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　自考大学语文历年试题.doc 55页
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全国2009年1月高等教育自学考试
大学语文试题
课程代码：04729
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是()
A．人的认识受先天素质的限制 B．人的认识受后天教育的限制
C．人的认识受时间的限制 D．人的认识受空间的限制
2．贯穿《论毅力》()
A．演绎法 B．归纳法C．类比法 D．对比法
3．《吃饭》中说：“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是()
A．名实不副，相互掩饰 B．主从错位，本末倒置
C．二元对立，执两用中 D．多元相济，和而不同
4．《冯谖客孟尝君》中，冯谖再三弹铗而歌的主要目的是()
A．我行我素，张扬个性 B．不平则鸣，不甘人后
．照顾家庭，赡养母 D．探求知己，以展怀抱
5．《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是()
A．赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B．赵武灵王招兵买马训练胡服骑射
C．赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D．赵武灵王就胡服骑射事说服公子成
6．下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是（）A．《西湖七月半》 B．《爱尔克的灯光》
C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》
7．《秋夜》：“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”这些“英雄”指的是()
A．枣树 B．小粉红花C．小青虫 D．蜜蜂
8．《哭小弟》：“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是()
A．语言描写 B．心理描写
C．细节描写 D．肖像描写
9．《都江堰》全文分为四部分，第一部分的内容是()
A．写都江堰水流的壮观 B．写为民造福的李冰父子
C．写横江索桥与二王庙 D．将都江堰与长城作对比
10．我国文学史上第一部诗歌总集是()
A．《诗经》 B．《楚辞》C．《乐府诗集》 D．《古诗十九首》
11．《湘夫人》中，通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是()
A．兮秋风，洞庭波兮木叶下
B．鸟何萃兮中? 罾何为兮木上
C．何食兮庭中? 蛟何为兮水裔
D．捐余袂兮江中，遗余兮醴浦
12．《秋兴八首》(其一)的主要情感内容是()
A．羁旅之苦 B．家国之思
C．前途之虑 D．老病之忧
13．《早雁》中，“仙掌月明”所用的典故是()
A．汉武帝将陈皇后打入冷宫 B．汉武帝铸铜仙人承接甘露
C．唐玄宗时制作霓裳羽衣曲 D．唐玄宗遣道士寻觅杨玉环
14．《八声甘州》()描写心理活动的特点是()
A．先写自己，再写对方 B．先写对方，再写自己
C．由己及彼，由彼及己 D．话分两头，双管齐下
15．《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中，警告谗害忠良之徒的词句是()
A．春且住 B．怨春不语C．君莫舞 D．休去倚危栏
16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是()
A．雨巷 B．丁香姑娘
C．雨的哀曲 D．独自彷徨
17．《祖国啊，我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是()
A．淤滩上的驳船 B．千百年来未落到地面的花朵
．雪被下古莲的胚芽 D．挂着眼泪的笑涡
18．《我愿是一条急流》中，“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺，这是为了表达“我”的()
A．渺小 B．贫困C．虔诚 D．谦逊
19．下列选项中，最能体现婴宁自然天性的是()
A．爱笑 B．痴憨．狡黠 D．阴险
20．《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是()
A．以近知远 B．以小见大C．以古知今 D．以大见小
21．罗素认为，避免愚蠢见识的途径有()
A．坚持科学的认知方法 B．善于听取不同的意见
．努力提高论辩的本领 D．克服狂妄自大的心态
E．树立认识有限的观念
22．下列文章中，使用对比手法以突出主题的有()
A．《秋夜》 B．《香市》
C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》
E．《蚂蚁大战》
23．《陌上桑》中，运用铺陈手法加以描写的有()
A．采桑的器具 B．罗敷的服饰
C．观者的失态 D．使君的丑行
E．夫婿的高贵
24．下列《再别康桥》中的诗句，属于移情于景的有()
A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 B．波光里的艳影，在我的心头荡漾
C．满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌 D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥
E．我挥一挥衣袖，不带走一片云彩
25．下列选项中，对《断魂枪》评述正确的有()
A．在近代中国，古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战
B．沙子龙留恋断魂枪，是民族文化中保守痼疾的表现
C．沙子龙武艺高强，个性孤傲内向
D．沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈
E．作者赞赏孙老者积极进取的心态三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，
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韩旺辰教授谈4月自考《大学语文》考前复习
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R>　　35．每一念及，便泪下如绠　　泪下如绠：眼泪很多；（哭小弟）　　韩旺辰：下面我们来看看简析题　　36．阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题　　要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界―那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。　　A．认为，怎样才能使生活不空虚? 有志同道合者之间的亲切感情， 全神贯注于客观世界.　　B．写出文中体现“宇宙无限，人的认识有限”的语句。那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，　　C．解释其中的两个成语。志同道合：兴趣，观点意见都一致；全神贯注：注意力高度集中；　　37．阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题　　及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖！死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。　　A．这里表现出张巡怎样的性格特点?从容镇定，视死如归； 考提示； 　　B．文中运用了哪几种人物描写方法?语言描写，肖像描写，动作描写； 考语文知识　　C．指出文中侧面烘托张巡形象的句子。众泣不能仰视考语文知识；　　38．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题　　我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!　　A．这里用了哪几种人物描写方法?心理描写，动作描写；　　B．“但是清晨的微风……”一句在文中起什么作用? 象征自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去。　　C．说明这段文字中“我”的感情。对封建家庭窒息青春和生命的愤恨，对新的生活道路的向往，憧憬；　　39．阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非)，回答问题　　重过阊门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?　　A．概括这首词的情感内容。这是一首悼亡词，表现对亡妻赵氏的深挚追怀。词中通过旧地重游抒发感情，追念了与亡妻长期同甘共苦的生活中培育出来的深厚爱情。 　　B．指出上片所用的比喻及其比喻意义。“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”运用枚乘的《七发》的典故，比喻丧偶之痛；　　C．下片运用了哪些抒情手法?“原上草，露初”借典故抒情，借比喻抒情； 借景抒情； “旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？” 借举止抒情；　　40．阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题　　那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。　　A．为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚? 用直接心理描写方法，加上的提示，揭示出少男少女内心与言行不相符，甚至悖反的现象。　　B．如何理解所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了”? 揭示出少男少女内心与言行不相符，甚至悖反的现象 ：爱到极处，反生争吵，爱之越深，争吵越激烈；有情人弄假成真，弄巧成拙的超时代和国界的现象。　　C．这里运用了何种人物描写方法? 心理描写。　　韩旺辰：我们把《大学语文》的前70分给同学分析了，通过我们这个分析，同学们可以看到，只要我们认真阅读课文，在这个基础上，根据纲和课文后边的提示，我们把课文掌握了，再掌握需要掌握的语文知识，考50分基本上没有什么问题。我们考的好一点，70分中我们拿到60分有是完全可能的。韩旺辰：下面我们说说作文，这个作文是《独自面对》，首先是面对，我们面对挑战，面对困难，剩下的我们要理解独自两个字，是我一个人面对挑战和困难。同学们现在年纪大了，不是几岁的孩子了。我们在挑战面前，我们都是大人了，大姑娘，大小伙子了。我们不需要爸爸妈妈替我们担忧了，我们要独自挑战，独自面对生活中的&&&&&4&&&
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中国传媒大学教授，北京培黎职业学院院长助理兼新闻广告系主任，高...[]
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