示范级通过和小学数学优秀板书示范级通过哪个更好

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关于申报2016年AAA级信用企业、全国诚信经营示范单位和全国优秀诚信企业家的通知
中企信〔2016〕16号
&&&&来源:本站原创&&&&点击数:3732&&&&编辑:佚名&&&&时间: 15:51:10
各有关单位:
为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,按照国务院《社会信用体系建设规划纲要(年)》和《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》的总体要求,紧紧围绕“四个全面”战略布局,积极宣贯《企业诚信管理体系》国家标准(GB/T ),充分发挥企业的市场经济主体作用,加快推进社会信用体系建设,营造公平诚信的市场环境,促进企业科学发展,中国合作贸易企业协会、中国企业改革与发展研究会、中国企业信用评价中心经研究决定联合开展2016年度中国企业信用评价工作。
中国企业信用评价工作自2008年以来,已经连续组织开展了七届,先后表彰了神华集团、宝钢集团、北京银行和张瑞敏、马蔚华、袁仁国等一大批诚信企业和企业家,产生了广泛的社会影响。此项工作的开展,推进了我国现代市场经济的社会信用体系建设,提高了我国企业的信用管理水平以及防范风险能力、市场竞争能力和可持续发展能力。现将2016中国企业信用评价工作的有关事项通知如下:
一、评价范围
&& &1.中国AAA级信用企业
在中国境内依法登记注册具有独立法人资格并连续三年工商年检合格的企业;在生产经营中遵纪守法、信用良好、社会责任感强;获得过行业或省级以上相关荣誉称号的企业。
我会于2014年以前评价的AAA级信用企业,请按要求提交复评材料进行复评工作,并更换信用等级证书。
2.全国诚信经营示范单位
在中国境内依法登记注册具有独立法人资格并连续三年工商年检合格的企业;企业重视创建文明诚信、坚持安全文明生产,科学管理;在生产经营中诚实守信,得到消费者和用户肯定;获得政府机构或行业协会表彰的诚信经营的企业。
3.全国优秀诚信企业家
在企业担任董事长、董事局主席、CEO、总裁、总经理(厂长)等主要领导职务三年以上;具有优秀的管理能力,所领导的企业总体上处于平稳上升态势;企业家守法经营、依法纳税、诚实守信,有良好的公众形象和信誉记录等;获得过行业或省级以上相关荣誉称号。
4.中国企业诚信管理金奖
在企业担任董事长、董事局主席、CEO、总裁、总经理(厂长)等主要领导职务五年以上;具有突出的领导能力和管理能力,使企业主要经济指标和诚信管理水平得到有效提升;具有强烈的使命感与责任感,积极履行社会责任;所领导的企业没有发生重大事故及违规违纪行为;获得过国家级相关荣誉称号。
二、评价内容
&&& 依据中国企业信用评价管理办法,参照《企业信用评价指标》国家标准(GB/T ),评价要素包括基本条件、企业概况、经营管理能力、财务状况、发展潜力、信用记录等六项内容,详见《企业信用报告》(范例格式)。具体包括:
1.基本条件
是指申报企业的基本信息。
2.企业概况
主要包括发展历史、主营业务、经营状况、企业资质、人力资源、知识产权、企业荣誉以及重大事项和风险提示等内容。
3.经营管理能力
主要包括法人治理及管理制度建设,诚信管理体系建设,质量、安全、职业健康管理,环保和节能管理,科技创新和品牌建设等内容。
4.财务状况
主要根据企业申报的会计和财务数据,就企业的收益性、流动性、安全性和成长性进行分析。
5.发展潜力
主要包括行业政策、企业地位、行业现状及发展趋势以及企业的优势进行分析。
6.信用记录
包括企业法人代表的信用记录,企业在金融、工商、税务、海关、环境保护、安全生产、质量信用、社会舆情、第三方组织机构和其他方面有无守信激励和失信惩戒记录,社会责任记录,社会荣誉记录。
三、评价程序
&&& 中国企业信用评价工作每年开展一次。评价坚持科学、务实、公正、规范原则,坚持企业自愿参加原则,严格把关、宁缺勿滥。评价包括:申报、评审、宣传推广和监督四个阶段。
&& &1.申报
&&& ① 各省、自治区、直辖市和中心城市协会及全国性企业团体可以分别推荐企业参加评价;国务院国资委直属中央企业可以自荐,也可推荐所属企业参加。每个推荐单位推荐企业限5家以内,中心城市协会及团体限2-3家。
② 企业可以自主申报。需填写申报表并编写企业诚信建设报告,连同相关补充材料,直接报送中国企业信用评价中心。
&&& 2.评审
&&& 中国企业信用评价中心汇总企业申报材料,进行资格审查,组织对申报企业进行调查,与交易关联方信息、消费者反映、部门监管信息等进行比对,核实相关信息。
中国企业信用评价中心按照评审指标体系对申报企业进行综合评定,确定企业和企业家初审名单;经中国合作贸易企业协会、中国企业改革与发展研究会、中国企业信用评价中心共同组成的专家委员会最终审定,确定“中国AAA级信用企业、全国诚信经营示范单位、全国优秀诚信企业家、中国企业诚信管理金奖”。
&& &3.宣传推广
表彰“中国AAA级信用企业、全国诚信经营示范单位、全国优秀诚信企业家、中国企业诚信管理金奖”。按照商务部、国务院国资委《关于发布行业信用评价证书、标牌统一样式和编号方法的通知》要求,为当选企业和企业家颁发荣誉证书和奖牌。
在中国反商业欺诈网、中国合作贸易企业协会网、中国信用商务网、新华网、中国网、新浪网等国家级媒体和门户网站发布诚信获奖名单,宣传推广其经验,树立典型,示范引导。
&&& 向商务部、国务院国资委等政府部门推荐,使荣获“中国AAA级信用企业、全国诚信经营示范单位、全国优秀诚信企业家、中国企业诚信管理金奖”的企业和企业家获得各种便利和市场机会,取得更大的社会认可。
&&& 中国企业信用评价中心将组织有关专家,为获奖企业提供信用建设领域的指导、咨询和培训等方面的服务,促进企业提高诚信管理水平。
&& &4.监督
&&& 荣获“中国AAA级信用企业、全国诚信经营示范单位、全国优秀诚信企业家、中国企业诚信管理金奖”的企业和企业家应不断提高企业诚信建设水平,对评价后发生重大失信行为的企业,中国企业信用评价中心经核实,可以暂停或者撤销其荣誉称号。
四、评价管理
为确保本次评价活动的权威性、公正性、合理性,特邀请有关政府部门、行业协会、高等院校、科研院所、新闻媒体等单位的领导和专家组成专家委员会,本着公开、公平、公正的原则组织开展评价活动。本次评价活动具体组织实施工作由中国企业信用评价中心负责。
五、申报材料
申报企业要如实、认真填写申报表,填报内容弄虚作假或没有按申报表要求填写者取消其评选资格;申报表需加盖公章。
2.企业报告
申报企业诚信经营,在开展企业信用建设工作中所取得的优秀成果和典型经验;简明扼要、突出特色,不少于3000字。
3.企业家报告
申报企业家诚实守信,在推动企业信用管理体系建设和践行科学发展观等方面所取得的优秀成果和先进事迹;简明扼要、突出特色,不少于3000字。
4.补充材料
包括企业简介(500字左右);营业执照、组织机构代码证、税务登记证、注册商标及各类法定生产经营证书;省级以上机构的各种奖励、荣誉等证明材料的复印件或扫描件。
5.图片材料
能够反映企业生产经营、服务特色,代表企业形象的照片或图片资料3-5张;企业家免冠彩色二寸照片1张,参加重大活动及工作中照片2-3张;所有照片需加注释。
以上材料请使用标准A4纸打印,一式两份,装订成册;同时附电子版(补充材料除外),报送至中国企业信用评价中心。
六、联系方式
通信地址:北京市朝阳区十八里店北桥四达商务园3号楼
邮&&& 编:100023
联 系 人:李 建、刘 博、宋 伟、刘栋栋
电&&& 话:010-701056
传&&& 真:010-
电子邮件:
网&&& 址:www.ccbn.org.cn
附件一:中国AAA级信用企业、全国诚信经营示范单位申报表
附件二:全国优秀诚信企业家、中国企业诚信管理金奖申报表
中国合作贸易企业协会&&& 中国企业改革与发展研究会&&& 中国企业信用评价中心
&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2016年8月18日
主题词:信用& 评价& 通知
抄& 报:商务部、顾问、名誉会长、会长、常务副会长、秘书长
抄& 送:副秘书长、各部(室、中心)、党委、纪委、工会
中国合作贸易企业协会信用办公室&&& &&&&&&&&<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 15 FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: 仿宋_GB年8月18日印发
中国AAA级信用企业、全国诚信经营示范单位申报表
全国优秀诚信企业家、中国企业诚信管理金奖申报表
相关链接[4026][580][643]
主办单位:中国合作贸易企业协会
地址:北京市西城区宣武门外大街甲1号环球财讯中心B座16层 邮编:100052
邮箱: 中国合作贸易企业协会 &
京公网安备豆丁微信公众号
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3秒自动关闭窗口省级示范性高中跟省级重点高中哪个好_百度知道
省级示范性高中跟省级重点高中哪个好
我有更好的答案
你看这所省级重点中学是不是国家级示范性普通高中,是的话就是它好。不是的话,应该都是省级示范性普通高中,你看谁升学率重本率高就那所好。所谓示范性高中分国家级(全国有数量限制)、省级、市级。而重点高中既有国家级也有省级示范性
采纳率:25%
当然是重点高中好啊
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关于开展“十一五”国家级实验教学示范中心(建设单位)验收工作的通知
教高司函[号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:
  为深入贯彻落实胡锦涛总书记清华大学百年校庆重要讲话精神和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高﹝2012﹞4号),强化实践教学环节,提高人才培养质量,根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高﹝2011﹞6号)等文件要求,经研究,决定对“十一五”期间立项建设的501个国家级实验教学示范中心(建设单位)(以下简称“示范中心”)开展验收工作。现就有关事项通知如下:
  一、验收目的
  以验收促进示范中心加强建设、凝练特色、推广应用。示范中心要根据学校特色和自身优势,以培养学生实践能力和创新能力为根本目标,进一步加强条件建设、队伍建设、教学体系与教学内容建设、管理规章制度建设和信息化建设;要不断总结先进理念,归纳有效经验,凝练优秀成果;要主动发挥示范辐射作用,开放优质资源,共享先进经验,引领全国高校实验室建设和实验教学改革。
  二、验收原则
  验收工作将按照“公开、公平、公正”的原则实施。示范中心所在高校要认真开展自评工作,根据自身建设实际情况,客观准确地提供相关数据、材料;验收专家的遴选将充分考虑职业操守、能力水平、结构搭配和关联回避等因素;验收工作中基础数据、证明材料、验收结论将进行网络公示,接受公众监督。
  三、验收内容
  以《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》(教高﹝2005﹞8号)中的“国家级实验教学示范中心评审指标体系”为依据,对示范中心建设成效、示范效应和发展目标等进行检查和评价。
  四、验收方式
  &&& 1.总结和自评。示范中心所在高校按要求组织开展自评工作。于日前将自评报告、发展规划等材料统一上报省级教育行政部门,并将上述材料电子版上报示范中心信息平台()。
  2.自评材料网上公示。示范中心立项申报书、自评报告、发展规划等材料通过示范中心信息平台公示。
  3.委托省级教育行政部门实地验收。省级教育行政部门制定验收方案并报教育部备案,组织专家熟悉验收相关文件和示范中心立项申报书、自评报告、发展规划等材料,对示范中心进行实地考察,按照验收指标评分表进行打分和给出验收结论,撰写验收报告。省级教育行政部门的验收结论须在示范中心信息平台进行不少于10天的公示,全部验收结论和验收报告于日前将汇总具函报送教育部进行备案。中央部门所属院校的示范中心参加所在地省级教育行政部门开展的验收。
  五、验收结论
  验收结论分为通过、暂缓通过、不通过。
  对验收结论为“通过”的示范中心,授予“国家级实验教学示范中心”称号;对验收结论为“暂缓通过”的示范中心,限期整改,一年后进行复查,通过者授予“国家级实验教学示范中心”称号;对验收结论为“不通过”的示范中心,取消“国家级实验教学示范中心(建设单位)”称号。
  有关部门和高等学校要加大对高校实践育人工作的指导和支持力度,以国家级实验教学示范中心建设为依托,加强考核管理,加大经费投入,加强研究交流,强化舆论引导,形成工作合力,着力构建长效机制,努力推动高校实践育人工作取得新成效。
  联 系 人:肖& 攀&& 耿& 琰
  联系电话:010-
  通信地址:北京市西单大木仓胡同37号 教育部高等教育司实验室处
  邮政编码:100816
  电子信箱:
  本文件可登录教育部门户网站()和示范中心信息平台()下载。
  附件:1.
  &&&&& 2.&&&&
&&&&&&&&& 3.
教育部高等教育司
二○一二年八月一日自学一年,通过英语六级
我的图书馆
自学一年,通过英语六级
对于非英语专业的学生来说,为准备英语四、六级考试往往会花去大量的时间,但毕业时还是有一些学生无法通过四级考试,六级考试通过的人数更少。而我在90年代末,靠业余自学英语,仅用了一年时间就通过了英语六级。秘籍何在?原因是我采用了不同的学习方法。当时的我,起点水平就是中学六年的2,000多个词汇,因为以前高考不考听力和口语,所以是哑巴英语,完全听不懂,也说不出。起初学英语的目的并非是为了考六级,只是因为对工作不满意,想改变命运。我学习的第一本教材是《英语900百句》,配有磁带,因为比较简单,生词不多,所以我就模仿磁带跟读,用了一个月的时间把它完全背诵了下来。后来有一次,我去解放碑外文书店买书,回来在较场口9路车站碰到一个老外,他也在等车。因为学了一个月英语,我很想去和他打招呼,却又很紧张,心跳得很快,毕竟长这么大还从未和老外说过话。何况,自己英语水平这么差。犹豫再三,我都不敢过去。不经意间我和老外目光对视了一下,老外很友好地给我说了声“hello”,这个我能听懂!我鼓起勇气走了过去,说”Hello, where are you from?(你从哪里来?)What’s your nationality?(你是哪个国家的人?)What’s your first impression aboutChongqing(你对重庆的第一印象是什么?),老外一听我能说英语,马上来劲了,叽里咕噜说了一通,我什么也没听懂,不过还是装出一幅懂了的样子,频频点头。等老外说完,我赶紧又说了句“How long are you going to stay here?”,”3days”(三天),这是我唯一听懂的,所以现在还记得。900句里学的三板斧用完了,我赶紧最后冒了一句,“Enjoy your stay here”(祝你玩得愉快),Bye,在众多旁观者羡慕、崇拜的眼光注视下,我匆忙跳上车离去。再不走就要露陷了,我边走还听到身后的议论声,“这小伙英语真好”,其实咱只会那几句,只管把自己会的背给老外听,听是听不懂的,所以,背完得赶紧跑。尽管如此,我的虚荣心得到了极大的满足,在90年代末,重庆能说英语的人极少,老外走在街上会被围观。没想到仅学习了1个月英语的我,就能直接和老外对话了。我的信心得到了极大的鼓舞,英语学习的劲头更足了。接下来,我又开始了学习李阳的疯狂英语,学习了李阳的第一套教程,包括《听力突破》和《口语突破》等7本书和一些卡片,按照李阳的学习理论,以句子为中心,大量背诵句型。李阳的第一套教材我个人认为就实用性来说,远胜于当时很多的流行教材,如《许国璋英语》,《新概念英语》等,因为李阳的教材很多来自于美国人实际使用的英语,商务、旅游等等场合,学完后能很快用上的。而后者虽然系统性强,基础扎实,但内容相对比较过时,不能马上用于实战。语言学习的基本单位是句子,句子中包含完整的单词,语法,固定搭配等,句子就是一切,李阳的句子中心论深为我认同。并且,我在自学《英语900句》中也尝到了甜头,自学仅一个月就能开口和老外交流。按照李阳的方法,“纸条满天飞,环境随身带”,我把各种句子抄在一张张小纸条上,没事就拿出来背,上厕所,等车,走路时都可以拿出来背诵,等纸条破了,句子就记得烂熟了。背诵句子比文章容易得多,记住的单词因为有语言环境也不容易忘记。通过句子学习语法也是一个极好的方法,因为英语中最基本的语法也不过就是20-30条,配上例句,背上30-50句就把主要语法掌握得差不多了,并且能够脱口而出,在对话中随便来点虚拟语气什么的,够牛吧。我在一年的时间里背诵了大概有个句子,加上英语900句,就是个句子,绝大部分句子我都能做到脱口而出,而不仅仅是认得。在背诵句子的同时,也要反复听磁带,纠正发音,尽可能模仿。自学英语,发音没有人纠正,会有一些问题。为此,我买了复读机,把自己的发音和磁带比对,纠正。其实,对于美式发言,英式发音我都不是非常计较,毕竟在国内学英语,特别是自学,如果没有特别高的天赋,不一定要过分追求发音的完美(当然你能做到固然更好)。语言就是用来交流的,只要老外能明白你说的就可以了。在背诵了个句子后,我的听力水平也突飞猛进,因为熟悉了各种句型结构,很多时候,在和老外交流时,他刚说前面,我就知道他下面要说什么了。因为他说的都是我背过的,或基本类似的句型。在这个过程中,我还每周到高山流水英语沙龙去和老外交流,实际运用和检验我的所学。在交流中,如果老外表情发愣,就表示我的表达或发音有问题,我就会向老外请教,借此纠正我不正规的英语表达或发音。从简单的问候,到一般性的沟通,再到深入一些的辩论。我背诵的句子越来越多,沟通能力也不断提高。偶尔我也会背一些精彩的小短文,以培养语感。一年后,我已经可以和老外侃侃而谈,能基本听懂老外的意思。那个时代,拥有一个英语六级的证书,对于找工作很有帮助,不管能否用上。所以,我也不能免俗,另外也是想挑战和证明一下自己。本来,我是打算先考四级的,结果找来模拟题一看,啊,这么简单啊,干脆直接挑战六级好了。买了一本模拟题,花了一个月时间做题,熟悉题型。一看听力部分的对话,似曾相识的感觉,很多句型居然都是自己背过的,原来自己早已把听力当成口语练习了。再一听磁带,无非就是一些简单的生活场景,比起我和老外直接沟通的话题来说,太弱智了。我直接就跳过了听力部分。做了一些题,完形填空,阅读理解什么的,正确率在80%以上,最后,对于写作我倒是多花了点功夫,因为我主要是句型背诵得多,写作没有专门练习过。于是,我仔细研究了一些历年六级考试优秀作文,发现了一个规律,它们在段落之间一般都会有逻辑连接词,比如,First,second,last等,句子与句子之间也有一些转折词,therefore,furthermore,等,文章结尾一般都会有总结词,in a word, all in all(总之),整个文章是有逻辑架构的,这是高手和低手重要区别之一。另外,高手的文章中一般还会来两句名人名言之类,文章一下就显得高大上了。再加上高手的文章句型结构完整,表达手法多样,低手由于词汇量有限,形容很重要就只能说Very important等陈词滥调。凭借我背诵的几千个句子,写篇文章的材料是准备好了,只是注意下谋篇布局,段落之间的连接词,再恰如其分地来两句名人名言,拿个高分没有问题。果然,在准备1个月后,我轻松地通过了国家英语六级考试,感谢那时国家教委还允许社会学生报名参加考试。记得我还是在解放碑大帝语言培训学校报的名,考试是在华新街的渝大(现在的工商大学)。准确地说,我是用了1年零1个月时间通过了国家英语6级考试,而我的起点仅仅是高中英语水平,听说基础接近零。是不是有点不可思议?很多在校生为考四、六级一天到晚狂背单词和做题,却效果并不好。原因在于,孤立地记忆单词效果很差,勉强记住了也很容易忘记,即使不忘也知道该怎么用。一天到晚做题也意义不大,如果基本功不扎实,做题和背单词就好比花架子,中看不中用,即使勉强过了四级或六级,到实战场合也完全用不了,听不懂,开不了口,简单写个邮件都会错误百出。好比金庸《射雕英雄传》里的郭靖,当初跟江南七怪学了很多武术套路,却功夫很差。后来在全真教马钰的指点下,修炼了上乘的内功,再回过去学套路,悟性之门从此打开,功夫开始突飞猛进。学英语从听说入手,通过大量背诵基本句型来打下坚实的基础,好比是在修炼内功,与大量做题、背单词的套路、花架子做法效果不可同日而语。基本功扎实后,我只花了1个月的时间来做题就轻松通过了六级,而且用这种方法学出来的英语才是真功夫,能够用于实战和老外沟通,能够真真正正把英语作为一门工具来使用。四年VS一年零一个月,效果孰优孰劣,一目了然。顺带一提,虽然我拿到了英语六级证书,但在后来跳槽时却完全没有用上,因为在外企和名企,都是直接口试和笔试,你一张口别人就能知道你的水平,证书这些东西别人根本不看。证书唯一的用处是赢得了初识女友(现老婆)的好感,在她眼里,证书代表了学习能力、上进心、个人素质等无形的东西,为我加了分,这算是意外的收获吧。尽管今天,媒体曝出了李阳家暴丑闻。我对李阳和其疯狂英语还是有一份特别的感情,他作为一个自学英语成才的人,他的英语学习理念,方法给了我很多帮助,他的商业运作能力令我佩服,他的“Enjoy losing face”,热爱丢脸的疯狂精神曾在很长一段时间激励过我,让性格内向的我在英语水平很差的情况下也敢于和老外辩论,实现了内心的突破。大胆开口是学好英语必要条件,而这一点是我见过的许多英语学习者没有做到的,所以他们也永远无法学好英语。无论是做学问还是事业,都要发了疯地钻进去,再跳出来,你就成功了。李阳钻了进去,可惜没有跳得出来,他成于“疯狂”,也败于“疯狂”,殊为可惜。衷心地祝愿他能早日跳出来。z???
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