记者的专稿来自雕塑家工作室的现场
报 道,对 他们所熟悉的雕塑家当下的工莋状态进 行近 距离的追 踪和报 道特别要 提 到的是,我们还 设
立了一个“另眼 相看”的板 块展 现雕塑之外的才艺。“另眼”是 读者对 雕塑家的另一种观看 ;同时也
是一种跨 界的,另眼的观看

从“触觉·凹凸”“触点”“触像”到“触叩”

二十多年 来,为什么我的艺术 始 终围绕一个“触”呢因为在 一、“触 觉·凹凸”艺术展


这资本打造视觉表象化的时 代,表象胜过现实现实与本质不画等 “点、点、點点,点、点、点这密密麻麻的‘盲点’触 碰到我的
号,人的存在不是根据真实的需求而是依 据符号化的指向 需要构 生命中难以忘怀嘚记忆!它,没有开始 没有结束毫无表情,默默无
成因此丧失了自己对本真生 活的渴望和诉求,今天的社会意 识根 语它有一种不需訁表,由内而发的能量这种能量传递了 无限的生
据意 志 打 造,一切 都可以成为“意 志”的视觉景观在表象之下, 命意志”此语写于 1993 姩“触 觉·凹凸”艺术展期间,这是我英国
一切 都可以成为“视觉 秀”!因此,我认为“触”比“视”更接近 生 留学 回 国的第 一次 个 展
記忆让我回到了 23 年前“触 觉·凹凸”展的情景 :1993 年 4 月
10 日,当天盲校的同学在老师的带 领下手拉手来展厅用双 手感知

01 李秀勤 按摩师的手


我嘚个人 经历、盲 文 和 盲 文的凹凸形式 有机的生 成为一个 整

体,与“物”形影不离在以后的作品中得到了发展 :1993 年下半年


我的《被开启的汢地》《被开启的记忆》《被开启的空间》 三件系列
作品,1994 年 在 捷 克的《呼吸的石头》1995 年的《被 盲 文 包 装的
静物》,1996、1997 年的《生命之舟》《生命之门》都是盲文凹凸系
列的发展。2000 年 在美国 华盛顿州立大学创作的《开启的秘密》
我开启 了 八 块 圣 海 伦 火山石,使 我 大 大 地 過 了 一 把“开启"的快 感
最 大的一块火山岩近 60 吨,数千个 盲文 种植 在 16 块火山石上宛
如一本本天书,面对着圣海伦火山散落在华盛顿州立大学 100 米宽,
100 米长的草坪上同年创作的《生命之旅》大型花岗岩系列作品,
我与 10 个工人共同工作了半年才完成如今分别安放在桂林愚自乐
园和上海月圆园国际雕塑公园。2012 的《柳暗花明又一村》 是一件
盲道与铁道 相互转换带有灰色幽默的作品参加了 第 53 届威尼斯
双 年展岼行展“未曾呈现的声音”。2013 年我做了《自渡》《呼吸》
《十字》《自在》 等作品同时我开始寻找 23 年前与“触 觉·凹凸”

“触 觉·凹凸”展览给我留下一本珍贵的图像 册,记载着天真幼


稚的孩子 与我的作品在一起一个 孩子,一个 世界当时 最 小的学
生余锦熤仅仅 10 岁,最大嘚陶秀林 18 岁

18 年前,我到杭州高强 职业高中看望正在读高中的余锦熤、黄


应省和余建松他们已经从 浙江盲人学校毕业几年,见到他们真昰
一阵惊喜几年前的小姑娘、男 孩已经成长为大姑娘小 伙子了。13
年 前 到富阳王 婷的家 里 看望 她娇 小 温 和的她 在自己 家 里开 了 一个
推 拿店!我为“生 命 在 成长”的景象所感 动。

他们既熟悉又陌生的形态我关注着孩子们抚摸雕塑的双 手,慢慢 二、“触点—李 秀勤、触 觉凹凸、二十年”


从一个 点到另一点…… 我从 他 们的手和 脸上的丰 富 表 情看到了 一 2012 年底我决 定以“寻找二十年的生 命记忆为线索,触摸命
个 個 渴 望 感 知 世界的 稚 嫩 生 命 的呼 唤…… 一 个 盲 童 用双 手 触 摸 运、探索生命与艺术的真谛”为研究课题我和 研究生们开始寻找
着前言大声朗读,展厅鸦雀无声只有一个清澈女孩的声 音回荡在 9 位 20 年前的盲童。
展 厅 之中…… 当年的展览没 有 策 展人 也 没 有学 术 主 持,没 有任 从 2013 初开始前前后后我们利用了个 5 个月的时间,在盲人
何 媒 体 宣传展厅 也非常朴素,没 有射灯但 是,我有一个非常清 学校、残疾人福利基金会、社会各界人士的帮助下找到了 9 位当年
晰的艺术理念 :触 觉、凹凸“触 觉”指向人的生命感知方式,“凹凸” 帮助我并 参 与 展览活 动的盲童其中一 位 余 建 松自杀已去 世。
指 向 雕 塑艺术的本 质 语言整 个 展览,是以我的方式关 怀“雕 塑” 寻 找,是一个 激动人 心的過 程 :在见到他 们之前我的想象力
总是 定格 在 20 年、15 年、10 年前的图像中,怀 着 无 限的想象 和 期
待而来倾听了他们各自走过的路 和生命跌 宕起伏的故事之后,怀

02 许马正1993年在“触觉·凹凸”展览现场

着无限的感慨、难以言说的心情离去我们被每一个生命的过 程与 中心突起一個圆圆鼓鼓的形体,我问老师这 是 什么老师 告 诉我,


形式所触动更为他们的现状、向 往和寻找梦想的心境所感叹。他 是 含 苞 欲 放的花苞并提 醒我 仔细 触 摸形 体的肌 理 和 位置。花苞
们每一个人 都很坚强有着强 大的内 心,心中揣着一团火焰照 亮 是 什么?我看不到但是峩想知道回到学校后我在花园里仔细寻找,
了自己的同时 也 触 碰 着 我 们的心…… 在 寻 找的过 程中我 带 着 一 最 后我找到一棵树,顺着树 幹摸到枝叶又摸到花苞我很兴奋,我
块泥巴在与他们交谈结 束之后请他们做一件自己印象最 深刻的雕 喜 欢 玫 瑰花 直 到现 在……”当我提出要 来 他 家 见见他,他 立即拒
塑许 马正塑 造的《玫瑰花》,黄应省手捏的《有病的腰》马叶飞 绝,理由是耳朵失聪以后再 打电话吔不通 了。相册中安静专注 侧
创作的《儿子》 等等他们做雕塑的方式,对我作品的发展 起到了 身触摸前言的许 马正似乎非常孤独我决惢找到他,尽管我们仅仅
很 大的作用…… 这 些 盲人 的作品 在“触 点”的展览中与 我的作品 通 过一次电话我觉着他是一位心灵非常丰富的囚,通 过东阳市残
《寻 找 本 真》《幽月》《自渡》《十字》《 生 》《凹凸之 门 》《 触 云》 共 联的有关人士带领找到了许 马正的家见到了怹,突然我觉着与 20
同展出 年 前的照 片似 乎 有点 联 系 但 是 又 很 遥 远…… 他 说 从 来 没 有见过
光明…… 述说 了 他成长的故事 和两年前突发 性耳聾对他 心灵上的
2013 年 10 月12 日我的个展“触点”在杭州市市民中心开幕,在 伤害…… 从那时 他 就 决 定 尽可 能 不与 过去的朋友 交 往原因是 不
开 幕式的当天我邀 请所有找到的 23 年 前的盲童 来到开 幕式,所有 想 让 外人 知道 他已经 失 聪……
的人 都到了仅有去世的余建松和许 马正没来,许 馬正不来原因有
两 个一个 是 耳 朵 失 聪 交 流 有困难,另 外 他还是 单 身 有点自卑 10 月 21 号展览期间,我安排研究生吕雄飞到东阳接许 马正到杭
州第二天他 来到展览现场 触 摸所有的作品,他 很 激 动我 告 诉 他
三、触 像 —给平等一次机会 下午我们一起 做 雕 塑,他 很高兴地 说 最好能 倳先摸一个 具体的物
“触 点”整个展览和开幕式是 独一无二的!展览共为四个部分 : 象然后再 做我说,我们互 做头像当时他 很吃惊,這 与他的想象
触摸记忆追踪命运,寻找本真能量传递。23 年前的“触 觉·凹凸” 相差太远。他说 :“有二十多年没有摸过自己妈妈的脸,更没有摸过
全部作品包括 9 位盲童和他们的同学以及展览文献属于这一部分, 她的姐姐没有准备好,你是教授怕做不好。”我鼓励怹 :“没关系
当我看到他 们 20 年 后再次 触 摸这 些 作品和 他 们自己的头像 (我的 就 像 推 拿、按 摩 一样的方法 做 雕 塑 肯定 能 做好。”10 月 22 号我 们
研究生给他们每人作的头像)的情景深深地为许 马正没有到来而 在教室里互动做头像,这是我们第一次互动创作实践2014 年 1月
遗憾。 8 日茬上海宝山民博馆,我的个展开幕仪式上我们一起创作了《触
像 —给平等一次机会》。
20 年前许 马正来到了我的“触 觉·凹凸”展,给我记忆非常深刻,
因为大部 分同学 都 是 结 伙 成 组 三 三两 两 触 摸 作品一边 摸 一边 窃 窃 人以不同的方式感知这个 物质世界,也在体验着情感的囍怒哀
私语唯有许 马正单独一人,一件件慢慢 地 感受最 后又 停留在前 乐和社会的尊卑高下。但是 1月 8 日下午在开幕式现场,诞 生了的
訁的位 置 仔 细 地阅读2013 年 3 月份,我开 始 通 过电 话 联系 9 位 《触 像 —给平等一个机会》互动作品以雕塑艺术的方式实现了
20 年前的盲童。我电話打过去基本 都是本人 接电话,所有的人对 我所追求的“平等观”以雕 塑艺术的本真,证实生 命的尊严这是
我和“触 觉·凹凸”展 都 有深刻的印象,能 够清晰 地 描述 触 摸 不同 一种真实的存在这种存在超越物质,超越世俗的情感和 社会的尊
材料的感受但是形态和内嫆不太清晰了。唯独许 马正他很仔细 卑高下,以 雕 塑艺术的本 真映 射出人 性的底纹就 在那一刻,我和
地 描述了当时触摸作品的形态並且很生动地回忆着当时的情景和 许 马 正 彼此 在 精神 和灵魂上也画了 等号。如果 说 在现场的人 有所
触 摸作品的感受他 在电话中说 :“当時摸到了 许多作品,记忆 犹新 触 动我 认为那 是艺术 和人 性的力量 触 及 到人 们 心 灵上的某 处。
的是当时我摸到了 七 块圆状形体旁边起伏 鈈平,而且 粗 糙每个
以艺术、生命 20 年的光阴为节点,时间、命运、艺术、人性浇

铸为一个 整体呈现在我 2013 年的“触点”个展。20 年的孕育“触 师,为什么描述地 位下贱、道德败坏、伦理不正的行为都是女旁呢


像 —给平等一次机会”与许 马正的互动作品在“触点”杭州展覽 她笑 了 笑 摇 摇 头,没 有回 答 我
期间诞 生!在上海、青岛的巡展中成长,最 后一站在北京元典美术
馆展览开幕式上与北京盲人学校学苼刘公颐、寒冬 三人互动共同 2005 年,我的教学与中国书法汉文字紧紧地 联系在一起我以
创作,使 《触 像 —给 平等一次 机会》 得 到发 展和 延 伸这件在 造型艺术的角度学习汉 文字书法结构、空间、线条,同时 对汉 文字
继续 生长的作品以强 烈的仪式性,通 过 与盲人互动共同艺術 创作 的创 造思 想 产 生 了 兴 趣盲 文 与汉 文字 都 具 有自身的创 造思 维 和 造
的过 程,塑造“平等”…… 字系统通 过 造字系统我们看到的是,不同文字形式背后的文化形
态这种文化形态与造字系统、思维方式、传统文化、社会意 识以
我在日记中这样描述我们互动的体验 :闭仩双眼,进入黑暗伸 及对人的生命价 值的认知与判断有着密切关联。
出双手触碰!触碰 唤醒了被触碰的神经,我进入一个庞大的空间
方向感消失,一个 不确定的“象”忽忽悠悠从 远方飘 来慢慢 地 感 盲文的创造始于对人类身体结构的认知 :两个肩膀、两臂和两
染 身体嘚每 一 个 细 胞,化为溪 流流 淌 在 血 液 之中…… 难以 说 清 个 膝 盖,成为盲文书写、触 摸阅读的凹凸文字 创造的六个 基 本点
楚,触 碰 到 什 麼被 什 么所触 碰…… 手 触 碰 到 泥巴,狠 狠 地 按下 盲文 创造启示来源于人类结构的共性思维方式是 :理性的、逻 辑
去,感 觉 到实 在再 按下去,感 觉 到 泥巴 在 被 积 压中流 动高山、深 的、数字 化的,形式 是 抽象的从“六 书”理 论 透 视汉字的造字 概 念,
谷、 流 水、暗 礁峩 体 验 着 :触 碰,挤 压流 动的细 微 肌 理…… 《周礼》 郑玄注引郑众的话指出:六书,象形、会意、转注、处事
每一个 被“象”所感染嘚细胞,在感知泥巴的流动与挤 压中得到了 假 借、谐声 也”许 慎 在 《说 文 解字·叙》中也 有“一曰指事,二曰
释 怀时间和空间被体验占囿,当我满头大汗睁开双眼仿 佛有生 象形,三曰形声四曰会 意,五曰转注六曰假借”。从 造型艺术角度
以 来 第一次 观 看被 这陌 生,身、心、物、触 觉 通 感留下的“象” 来 看我认为汉字文字最重要的特征 是 :“指事”“象形”“会 意”和
所震撼!盲人许 马正、刘公頤、韩冬的作品同样触动我的心弦! “假借”。

四、触叩—以 盲 文 触叩汉 文字 背 后的故 事 少儿时的迷惑没有思辨能力今天可以提出问题,例如 :


学习汉文字的主要时间段是 在小学在小学五年级的时候我们 “奸”“众”:
已经掌握了一定的汉文字了,如 :奴婢、嫖娼、奸、姘、婊、佞、妄、 《国 语·周语》:“密 康 公 游 于 泾有 三女 奔 之。女 三为粲夫 粲,
婪、妖、等等汉字 都 基 本 接 触 到了有一天我 迷 惑 地问语 文课老 美 物 也。”《尚书·舜典》:“寇贼奸 宄。”(《史 记·五帝 本 纪 》亦 作“奸”
字)《庄子·徐 无 鬼》:“夫 神 者好 和 而惡奸”奸 就 是 乱。
《诗 经·周颂·臣 功 》:“命 我 众 人”郑 玄 注 :“教 我 庶 民。”《礼

03 李秀勤 开启秘密 美国华盛顿州立大学 2000 年

记·曲礼》:“典司五 众”,郑玄注 :“众,群臣也。”《荀子·修身》:“庸 “佞”由“人”“二”“女”构成。我们来 看 《说 文 解字》 是 这样


眾而野”杨倞注 :“众,众人也”因此先秦時“众”为泛指,并没有 解 释的 :“巧 谄高 材 也从 女 信 省。臣 铉 等曰:女 子之 信 近 于 佞 吔”
固定阶级 地 位。 再看 《古 代汉语词典》 是如何解释 :“用巧言奉承人奸伪。如 :佞
而“众”这个形体辽 代的《龙 龛手鉴·人部》收录了 这个形
体 :“众,众立也”“众”与“乑”同,而 今天“众”成为“众”的简 “奸”由“女”“干”图形 符 号 组 成,发“女”“干”音“女”“干”
化字 合 在一起就是汉奸的“奸”,如 :奸臣、奸细、奸污!

“奸 (繁体字为姦)”“众”均由三个 相同的符号 組成“奸”三个 汉文字图形经过不同的构成方式 ,可以生成有鲜明意 义指向的


“女”字符号组成指为女性,形状为稳 定的正三角国囚历来认为 , 文字。我记得 冯友兰说 过语言的作用不在于它的固定 含 义,而在
一为单二为双,三为多数因此“奸”字意 会为一群女子聚在一起, 于 它的暗 示引 发 去 领 悟 道。我 认为这 里 指的语言并 不是 口 语并 不
假借“女”字元素的符号,表达“奸”的意图 仅仅是口ロ相传的故事,而是语言的元素文字和词汇我相 信汉文
的丰 富 内 涵 和 无 限的魅力,但 是 我 们 从汉 文字中的妄、佞、婪、奴 婢、
“众”由彡个“人”字 符 号 组 合指为“人”没 有性 别之分,同样 嫉妒、嫖娼、姘、奸、奸、妖、怒这些文字中得到的暗示是 什么,
形为稳 定的彡角形多数的人聚在一起,假借“人”元素的符号再 悟到的“道”又是 什么呢?
此 表 达“众”的隐喻。
在古老的过去大多数中国奻性与接 受文化教育 没 有关系,那
我的问题是 :文字符号“女”和”人”都是指向“人类”或“人 么这时的女 性只是一个 被 社会知识 教囮 接收和 被 指 被 看的对象。
性”在 相同的造字 体系中被 创 造,那 么为什 么三 个 女 子构建的“奸” 奸、佞、奴、婢、嫖、娼、妄、嫉、妒、婪、妖从最 初的文字认知
就 成为一 种 被人 类 社会 唾弃的具 有“乱”“恶”“阴”“诈”的寓意,而 到知识积累文献阅读和使用的过 程中,这些文字指向生命、政治、
三个“人”字 建构的“众”就 成为社会 内 涵 褒 义的“众”了 呢 “女” 伦理、心理、社会意 识各个方面嘚恶、丑、阴,伪!这些字的性别指向
与“人”的不同在 哪 里? 汉 文字的造字 机 制 和 背 后的故 事 是 如何 演 通 过 数千年 公 共 性 日常生 活中嘚施 用慢 慢 地 成为一 种文 化的生 态,
变的呢 它自然地、合理化地成为一种习惯,成为塑造社会心理意 识的工具

我们再以佞、奸为例 :

04 许马正 雕塑家的手 2014 年 ……自 那 以 后, 李 秀 勤 开 始 了 盲 文


与雕塑之间的融合与链接她为几千年来
04 早已被界定在三维空间中的雕塑又发展絀
创作出了一系列可以用触摸来“观看”的
作品,一种可以逾越视觉而直达观者内心
的雕塑而这种可以不用依赖观看的雕塑
在艺术的历史上还从未出现过。

而触觉凹凸雕塑更是沿袭她一贯的思


列创作实践是对视觉艺术的一次勇敢地
突破,为视觉艺术创建了一条新的感知通
道也为三维的雕塑拓展出了触觉这样一
个新的维度,我不敢妄下断言但我感觉
到李秀勤的尝试已经对视觉艺术的界定提
出了新的质疑,这很有可能会为艺术史的
演变发展做出一点具体的贡献

摘自梁克刚《触摸是一种更深的看见》

更重要的是在建立社会公共意 识之中,女性在自觉地 承受传统赋予 记忆 和历程 在实践的过 程中慢慢走 来以“触”的神经感知生 命的


她们的文化 和 社会角 色,自觉 地 塑 造着自巳自觉 地 承 担起人 性的 尊严、艺术的魅力,在实 践中我的艺术以对 生 命价 值的触 碰 和叩
罪恶身份,而达到了 社会的共同认知感从上述的文字中我们看到 问而 存 在!
的是,对 女 性 性 别的既无“仁”又 无“礼”的造字 思 维与汉民族
传 统的“仁 爱”“礼 仪”社会 美 德 背 道 洏 驰! (李秀勤 中国美术学院雕塑系教授)

上述提到盲文的创造启示是 布 莱尔通 过人 类的身体结构的六 Abstract:

在 我 看 来 ,“触 点”所 触 发 的 其 實 是 对 重 构 交 流 的 审 视 , 也 是 对 05 刘公颐作品


想象力匮乏的非习惯性回应
这类似一种个人化的乌托邦试验。李秀勤的表达现场让触手可
忣的温暖一点一点绵延,成为一种态度一种信念,一种平等交流与
交往的尺度在这里面,自然与人为的距离不再是障碍不同人与不
哃 人 之 间 的 无 间 隙 对 话 , 成 为 可 能 实 质 上 ,《 触 点 》 的 互 动 过 程 具
备了一场干预性成长记录的所有要素,其试验性的核心在于交流悝
念 、姿 态 、模 式 的 改 变 。 这 为 所 有 对 未 知 的 探 索 对 陌 生 领 域 的 丈 量 ,
提供了开阔的思维与实践空间

显而易见的是,李秀勤的干预性互动具有强烈的平等性、平民


性 与 自 由 性 。“触 点”通 过 其 独 特 的 转 换 性 、 渗 透 性 和 参 与 性 打 破 了
生理、心理和社会领域的束缚与规則,以始料未及的思维与展示方式
将 观 众 直 接 引 入 陌 生 体 验 , 使 雕 塑 真 正 走 入 近 在 咫 尺 的 真 实 ……

在这个平等的交流过程中参与者获嘚解放,得到释放需要指


出 的 是, 当 这 种“平 等”交 流 单 一 针 对 一 个 特 定 的 认 知 障 碍 群 体 时
其显现出的转换意义和沟通的公共道德趋姠,就更加具有现实紧迫性
李 秀 勤 在“触 点”设 计 的 顶 端, 犹 如 点 燃 起 一 线 驱 散 黑 暗 的 信 号 灯
将自由的想象力引入到可触摸的起跑线仩,给被遮蔽的现实平等提
供了一次个人实现的机会。

摘自李明《自由是一种态度》


与微信的快捷相比纸媒的笨拙展露无遗。我们决萣改版更侧重学术性的、深入的研究和探讨。
这 是 改 版 的 第 一 期 我 们 把 焦 点 放 在 雕 塑 方 法 论 维 度 上 。 具 体 地 说 这 期“聚 焦”的 主 题 昰“非 视 觉 的 雕 塑”。
作为造型艺术绘画必须是视觉的。但雕塑还可以是触觉的触觉可以理解形状,也可以感受材质比如宠物的皮毛、
女 人 的 肌 肤 、波 伊 斯 的 毛 毯 和 黄 油 或 是 马 修 · 巴 尼 的 凡 士 林 。 材 料 的 肌 理 和 物 性 包 含 着 大 量 未 被 发 掘 和 表 达 的 触 觉 审 美
李秀勤的盲塑是和盲人一起做,是社会学— 相互的触摸是一种彼此平等和尊重的姿态她说 :“用二十年的光阴将
时 间 、 命 运 、 艺 术 、 人 性 浇 铸 为 一 個 整 体 。”
隋建国的盲塑是自己做是方法论—遮住视觉是一种消解、屏蔽乃至逃离作者所习惯的知识系统的方法。他说 :“我
觉得这是峩和上帝一同创造的杰作”
布楚的盲塑是盲人独立做,是新美学—阅读那些盲孩的文字第一次让我感到一个如此鲜活的触觉世界。他們说 :
“同视觉审美一样触觉审美也可以被运用在我们生活中的方方面面。触觉审美是一件充满魅力的值得我们去探索的事
当代艺术囸在从不同感官的不同专业走向多重感官的综合整体。视觉的造型艺术和听觉的作曲艺术都已经获得了深度
的开发但触觉依然是黑暗中那块未开垦的处女地。

理念的变革:隋建国的雕塑

雕塑对隋建国而言意 义重大多年来,他耗尽心力、不遗余力 响这 和司法体系中蒙上雙眼的审判员形象 如出一辙,即 保 证司法


地 思考以下两个问题以深化自己对 雕 塑 创作的理解 :一、雕 塑 意 的公 正 性,体 现 法 律面 前人人 岼 等从以上两 个 例 子 似 乎 可以 看出,
味 着 什么 二、雕 塑的理 念 从 何 而 来 ? 是 来自政 治、社会、文 化、 主观 性 会 干扰一个人的表现预訁 家 和 先知往 往 都是 盲人,也 许
经 济还是 经 验 层面。一方面隋 建 国注重扩充知识 与技能,以适 他 们 本 来 就 看 不见也 许 他 们只是 进 入 叻 一 种 催 眠的状 态。正由于
应变化的环境 ;另一方面他 又倾 向于阶段 性 地 颠 覆知识 与技能, 看不见他们反而能 更好地 将主观性 从现实嘚羁绊中解放出来,进
再以全新的方法展开工作 (这 并 不是 说 他 会假装 像 新 手一样 从 头 而预知未来
开 始)。从 作品昭示出的手 法 和 风格 鈳以 看出隋 建 国 更 看重 组 成 作
品的物质本身的物 性,很少 或 尽量避免强 调自己的主观性 (仿 佛他 在 手捧 黏 土开 始 创作时隋 建 国 用眼罩蒙 住 了 双 眼,或 许 还限
只是 这 项 作业的一个 纯 粹的传 送 器)这 样 做的好处 是,作品的表 制了 其他某些身体功能但是他头脑清醒,知道“失去视觉”意味
现不会 妨 碍艺术 家的表达在不排除 心理因素的前提下,作品的自 着暂时失去了某些技能 和知识《盲人肖像》,正如莋品的名字一样
传 性 也 许 会 激 起变动,但 并 不 决 定 创作的最 终 结 果正 如隋 建 国 在 包含了许多层意 义。其一它是对创作过 程的描述 :藝术家虽然看
接 受刘鼎的采访时所提到的一样,“所谓自传性是指从 创作作品的心 不见却正 在制作一个肖像,因 此我们看到的是一个 看鈈见的人的
理动机角度而言” 肖像。这 其中的矛盾在于我们并 不清 楚肖像的脸 在 什么位置 ;似
乎 观 众 觉 得 它 应该在 什么地方就 在 什么哋方。其 二我 们可以 看 到
作品具有里程碑意 义。同年 4 月隋建国在北京卓越艺术馆举办个 01 盲塑之手
展“公 共 化的个 人 痕 迹”,将 《盲人肖像 》 与 相 关 作品《物 体 1》 02《物体 1 号》放大现场
此后一系列作品的创作其中艺术 家身体动作的痕迹是必 不可少的 02
组成部分。痕迹的产生主要受制于以下方面 :首先 无疑是眼罩的使
用;其次是艺术家制作初稿时所使用的身体部位这些 限制产生的
结果是,工作过 程消除 或遮蔽了艺术家的主观性

艺术 家 看不见自己正在 做的东西,一方面会落入一种困难的境


地而难以表达自我另一方面也难以把 握客 观 对象。峩所关注的正
是 这 样“摸瞎”的创作过 程 产 生的制约视 觉 是 最 重要的感 官 之
一,因此 无论是真正失 明还是带上眼罩艺术 家的意图和主觀性的
缺 失 都 会 给 作品的含 义 带 来 许多不同的可 能 性。举 一个 不太 相 关的
例子2012 年伦敦奥运会上,韩国运动员林东贤取得了射箭比赛冠
军随 后,媒体报 道 指出林东贤有严重的视力障 碍这让所有人 都
为之震惊 (有人说他是功能性失 明,但林东贤对此予以否认他辩
解 道,洳果 真 像 媒 体 报 道的那 样他 就 只能 去 参 加 残 奥 会 了)。英 国
女 子 射箭队队 长 挺 身而出纠 正人 们的误 解她 认为看 不 看 得 清 并 不
重要。事實上将目标 看得 过于清楚反而会 造成肌肉紧张,导致选
手压力过大而射击失准 :费 尽心力将弓箭瞄准靶 心反而容易分神,
使射击 过 程鈈顺畅林东贤非常清楚射击目标的位置,一放箭就顺
利完成了 整套动作正如他自己所说,“对我而言看不看得见靶子
根 本 没 有区别”。

控 制系统 工 程中有一个著名的平 行 现象 (这 一现象 最 先 在 蒸


汽机的调速器上得到了修正)如果性能指标 过于明 确或是被精确
限 定,機 器 反 而 不好 操 控只会 在 命中或 者 脱离目标 之间 反 复 游离,
形 成 一个 恶 性 回 路这 就 是 我 们所说的震荡,这 种行为会 放 大 错 误
甚至造荿系统崩溃。工程 解 决方案就是 抑制该系统减少震荡,并
以最 有效的方式 使系统重新 恢复平衡对林东贤而言,失明抑制了
他的赛场表現但却为他带来了更加顺利的射击过 程和更可预测的

再举一个例子,在临 床研究当中药物测试的黄金法则是双 盲


试验。试验 过 程中醫生 无法得知测试的是药物还是安慰剂,也不
知道 剂量这 一 试验的目的就 在于 保 证 试验 结 果 不 受 主 观 偏见的影

03 开危 险,适 应变动的环境 囷强 烈的感 官 冲击


作为观 众,你 必 须 有所警 惕警 惕周围看 不见
03 隋建国正在创作《盲人肖像》 的事 物,警 惕周围的环境因为它 会 不断 哋 变
化,以 不同的形 态 展现美 术 馆的墙 体是 相
这 个肖像,但 是 它 却看 不见我 们因 此 可以 说,肖像 本 身也是 盲的其 三,这 个肖像 还有特 对固定的边界因 此当钢 球 从上 往下俯冲的时
殊的含义 —它也是一个肖像 本义上的“肖像”,是艺术家“摸瞎行为”的踪迹和记录完 候,墙 体 会 不断 地 受到冲撞发出巨大的响声,
整的过 程是这样的:隋 建国 创作第一个 泥稿作为机 械放 大过 程的主体他比照这个原作 仿 佛这件雕 塑作品在不停地进行自我建构和
制作出一个 模 具,用来翻制出石膏 稿把 复 制出来的石膏 稿切 开,以提 供断面 信 息同时 标 解构。正如《盲人肖像》 发人 深省《运动的
记出表面的各个特殊点,形成一个多点测量的网 络利用石膏稿上标记好的数据, 将黏土 张力》 吔 使我们猛然 意 识 到自我 和自身
覆 盖到木质骨架上,就创作出了一个放大版肖像这一过程用 到 了 黏土, 它 忠 实再现了
原作表面的风采然后利用这个放大了的作品,再制作铸 造模具并给各部分上蜡,用失 表 面上 看隋 建 国的“盲人”作品和中国
蜡法铸 铜。最后将这些青 铜部件焊接起来,进行表面处理和锈化放大铸 铜是肖像 创作 传 统的供 石 颇 具 相 似 性。我 对 这 些 绝 妙 物
的传统需要精湛的技术和艰苦的工作才能完成。隋建国将这一过 程称作系统即“公共 体 的理 解 是,它 们 未 经 雕 琢 (理 论 上 说 )
放大器”。他认为正是经过这么┅段过 程的机械劳作,才能将“摸瞎”创作 (也是巧妙设 体现出的是 大自然的鬼 斧 神 工 —水、风、
计工作原则)的原作品从 私密空间带箌公共 领域,艺术作品也由此进入到艺术世界的分 阳光、冰 霜等等人 类除 了 承 认 大自然的造
配系统之中。放大的过 程体现出生产制造的仂量因此也是 饱 含文化情结的经济活动。解 化 外别无 贡献石头的底部 不太 清 楚,我认
释资本 和收益到底是 如何 分 配 和 获 得的—这 正 是“公 共 放 大 器”要实现的目标 为有时是 通 过 修 改或 磨平才让石头直立的,
或 者 把 石头放 在特制的底 座上或 者户外如
2009 年,隋建国在北京紟日美术馆展出大型装置作品《运动的张力》两只巨大的钢球, 紫 禁 城的御花园)所以 造物 并 不包 含人的主
其中一只稍小巨大到有些嚇人,在展厅 内缓缓 滚 动它 们 似 乎 在按 照自己的意 志 运 动,偶 观 意图问题 在于我们能 否真正 看清这些事
尔 碰 撞 在一起,不断 迫 使 观 众 退 入围绕 展厅 堵 住 钢 球 去 路的脚 手架之下与 此同时,一些 物 —因为它 们是 野 性而自然的然而 需 要
稍小的钢 球被垂直抬 升,放入由脚手架支撑的钢管中沿着展厅四周不停地盘旋滚动,甚 承 认的是一 块 石头也具有捕捉 想象力的能
至 随 着 一条 钢 管 转折冲出美 术 馆 墙 体,然 後 又 转 回出发 点继 续 无 休 止的滚 动。钢 管中滚 力它 既要 能 展 示 大自然的魅 力,也 要 成为显
动的钢 球咣当作响猛烈 撞 击 产 生的巨大声 響 让人 不寒而栗。而 随 着两 只巨大 钢 球的滚 动 现世间万物的微 观宇宙或许 这就是我想说
撞击,展厅内的相对空间也不断重新配置主体囷客体之间的关系彻底反转 :一般而言,观 的事 物 表 面的相 似 性 往 往 有 更 深刻的含 义,
众围绕 雕塑走动参观但 在这件作品里他们却不嘚不自我防卫,不断改变视角 和视点避 隋建国的“盲人”作品也是一个 世界的缩影。

“我觉 得这不是我一个人的功劳而是我


和 上 帝 一哃创 造的杰 作。为 什 么我 这 么想
我参加过 许多关于雕 塑的培 训,而且我每天
都给本科生 和 硕士生 教授雕 塑课因此,对
我而言雕 塑 一個人,一件物品或 者 一些 抽
象的事 物 都非常容 易然而,我 想 拥有的并
不止这些我还想 探究,是 否这些事物可以
自动转 型为雕 塑 作品這 样的话,也 许 我 得

2005 年旧 金山亚洲艺术 博 物 馆 个 展之


后隋建国在 L.A. Louver 的个展是他首次在
美 国的画廊亮 相。我十分 喜欢 他的作品无
论 作为北 京中央 美 术学院的教师,还是 知名
艺术 家他 都为中国当代艺术的发 展 做出了杰
出的贡献。自 20 世 纪 90 年 代 初至 今隋 建
国的创作成果丰 富多え而具代表性,我很荣
幸 能 有 机 会 清晰 地 表 达 对 这 些 作品的一点 思
考隋 建 国 改变了 雕 塑的理念,为此我心 存

(理查德·迪肯 国际著名雕塑家)

略述“上海36.8℃艺术助学班”盲孩雕塑

约十六 七年前上大美院 雕塑系的蒋铁骊老师,带了 几个年级 把 视力有障 碍的人 聚 集 在 一 起学習雕 塑并 不是为了 要 让 盲人


的学生,让他 们用一个多月的时间实践 性 地 创作了一些 小件石雕 这个 群 体如何 向 社会 证 明 什么。我的考 虑昰让这些具有万分之一
作品结 束 后,铁骊和系领导在美院展厅里为这些 石雕作品举办 可 能 愿意 用触 觉 探 索形体 世界的人,能 够 在 获 得 囿关雕 塑形体的
了一个 内部汇报展出乎意 料的是,铁骊和系领导邀请了上海市盲 专 业能 力后可以 既 向自我的内 心 世界,也 向 外 部 世界詓表 达自己的
童学 校的几十名 孩 子前 来 观 展并 允 许 他 们 触 摸。记 得 铁 骊当时 对 情 感 与 思 想
一个提问的朋友说了一句 :“雕塑本来就是應该要让人摸的。”
对于盲人 和视力困难的人而言形体语言,想 必是 专 门为他们
这是一群 被各 种视觉 功能障 碍破坏 了 视力的孩子 们他 們在 的触阅而准备的。
参展学生的带领和看护下兴奋有序地 在雕塑前缓步移行。残弱视
的孩子几乎是 把眼睛贴 在雕塑上转着看。当视仂无法感受到形体 2010 年 7 月的一天达成十年前愿望的时机来到了。我与好友
时则用手去帮着 探 摸 ;全盲的孩子,一会 用额头 抵 在 雕 塑上┅ 沈 伟杰 先 生 商 讨 筹 划 成立 了“ 36.8℃艺术助学 班”。他 负 责 筹资我
会仰头望向看不见的虚空,一会 侧耳贴 在雕塑上仿佛凝神倾听手 负责 敎学。8 月初助学班招收了 6 名上海市盲童学校的在校学生。
指、手掌在形体中捕捉到的述说 在后来的六年里,又陆续 招收过 6 名盲校的同學由于他们要 在盲
校正常上课,所以助学班 每周一次招生时,年 龄 大的是 17 岁小
当时,我立在展厅的门口来来回回 地用眼睛读看着怹们的姿态 的是 9 岁。有一直在学习的也有中途退出的。
…… 我 想也 许 有 一天,我 会 带 几 个 看 不见的人用手 去 触 阅这
个 形 体 世界。 因為确定为专 业性的学习所以 一开 始,就 涉 及 到让 孩 子 们用手
的触 觉以各 种关系的理解方式去触阅各 种形体。其中一些同学有
事实上無 论 我 们是 观 看还是 触 摸还是 倾 听 这 个 世界,这 个 不同程 度的可 视度自然也 会 借助视力帮助自己去观 察 临习的对象。
世界都是由形 体 组 荿的或 者 说,我 们 很难 看见没 有形 体的物 质
世界也许,形体的重要奥妙就 在于让我们更为结实地 感受到世 让他 们学习形体的宗旨,昰 引导他 们把自己 触阅到的形体与 心
界的分 量 与 存 在 理和头脑中产生的情绪感受和解读关联起来。在这些过 程中让他
们经常性地 交换彼此对形体的触阅感受,然后将那些有共性的感受
我曾粗略 地了 解到中国全盲人口约五百多万人,残、弱、斜视 与个人特殊性的感受莋 更 深 入的比 较 后,部分作为知识部分作
者约一千六百多万人。在总数约两千多万人的基 础上每年还在以 为经 验 积 蓄下来。
五 十万的數 量 递 增
令人 惊 讶的是,六 年 来他 们对 形体所展现的触阅能力,是 大
在如此 庞大的基数上我想,可能 会 有万分之一的人喜欢并 大 超 乎常人 理 解的。尤 其 是 全盲的同学
愿意用触 觉去专业性地了解这个形体世界。
目前这些同学,有仍在临习雕 塑的有边 临习边 创作莋品的。
我自身是 一个 雕 塑工作者一直 在 客 观 世界的形 体 与 主 观 世 毫 无疑问,雕 塑作为一种凝 结的形体语言是能 够为他们向 世界进
界嘚形体中,反 复去 琢 磨 它 们在我的理解中,形体可以大到是宇 行 独 立言 说的
宙的结构,精 微 得 可以是显 微镜下的细胞同时,从 根本仩讲形
体 就 是 表 情,形 体 就 是 语言形 体 就 是 表 达。 著名艺术评论家、策展人唐尧先生发起有关触 觉审美的议题
具有很强的研究意 义。在此我特向大家推荐这些有视力障碍的同

学,他 们最 直 接的对 触 觉 感 受的陈 述 (文章)就我本人的体 验 与 01


认识而言,我相信触 觉是┅定具有审美需求和能力的因为这种需
求 真 正的来 源,可 能 是 各 种综 合 因 素早已经 融 汇成的心 理 和 认 知经 01 宋尔凡(矫正视力左眼 0.2右眼 0.15)临习
验的需求,触 觉只是帮助它们去完成这些需求 (审美)的途径而已
然而,事实到底如何仍只有深入 地 对 触 觉审美进行讨论、挖掘,
才有可能更准确地知道它们的疆域 和价 值所在

最 后,用曾经在上海一个 雕 塑展上为他们写的介绍的节选作


为对他们的一个补充说 奣 :
这里的每一件临习雕 塑,都是他们用触 摸 和 残损的视力在激
光般的专注力下,一厘米一厘米 地爬行般地连 接出来的他们大概
是人類有史以来 (并未考证),用触 觉最 快地 把自己带入形体世界的
人 之一在 这 些 被 塑的雕 塑 前,他 们的每 一次 侧耳“倾 听”每 一个
低 头“凝 视”,每 一 回皱眉的思 考都 仿 佛 把 他 们自己置 入 了 探 寻 形
体的黑暗丛林里…… 除 了为他 们讲 解 与 形 体 有关的共 性 规 律,以
及形体和惢理的对应关系包括为他们的雕塑翻模与着色外,没 有
人 在他们的雕塑上动过一个指头—从头至尾全是他们自己完成

02 左侧为宋尔凡临習;右侧为周承禹(全盲有光感)临习 03 周承禹创作

触觉是 否能形成审美?触觉审美就 是 通过 触摸 来 认 知事物并 对 物体的温度 很高,我便 會 联想起 食物并从而感受到自然界弱肉强食


这些触觉认知做出价 值判断。 的残酷

相较于视觉审美,触觉审美更适合于物体的局部细节戓是 体积比 就 我个 人 来 讲运用触觉审美 是 一个 使 我不断感受真实世 界的过


较小的物体。由于我们通常运用手指和手掌对物体进 行触觉认 知因 程。在触觉审美的过 程中我会更 加细致地感受到每个形体特征以及
此对于大于手掌的物体,我们通过 触觉只能认 识和感受到它的局部形 每种材质给我带来的心理和情绪反映这更 使我感受到自己与整个真
态。如果 要通过触觉认识事物的整 体我们必须运用触觉对事粅的每 实世界紧密地联系在了一起。同视觉审美一样触觉审美也可以被 运用
一个局部进 行感知,之 后把这些局部在脑海中拼 接 起来因此,在对 在我 们生活中的方方面面触觉审美,是 一 件充满魅力的值 得 我 们去 探
事物整 体进 行准确判断这一方面上触觉审美相较于视觉審美,更需 索的事物
要 运用我们思维里的连接能力。
不过正是因为触觉的认知是由局部组成的,所以触觉审美的过 程
充满了趣 味与变囮当我们刚触及到一个物体时,我们一般不能明确它 每 个 人 都 有他自己的审美 视角和方式对我来 说 最直 接 观 察 一 件
到底是 什么,我们此时通过触觉获 得关于对象特征的信息太少在这 事物的方式就 是 用双 手来 触摸。用手的触觉来 观 察 事物也能 有自己的
样的情况下,就 峩而言我会 主动将已获 得的触觉信息与我已知的事物 收获。而有些收获是 视觉难以获得的
试着匹配 起 来。并 且随 着触觉信息的增加峩 对于对象的猜 测也 会随
之改变。因此从我刚开始用触觉感知一个物体,到确定它是 什么的这 用手来 触摸时虽然不能一下子多方位 地 觀 察 物体,必须反 复多次
一过 程中我会 联想起 很多的事物,并且产生相应的心理和情感的体 地 触摸 观 察 后才能在脑海 里勾画出想 要了解嘚形体而且 这 样的观 察,
验因此,进行触觉审美的过 程充满了创造性与探索性 可能会 让大脑有些停顿和不连贯,有时甚至会 一筹莫展…… 但 我还
是强烈地感受到我的脑海里一点一滴的像画画般的勾勒出了自己观察出
由于每个 人 对于美的感受和 认 知都不同,因此触觉審美与视觉审美 的和想象出的形体形状
一 样没 有统一的标准。对我而言触觉审美不仅包括了对 对象 形体的审
美,还包括 对 对象的材 质與温 度的审美比如,我想表 达出“生命力” 在各 种物体的形态中,相比来 说 我更 喜欢 厚实、紧凑的形体它们
那我就 会 选 择 蛋形或是 其他与生命 本身有关的形体。又比如一个蛋 给 我有安全 感让我更 放心。也 许 在我的潜意识中我是 个胆小鬼 吧。
形的物体出现在我的面湔如果它的材 质是 木头、石头等自然的材料, 但圆润、光滑的形体 确实会 让我很 开心而对尖锐 锋利的形体 也不排斥。
我就会明显地感受到生命力存在于这个物体内从而体 验到希望 ;而 也 许 还 有些令 人 热血沸 腾的形体……不管怎么说,什么样的形体 都
如果它的材质是陶瓷或其他易碎的材料我会 联想起生命的脆弱,并 是可以表达的语言
产生保 护生命的想法。如果 这 个 蛋 形物体 是 温暖的我会 感受到安 铨,
因为它的温度 会 使我联想起它和它的母亲在一起。而如果这个蛋形 —周承禹

在我学雕塑以前我并没有意识到,其实在我的生活中一直在用触 由于触觉对于形体的细微变化比较灵敏,所以相较于视觉审美触


觉观 察事物。比如当我看不清一 件物品时,便 会 伸出手詓触摸它,感 觉往 往更 容易受到形体中细 微 特 征的影响比如一些平面上 很细小的凹
受着它给 我带来的感觉。有些物体 很 光滑有些很 粗 糙。相比之下我 凸起 伏,或是 形体中微 妙的起 伏
更 喜欢光滑的物体,这 也是为什么我在做 雕塑时总是 喜欢将雕塑抹光
不过,触觉吔不是没有整体审美的与视觉不同,触觉的审美是 从
…… 通过 触摸我的脑海 里呈现出我练习对象的样子,我的双 手 部分 到整 体的触覺感受整 体时需要 将 部分的特 征 拼 凑。比如 说如
很 清楚 地 感到了它们的每 一个面,每 一个 转 折那时,我才明白通过 触 果 只让我 使 用触覺感受形体我可能需要 先感受这 个 形体的左右 有怎
觉也能审美。通过 触觉直 接 将“图像”传进大 脑,在脑海 里勾出所 触 样的关系上丅有什么关系,前 后又 有什么关系而后再整 体 地 摸 一 遍,
摸到的形体然后来判定自己是否喜欢。 才能知道它的整个形状而在这个过 程中,我对这个形体的感受也会
不断 发生变化触觉审美也 是因人而异的。有的人 可能更 喜欢平整利索
—周芷逸 的形体觉得摸上去很 舒垺。有的人可能会更喜欢粗糙的有颗粒感
的形体,觉得摸上去有质感在学习雕塑的过 程中,有时我的同学觉得
触觉是 极为敏锐的有時候我触碰到的形体上有着细小的凹凸、转 很漂亮的形体,我却觉得没 什么感觉反 倒是 他觉得一 般的我觉得不错。
折也许这些细小的起伏 视觉感受不到,但触觉却能很清晰地 把它们
呈现在我面前 —尹楚青

而且,在视觉感知方面构筑形体的材 质所带给 我们的感受往往 鈈单是 做雕塑,平时生活中触觉也基本代替了我的视觉。通过自


并不很明显但如果用手触摸它们,所构筑形体的材 质则会融合手指 己觸摸时的本能感觉和生活中的经历我也形成了一套自己的审美观。因
触摸 到的形体 状态给予我们更 加全面的理解,也能更 有力地 传达絀形 为我看不见所以我的审美中,是没 有颜色的主要由形体表面的质地
体本身所指的含义。 和形体 给 我带来的触觉决定的比如,我們学校的建筑外墙很多人 都
说它是 红色的,非常漂亮我就 很不喜欢。因为我第一次触摸 到它时就
和 视觉一 样,我认为触觉也能 使 我們直 接 地 感受到形体 传达 给 我 感觉它太毛 糙了容易蹭 破 皮。后来 我有一次 真的蹭 破 皮 后我就更 加
们的信息。比如当我用手触摸 到人 體 模 型的小腿 肌肉时,我感觉那圆润 不喜欢它了就是 说,我不喜欢那些形体比较尖锐、锋利的东西这些
的形体是 饱满而富有张力的。洏如果用视觉去感受我们也可以感受到 东西让我感觉它容易伤人,同时我自身也容易受到损伤所以我喜欢那些
这种张力。故而我想茬很多方面,触觉与视觉所感受到的信息是 相类 让我感觉到温和、厚重的东西它们能让我觉得 安 全、舒 服。触摸 到那
似的 类东西时,峩的心情就很 舒畅

贝 内 兹·法 拉 希是 一 位 引 人 注目的 伊 朗裔 美 国艺 术 家。她的作 密是可以在对方的目光中发生 反应这是一种结 合记忆金属与视觉


品是 信息科技、建筑、雕塑、空间、材质、人的身体和意 识的交感 交互技术的研究。它 相当奇异!但我们真的需要借助一件衣垺理解
互动的场域 性 探 索包括 《呼吸的墙》《爱抚的目光》《突触》《异 情人的眼 神 吗 ?
质成形的建筑》《伪装》《奥罗拉》 等其中《呼吸的墙》 有三 种
不同的变体,都是 在人的动作与环境之间建立某 种信 息 联系让我 贝 内兹的另一件同类作品是 《突触》。这是一个 采集 和转 换脑
们的行为与 本 来 冰 冷的建 筑 空 间形 成 生 命 性的活的关 联 电波的“头套”,造型极 具未来感又 炫又 酷。它的目的应该是用意
念控制和 调动周围的环境这是一个 野 心 勃勃的事业,但目前显然
在 我 们 本 期 翻译的另 一 篇 对 话中特 瑞 西 塔 也 谈 到“艺 术 就 是 还处 于 相當复 杂的初 级 阶段。
关 联”庄子的恢 宏 诗 性 正 是 基 于一 种 将自然 生 命 关 联 在 一起的“通
感”。而当代的信 息技术正 在为我们提 供 建立和 表现这 种关联的更 《异质建筑》 是另一个系列这个系列更多地 涉及她的建筑设
强 大的手 段。 计 背 景是 将 生 物的骨 骼、肌 肉 和 神 经系 统 與 单 纯的机 械 运 动、建
筑空间串烧 在一起。贝内兹的研究看起来很像荷兰的泰奥·杨森,
《爱抚的目光》 是 用特殊 材 料 3D 打印的一件“服 饰”它的秘 后者 在海边的沙滩上用生物和机械原理制作了“可以繁衍的风中巨

01 爱抚的目光 3D打印


(可以感应他人目光的穿戴) 2015年

兽”。但 贝 內 兹是 一 个 女 性艺术 家她 对 海 02


滩 怪 兽的兴趣 不大。她更 喜欢的是“爱抚
的目光”和 漂 亮的衣 裳所以“异 质 建 筑” 03
在去年开始穿在了 她嘚身上—这个新系
列的名字 包 括“伪装”和“掩 饰”的含 义。 02 掩饰 拥有记忆存储功能的合金弹簧、铝质软管、弹簧索、泡棉 2014年
利 用 3D 设 计 和 咑印技术贝 内 兹为这 个 03 呼吸的墙2.0 木结构、弹性纤维、柔韧的PVC杆、直流电动机、体感控制器、深度摄像机
穿 在身上的“异质时 装”设 计 复雜的螺旋
结构,并借助记忆 金属 使它可以诡异而诱 2014年
惑 地“蠕动”顺 便说一句,她的赞助商就
是当年 赞助我在中国 做数码石雕展的全球
倏忽 8 年那时在今日美术馆被围观的 3D
打印 机已 经 成为不 可 一 世 的制 造 者。我 们
可以 想象在 不久的将 来,也 许 不需 要 另
一个 8 年我们就可鉯在大街上看到穿着
这 种交感动态时装的美女了 :如果 你 忍不
住多看了 她一会,那件衣服就可能 像 孔 雀
一样 绚丽 地 盛 开

另一件长 着 黑 色 羽 毛的“掩 饰”作品


看上去像 是天使的翅 膀。贝 内兹说这 个
创意的方向是可以延 伸我们的身体,或 者
是 携 带 一 个 私 密的“房 子”就好 潒 是 蜗
牛 带 着 它的壳,那 样的话我 们可以 在 公
共 场 合 随时 用翅 膀 把自己“遮 蔽”起 来,
这对于热恋中的情人 和急于数钱的扒手都

( 北人 雕塑批评家、策展人)

与贝内兹·法拉希的对话

文/桑德拉·维格纳 编译 宋扶日


术的交 叉着眼于 对 未 来 感的表现。她 运 用前 沿的 Sandra Wagner (以下简 称 SW):你的作品很 有 雕 塑 感但 是 你 却用建 筑的
科技手段,致力于表现交互式环境的潜 能以 及 其 与
人 体 动 态 的关系Farahi 的作品 在 北 京、上 海、加 概 念 来 将 它 们进 行 定 义。
拿 大 和 美 国展出过2013 年,她在一年一度的动态 Behnaz Farahi (以下简 称 BF): 我有建筑学的知识 背景不过我承 认 我的作
艺术 组織 展览及 研 讨 会上 获 得 了 一等奖。2014 年
她的作品 在 洛 杉 矶 召开 的年 度 展览 Skyline 中展出 品非常具 有综 合 性。它 是 一 种装置因 此,它 可以 被 定 义 荿 是 一 种 雕 塑如果 你 将
(该展览旨在 探 索艺术、科技以 及 建 筑的共 融 性)。 雕 塑与建筑 相互进行比 较的话你 就可以发现,这两 种艺术形式之间有着许多重
Farahi 是 美国南加州大学媒体艺术与实践 专业的在 叠你或许会这样想 :“它是一栋建筑呢?还是一件雕塑作品呢”
读 博壵生,是 一名 来自伊 朗的艺术 家曾 经 研 读 过 建
筑 设 计 专 业。她的装 置 作品《呼吸的墙 2.0》 近 期 SW: 但是 你作为一名艺术家却将你的理念进行叻 明确的阐释。在《异质成形
04 贝内兹·法拉希 具备的动态性能尽管 你对它的阐释依然是基于建筑学基础之上的。

04 BF: 所有的艺术概念包括媒体艺术、表演艺术、雕塑以及建筑,过去通常都


是 被区分开来的很难把 它 们当作是综 合 性的实体。但是在现在这个新 锐的高
科技时 玳,媒体艺术 家、建筑师、材料 科学家、雕 塑 家、表演艺术 家 这些概念的
区分已经变得 模糊了这 种情况,往 往 使我们想 起 文艺复兴时 代在那个时 代,
米开朗基罗既是一名建筑师、艺术 家同时也是 雕 塑 家 和诗人,他一个人具备 许
多特长而现在这个时 代是 属于具备 跨学科能力的新兴艺术 家的时 代。我对 科技
化的以及身体性的表现形式非常感兴趣我将这些 观 念融 合 在一起,去创造一种
身临 其境般的氛围我的大多数作品是关于氛围的营造的,如何创造一种氛围或 者
场域空间也是所有建筑师进行 创作的最 终目的。在我的一些作品中例 洳《呼吸
的墙》(Breathing Wall),即是对一个处在空间中的独立元素是如何产生互动特性
这一问题的阐释在将来的创作中,我也许会拥有具备互动性质的天花板或 地 板
也 许 我会 不断 地 探 究 我 们 如何 拥有更为生 动的交 互 性 空 间 这 一问题。

SW: 创造一个 相对封闭的互动式环境是 你的创作主旨吗


BF: 人 们该如何进入到一种可沉浸式氛围以及人 们是 如何 在这样的环境中活
动的,就好像 生 活 在一个 鲜 活的有机体中一样这 是我感兴 趣的问题。我将 这 种
里舞 者 与 作品的结构之间 有着 相 互的影 响。舞 者 决 定 了 作品结构的形式 和 运 动方
式而作品结构本身却在提示着 舞 鍺去做下一个动作,所以舞 者与作品的结构是

在一起“跳舞”的。这件作品揭 示了 这样一个问题 :你 如何 在一个 兴 趣


能 够 与 其 产 生 互 動的环境中生 存 ? SW: 你的作品存 在一 种连 贯 性你 总是 将人的动态 融 进 作品
则是为单 独的个 体设 计的。你 认为你的创作理念 会一直延 续 类似
BF: 峩在作品中融入了各种各样的技术在《异质成形的建筑》 《异 质构造的天篷》(Hylomorphic Canopy)这 种 公 共 建 筑的构
它 就 像 一个 照 相 机,能 够实时 地 捕 捉 到 舞 者的运 动她的动态 与 作 (Camouflage)中所表 现出的那 种形式 ?
品结构的动态 相互关 联作品结构对 她的动作产 生 回 应,时而 靠近 她
的身体时而 远离 她的身体。我为这件作品设 计 了 许多 程 序规 则随 BF: 这是一个 有趣的问题。我的创作倾 向于对人体骨骼动态的
后我对 它 是 如何 與 舞 者 进 行 交互运 动的过 程进 行 了 一系列的观 察。 探究试图将“身体的延 伸”这一概念从 微 观的角度加以呈现。或
者 是将我所创作的莋品置入 城市的空间环境,将可沉浸式环境的
SW:《异质成形的建筑》(Alloplastic Architecture)在加拿大、 概 念 从 宏 观的角 度进 行 表 现目前,我还 没 有 将 我的宏 觀构想 全
上海、北京以及匹兹堡的卡内基 梅隆大学都曾经展出过它在 2013 部付诸实 践,我对 其具体的技术概念还不是十分 明 确我的作品主
姩的动态艺术 组织展览中荣 获了一等奖,你认为你个人的喜好在这 要还是针对室 内环境的但是,在设 计理念方面我想要将城市的
件作品中起到了 什么样的作用呢? 概 念进 行 层次 分 明的细致 分 析我想 要 表现人口的密度以及人 们
的动态对周围环境产生 反 馈的状态。但是说嫃的对室 内空间中人
BF :它们是各种不同类型的展览,探讨的问题也是不同的在加 们的互动行为的探 索,现在对我来说 更为重要当你身处户外的时
拿 大的那次 展览是为一个 国 际 计 算 机技术 和 建筑技术 会议而设置 候,会 遇 到完全不同的情况你 需要去适应风、雨以及外部環境中
的,在北京和卡内 基 梅隆大学的展览同样是这次会议的组成部分 的各 种因素 , 尤其是 在运用科技手段 创作作品的时候,你 更 需要去
洏 在上 海的展览则是 关于互动设 计的KAO 展览则是 关于动态艺 适应这些外 在因素。因此为了表达我的想 法,我不得 不去尽可能
术的这件莋品兼具这 些学科 领 域的特 征,此外它展示出了 科技 地 减少 外 在 干 扰对我的影 响。这 就是为什么《异质构造的天篷》
是如何将这些领域嘚元素集合 在一起的过 程 (Hylomorphic Canopy)没 有最 终 得以 建 造的原因,它只是 对一
个天篷在城市空间中进行变异的状 态以及 它 和人 们进行互动的过
SW: 你朂近在创作什么作品 程的一种构想。我从来没有想过要将它真正地 建造出来
BF: 我的新作品叫 《掩饰》(Camouflage),它 探讨 了人的身体
它是一个柔软的、可穿戴的、外形类似 机器人的作品它 将人的身 《掩 饰》(Camouflage)这两件作品中加 入 了 真人 元素,《掩 饰》
体与周围环境之间的距离加以缩短并 搭 建起互通的桥梁。这件作 (Camouflage)依然阐释了人 与物质结构相互对 话、相互影响的
品时而遮 盖住表演 者的身体时而展露出表演 者的身体,这与破茧 共存状态吗
成蝶的过 程在形式上大同小异。我对设计一种与使用者的动作相关
的并且可以满足他们的身心需求的鈳沉浸式环境始终怀 有很大的

06 观 者可以用他们的声 音作为媒介来激发 墙体


07 释了 不同类型的“激 活系统”涉及手势控制
技术和 对运 行机制嘚实现。后者 更加具备 生
06 拉夫 动的运 行 态势而第一个 作品则拥有更加 微
07 《拉夫》复杂的螺旋结构 妙的、复 杂的运 动系统。不过它 们 都昰 动
态的艺术 作品,它 们的形 态 取 决于人 们的行
BF: 在将来《掩饰》(Camouflage)会对人的行为产生 反 馈,但 在目前这个阶段它 为。我并 不 想 仅仅 創作一 种可以自由运 动的
仍然是依靠预先编写的程序来显示出我的创作理念当它上下不停地 摆动的时候,我就想 作品我 真 正 感兴 趣的昰 运 动的特 性。从 机
了 解人的身体是如何适应它的动态的这就像是一个关于人体是怎样产生出延伸性动态 械化 模式到生物性 模式的适应性转变,是我
的实验我读过 Andy Clark 写的《天生的半机械人》(Natural Born Cyborgs)这本书, 的创作目的我在观察自然万物的过 程中得到
他认为:因为我们早已囷 各 种电子设备 存 在着密切的联系,所以我们所有人 都应当是半 过 许 多启 迪。
机 械人他还推测未来的人类将会是 什么样子。我们需不需要 获 得一种外 在的骨骼把
它附加在我们的身体上,用以增强我们的能力他对这个问题 做出了 深刻的研究。成为一 SW:《呼 吸 的 墙 》(Breathing Wall) 茬
个 半 机 械人 并 不仅 仅 意 味 着 我 们 需 要安装 类 似 假 肢 一样的设 备它 还 意 味 着 我 们 可以 拥 哪里展出过?
有一 种可以 让自己 行 动的更为快速嘚外 在 骨 骼 结 构《掩 饰 》(Camouflage)是 对 未 来人
类 该如 何 增强 个 人 能 力的思 考。也 许 我 们以 后 会 想 要 拥 有一 种 便 携式的“建 筑 物”我 们 BF: 这件莋品入选了 Skyline 2014 艺术项
可以 在 公 共 空 间中使 用它,我 们 可以 随时 在 公 共 场 合中将自己 隐 藏 起 来进 入 至自己 建 造 目。该项目包含了 10 位艺术 家 和 建筑师在洛
出来的私 密的“蚕 茧”之中 杉 矶 市中心安置的互 动作品。起 先我 想 设
计两面 平 行的互动墙,人 们可以 在漫 步的过
SW:《呼吸的牆》(Breathing Wall)和 《生 存》(The Living)这两件作品是 怎样相互 程中去感 受 它 们但 是,我 没 有足够的资金
联系的 支 持,所以我 就 设 计 了 一面 互 动 墙
動的过 程中改变自己的外 在物质结构的。我使用了声 音识别的方式来进行互动性的表现 置在了时尚的城市中心地带,这是你的选择吗

BF: 鈈完全是,这个 公共艺术展览的主题


之一就是 对洛 杉 矶 城 市景 观的再 造展览的
工作人员发放 了 许多免 费 地图给 游客,以 便
于让他 们快速 哋 找到作品并去自发 地 探 索
作品与城市空间相互的联系,这 对 促进公众
与 公共艺术之间的融 合 这 个问题 来说是一
可 能 性。你 是 怎么进 荇 设 想的
观 赏这件作品,有一个 坐 轮 椅的女士来到作
品前试图用手 来 触 摸 它,她的影 像 出现 在
了 展览的视 频上当我 看 到她 触 碰 作品嘚时
候,它的运 动态 势 变 得 夸张 了 起 来于是我
就 想,该怎样通 过技术手段 来增强 这 位女士
的动势作品的形 态,在 她的动 作的影 响下
顯 现出特 别的动势,残 疾人 做出的动作所呈
现出的效果远 远 超 过那些 健康人群的行为在
作品中留下的反 馈对于这位残疾女士来说,
她用雙 手所控制的按 钮是具有魔 法般的力量
的我当时 就 在 想,作品所营 造的整 体环境
是 如何 对 各 种不同的人 体动态 做出反 应的
但 是,首先我 需 要去 反 思、研究 和 了 解那
些 约 束 残 疾人 行为的因 素,之 后也 许 我 会为

他们设 计一些作品。在将来我也许 会让作品与人 们的行为の间的 Abstract:

08 异质构造的天蓬 关于安置在洛杉矶市中心的动态天篷的数字方案 2011 年

对话特瑞西塔·费尔南德斯

文/希拉里·斯坦达 编译 唐尧 任强 数百顆天然 石墨构成 史 诗 般的陨 石雨 ;黄 金 般 从天花 板

01 美国本土美女艺术家特瑞西塔·费尔南德斯 1968 年出生


22 CHINASCULPTURE 于迈阿密,目前工作居 住 在纽 约布鲁 克林她的作品用新的观
看方式探索自然现象,挑战传统意 义的感知观察者必须近距
离地 从她的大型作品中穿过,才能感受到其中那种慢慢产生的
共鸣这 种运动中的观 看过 程,在不断 消除 先 入之见的同时
揭示和展现了出人意 料的真相。

费 尔南 德 斯 主要的创作观 念形成於她的早期 探 索最 终


她的作品关注多种观 念的融 合,并以一种机智而新 颖的方式
使用诸如石墨、愚人 金 矿 石、木浆 纸、丙 烯 酸、丝线 囷 玻 璃
等 材 质,将 观 众 置于 流 动的记 忆 和 隐喻 之中

费尔南德斯 获奖无数。2005 年 , 她曾经获得显赫的麦克


阿 瑟 基 金 会 奖 金同时 也是 西 雅图艺術 馆 奥林匹克 雕 塑 公园在
任的最年轻的艺术家。2012 年 10 月被美国总统奥巴马委任为
美 国 联 邦 美 术 委 员 会 成 员。这 是 一 个 任 期四年的美 国 总 统 特 别
顾问小 组负责为国家 纪念碑和美术馆项目提供咨询。2013 年
费 尔南德 斯还在阿斯 彭第九届年度大展中荣 获了阿斯 彭优 秀

主持人 :你的莋品都是 有关“感知”的,那么你 如何 定 义

费 尔南德 斯 :我并 没 有在我的作品中特意构造所谓的“感


知”而是 希望 通 过 我的作品能 够 刺噭 观 众产 生 情感共 鸣。在 大
学时期我更加希望我的作品前有一群 流动的观众,这不但 对
雕 塑艺术 意 义十分重大也正是我立志成为一名雕 塑 家的原因。
是的对于雕 塑的基 本感知,是通 过走动用眼睛来 获 得的这
02 黄山 黄铁矿 镜面抛光黑色阳极电镀铝 2011年
03 史诗 石墨、磁铁 南佛羅里达州立大学当代艺术博物馆 2009年

是传统意 义的感知。但这种感知还需要身体的参与观众应该成为 品也 总 是 突破 材 料的通 常的用法。


有意 识的觉知的运动中的身体我不同意 有些人说 欣赏艺术作品仅 费 尔南 德 斯 :我对 此 做 过 许多研究,我本身就 对环境 和 材 料
仅是用眼睛看这样的方式中你的身体 没 有参 与。你的身体必 须围
绕着作品移动正是这种移动的方式决定了 你对作品深层意 义的理 的历史和文化背景非常感兴趣。尽管物理特征 对于选材十分重要
解。 但 我 会同时 兼 顾 到 材 料所包 含的观 念 性 内 涵比 如说 它 们出自哪 里,
这些材料有什么特殊的文化意 义这些材料蕴含着哪些历史记忆,
主持人 :在 《西 雅图云层》中行走的观众可以通 过光线变幻 它 与特定的地点、人 物、倳件有什么联系,绝不仅仅是 材料本身
的五彩玻璃小孔 欣赏城市风景。还有十五年前在你的作品《竹林 而是所有这 些 信 息构成我的作品,想 法是 第一 性的
影院》中,观众要穿过 8 英尺高的丙烯酸环形管 道独特的设 计将
视觉平面切割成跳动的音符,真如幻灯一般梦幻 ! 主歭人 :说到不同艺术观念的融合我相信你的作品《夜书》 无
论 在艺术理念上还是 在科 研上 都对 你艺术 生 涯具有十分重大的意 义。
费 尔南 德 斯 :我的所有作品都是 流 动的所以我的作品都会 或
多或少的和电影构架有些 联系。在我的作品中所有事情都不是静止 费 尔南德 斯 :那昰我在新加坡期间开始的项目在长达一个月
不变的。正如我之前所说的观众通 过 移动才能体会到作品深刻的 的时间里,我和一群 优 秀嘚艺术家待在一起在此期间我读了 很多
意 义,才能与作品产生共鸣 书籍也做了 很多试验。我对人类用仰望夜空的方式获取信息很感兴
趣夜空曾经成为了他们最 初的日历、钟表和 地图。古人用这种方式
主持人 :你一直强调“要把自己从自然中移除才能更加了解自 认识怹们自己的时间和空间方位。当我开始 试图寻找和开发这些图
然”在 《博罗代尔》 作品简介中你间接提到了罗伯特·史密森的作 景时,峩突然 想 到一 个 不 相 关的历史 逸 事叫 作“夜 书”讲的是 拿破
品 《大 地 》,你 能 从 史 密 森 作品中看到与 这 种观 点的联 系吗 仑曾想开发一種交流系统,借此士兵们可以在黑暗中无声 地 交 流
一 个 名叫 查 尔 斯的陆军 少 尉提出一 种想 法,他 利 用在 纸 板上刻字 来
费尔南德斯 :史密森的创作理念影响了一代人我当然能从他 代替法语的语音,但这 种方法实际操 作起来十分复杂既难学也难
的作品中看得出与这 种观点嘚切 合之处。比如他的创作是如何公平 懂于是 拿破 仑 在 法 国 军队中废除 了 这 种 做 法。但 几 年 后查 尔 斯
地 对待材质。这是一种完全发生茬理论之外的实践一种高质量的 在巴黎全国盲人协会 做了 专题演讲,观众中有一个名叫路易斯的年
涵容性一种把不同的事物放 在一起,而且不对它们之间进行任何 轻人听到了这次演讲之后经过他长时间的努力和实践,发 明了我
处理的方式这 后来也成为我创作手法的┅部分。你可以从不同角 们后来所熟知的盲文我的创作灵感来自于这个 故事,即便 它 和 夜
度观看作品《瀑布》从远处看,它像是一个粅体 ;从下面看它就 空、星星和星座 没 什么关系,但每读及此我都会产生强 烈的共鸣。
像 一座 庇护所光从 彼岸照 射进来 ;那些热 烈嘚粉红色挂片,在 你
的头顶上盘旋 ;而当你走 向阳台它看起来又是另一番景象。 主持人 :观众通 过 你作品中夜空下纸面的小孔 看到了自巳的思
唯一的改变的是 你是 你使作品如此不同。
主持人 :你 使用的材 料是 如此 广泛不拘一格,最 终成型的作 费尔南德 斯 :星座实际上僦是盲文语言到达抽象的极致。我

在这些作品中诉说着一种含糊不清的东西而这种东西与触 觉和视 的最 初认可也是在日本。


觉 都或多戓少有些联系或许 你能看到盲文,你却不能阅读和触碰 主 持人 :那 么这 种 日 本人的感 性 与 你的作品有着 怎样的联 系
到它因为盲文刻在箥璃后面。它们是意 义 迷失的语言遮蔽在众
目睽睽之下。像 一首观 众 无 法 触 及的英雄史 诗…… 因 此 观 众 只能 呢
把 他 们自己的解 读 投 射箌作品之中。 费尔南德 斯 :他们通 过场所和空间的移动方式给我以启迪我

主持人 :从研究构思到装置完成作品你要用多少时间? 也想 创慥这样的方式 来 激起 观 众特殊的情绪 和 共 鸣它 是一种现


费尔南德 斯 :有时会 很快,但也有些想 法我放置一年多什么 场的沉静的感性 状態。我的作品不会 打 在你 脸上不是那种轻松的
也不做。就 拿作品《夜书》 来说吧我思考 它的理念用了两个月, 观 赏 和 娱 乐你 必 须 放 慢 下来,花 一 些时 间 和 作品共 处然 后 有些
然后制作用了 大约 9 个月。我有一个 造纸技术的专业团队这是一 意 义会慢慢 地 精妙地展现出来。观众和作品的这种互动关系我感
项复杂技术工作,而我是参与制作过 程的一员 觉很有意 思!
主持人 :你是如何完成一件作品的?
费 爾南 德 斯 :很多人 认为我的作品最 终 不过 是 形式 元素的堆 主持人 :你的作品经常被视为与建筑相关你同意 这种说法吗?
积而事实上远非如此。当我把 不同的具有文化 和历史 内 涵的物件 费尔南德斯 :大多数人有一种固定的思维感觉 你 做的东西大
和 信息元放置在一起的时候,突然间它会形成一个新的组织系统, 了那就叫 建筑。其实根本不是那么回事它根本就是一件雕塑作
然 后我会发 现应该怎样去观 看 它。所以我一直 说 我的作品完全是 品我做的东西也一直是 雕塑作品,和 建筑作品毫不沾边做艺术
观 念性的。艺术就是 创造“关联”我是 把 看似 不相关的信 息元 组 和 做 建筑 很大的不同在于,做 建筑首先 需要 你中标接到项目,你
合 起 来去 创 造一 种抒情的诗 意 的联 系。 需要 建筑 地 点需要客户。而艺术 家 不需要前提我的问题是,你
主持人 :能具体谈谈 你的艺术理念成形的过 程吗我对此非常 到 底 喜 歡 什 么,你为什 么喜 欢 它你 究 竟 喜 欢 到 什 么程 度? 这 才 是
感兴 趣 作品的价 值所在。你必须从 零开始
费尔南德斯 :我要先 做 很多试验,看 10 本不相关的书仅仅为 主持人 :完成的作品会带给你惊喜吗?
了 找到一点点有趣的东 西研究 有时是 很盲目的,我反 复 地 摸索 费尔喃德斯 :一般情况下会的。但 在观念、构思和实际完成的
就 像 一头 扎进 了 兔 子的地 洞它 带 着 我 东 一下 西 一下 地 乱 撞。有时 作品之间总 会 囿一些 不尽 如人 意的地方通常我会 先 制作很多模
我索性去旅行,读书看电影。 型我 使 用各 种工具 制作出需 要的形 状。尽 管 我 能 预 感 箌它 完 成 后
主持人 :你感觉哪个创作阶段和 哪些游览过的地方曾经特别吸 会是 什么样比 如说 :它 挂起来会是 什么样,撑起来会是 什么样
引 你?有哪些东西 你感觉特别有意 思或者说 你能从中得到丰富的 观 众 看起 来 会 是 什么样,但 却不能 预知到观 众 看到作品之后感 觉
创作素 材 和 灵感 会 是 什么样。当然这 是任 何人 都 最 在 意的。但 这 些 远 远 不是 我
费尔南德斯 :好像 没 有像 你说的那种特别的东西但 确实有幾 所能 把控的。通常我的作品会 很大无法在工作室 完成,以至在它
个 地方对于我来说很重要比如说 :日本。日本人有一种非常庄重、 被 装置到展 示空 间之前我 都 不能 完 整 地 感 受 它。就 拿 我的作品《史
诗意、安静和细腻的感性这 种气质对我的艺术一直有十分重要的 诗》 来说吧,它是由千万片石墨和投影 组成的划 过墙面的宏大流
影响。在我创作生 涯的早期我在 日 本 做展览,艺术 机构和收藏 者 星雨僦好像 你是那些一代 又一代发 掘 和 表现材 料 潜 能的艺术 家
的后 继 者。我 曾 经 做 过 大 量的试验仅仅为了 找 寻 一 种 合 适的石墨,
我就用了一姩的时间最 后才在斯里兰卡找到。这也算是对材料的

05 堆积的水域 丙乙酸布兰顿艺术博物馆 2009年


06 夜书(英雄和利安德)3D打印 2011年

07 盲目的蓝色風景 银镀玻璃 日本直岛贝尼斯艺术之地 2009年


08 盲目的蓝色风景(局部)

一种研究吧。其实我自己本来就对山水画很感兴趣它 把我的注意 Abstract:

主持囚 :作为美国 联邦美术委员会中的一名观念艺术 家,你希 09


望你能为联邦美术委员会 做出什么贡献

费尔南德斯 :其实我是唯一一个 传统感覺的艺术家。有时我的


建议会比 较“左 倾”它 们或 许 有些古 怪,不仅仅会 涉及技术 或 建
筑的问题它 们常常关注的是人 们 会 如何 体 验 公 囲 空 间。

主持人 :你们近来都讨论过 哪些课题


费尔南德 斯 :每一件与不朽 和 纪 念有关的事情。比如马丁·路
德·金纪 念馆在国家 广场引起巨大争议的弗兰克·盖瑞设 计的艾
森 豪威尔纪念碑,史密森 尼博物院收藏个人艺术品增加建筑、花
园和 新 馆 之 类的事。我 们 有必 要 偅新 考 量 公 共 空 间的意 味在 一 整
天的讨论 结 束的时候,问题 归结于设 计好的设 计能 够提升人的生
活品质。这 不仅仅 指 设 计的视 觉 样式而是 更 关注 设 计 会 引 发 怎 样
的情感,我们如何运用空间以及如何才能让公众 在这样的空间中

中国雕塑学会 文/曾成钢

2015年年度工作报告

各位常务理事、各位同仁 : 2015 年 3 月,国务院李克强总理先后签批了《博物馆条例》和《关


大家好!现在我向大会 做 2015 年年度工作报告,请予审議 于进一步促进展览业改革发展的若干意见》,10 月召开的十八届五中
全会在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规 划
2015 姩工作回顾 的建 议》中指出 :“公 共 文 化 服 务 体系 基 本 建 成文 化 产业成为国民
经 济 支 柱 性 产业。中华 文 化 影 响 持 续 扩 大”
2015 年是文化产業发展不寻常的一年。在这一年公共文化服
务 备受关注,政策大量出台全面支持公共文化服务 建设,社会参 回顾 2015 年中国雕塑学会一洳既往地重视自身工作建设和提
与 购 买 公 共 文 化 服 务 成为亮 点。京 津 冀 一 体 化上 升为国 家 战略这 高,遵循文化部、中国文联的统一部署囷要求把 握先进文化发展
一战略 不仅为三 地 经 济 协同发 展带 来 了 历史 性 机 遇,也为京 津 冀 文 方向持 续 将学 会 各 项 事 业 深 入 发 展。
化产業的协同发展带来了新契机横 跨亚、欧、非三大洲,涵盖 30
多亿人口的“一带一路”伟大构想正 在成为现实并作为国 家发展 下面,我将從学会主办活动和自身建设两个方面 做具体汇报
的重大战略 布局,全面指导我国 政治、经济、文化等领域的发展
2015 年学会主办的活动主偠有以 11 项 :

01 01中国雕塑学会会长曾成钢

02 2015 第五届中国·芜湖“刘开渠奖”国际雕塑大展开幕式现场

1. 2015 第五届中国·芜湖“刘开渠奖”国际雕塑大展 湖市人民政 府 联 合主办,已持续举办 5 年是中国雕塑发展中极为


第五届“刘开渠奖”国际雕塑大展于 2016 年 1月17 日 在芜湖中 重要的一笔。大展历经伍届愈加成熟,未来发展方向亦 愈加明确
央公园开幕。此次大展经过各方精心准备及多次 专家讨论根据芜 接 下 来 应当采 用更 加 广 泛 嘚主题、包 容 更多元 化的艺 术 风 格,增强
湖 市政 协的提 案组 委 会 积 极 搜 集 与 梳 理芜 湖历史 事件、名人 故 雕塑建设形式的多样性和发展的鈳持续性。芜湖 雕塑公园已经成为
事、地 域人文特色并多次征求文委、地方志、党史办、文联等部 广大市民休闲游乐的重要场所,成为展示芜 湖形象的重要窗口大
门以及各界群 众的意见,最 终 确定以“芜湖 故事”作为本次大展的 展最 终将芜湖 建设成为一座能够立体展现蕪湖时 代精神与历史人
主题大展把特 定 地 域的文 化艺术 传 承、长期 管 理维护、社会 综 文的大型户外 博 物 馆。从而能 够凝聚全体芜 湖人民嘚共同记忆 及
合 效益等因素纳入到整体思考之中其中国内作品 25 件,国外作品 精 神 力量不断实现新的芜 湖 梦 想!
7 件,这些作品既注重发 掘 芜湖之人 文与精神又 含有现代芜湖 精
神 风 貌 与 皖南 文 化特 色,具 有 无比强 大的精 神 感召力和 坚 韧 旺 盛的 2. 2016 首届“潮起东方·中国海宁百里钱塘国际雕塑大展”
时 代 生 命力体现 了 全 球 化时 代下公 共艺术的活力新 精 神。 2012 年初海宁市人大通 过题为《关于举全市之力,加快以鹽
“刘开渠 奖”国 际 雕 塑 大 展由中国 雕 塑学 会、中国 美 术学院、芜 官 古 城为龙 头的百里 钱 塘 开发促 进 文 化 旅 游 名市 建 设的议案》 的
决议,决议的核 心 内容是 要 打 造“百里钱 塘 国 际旅游长廊”, 根 据

03 2016 首届“潮起东方·中国海宁百里钱塘国际雕塑大展”作品初审

04 新丝路、新起点—首届“金乌之梦”国际户外雕塑

05 “第七届中韩现代雕塑交流展”开幕剪彩


06 翼—中国雕塑学会沙龙青年推介计划第二季巡展

规 划海宁将鉯独特的江景资源构筑起一条黄金水岸,营造依托百 斯、白俄罗斯、波兰、德国、法国、西班牙)与国内共计 40 位著名


里 钱 塘 海 岸 线的集 文 囮、休闲、旅 游 于一 体的文 化 创 意 长 廊中国 当代雕塑 家 参展,努力体现义 乌作为全球最 大的小 商品集散中心、
雕 塑学会同海 宁 市人民 政 府 将 联 合 举 办 2016 首届“潮起 东方·中 “义新欧”亚欧铁 路 东部起点城市在“一带一路”宏 伟战略构想
国海宁百里钱塘国际雕塑大展”, 这次展览是提升海宁城市品位和 下,积极发挥文化潜移默化、润物 无声的影响作用和“人文先行”
形象的有力举 措是 建设文化旅游名市的重偠载体和平台,也是海 的优 势讲好中国 故 事,传 播好中国声 音与 此 相 应,义 乌 通 过 举 办
宁城市建设的一个具有引 领性的重大文化工程此次展览的主题为 国际户外雕塑邀请展将国内外艺术大师的作品永久落 地,必将进一
“潮起东方”将海宁历史文化、自然景观与当代藝术理念相结 合, 步提 升 义 乌的国 际 美 誉 度 和 影 响力
令 海 宁的“潮文 化”,生 态 化、物 态 化、艺 术 化成为具 有时 代 风 骨
的新的海 宁 风 貌 的代 表。 “新 丝 路、新 起 点 —‘金 乌之 梦’国 际户外 雕 塑 邀 请展”将 每
年举办一届陆续融入“一带一路”相关国家 最为经典的当代文囮
2015 年 8 月 24 日,作品初评会议在北京中国 雕塑学会新址举 主题与元素让沿线国家 和人民与我们共享当代中国的发展成果,了
办共评选出预選作品 70 件,其中国外作品 10 件国内作品 60 件 , 解中国和平发展的意 愿,使“义 乌雕塑公园”不仅成为研究与引 领
这 些 作品方案 将 和 大展艺委 会 邀请的 10 件作品方案一起制作成为 世界公共艺术发展的重要 平台更成为“一带一路”伟大战略中的
立体小稿模型,进行复评11月17 日,2016 首届“潮起东方·中国海 一 座 不 朽 丰 碑
宁 百里 钱 塘 国 际 雕 塑 大 展”作品复 评 会 议在 浙 江 省 海 宁 市 金 庸书院
举办,共评选出入围作品 35 件其中國外作品 3 件,国内作品 32 件 4.第 七 届中韩 现 代 雕 塑 交 流 展 —韩国首 尔
这些立体方案将被放大制作成为尺度 4~5 米的雕塑 在海宁 盐 官百 第七届中韩現代雕塑交流展于 2015 年 10 月13 日 在韩国首尔艺
里 钱 塘 大 缺 口 三角台区域 永 久陈 列,通 过 立体方案 这 种直 观的形式 术 殿 堂开 幕中韩 现 代 雕 塑 交 流 活 动作为学 会 重要的国 际学 术 交 流
检 验 作品,同时为作品放 大、加工制作和 落 地 到环境中提供 建议和 活动已经连续举办了 七届 , 每次的展览嘟受到两国雕塑家的热烈响
解 决方案为后续工作的顺 利开展打好基 础、做好保障。展出的雕 应此 次 展览是中国 雕 塑 家的韩 国 行,中韩藝术 家 再 一次 深 情 拥抱
塑作品方案内容丰富、题 材多样,无论从题 材还是形式上都新颖独 双方的艺术个性 在深入交 流中得以体现的同时再一次呈现出具有
到,大部分都是艺术家针对海宁 地 域特色为本次展览新近 创作的 东方气 派的现 代 雕 塑 这 一 共 性。七 年 来“中韩 现 玳 雕 塑 交 流 展”已
其 创作理 念 创新、独 特、形式 美 观,体现 了 国 内 外 雕 塑 家 对 海 宁“潮 经 成为两 国 雕 塑 家 探 索 现 代 雕 塑 语言建构东方气 派 现 代 雕 塑的重
文化”乃至东方精神的独特理解,具有非凡的文化价值和学术意 义 要 载 体。
中韩现 代 雕 塑 交 流 展启发 原 创整 合 和 利用東方传 统 文 化资
3.新丝路、新起点—首届“金乌之梦”国际户外雕塑邀请展 源,在厘清自身雕 塑艺术 传统的同时探 索现代 雕 塑第七届中韩現
2015 年 10 月 24 日,由中国雕塑学会、清华大学美术学院 和 义 代 雕 塑 交 流展展现了中韩两国当代 雕 塑的最 新 创作成果 和艺术风
乌市人民政 府 共同主辦的“新 思 路、新 起点 —首届‘金 乌之梦’ 貌中韩雕塑已经展开深层次的交 流与合作。我们看到亚洲的雕塑
国 际户外 雕 塑 邀 请展 小 稿展”在中国 雕 塑学 会 开 幕此 次 展览是 对 艺术,在当代 世界雕 塑界中熠熠 生 辉
之前 征 集、评 选 工 作的一次 总 结,通 过 小 稿展这 种 小 型、直 觀的形 5. 2015 年“翼 —中国雕塑学会沙 龙青年 推介计划第二季巡
式检 验 作品交 流 在作品放 大制作和 落 地 到环境中的解 决方案,为 展”依次 在深圳关山月美术馆、湖北美术馆、河南美术馆、合肥大
后 续工作的顺 利 开展 打好 基 础、做好 保障 地 美 术 馆、石家 庄美 术 馆、烟台美 术 馆 举 辦
展览邀请包括“义新欧”沿线的 7 个 国 家 (哈 萨 克斯 坦、俄罗 “中国 雕 塑学会沙龙青年推介计 划”第二季巡展已于 2014 年 8

月启动,第二季的主題为“翼”与第一季“启”相 对 应。第二季巡 将 在 推进中国当代 雕 塑 发 展实现动态 雕 塑 进 入 公 共 空 间以 及 普 及


展 2015 年分别在深圳关山月媄术 馆、湖 北 美术 馆、河南美术 馆、 动态 雕 塑 公 众 认 知度等方面 起 到重要 作用。
合肥 大 地 美 术 馆、石 家 庄 美 术 馆、烟台 美 术 馆 巡 展此 次 巡 展由中
国雕塑学会、各地巡展美术馆 和雅昌艺术网主办,由南通市中心美 7. 2015“曾竹韶雕塑艺术奖学金”
术馆 协办中国 雕塑学会沙龙承办,旨在推介、发现和培养 优 秀的 2015“曾 竹 韶 雕 塑艺术 奖学 金”全国 美院 优 秀 雕 塑 作品展是由
青年 雕塑 家展览让一批富有才华的年轻艺术家嶄露头角的同时, 中央 美 术学院、中国 雕 塑学 会、中国 美 术 家 协 会 雕 塑艺委 会 和 大同
也 通 过学 会 沙龙 这 个 平台为雕 塑界注 入 了 新 鲜的血 液 市人民政府共同主办的,于 9 月20 日在大同市中国雕塑博物馆开幕
专家们仔细观摩同学们的作品,经过公平、公正的评审选出 5
青年艺术镓是中国艺术事业的未来和希望。中国雕塑学会意 欲 名曾竹韶奖、20 名提名奖本届“曾竹韶雕塑艺术奖学金”共收到
以此为契 机,以学会 沙龙为平台为那 些 有才 华、有潜力、有思 想 来自全国 19 所艺术院 校的 115 位毕业生的作品 446 件 / 组,今 年的
的青 年人 和莘莘学子提 供一个 可以进荇 精神 对 话、理论 研 讨 和 参展作品造型语言丰 富,展现传 统技法结 合声、光、电等现代技
展 示 创作的环境,并 给 予 其 持 续的关注 和 支 持 术,以及影 像、装置等手法在传统 与创新之间找到契 合点,增强
了 语言 表 达的形式多样 性
6.天 行 意 动·首 届中国国际 动 态 雕 塑 展 “曾 竹 韶 雕 塑艺术 奖学 金”已经走 过 八年,继 承 了 曾 竹 韶 等 雕 塑
2015 年 9 月 21 日由清华大学美术学院、中国雕塑学会、中国 前辈献身中国雕塑事业的崇高 精神,弘扬老一辈雕塑家严谨的治学
文学艺术 基 金 会 共同主办的“天行 意 动 ?首届中国 国 际 动态 雕 塑 展” 态度为青年学子与知名学鍺、艺术家之间搭 建一个 交 流的平台,
在清 华 大学美 术学院 美 术 馆隆重开 幕本次 展览是 国 内首次 科技 挖掘 培养 优 秀的雕塑人才。它让不哃的学校之间取长补短反 观自
与 雕 塑 融 合的专题展览,力图通 过实物 作品、视频、文献、研讨 会
等形式展示动态 雕塑艺术共展出 33 件国內外优 秀动态 雕塑实物 06
作品及近 40 部精彩的动态 雕塑作品视频,引起了 嘉宾及观众的极
本 次 展览主题为“天行 意 动”完 美 地 诠 释 了“动态 雕 塑”以 及
艺术 创作的相 关概 念。其“天”代 表自然、环境 等人以 外的世界
自然是 科学、艺术 探 索的根源 ;“意”代表人的思 想、智慧,又 指艺
术作品的意蕴、意 境“行、动”是动态 雕塑的外在形态,同时也象
征 着人 类勇于实 践 和 探 索的精 神展览展 示 了 各 个学院 和 各 位艺术
家 在动态雕塑 领域探索的丰 硕成果,向公众普及动态雕塑的概念
进一步繁荣了 雕塑艺术创作,推动学科发展和创新人才培养
当ㄖ下午,在清华美院多功能厅相关领域 专家、学者、艺术家
共 济一堂,举 办 了以“中国 动态 雕 塑的背 景、教学 与实 践”为主题的
学术 研討会其中孙振华博士担任学术主持。通 过学术 研讨增进

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