大学生该不该兼职玩游戏??

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作为当代大学生,很多人喜欢玩网游手游的,今天我们来讨论大学生该不该玩游戏1.您的性别&*男女2.您是几年级学生&*大一大二大三大四3.您的爱好里有没有喜欢玩游戏有没有4.您是经常玩游戏吗?&*不玩偶尔玩经常玩5.您一般玩游戏会连续玩多久&*1小时一下1~2小时2~5小时5小时以上6.您是不是在不开心或者心情不好才玩游戏不是是7.您觉得玩游戏会让你感到快乐吗&*会不会有一点点还可以8.您觉得玩游戏久会不会对眼睛不好&*&[多选题]会,不会不影响有点影响有很大的影响9.说说您对大学生玩游戏的看法与支不支持10.您认为大学生应不应该玩游戏&*应该不应该无所谓11.您觉得大学生如果玩游戏的话,玩多久是较好的&*1小时以下2到4个小时4小时以上12.您周围有多人玩游戏吗&*不多还行较多很多13.您会不会因周边的人玩游戏你觉得好玩也玩&*不会有时会常常14.您一般玩的游戏是不是暴力游戏&*不是有时是常常玩暴力游戏15.玩游戏输了你会不会觉得很懊恼&*不觉得觉得无所谓,不在乎16.如果您身边的人沉迷于游戏里您会不会劝告ta&*不会会有时会17.您会不会玩游戏来释放压力&*不会会
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大学生该不该玩游戏?
很难选择,大学生活该玩游戏还是象以前那样认真学习?
我有更好的答案
不该,应为大学生处于成长时期,应该学习跟多的东西,拓展社会上的经验
大学环境主要是社会人际交往方面的成熟,学习并不是特别重要,游戏对于放松和男生之间的话题来说还是很不错的
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换一换
回答问题,赢新手礼包杭州高新实验学校五(2)班 陶文喆
说到游戏,我们能想到的已经不仅是小伙伴们在一起嬉戏玩耍,随着电子产品的发展,游戏的另外一个意思是指网游、手游等。我曾经是个游戏爱好者,觉得游戏可以开阔眼界,锻炼反应能力和应变能力,于是,从“狂野飙车8”到“我的世界”,从“全民突击”到“卡通农场”,都让我着迷,一旦钻进汤姆熊等游戏房就流连忘返,简直是废寝忘食。但是慢慢的,我的视力开始下降,本来应该花在学习上的精力也分散了。于是我暗暗下定决心,一定要戒掉游戏瘾!
现在,我的视力又恢复到了5.1以上,学习成绩也越来越好,和家人在一起时也不再是心不在焉手痒痒,心里一直惦记着游戏了,和家人之间也更加亲密无间。
从自身的经历,我深深感觉到,游戏虽然也有它一定的作用,但我们小学生应该远离它们,回归到正常的学习生活里来。我觉得游戏对我们的负面影响很大,首先是对视力的伤害。因为我们的眼睛还很稚嫩,成天玩游戏,色彩斑斓并且动感的画面会让我们的视力直线下降,而且手机、IPAD和电脑的辐射还会危害到健康;游戏上瘾之后,即使不玩的时候,心里也会惦记着,甚至上课、写作业也不能一心一意,分散了我们的精力,影响了学习;小伙伴们往往一谈论起游戏,就围成一堆叽叽喳喳,不但自己不能好好学习,还破坏了班级安静的环境和浓郁的学习风气,害人又害己。还有,即使在和家里人一起吃饭聚会的时候,也拿着手机、IPAD继续玩游戏,影响了亲朋好友间的沟通交流,十分不利于我们的健康成长。
GAME,英语里不光是游戏的意思,还有运动、比赛的含义。所以,我觉得我们小学生并不是要杜绝GAME,而是要远离那些损害我们身心健康的手游,要多参加集体活动,积极进行体育运动,开展体育和学习、琴棋书画等各种竞赛,有健康优质的爱好。伙伴们,让我们一起行动起来,品德、身体、学习都是棒棒的,更加健康快乐地成长!
指导老师叶炜:
五(2)班是一个开心快乐、活力非凡的集体。全班45位同学一半以上都是作文高手,每个孩子的写作手法和表达方式都不尽相同。他们热爱写作,每个学期都会举办《读书小报分享》、编写《小脚丫》作文集。每周一都是我们的作文分享日,大家可以将一周中的收获与看法尽情抒发。我希望可以不局限孩子的思维,让他们表达并热爱着写作。随着年级的升高,我慢慢引导他们从海量阅读的书籍中走向身边的杂志与新闻,关注时事热点,表达自己的看法并学会写演讲稿、评论。语言世界没有对与错,只有真与诚。
这次我给同学出的题就是眼下最热门的话题:小学生到底该不该玩手游?同学们的见解也十分独到!
小陶用自己的亲身经历告诉我们,游戏的虚拟世界是令人着迷的。时常会让人有种欲罢不能的感觉。但从作者字里行间中也能感受到,他希望摆脱网游的“魔咒”,回归到正常学习生活中的渴望。通过努力摆脱游戏的魔爪,他感受到了真正的快乐,这种真实的表达是我最为欣赏的。他短暂的“误入歧途”的经历或许对于沉迷于游戏的孩子也有一些警示。

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