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【 】??????????
桥牌方法学-自然叫牌体系
安徽省高等学校十一五省级规划教材-中国科学技术大学体育系列教材
978-7-312-02121-3
中国科学技术大学出版社
出版日期：
读者对象：
￥11.70&&&
立刻节省：￥4.30
所属分类：
桥牌方法学&&自然叫牌体系
国际体育舞蹈教程
走跑与健身
社交舞与健康
大学生野外生存生活指南
本书将自然叫牌分为两个部分，自然叫牌法Ⅰ是以美国标准叫牌法为基础，专为那些刚接触桥牌的读者而编写的。其特点是叫牌纯朴自然，但线条较粗，利于读者尽快入门。所要指出的是它并非完全意义上的美国标准叫牌法，它的低花反加叫、二盖一进局逼叫等就具现代精神，这样编写的目的是力求叫牌体系与叫牌原则相一致。自然叫牌法Ⅱ是以二盖一进局体系为蓝本，专为那些有志于提高桥牌技艺的读者而编写的。其特点是约定性叫品较多，叫牌细腻，准确度高，有很强的实用性。二者合为一体就是目前国际上比较流行的自然叫牌体系。
另外，本书就竞争性叫牌、满贯叫牌、庄家打法、防守打法、组织竞赛等方面作了简明扼要的分析和阐述，力图使其成为广大桥牌爱好者和有志于桥牌运动的人士所喜爱的实用性教材。
&&& 《桥牌方法学》是在美国标准叫牌法(Standard American)和马科
& 斯&哈代《二盖一进局体系》(Max Hardy，Two Over One Game Force)
& 基础上编写的。其宗旨是让读者对自然叫牌体系的初始有一个了解，
& 同时它能体现现代叫牌精神并具很高的实战价值。
&&& 诚然，桥牌运动近几十年来较之以往发生了翻天覆地的变化，叫牌
& 理论十分丰富，令人目不暇接，如精确(Precision)、大梅花(Big Club)、
& 大方块(Big Diamond)、艾珂(Ac01)、蓝梅花(Blue Club)、弱开叫制
& (Big Passing or Passing Poles System)等。或许大家对自然叫牌法以
& 外的某种体系情有独钟，但学习和掌握本书的内容并不妨碍大家在其
& 他方面的进步与提高，这是因为诸如此类的叫牌法都是在美国标准叫
& 牌法(自然叫牌的模糊性总称)基础上发展起来的。对于刚刚接触桥牌
& 的读者来说，筑基是立命之本，如此才能厚积而薄发。
&&& 本书将自然叫牌分为两个部分，自然叫牌法I(Natural Bid I)是
& 以美国标准叫牌法为基础，专为那些刚接触桥牌的读者而编写的。其
& 特点是叫牌纯朴自然，但线条较粗，利于读者尽快入门。所要指出的是
& 它并非完全意义上的美国标准叫牌法，它的低花反加叫、二盖一进局逼
& 叫等就具现代精神，这样编写的目的是力求叫牌体系与叫牌原则相一
& 致。自然叫牌法Ⅱ(Natural BidⅡ)是以二盖一进局体系为蓝本，专为
& 那些有志于提高桥牌技艺的读者而编写的。其特点是约定性叫品较
& 多，叫牌细腻，准确度高，有很强的实用性。二者合为一体就是目前国
& 际上比较流行的自然叫牌体系。
&&& 另外，本书就竞争性叫牌、满贯叫牌、庄家打法、防守打法、组织竞
赛等方面作了简明扼要的分析和阐述，力图使其成为广大桥牌爱好者
和有志于桥牌运动的人士所喜爱的实用性教材。
&&& 本书在编写、审稿过程中得到了范成高、曹定汉老师的大力支持，
在此表示感谢。
&&& 编& 者
&&& 2007年5月&&&
& 第五章& 满贯叫牌
&&& 满贯叫牌(Slam Bidding)是指探查满贯定约的叫牌方法。满贯
& 有大小之分，赢得12墩牌为小满贯；赢得全部的13墩牌为大满贯。
&&& 一个成功的满贯定约取决于两个关键因素，即牌力和控制。联
& 手在叫到满贯之前，除了要确定联手有足够的牌力能够在最佳定约
& 之下赢得12墩或13墩牌之外，还要确定防守方不可能在一开始时
& 就把定约击败。为了达到这个目的，在现行的叫牌法中有大量的满
& 贯叫牌方法，可以用来探查将牌的坚固程度，以及探查旁门是否持有
& 第一和第二轮控制。
第一节& A& 问& 叫
&&& A问叫(Ace Asking Bids)是指问叫人在联手中持有足够的做牌、
赢墩，为了询问同伴持有多少个A、K及将牌的质量而采用的约定性
叫牌方法。
&&& 一、黑木问叫
&&& 在确定将牌花色之后，如果联手牌的强度已足够进行满贯叫，就
可以使用4NT黑木问叫(Blackwood)，询问同伴持有几个A，以确保
至少3个A时叫到小满贯。在持有缺门或小双张花色以及打算做低
级花色满贯定约并且问叫人所持的A少于2个时，他对4NT问叫的
使用就必须慎重。
&&& 对4NT问叫的约定性答叫如下：
&&& 5C示O或4个A
&&& 5D示1个A
&&& 5H示2个A
&&& 5S& 示3个A
&&& 如果4NT问叫人在同伴答叫之后又叫出5NT，则是以同样的方
式询问K数，答叫方式同上，只不过是在六阶上答叫，此时问叫人通
常有意于大满贯。若问叫人手中已有4个A，他想知道同伴有几个
K时，也必须先从4NT问起，同伴答叫后再继续叫5NT问K。直接
叫5NT是另有所指，而不是问K。
&&& 假如问叫人在4NT问叫之后，回到五阶将牌花色，则说明缺A，
不足以做满贯定约；问叫人于五副水平上叫出非将牌的花色，则是要
求应叫人叫5NT，准备打此定约。
(1)2NT：示16～18点，均型牌，■&3张支持。
(2)3S：示牟6张以上套或极好的5张套。
(3)4NT：黑木问A。
(4)5H：示2个A。
(5)5NT：黑木问K，有意于大满贯。
(6)6D：示1个K。
(7)6S／6NT：缺1个K无意于大满贯，止叫。
(1)4S：示8～10点，■&8张。
(2)4NT：黑木问A。过渡性问叫，目的想问K。
(3)5C：示0个或4个A。
(4)5NT：黑木问K，有意于大满贯，同伴不缺A。
5)7S／7NT：◆KQ是潜在的赢墩，相应大满贯。
(1)3D：示◆&3张支持。
(2)4NT：黑木问A。
(3)5H：示2个A。
(4)6D：缺1个A无意于大满贯，止叫。
(1)3S：示■&3张支持，有满贯兴趣(渐进原则)。
(2)4NT：黑木问A。
(3)5D：示1个A o
(4)5S：缺2个A，止叫。
(1)3S：示16～18点，■单缺，◆&3张支持。
(2)4NT：黑木问A。虽然无A但牌力较多。
(3)5H：示2个A。
(4)5S：缺2个A，无意于满贯，要求同伴叫5NT。
(5)5NT：遵命。
前言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(j)
第一章概述&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(1)
& 第一节．桥牌运动的意义&&&&&&&&&&&&&&(1)
& 第二节桥牌运动的发展概况&&&&&&&&&&&&(2)
& 第三节世界桥牌联合会&&&&&&&&&&&&&&(5)
& 复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(7)
第二章桥牌基础知识&&&&&&&&&&&&&&&&(8)
第一节桥牌常识&&&&&&&&&&&&&&&&&(8)
第二节桥牌程序&&&&&&&&&&&&&&&&&(10)
第三节计分方法&&&&&&&&&&&&&&&&&(13)
复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(15)
第三章& 自然叫牌法I&&&&&&&&&&&&&&&(16)
第一节叫牌基础&&&&&&&&&&&&&&&&&(16)
第二节叫牌原则&&&&&&&&&&&&&&&&&(21)
第三节一阶花色开叫与应叫纲要&&&&&&&&&&(22)
第四节一阶低花开叫后的叫牌&&&&&&&&&&&(24)
&&& 一、1C开叫后的应叫& &&&&&&&&&&&&&&(24)
&&& 二、1C开叫后的再叫& &&&&&&&&&&&&&&(26)
&&& 三、1D开叫后的应叫& &&&&&&&&&&&&&&(37)
&&& 四、1D开叫后的再叫& &&&&&&&&&&&&&&(37)
第五节一阶高花开叫后的叫牌&&&&&&&&&&&(39)
&&& 一、lH开叫后的应叫&&&&&&&&&&&&&&(39)
&&& 二、lH开叫后的再叫&&&&&&&&&&&&&&(41)
&&& 三、1S开叫后的应叫&&&&&&&&&&&&&&&(51)
&&& 四、1S开叫应叫1NT后的再叫&&&&&&&&&&(52)
&&& 第六节无将开叫与应叫纲要&&&&&&&&&&&&(54)
&&& 第七节无将开叫后的叫牌&&&&&&&&&&&&&(59)
&&& 一、1NT开叫后的叫牌&&&&&&&&&&&&&&(59)
&&& 二、2NT开叫后的叫牌&&&&&&&&&&&&&&(60)
&&& 第八节二阶以上花色开叫与应叫纲要&&&&&&&&(62)
&&& 复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(67)
& 第四章& 自然叫牌法Ⅱ&&&&&&&&&&&&&&&&(68)
&&& 第一节花色开叫后的约定性叫牌&&&&&&&&&&(71)
&&& 一、新低花逼叫&&&&&&&&&&&&&&&&&(71)
&&& 二、结构性逆叫&&&&&&&&&&&&&&&&&(76)
&&& 三、第四花色逼叫&&&&&&&&&&&&&&&&(78)
&&& 四、瓦鲁许割裂叫&&&&&&&&&&&&&&&&(80)
&&& 五、第三、四家轻开叫与德鲁利约定叫& &&&&&&&(81)
&&& 六、一阶高花开叫后的伯根加叫和施赖伯约定叫&&&(84)
&&& 七、一阶高花开叫后的瑞士反常将牌加叫&&&&&&(92)
&&& 第二节无将开叫后的约定性叫牌&&&&&&&&&&(93)
&&& 一、1NT开叫后的叫牌&&&&&&&&&&&&&&(93)
&&& 二、2NT(2C开叫后的再叫2NT)开叫后的叫牌&&&(106)
&&& 三、3NT(拼搏性)开叫后的叫牌&&&&&&&&&&(107)
&&& 第三节4C／4D转移性开叫后的叫牌&&&&&&&&&(109)
&&& 复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(112)
& 第五章满贯叫牌&&&&&&&&&&&&&&&&&&(114)
&&& 第一节A问叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&(114)
&&& 一、黑木问叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&(114)
&&& 二、葛伯问叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&(117)
&&& 三、罗马关键张黑木问叫&&&&&&&&&&&&&(120)
&&& 四、罗马关键叫葛伯问叫&&&&&&&&&&&&&(121)
&&& 五、红木问叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&(122)
&&& 第二节扣叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(124)
&&& 第三节适量性满贯邀叫&&&&&&&&&&&&&&(125)
第四节大满贯逼叫&&&&&&&&&&&&&&&&(128)
& 第五节A问叫遇到敌方干扰时的叫牌&&&&&&&&(130)
&&& 一、多皮约定叫&&&&&&&&&&&&&&&&&(130)
&&& 二、德波约定叫&&&&&&&&&&&&&&&&&(133)
& 复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(134)
第六章竞争性叫牌&&&&&&&&&&&&&&&&&(136)
& 第一节争叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(136)
&&& 一、一般性争叫&&&&&&&&&&&&&&&&&(137)
&&& 二、特殊性争叫&&&&&&&&&&&&&&&&&(141)
第二节竞叫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(144)
&&& 一、同伴1c／1D开叫，敌方技术性加倍或争叫后的叫牌&(144)
&&& 二、同伴1H／1S开叫，敌方技术性加倍或争叫后的叫牌&(149)
&&& 三、同伴1NT开叫，敌方技术性加倍或争叫后的叫牌&&(153)
第三节技术性加倍&&&&&&&&&&&&&&&&(155)
&&& 一、直接位置的加倍&&&&&&&&&&&&&&&(155)
&&& 二、平衡位置的加倍&&&&&&&&&&&&&&&(160)
&&& 三、进局试探性加倍&&&&&&&&&&&&&&&(163)
&&& 四、示攻性加倍&&&&&&&&&&&&&&&&&(164)
& 复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(165)
第七章庄家打法&&&&&&&&&&&&&&&&&&(167)
第一节无将定约的打法&&&&&&&&&&&&&&(170)
&&& 一、飞牌&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(171)
&&& 二、树立长套&&&&&&&&&&&&&&&&&&(178)
&&& 三、忍让与断桥&&&&&&&&&&&&&&&&&(179)
&&& 四、趋利避害&&&&&&&&&&&&&&&&&&(183)
&&& 五、挤牌&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(184)
& 第二节有将定约的打法&&&&&&&&&&&&&&(187)
&&& 一、将牌处理&&&&&&&&&&&&&&&&&&(188)
&&& 二、安全打法&&&&&&&&&&&&&&&&&&(191)
&&& 三、明手主打法&&&&&&&&&&&&&&&&&(195)
四、交叉将吃打法&&&&&&&&&&&&&&&&(197)
&&& 五、树立长套打法&&&&&&&&&&&&&&&&(198)
&&& 六、将吃飞牌打法&&&&&&&&&&&&&&&&(199)
&&& 七、剥光与投入&&&&&&&&&&&&&&&&&&(200)
&&& 复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(204)
&&& 第八章防守打法&&&&&&&&&&&&&&&&&&(206)
&&& 第一节首攻&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(207)
&&& 一、有将定约的首攻&&&&&&&&&&&&&&&(207)
&&& 二、无将定约的首攻&&&&&&&&&&&&&&&(218)
&&& 第二节信号与协作防守&&&&&&&&&&&&&&(232)
&&& 一、信号&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(232)
&&& 二、协作防守&&&&&&&&&&&&&&&&&&(247)
&&& 复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(265)
&&& 第九章组织竞赛&&&&&&&&&&&&&&&&&&(267)
&&& 第一节竞赛形式&&&&&&&&&&&&&&&&&(267)
&&& 一、团体(队式)赛&&&&&&&&&&&&&&&&(267)
&&& 二、双人(对式)赛&&&&&&&&&&&&&&&&(271)
&&& 三、四人贴点桥牌&&&&&&&&&&&&&&&&(274)
&&& 第二节竞赛的组织&&&&&&&&&&&&&&&&(276)
&&& 一、赛前准备工作&&&&&&&&&&&&&&&&(276)
&&& 二、比赛进行&&&&&&&&&&&&&&&&&&(279)
&&& 第三节规则简介&&&&&&&&&&&&&&&&&(281)
&&& 一、规则&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(281)
&&& 二、作风&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(289)
&&& 复习题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(291)
&&& 附表&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(292)
&&& 参考文献&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(307)
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2亿+学生的选择
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2亿+学生的选择
桥牌考试 分数计算题 麻烦各位给算一下，谢谢一、分数计算题:（本大题共5个小题，每题4分，共20分）副次
定约者及定约
浮世安扰丿潈f
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2亿+学生的选择
1副：南北打1红桃超1，得分为2*30+50=1102副：南北有局，南北作1nt宕2，故南北被罚2*100=200分（可视为东西得200分）3副：东西有局，东西作6红桃超1，得分为7*30+500+750=14604副：双方有局，南北作成3红桃加倍定约，得分为3*30*2+500+50=7305副：双方无局，东西作5黑桃加倍定约，结果宕4，被罚800分（可视为南北得800分）
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扫描下载二维码附四人队复式桥牌比赛记分表；日期年月日主队客队赛第轮半节北东；例四：第四副，双有；例五：第五副，南北；例八：第八副，双无；例九：第九副，东西；例十一：第十一副，双无；例十六：第十六副，东西；四人队复式比赛胜负的计算；四人队复式比赛是两个桥牌队对抗的比赛；四人队复式比赛中，打十六副牌为一轮，一般比赛至少；国际比赛分的折算也有过几次变动，1948年分差4；表五；
四人队复式桥牌比赛记分表
例四：第四副，双有。南打3C，宕1。
例五：第五副，南北。西打6D，正好完成。
6×20+800=920分 例六：第六副，东西。西打7S，正好完成。
7×30+分 例七：第七副，双有。西打5D×，宕1。
例八：第八副，双无。西打6H×，宕4。
100+200×2+300=800分
例九：第九副，东西。北打1D××，超3。
20×4+3×200+50+100=830分 例十：第十副，双有。北打2NT××，宕2。
（200+300）×2=1000分
例十一：第十一副，双无。北打2H××，超2。
2×30×4+200×2+300+100=1040分 例十二：第十二副，南北。北打6NT×，超1。
（40+5×30）×2+200+0分 例十三：第十三副，双有。东打2NT×，超1 。
（40+30）×2+200+500+50=890分 例十四：第十四副，双无。东打7C××，正好完成。东西得
7×20×4+0分 例十五：第十五副，南北。东打4H××，宕3。
（100+200×2）×2=1000分
例十六：第十六副，东西。东打7NT××，正好完成。东西得
（40+6×30）×4+0分
四人队复式比赛胜负的计算
四人队复式比赛是两个桥牌队对抗的比赛。甲、乙两队各出四名队员分坐两桌（分别在开室和闭室两个房间）：一桌（开）上甲队两名队员坐南 ―― 北位，乙队两名队员坐东 ―― 西位，另一桌（闭）甲队两名队员坐东 ―― 西位，乙队两名队员坐南 ―― 北位。开室坐南 ―― 北位的队称之为主队，闭室坐南 ―― 北位的队称作客队（甲队为主队，乙队为客队）。同样的一副牌要在两桌上都打一次，然后比较两桌上这一副牌的得分。通常每一桌都以南 ―― 北来算分，即南 ―― 北得分记正分，东 ―― 西得分记南 ―― 北为负分。将开室南北得分减闭室南北得分，差是正数就是甲队这一副牌的净胜分数，差是负数就是乙队净胜分数。记分通常由南家来承担。
四人队复式比赛中，打十六副牌为一轮，一般比赛至少要赛两轮（若赛第二轮时，主队位置不动，客队的队员开闭室互换），重大比赛就要多赛几轮。例如最近几年的世界锦标赛的决赛要赛六轮或八轮。1956年以前，确定胜负的办法是将各一队的净胜分累加，哪一队净胜分和大就获得胜利。由于一副牌的净胜分数可以高达2000分以上，这样来确定胜负，一副牌的胜负对全局影响太大，后来就对胜负的计算办法作了如下改进。先把每一副牌的净胜分数换算成国际比赛分（IMP），然后将IMP累加确定胜负。IMP具体的换算如表五。
国际比赛分的折算也有过几次变动，1948年分差4000分以上为15IMP；1961年改为分差3500分以上为25IMP。目前4000分以上为24IMP。
从表五中可以看出，净胜分数较大时，IMP的增加越来越慢，而且一副牌最多输24IMP，只要在两副牌中都胜10IMP以上就可弥补。这样就不致于一副牌的失败，就导致全局败北。因此以IMP累加确定胜负，更能促使桥牌手在比赛中发挥竞技水平。
有多队参加的循环赛，要将两队比赛后IMP胜负结果换算成胜利分（Victory Point即VP）。然后将各队所得VP累加，按VP多少排定名次。VP的换算方法也经过几次变动。目前国际上有好几种VP换算方法，一般由比赛主办单位确定采有哪一种VP换算方法。
以VP结算的特点是，在一场比赛中，不仅要胜，而且要尽量多赢IMP，这对桥牌手在技术上提出更高要求。
在打家庭桥牌时只有四人，不能打复式比赛。除了可打盘式桥牌外，还可以打“贴点赛”。它规定A、K、Q、J作为计点的大牌，A为4点；K为3点；Q为2点；J为1点，每门花色有10点，一副牌共有40点，平均一方是20点。例如南北方两手和为24点，应贴给东西方4点。又如南北方两手和为15点，那么东西方应贴给南北方5点。
下面对贴点记分法加以说明：
第一副，双无。北定约2S，拿8墩，正好完成定约。得2×30+50=110分，折成3点，但南北有大牌22点，贴东西2点，净胜1点。
第二副，南北。北主打3C，结果宕一，罚100分，也就是东西得100分，折成3点。而南北持大牌
21点，须贴东西1点。那么，3+1=4，东西方净胜4点。
第三副，东西。东定约2D，结果超二。得分2×20+2×20+50=130分，折合4点。但东西方共有大牌27点，反输3 点，也就是南北胜3点。
第四副，双有。东定约4H，正好完成。得分4×30+500=620分，折合12点。东西大牌26点，贴南北6点，净胜6点。
以上是简易的贴点记分法，还有一种略复杂些的贴点记分方法： 1、未成局定约，每点40分。
2、成局定约，无局方每点60分；有局方每点80分。 3、小满贯定约，无局方每点70分；有局方每点90分。 4、大满贯定约，无局方每点90分；有局方每点110分。
5、联手26点，照成局定约贴；联手33点，照小满贯定约贴；联手37点，照大满贯定约贴。
6、联手28点的成局定约，每超一墩为100分。如南北有局，北定约3NT，结果超二，联手29点。得（40＋2×30）＋500=600，再加超二墩200分等于800，800－9×80=80，折合2点，南北方净胜2点；但如北打5NT，结果相同，则（40＋2×30）＋2×30＋500=660，然而还要照3NT定约计算加超墩200分等于860，860－9×80=140，折合4点，因此南北方净胜4点。 6、 联手牌点多的一方照其局况贴给对方。
第十三副，双有。南定约5D，东西方加倍，结果宕二。东西得500分，但南北方只有17点， 东西方要贴南北方3点，即500－3×80=260，折合6点，因此东西方净胜6点。
第十四副，双无。西主打3NT，正好完成定约。东西得（40＋2×30）＋300=400，东西大牌26点，即400－6×60=40，因此东西方净胜1点。
第十五副，南北。西打2S，南北方加倍，结果超一。东西得2×30×2＋100＋300＋50=570。
东西大牌19点，因为是成局定约，南北方照自己的局方贴1点，即80分，570＋80=650，因此东西净胜12点。
第十六副，东西。南主打4D，结果超一。南北得4×20＋20＋50=150，但大牌26点，照成局定约贴给东西。即6×60=360，反而输给东西方360－150=210，折合5点。
记分一览表
桥牌初学者可根据前面所讲的方法自己计分，然后再对照记分一览表，以检查计算是否正确。 使用记分一览表时要掌握四点：
1、 定约。例如定约2NT，就查2NT一栏。
2、 结果。例如定约2NT，结果拿11墩，打成了5NT，就按完成5这一行查阅。 3、 局况。例如有局方，就在有局方一栏找。 4、 有无加倍。对方未加倍，则在未加倍一行找。
记 分 一 览 表
三亿文库包含各类专业文献、中学教育、幼儿教育、小学教育、高等教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、外语学习资料、10桥牌记分方法等内容。　
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