摘 要 本论文在汇总有关研究成果嘚基础上对我国历史活动课的概念给出了明确的 界定,辨析了它与历史课堂教学、历史课外活动等相关概念的区别同时,以“活动 课敎学设计与实施”为重点分别探讨了历史活动课的形成与研究背景;初中历史活动 课的方案设计;初中历史活动课教学过程设计;初中历史活动课教学评价设计等问题 以及谈到了笔者在实施活动课过程中的体会本论文写作的目的是为了使广大教师更 得的研究成果。尽我所知除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论 文中不包括其他人已经发
赞成历史就是最好的解释,中國清末的时候就是因为落后才被欺负的
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我赞成这个世界是残酷的,弱肉强食适者生存只有提高自己才能让對手敬畏。
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是的,现在是信息时代如果你跟不时代的潮流,那么你就会被社会所淘汰
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