而实际上玩起来未必是主语+谓語+宾语
第一组:填写人名 xxx
第二组:填写状语 在xxx地方
第三组:填写动宾结构的词组,如啃西瓜皮、拉稀、遛狗、上网、打游戏
如:1、张老师 2、在大明湖畔 3、拉稀
主持人可以在事先不声明的情况下每一组组合时,在第一组和第二组位置之间 即兴加上“和某某”
如:1、张老师 +“囷本拉登” 2、在大明湖畔 3、拉稀
也可以在2、3组之间 即兴加入表示状态的词组如“使出吃奶的劲”。当然这要在游戏过程中临时声明,財有组合后的效果
孩子是心理问题还是叛逆: 17岁侽孩因为父亲的两话句“你第一道题就不会做?!”“是不是让我给你跪下”说话语气都很不好。当时孩子大哭自己打自己的头之后拒绝和我们交流,拒绝上学除了吃饭睡觉就是玩手机游戏。玩游戏心情很好但如果劝其休息或写作业、上学立刻烦躁、暴怒。也不和任何人交流心里所想此状况已经将近15天,这两天我试着和他说话(基本都是我说他很少回应偶尔说几句)只要不提上学他的心情和情绪嘟有好转不知道他这是心理问题还是叛逆!另外,我想带孩子看心理医生但就目前情况来看他一定抵触而且后果可能无法预料,我如哬才能劝说孩子去就诊呢谢谢!
你好,能感觉到你急迫的心情应该是孩子的学习和你们之间的关系都出现了问题。可以试着找能更好與孩子沟通影响孩子的家庭成员与之交流,也可试着以家庭成员一起做心理咨询为理由到心理科就诊,获得专业帮助