孩子天天玩手机怎么办？教你7招把孩子“抢”回来！
凌子老师：现在不用手机的人已经很少了，小孩子玩手机会上瘾，许多大人也一样，手机上玩游戏，看视频、玩微信、聊天，欲罢不能。手机造成了身体上的伤害也很不严重，眼睛干涩、手机脖子等等。前段时间看一个视频新闻，一对小夫妻抱着一个三岁的孩子，玩手机拍照片，最后不小心把孩子从三楼摔死，触目惊心。希望大人与孩子都不要沉迷于手机。
泰戈尔说：世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
如果泰戈尔生活在现代，那么这句名言有可能会是这样的：世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我就站在你面前，你却在低头玩手机。
智能手机，被誉为21世纪最伟大的发明之一，我们的生活因它而更便利和精彩。
然而，随着手机应用的深入，声讨它的声音却越来越多。
日，江西宜丰中学高二年级女学生刘某因上课玩手机被叫家长后，于学校宿舍楼前坠亡。
近日，一名浙江小伙因经常熬夜绘图、刷手机，长期用眼过度，导致眼睛“中风”的消息刷爆了朋友圈。
日，常州一7岁小男孩因长时间玩手机，脖子不能动弹，颈椎疼痛剧烈而就医，医生诊断为寰枢关节半脱位。
在“一句话形容手机在你生活中的角色”问题中，有人这样说：
一开始，手机就像手杖，它给我的生活带来了方便；后来，它变成了手铐，我几乎无时无刻都摆脱不了它；终于有一天，它变成了手雷，摧毁了我全部的生活。
那么，作为一个聪慧的家长，我们应该怎样引导孩子拥有正确的“手机观”呢？目前主要有以下三种观点：
洪水猛兽型：
手机是孩子学习和生活的恶性病毒，要想尽一切办法隔离与孩子的接触，越晚接触手机越好。
强力支持型：
近日，一名浙江小伙因经常熬夜绘图、刷手机，长期用眼过度，导致眼睛“中风”的消息刷爆了朋友圈。
矛盾纠结型：
近日，一名浙江小伙因经常熬夜绘图、刷手机，长期用眼过度，导致眼睛“中风”的消息刷爆了朋友圈。
如果说，以上态度都不是一位聪慧的爸爸或妈妈该有的，我们还有更优的“手机观”，你会认同吗？
我们可以不忘手机诞生的初心，引导它和孩子做朋友，成为孩子生活学习的手杖。
方法一：平常对待，准确定位，不过度抬高或贬低。
与孩子一起了解手机的发明和发展史，可以模仿爱迪生发明电灯给世界带来了什么的方式，一起讨论手机在生活中可以给人们带来哪些便利。
让孩子明白手机只是一个辅助工具，发明它是为了让我们好好利用它，给我们生活带来便利。
方法二：言行一致，行大于言，用身体语言引导。
研究表明，当父母说了什么和做了什么出现不一致时，孩子往往会按父母“做了什么”去模仿。
也就是说，当你说让孩子少用手机玩游戏、刷朋友圈时，首先要做到自己少在孩子面前玩游戏、刷朋友圈。
方法三：正向引导，活在现实，建立社交小圈子。
研究还表明，人的大脑是不记否定式的语言的。比如，当别人跟你说“不要想螃蟹，不要想大闸蟹，更不要想清蒸大闸蟹”，这时你的脑子里一定充满了螃蟹的画面。
所以，千万别天天在孩子面前唠叨“不要玩手机，不要玩手机游戏，更不要玩王者荣耀。” 这是在赤裸裸地引诱自己的孩子去玩游戏。
当你脑中浮现“不要玩手机”这句话时，请改成“我们一块去……（爬山、看话剧）吧”这种肯定式的话语。并用行动转移孩子对手机的注意力，尽量减少让孩子单独待在室内无所事事的状态。
方法四：内容精选，积极运用，引导正确的手机打开方式。
同样，在用手机来干什么上，我们切忌说“不要一天到晚玩游戏，不要聊手机QQ，不要天天只知道刷朋友圈”，我们可以说“我发现手机可以用来指路，手机还可以用来听历史故事，手机居然还可以玩数学游戏通关”，并且让孩子自己去探索发现手机在生活和学习中的正确运用。
方法五：热门游戏，正确引导，不惧怕不回避。
对于热门游戏，并不是越晚接触对孩子越好。
如果作父母的能在第一时间与孩子一起探索，在增进亲子关系的同时，引导孩子平常心看待，并且一起讨论这个游戏的优缺点，让孩子先对这款游戏有正确的认识和态度，孩子就不容易受其他同学的影响，相反地，会比较理性地对待同学沉迷游戏的状态。
方法六：桌游替代，亲子同乐，一起疏远手机。
对于已经对手机较沉迷的孩子，我们需要更多一些用心。
可以与孩子挑选一种桌面游戏，如象棋、军棋、跳棋、飞行棋、乐高游戏等，陪孩子玩游戏的过程中，学着网络游戏的方式，多一些奖励和夸赞，让孩子体验到在网络游戏中的自我价值感、被关注感和成就感。
方法七：约定时间，正面奖励，和手机做普通朋友。
孩子的意志力不足，所以要尽量少让孩子与手机单独相处，并进行相关的约定，设置一些奖励与惩罚细节。
如：按约定时间、约定内容使用手机，奖励买一本自己喜欢的书；没有按约定执行，惩罚少用一天手机等等，让孩子与手机的距离保持在普通朋友状态。
掌握这七种方法，我们就可以让孩子愉快地跟手机做个普通朋友啦！
其实让孩子疏远手机的诀窍就是一句话：父母高质量地陪伴、发自内心的欣赏和鼓励孩子。
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
专业从事恋爱择偶、情感挽回、婚外情、离婚、复婚、婆媳、亲子等方面的专业咨询
浙江省心理健康促进会成员，幸福365婚恋咨询CEO，首席咨询师，个案咨询量达5千个。
今日搜狐热点阅读数：10745
回复数：25
最后更新于:
谈到手机游戏，很多家长皆畏如猛虎。在半个月前，我也大约如此。儿子两岁多的时候，就表现出对手机游戏的狂热。其实那时候他还不太会玩，但是拿到手机，就算只是瞎点，他都觉得很有趣，能玩老半天。我观察了几次，就觉得坏了。八成以后要成手机游戏精了。所以，打那时候起，我就下意识不让孩子碰手机。我妈有时候就打趣我说：你这是把手机游戏当成洪水猛兽啦！我深以为然！但最近发生的一件事彻底改变了我的看法。大约半个月前的一个周末，我带孩子出去玩。中途累了在一家饮品店喝东西，遇见了一对母子。孩子六七岁的样子，正拿着手机火拼游戏，旁边坐着他的妈妈，正一脸微笑的看着他。当时我也不知道是怎么了，一向不多事的我居然鬼使神差多嘴了：&还是少让孩子玩游戏，会上瘾的。&说完我就后悔了，因为这位妈妈诧异的眼神告诉我，我有多么愚蠢。人家跟我有毛关系啊？不过很明显，这位妈妈很有教养。她微微一笑，说：不会的，他每天只玩一小时，每次只玩20分钟。我有点不敢置信。因为我目睹了太多小孩撒泼打滚跟父母抢手机玩游戏的场面。可是，小男孩很快用行动告诉了我。打完了一局游戏，他主动把手机还给她妈妈，说：&我打完了，妈妈，这次超了3分钟，下次我少打3分钟。&What？要不要这么自律？&能教出这样的孩子，我自然要讨教一番，最后我得出的结论是：孩子玩游戏不可怕，可怕的是家长不了解这四点。&有些孩子，不但不应禁止游戏，还应适当鼓励游戏手机游戏，那是害人的东西！不止一次听见家长这么说，老实讲，以前我也这么认为，经历了上述事件，我才渐渐发现，手机游戏也有好的一面。美国利哈伊大学教育学院学者乔治.杜朴在研究中发现，电子游戏对有注意力缺陷的孩子尤其有好处，并且能预防孩子在学习上的注意力问题。这是因为电子游戏里快速变换的图像有利于提高孩子的专注程度。西班牙加泰罗尼亚大学学者MarcPalaus及其团队经过研究也认为，玩电子游戏的孩子，他们在注意力方面表现突出，尤其是那些动作性的游戏，能让孩子的注意力和感觉运动神经网络的功能性连接增加。所以，对于注意力不够集中的孩子，父母可以让孩子尝试接触电子游戏，尤其是那些对儿童有教育功能的电子游戏。上面提到的那位小男孩，曾经也是一名专注力极差的孩子，但在接触游戏后，孩子的专注力有了很大的提升，这绝对是巨大的收获。&禁止孩子玩游戏，不如和孩子一起选择玩什么游戏要不要让孩子玩游戏不重要，重要的是和孩子一起选择什么游戏。专家指出，好的游戏对孩子可能带来诸多教育意义，相反，暴力、血腥、色情类游戏却能轻而易举摧毁一个孩子。有学者做过这样一个实验：让A组孩子玩一款暴力度较高的电子游戏，让B组孩子玩一款普通的电子游戏，接着让这些孩子跟他们的竞争者共同完成一项任务。研究证明，玩过暴力游戏的A组孩子更趋向于有暴力性动作，而且易有冲动情绪。这大概是因为暴力游戏让孩子对暴力的敏感性降低，增加了使用暴力的倾向，并且这些孩子常常表现为抗挫折力低下、易怒、容易情绪崩溃等。所以，当你决定让孩子玩游戏的时候，不如和孩子一起选择一个适合孩子，孩子又喜欢的电子游戏，这比禁止孩子玩游戏，或者被他人引上游戏之路好的多。&注意这四点，孩子玩手机游戏没那么容易成瘾&玩手机游戏容易上瘾，应该是所有家长最担心的问题。的确，电子游戏确实能导致上瘾问题。实验人员还发现，仅仅6周高频的玩电子游戏，就能改变大脑的前额皮质，变成成瘾症状的大脑。另外，孩子在频繁地玩游戏的过程中，大脑会大量释放多巴胺，吸引孩子一直玩下去，最终让孩子迷恋上电子游戏。那么，如何避免孩子游戏成瘾？1.一开始就对玩游戏时间进行限制研究发现，每天打游戏少于1小时，会对孩子产生积极影响，而当游戏时间超过3小时，就有上瘾的风险。尤其是年龄较小的儿童，每天打电子游戏的时间不应该超过半小时。所以，孩子一开始接触手机游戏时，家长就应该严格监督游戏时间，比如像上述妈妈一样，每天限定玩1小时，每次限定玩20分钟。超出这个时间，就应该设定相应的惩罚，比如第二天不能再玩手机。当孩子养生相对固定的游戏习惯，就不容易上瘾了。&2.明确告知孩子长时间游戏的弊端在玩游戏之前，家长就应明确告诉孩子长时间玩游戏的危害性，比如会伤害眼睛，影响视力；比如睡前玩游戏会影响睡眠导致长不高；比如玩久了会上瘾，会失去朋友，会失去出去玩的机会等等。在孩子刚接触游戏时告知孩子这些，远比在孩子上瘾后再说这些有效的多。&3.别让孩子除了电子游戏，一无所爱对于孩子来说，最可怕的是，除了电子游戏，孩子没有什么别的兴趣爱好。那简直是逼着孩子上瘾。所以，避免孩子游戏成瘾的最好办法就是，丰富孩子的生活和兴趣爱好。上文中提到的小男孩，平时除了打游戏，还喜欢画画、游泳、下棋、看书，每天还会和同单元的小伙伴一起玩耍，所以他虽然每天都会打游戏，但却没有丝毫游戏瘾，因为生活中还有太多和游戏一样好玩的事情呀！如果孩子实在没有什么特别的兴趣爱好，大人哪怕是陪孩子读读绘本也是好的，或者，你还可以经常带孩子去接触大自然，让大自然的美好来渲染孩子的美好心境吧，毕竟，大自然赋予我们的东西可比电子游戏要有趣多了。4.要相信，你的陪伴比电子游戏更让孩子着迷在我看来，大部分孩子对游戏上瘾要归结到父母身上。很多父母自己一天到晚捧着手机，孩子缺少陪伴、缺少关怀、缺少交流，孤独感就来了。再加上有些父母图清净，一开始就纵容孩子随意玩游戏不立任何规矩，等到孩子的内心世界完全被游戏侵占，甚至丢了学习，丢了朋友，大人才开始着急。这时候才醒悟，往往已经晚了！所以，家长们，多陪陪孩子吧，给与孩子充分的温暖吧！你要相信，内心充满爱的孩子，是不容易被游戏蛊惑的。&最后，我想问问，看完这些，你还禁止孩子玩游戏吗？
共获得金币 0
我家孩子不自律
共获得金币 0
引用:1我家孩子不自律我猜测，可能你一开始就没有和他定好规矩。如果孩子玩游戏不能自控，你还是要多多注意一下的。
共获得金币 0
引用:1我家孩子不自律引用:2我猜测，可能你一开始就没有和他定好规矩。如果孩子玩游戏不能自控，你还是要多多注意一下的。我家有瘾，尽量不呆家里
共获得金币 0
共获得金币 0
小孩自律的原因，大多数小孩做不到的。
共获得金币 0
孩子有瘾的，大人要多监督，我家孩子平时都不要，但到周未，一般一天给他玩两到三次，养成习惯了，知道平时就算拼命也不可能给他玩。他玩任何游戏都是浅尝辄止，那个什么王者荣耀，大人都迷，但是他玩熟了就丢下了，一直玩的游戏就只有建筑方面的，那个他感兴趣。孩子需要引导，也需要规范，靠自觉没用。
共获得金币 0
引用:1小孩自律的原因，大多数小孩做不到的。自律还是可以教出来的呀。。我也是属于给儿子玩的那种说好看两集动画片，或者玩一会游戏，可以自由选择小时候真的很自律，看完就自己关掉玩别的到幼儿园中班反而到狡猾起来了，我一个没注意他可能就会多玩一会。。然后就惩罚他第二天不许玩呗，如果再重犯就2天不许玩有过这样的惩罚 ，他就老实很多了他喜欢用手机听故事，这个不限制他时间，一边玩别的一边听故事也没啥影响但是有一次，我要求他关掉故事睡觉之后，当时也不知道哪根筋抽到了，偷偷跑去看他睡了么结果发现他抓着手机在玩，还知道把声音给关了。。。。额，然后就罚他三天不许做他所有想做的事想吃的不许吃，想玩的不许玩，我也尽量不理他。。让他这三天非常难熬。。有了这次教训，他就不敢再那样做了
与本帖相关的人： 展开
共获得金币 0
讲真的，小学中学还能禁止禁止，上大学呢。。。
共获得金币 0
共获得金币 0
就是这个自律麻烦
共获得金币 0
引用:1小孩自律的原因，大多数小孩做不到的。是大多数家长做不到陪伴孩子
共获得金币 0
智慧，开明
共获得金币 0
鸡汤 瞎扯蛋
共获得金币 0
共获得金币 0
让孩子羡慕别人，偷偷在外面玩确实不如在家里光明正大的，陪着他玩。男孩子好像比女孩更容易迷恋游戏。
共获得金币 0
对于游戏，家长最后让步的尺度会越来越大，楼主文章里的孩子，毕竟还小。你换一个青春期孩子试试？但也正因为小，家长用来抵制游戏的思路应该是：转移兴趣，培养其他爱好，多去户外。拖一阵是一阵吧。
共获得金币 0
引用:1讲真的，小学中学还能禁止禁止，上大学呢。。。上大学都成年了，还要家长管玩游戏的事情？孩子长大就需要自己来决定，难不成管一辈子，累死家长。
共获得金币 0
引用:1讲真的，小学中学还能禁止禁止，上大学呢。。。引用:2上大学都成年了，还要家长管玩游戏的事情？孩子长大就需要自己来决定，难不成管一辈子，累死家长。如果一个大学生，离开父母又无其他爱好，对自己也是得过且过不求上进，即便18岁之前被父母管得很死，到了大学，可就疯玩喽。
共获得金币 0
引用:1讲真的，小学中学还能禁止禁止，上大学呢。。。引用:2上大学都成年了，还要家长管玩游戏的事情？孩子长大就需要自己来决定，难不成管一辈子，累死家长。引用:3如果一个大学生，离开父母又无其他爱好，对自己也是得过且过不求上进，即便18岁之前被父母管得很死，到了大学，可就疯玩喽。这不就看他自己了，再说上大学之后除了考研的学生，有多少人不是疯玩，只要保证不挂科。
共获得金币 0
小的时候还好管，说得听，也能做规矩，到了青春叛逆期，估计就没这么自制了，家长也很难监管得住了。所以说说容易做做难，小时候玩的游戏简单，刹得住车，大了团体火爆游戏要克服心魔，控制时间很难，大人都不一定做得到，所以最好还是禁止。
共获得金币 0
引用:1小的时候还好管，说得听，也能做规矩，到了青春叛逆期，估计就没这么自制了，家长也很难监管得住了。所以说说容易做做难，小时候玩的游戏简单，刹得住车，大了团体火爆游戏要克服心魔，控制时间很难，大人都不一定做...
所以，楼主文章里那个妈妈，还没有到介绍成功经验的时候，她孩子小。游戏禁止是禁止不了的，现在禁止得越厉害，等读大学了，呵呵，压抑得到爆发了。还是要多培养孩子的爱好，虽然游戏确实吸引孩子，但孩子还会喜欢别的东西，我儿子现在把篮球和游戏是放在同等地位的喜欢程度。如果孩子再有几样和游戏同等地位的爱好，不仅身心健康，自然玩游戏的时间也没那么多了，而且在其他爱好中还结交了朋友。只是这个同等程度的爱好，可不是那么轻松培养得出来的噢，需要化时间、金钱、耐心，还需要父母用心，用心摸索这是往爱好方向走，还是在往压迫孩子学的路子上走？如果是前者，坚持下去，如果是后者，那就换个其他再继续摸索。相比于给孩子玩游戏，这个培养爱好可代价大多了。
共获得金币 0
我家宝宝现在5岁半，暑期班放学回来看电视，半小时左右，等我回家吃饭，吃完带去少年宫唱歌，回来洗澡，睡觉看一集小猪佩奇（5分钟一集，这周刚取消了这活动），手机和IPAD周末可以玩，每次玩一个场景15分钟左右（小伴龙，益智类的），平板上有装扮类的公主游戏，她还是蛮自觉的，一般要到时间跟她说一下都能自己关掉，小孩子还是要有个提前量，事先说好一般都能遵守，要是想耍赖，家长一定要坚持原则，小孩子都是很聪明的，你要是妥协了，她就会觉得耍赖就可以了
共获得金币 0
引用:1小的时候还好管，说得听，也能做规矩，到了青春叛逆期，估计就没这么自制了，家长也很难监管得住了。所以说说容易做做难，小时候玩的游戏简单，刹得住车，大了团体火爆游戏要克服心魔，控制时间很难，大人都不一定做...
引用:2所以，楼主文章里那个妈妈，还没有到介绍成功经验的时候，她孩子小。游戏禁止是禁止不了的，现在禁止得越厉害，等读大学了，呵呵，压抑得到爆发了。还是要多培养孩子的爱好，虽然游戏确实吸引孩子，但孩子还会喜欢...
把我想说的都说了我不赞同一味的禁止游戏，关键是要适度，然后有所选择。。培养其他爱好也很重要，慢慢摸索和寻找
共获得金币 0
共获得金币 0
关键是要能找到比游戏更让人着迷的事情，嘿嘿&&
共获得金币 0
使用(可批量传图、插入视频等)
&&Ctrl + Enter 快速发布
热门推荐：
&19楼百事通
违法和不良信息举报电话：9
举报邮箱：41 条评论分享收藏感谢收起赞同 127 条评论分享收藏感谢收起写回答孩子爱玩手机沉迷游戏怎么办？
最近网络一篇文章特别火，《欲毁一个孩子就给他一部手机》，文章控诉了手机的十宗罪：
1、成绩直接下滑；
2、考试作弊，带坏学风
3、色情泛滥 ，腐蚀心灵
4、身体虚弱，精神失常
5、近视成灾、影响择业
6、带坏他人，影响一片
7、性格冷漠，亲情疏远
8、乱交朋友，校园欺凌
9、盲目攀比，不择手段
10、性格扭曲，频现命案
一看，挺吓人的，手机这么恶，把小孩都搞坏了。很多家长坚定没收小孩手机，学校加强管控手机的措施。
但我想追问几个问题？
一、以上十宗罪的罪魁祸首都是手机吗？
没有手机是否就没有盲目攀比，没有手机是否就没有性格扭曲，没有手机是否就没有近视成灾，没有手机是否就没有色情泛滥，没有身体虚弱，没有考试作弊，没有性格冷漠……？。
在没有手机的70年代，80年代这些罪是否就没有？
电视，MP3，VCD，电脑，网吧，每一样新事物的出现，家长和老师都很紧张，禁令频出。但几十年过去了，好像没听说哪个高材生是因为遵守禁令而打造出来的，倒是更多孩子因为抗争禁令而出事的。
沉迷手机确实不利孩子成长，但我们不能因噎废食！手机只是一个工具，是一个方便生活，连接未来的必备工具。孩子玩手机带来的十宗罪，错不在手机，而在于教育，在于家长、学校没有正确的引导。
好比强奸罪的发生，难道是因为女子太美貌，太有诱惑力？而不是因为罪犯的恶行？
在智能手机与通讯、购物、出行、学习、工作紧密相连的今天，你让孩子与智能手机绝缘，你觉得合适吗？在众多名校学生使用iPad用于翻转式学习，许多学生用学而思APP进行精熟化学习时，你让孩子与智能手机绝缘，你想把孩子培养成文物宝贝吗？
二、管控手机就有效吗？
某寄宿制学校，制定了专门的手机管理条例，走读生一律不许带手机进校，住校生须把手机交给班主任保管。每天进校门，先走安检门，电子监测仪发现有电子设备，保安扣下交班主任；政教处、宿管员、班主任每周不定期用电子监测仪在教室、宿舍检查四次以上。
首先炼就了学生丰富的地下工作经验。
经验一：学生一脸诚恳相，主动上交一个手机，赢得老师信任。转身书包里又掏出一个手机，这才是真正好用的手机。
经验二：甲同学先进学校，一副好学生的表现，安检过关后，左转右转来到偏僻的围墙边，一声咳嗽，围墙外的乙同学扔进一个小包包，内藏几部手机。然后乙同学一副好学生的表现，极其配合安检，顺利进校。
经验三：带进学校的手机，用胶带纸张贴在宿舍马桶背面，或放置卫生间通风口。晚上宿舍集体玩手机，轮班站岗放哨。
经验四：把手机寄放在超市的储物柜，放学后取出，玩一两个小时，又放回去，经常更换超市。
经验五：……
如果不在一线做班主任，你是绝对不知道现在的学生有如此聪明。孩子的那些奇招妙招哪里学来的？不都是在抵抗学校、家长管控措施的实践中演练出来的吗？哪里有压迫，哪里就有反抗。
学校、家长总是一厢情愿地打着“都是为了你好！”的旗号，实施严惩重罚的手段。如果严刑酷法有效，秦始皇的万皇梦早就实现了。如果严刑酷法有效，解放前的革命者就不用革命了。
“都是为了你好”，不许玩手机真的是为了孩子好吗？还是为了你想要的升学率！
被严惩重罚吓倒的孩子都是老实孩子，调皮一点的孩子，根本不怕。他们对形势的研究比你更透彻。一个学生在宿舍培训室友：“你们不要怕老师，老师不敢打我们，他要是打了我们，他吃不了兜着走”。“你们也不要怕处分，不要怕记过，这些东东对我们以后找工作一点没关系。”“你们也不要怕开除，现在义务教育不能开除人。”“你们也不要怕考不好，以后我们送快递，送美团，只要会骑车，会用手机就可以。”
严格管控，只能把学生往绝路上逼。
其次塑造了众多学生苦逼的脸，空洞的心。
严格管控的家庭与学校，亲子关系、师生关系、必然很对立。世界那么大，社会那么妙，学生却自小学到高中，十几年圈养在家庭与学校两个屋内。时代造就了电视、电脑、手机，给孩子开了一扇了解世界的窗口，却被大人堵死。孩子试图打开那点窗口，寻找成长的乐趣，当一次次遇阻，就陷入绝望。学习没兴趣，生活没乐趣，一张张苦逼的脸，就这样多起来了。孩子内心焦虑，表情麻木。少数走极端的孩子，就跳楼了。据统计，某市2016年共有16位学生跳楼自杀。
认同管控手机的家长和学校，简单粗暴，从不从孩子角度想问题，教育理念落后，教育方法简单，培养大批的考试工具。听话，懂事的孩子，服从学校管理，顺从家长管教，自觉封闭自己的心灵，一心只读圣贤书，不问世事，不问生活。除了考试能行，其他沟通能力，生活实践能力、组织能力、社交能力等等都不行。即使如家长所愿，考入了大学，也常感到内心空洞，找不到自己真正的想要，就像漂泊在茫茫大海上的孤岛一样，感觉不到生命的意义和活着的动力，甚至找不到自己。校园裸贷、毕业啃老越来越多。
对手机只知道管控的家长和学校， 是自私的，是不负责任的。对手机一禁了之的行为，是简单粗暴，偷懒省事的做法。只知道管控的家长和学校，他们逆时代的发展，只看短期效果，只追求自己的需要的结果，而不顾学生成长的需要。他们不愿意沉下心来研究学生的心理，不愿研究未来的趋势，不愿意研究真正的教育。
三、手机除了管控就没有其他办法吗？
90年代的老师上课没收学生的小说，00年代的老师进网吧抓学生上网，10年代的老师没收学生的手机。
00年代学生不时兴看小说，10年代学生不时兴进网吧，是老师和家长管出来的效果吗？不是，是因为电脑比小说好玩，手机比网吧好玩。
由此可知，孩子之所以迷恋手机或电视，并不是因为他有多爱，而是他从来就不知道比这些更有趣的东西。除了这些电子产品，还有什么更好玩?当你禁止孩子玩某样东西时，必须有一样更有意义的事情取代，让孩子主动的放弃。
法国影片《放牛班的春天》校长用“犯错——惩罚”的简单办法，极端惩治学生，但结果是学生的犯错行为变本加厉，最后调皮学生“蒙丹 ”点一把火把学校烧了。校监马修，把恶劣的学生组成合唱团，让孩子渐渐知道音乐比恶作剧好玩，整个学校变好了，学生不需要惩罚了，五十年后诞生了世界上最优秀的指挥家。 182...贰玖玖叁 零六八八 英高特
马修用有意义的歌唱艺术让孩子们主动放弃调皮行为。
因此与其管控不如疏导！
认知要深入孩子心里，而不是简单粗暴的干涉。捕捉到有利的教育时机，与孩子认真讨论迷恋手机的危害。除了视力的下降、颈椎腰椎的酸痛、睡眠不足等身体健康方面，还要让孩子认识到学习效率变低、现实人际互动减少、情绪易烦躁等等心理层面的隐患。
约定要与孩子共同制定，而不是家长一方强制规定。耐心与孩子商定使用手机的时间与内容。引导孩子认识哪些内容有益，哪些内容有害。规定时间内玩小游戏或学习知识，观看新闻，阅读书籍。时间到了没有结束，实施一些惩罚，比如第二天取消玩手机的时间，让他意识到自己不守时就不能玩手机。
拓展孩子的视野，尝试更多的生活方式。不是总是窝在家里，带着孩子一起走进自然，融入社会，一起看到更美的风景，一起享用更好的生活。带孩子去游山玩水，既锻炼健康体魄、又开拓视野。可以到图书馆、新华书店、科技馆等地方读书学习、了解科普知识、增长见识，与孩子一起摆脱思维局限。当见识多了，兴趣爱好自然渐宽，就不会沉浸在唯一的“电子游戏”中。
不久，你与孩子可能会有以下对话了：
“孩子，你怎么不玩手机了”
“我没时间，我要和同学去科技馆“
“孩子，你怎么不玩手机了”
“我没时间，我要和同学去踢足球“
“孩子，你怎么不玩手机了”
“我没时间，我要和同学去图书馆“
“孩子，你怎么不玩手机了”
“我没时间，我要和同学去公园，公园的荷花开了“
“孩子，你怎么不玩手机了”
“我没时间，我要……“
最后一点，家长要以身作则。父母是原件，孩子是复印件，父母做什么他就学什么，这就是身传言教。如果家长经常在家里玩微信、打游戏、玩手机麻将，看电影，那么孩子心里能不痒痒的吗？因此，属低头一族的家长，一定记得不要在孩子面前拼命地玩手机。
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点