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电子技术初学者该看什么书籍啊？
谁可以告诉我怎样可以学好电子技术哦！我是一个爱好者，想自学！零基础！买了两本关于电子技术的书籍，都看不懂！一本都不知道哪去了！谁给我指导下？还有该买些什么书来看？要比较看得懂的哦！我有点笨哈！最好是从零开始的那种！谢谢大侠们啦！
我有更好的答案
电子技术初学者应该看电路理论，模电，数电，单片机 ,C语言等。
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《电子技术基础》作　者：丁德渝，徐静编出版社： 中国电力出版社出版时间： ISBN: 6《电子技术》作　者：李增国出版社： 北京航空航天大学出版社出版时间： 日ISBN: 1
本回答被网友采纳
你可以买本《电子电路入门》订价34元不过比较苦躁有很多公式口决一定要被熟，那里面讲解的很全面易学我就是从这本书入门的，在买本电子制作在实验中学习才不苦躁，祝你早日学成
邱关源的电路
康华光电子技术基础（模拟部分）俗称模电，
电子技术基础（数字部分）俗称数电
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数字电子技术课程设计任务书(12电子1班)
1数字电子技术课程设计任务书12电子1班2014年5月一、课程设计的目的数字电子技术课程设计是电子技术基础教学中的一个实践环节，使学生自己通过设计和搭建一个实用电子产品雏形，巩固和加深在数字电子技术课程中的理论基础和实验中的基本技能，训练电子产品制作时的动手能力。通过该课程设计，设计出符合任务要求的电路,掌握通用电子电路的一般设计方法和步骤，训练并提高学生在文献检索、资料利用、方案比较和元器件选择等方面的综合能力,同时为毕业设计和毕业以后从事电子技术方面的科研和开发打下一定的基础。二、课程设计的基本要求1、能够较全面地巩固和应用数字电子技术课程中所学的基本理论和基本方法，并初步掌握小型数字系统设计的基本方法。2、能合理、灵活地应用各种标准集成电路（SSI、MSI、LSI等）器件实现规定的数字系统。3、培养独立思考、独立准备资料、独立设计规定功能的数字系统的能力。4、培养独立进行实验，包括电路布局、安装、调试和排除故障的能力。5、培养书写综合设计实验报告的能力。根据设计任务，从选择设计方案开始，进行电路设计；选择合适的器件，画出设计电路图；通过安装、调试，直至实现任务要求的全部功能。对电路要求布局合理，走线清晰，工作可靠，经验收合格后，写出完整的课程设计报告。三、课程设计的具体步骤数字电子技术课程设计的方法和步骤是分析设计任务和性能指标，选择总体方案，设计单元电路，选择器件，计算参数，画总体电路图。进行安装调试和性能测试。实际设计过程中往往反复进行以上各步骤，才能达到设计要求，需要灵活掌握。21）设计任务分析2）方案论证3）方案实现（1）单元电路设计（2）参数计算（3）器件选择（4）电路仿真（5）安装调试四、课程设计内容（一）主要设计内容1、总体分析、器件选择、电路设计、功能实现、电路测评；2、电路运行与维护；3、撰写课程设计报告；4、课程设计答辩课题的论述和回答问题。（二）课程设计参考选题?电梯控制器?数字逻辑笔?八路智力竞赛抢答器?蜂鸣器每次发声持续05秒。?字母循环显示器的设计?病房呼叫系统设计?交通指示灯?倒计时器?电子秒表?多功能数字钟?数字温度计?光电计数器?声光控延开关?广告灯?简易数字频率器3?模M的十进制加/减可逆计数器?出租车自动计费器?多路彩灯控制器?汽车尾灯控制电路设计?电子拔河游戏机设计?电子钟整点报时器?动态显示电路?采用MIS设计一个8421BCD码加法器?洗衣机定时正反转控制?数字电压表注设计要求见附录二。五、课程设计报告要求课程设计报告应包括以下内容1、对设计课题进行简要阐述。2、设计任务及其具体要求。3、总体设计方案方框图及各部分电路设计（含各部分电路功能、输入信号、输出信号、电路设计原理图及其功能阐述、所选用的集成电路器件等）。4、整体电路图（电路图应用标准逻辑符号绘制，电路图中应标明接线引出端名称、元件编号等）。5、器件清单。6、调试结果记录。7、总结与体会。课程设计报告应内容完整、图表整齐、数据详实。六、分组要求、进度安排分组每组12，每组一题，不能重复。进度第十三、十四周（日至5月30日）。具体时间安排（见附表1和附表2）。地点4实A503，实A502实A503进行资料查找，仿真实验；实A502进行电路焊接。七、纪律要求1、要有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃认真、一丝不苟、精益求精的工作态度，积极查阅整理分析相关参考文献，精心设计、确保质量。2、要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课。3、掌握数字电子技术的基本理论知识和基本方法技能，概念清楚准确，系统分析、系统设计、系统实现、系统测试符合相关规范，结构合理，课程设计报告撰写规范，答辩中回答问题正确。4、课程设计报告按照数字电子技术课程设计任务书的要求，认真设计、撰写好课程设计报告，总结课程设计的收获和心得体会，及时提交电子和纸质材料。八、课程设计评分标准表课程设计结束后，学生书写总结报告，对设计的内容和效果进行总结，按照学生在设计期间的表现，对每位学生写出评语和鉴定，并组织答辩，最后确定每位学生课程设计成绩，课程设计成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级。1）评分标准①优秀目的明确，态度端正，设计美观合理，能出色的完成设计任务，答辩准确。②良好目的明确，态度端正，设计美观合理，完成设计任务，答辩比较准确。③中等目的明确，态度端正，设计基本合理，能较好地完成了设计任务，答辩比较准确。④及格目的明确，态度基本端正，设计基本合理，完成一定的设计任务，通过了答辩。⑤不及格设计不规范，不能完成设计任务，没有通过答辩。2）成绩评定5课程设计成绩为平时表现30、设计报告50、答辩20。依据上述考核内容，最后采用优（90分）、良（80～89分）、中（70～79分）及格（60～69分）、不及格（60分）五级记分制评定学生课程设计成绩。6九、课程设计参考资料1康华光主编，电子技术基础数字部分（第五版），高等教育出版社，20102阎石主编，数字电子技术基础（第五版），高等教育出版社，20063杨力，电子技术课程设计，中国电力出版社，20084杨志忠主编，电子技术课程设计，机械工业出版社，20085陈大钦、罗杰主编，电子技术基础实验，高等教育出版社，20086彭介华电子技术课程设计指导M高等教育出版社7孙梅生，李美莺，徐振英电子技术基础课程设计M高等教育出版社8梁宗善电子技术基础课程设计M华中理工大学出版社9张玉璞，李庆常电子技术课程设计M北京理工大学出版社10谢自美电子线路设计实验测试（第二版）M华中科技大学出版社指导教师肖杰附表1起止日期工作内容2014518前选题，了解设计内容，复习数电相关知识和查阅资料。20分析设计任务，选择总体方案，单元电路设计。23电路仿真，调试。（尽量做到仿真）26焊接电路，电路调试。30继续调试，撰写实验报告，进行答辩。附表2两周时间安排如下周一周二周三周四周五1、2节★●★●★●★●★3、4节★★●★●★●5、6节★★●★●7、8节★★●说明下表中带★的为课程设计时间，带●表示指导教师到场时间。8附录二1、电梯控制器设计要求1）设计一个电梯控制器，供三层楼的电梯使用。2）每个楼层设置一个呼梯按钮，并用LED发光管指示呼梯状态。3）用LED数码管指示电梯当前的位置，并用LED发光管指示电梯的运行状态（上升或下降）。4）电梯运行到达某个有请求的楼层后，发声提示，清除该层的呼梯信号，并打开电梯门（输出一个信号），延时5秒后，自动关闭。2、八路智力竞赛抢答器设计要求1）可同时供八位选手抢答，有人抢答时，蜂鸣器发声，同时优先抢答者对应的指示灯亮。而后抢答者对应的指示灯不亮。2）主持人具有控制抢答器复原和控制抢答器计时开始的功能。3）每次抢答时间为30秒，倒计时计数，时间精确到秒。4）在设定的抢答时间内进行抢答，则抢答有效，计时器停止工作；如无人抢答，则本次抢答无效，蜂鸣器发声，并封锁输出电路，禁止超时后抢答。5）蜂鸣器每次发声持续05秒。3、数字逻辑电子钟设计要求1）时钟功能具有24小时的计时方式，显示时、分、秒。2）具有快速校准时、分、秒的功能。3）能设定起闹时刻，响闹时间为1分钟，超过1分钟自动停；具有人工止闹功能；止闹后不再重新操作，将不再发生起闹。4）计时准确度每天计时误差不超过10秒。5）可手动校时能分别进行秒、分、时、日的校时。只要将开关置于手动位置，可分别对秒、分、时、日进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入的校正。94、交通指示灯设计要求1）设计一个十字路口的交通控制电路，有2条道路，每条路上有红黄绿3个交通灯。每次通行时间设为25秒；2）要求黄灯先亮5秒，才能变换车道；3）时钟指示灯每秒亮一次。5、倒计时器设计要求1）具有显示30秒计时功能；2）系统设置外部操作开关，控制计时器的启动/复位和暂停/连续功能；3）计时器为30秒递减计时，其计时间隔为1秒；4）计时器递减计时到零时，数码显示器显示为“00”，同时发出光电报警信号。6、电子秒表设计要求1）显示分辨率为1S／100，外接系统时钟频率为100KHZ。2）计时最长时间为1H，六位显示器，显示时间最长为59M5999S。3）系统设置启/停键和复位键。复位键用来消零，做好计时准备、启/停键是控制秒表起停的功能键。7、多功能数字钟设计要求设计一个具有“星期”、“时”、“分”、“秒”显示二十四小时制的数字钟，具体要求1）具有正常走时的基本功能；2）具有校时功能（只进行分、时的校时）；3）具有整点报时功能；4）周显示从一～日为七进制计数器。105）可手动校时能分别进行秒、分、时、日的校时。只要将开关置于手动位置，可分别对秒、分、时、日进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入的校正。6）具有定时闹钟功能；8、数字温度计设计要求设计一个测试温度范围为0～100℃的数字温度计。9、简易数字频率器1）完成正弦波、矩形波等信号频率的测量。测频范围为1999999HZ，分两个频段1～999HZ，10KHZ～999KHZ。2）用石英晶体设计一个高精度的时基电路。3）用LED八段数码管，显示十进制的测量结果。10、模M的十进制加/减可逆计数器设计要求1）手控方式模M的十进制加/减可逆计数器。即控制端E1时，进行模M的加法计数；控制端E0时，进行模M的减法计数；2）自动方式模M的十进制加/减可逆计数器。即加法计数到最大值时，自动进行减法计数；减法计数到最小值时，自动进行加法计数。3）M可为2位数或3位数，集成计数器采用74LS192。11、出租车自动计费器设计要求1）自动计费器具有行车里程计费、等候时间计费和起步费三部分，三项计费统一用4位数码管显示，最大金额为9999元。2）行车里程单价设为180元/KM，等候时间计费设为1元/3分钟，起步费设为600元。要求行车时，计费值每公里刷新一次；等候时每3分钟刷新一次；行车不到1KM或等候不足3分钟则忽略计费。3）在启动和停车时给出声音提示。1112、彩灯控制器设计要求1）共有红、绿、黄3色彩灯各9个，要求按一定的规律控制“红、绿、黄”一组彩灯循环闪亮，变化的规律是全灭→红→红绿→绿→黄绿→黄→全亮→全灭→全亮→黄→黄绿→绿→红绿→红，顺序和时间关系运行。2）动作要求先红灯，后绿灯，再黄灯，分别按05S的速度跑动一次，然后，全部红灯亮5S，再黄灯，后绿灯，各一次。以此循环。3）对各组灯的控制，要求有驱动电路。4）对跑动电路，可以每3个一组，交叉安装，分别点亮每一组，利用视觉暂停，达到跑动的效果。13、多路彩灯控制器设计要求1）设计一个8路移存型彩灯控制器。2）彩灯实现快慢两种节拍的变换。3）路彩灯能演示三种花型（花型自拟）。4）彩灯用发光二极管LED模拟。14、汽车尾灯控制电路设计设计要求1）用六个指示灯模拟汽车的6个尾灯，左右各有3个，用两个开关分别控制左转弯和右转弯。当右转弯时，右边的3个灯
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