教室用康婷空气净化器好用吗什么好

查看: 9730|回复: 3
教室适合使用空气净化器吗?
主题帖子积分
  雾霾严重,许多家长为了能给孩子创造一个良好的学习环境,而自发组织为班级教室购买了等净化设备。但日,钱江晚报“A0003版:热点”报道了《家长要给教室装空气净化器,学校说不》、《教室里配空气净化器 不如装》两篇文章,引发热议。
  那么,教室里到底适不适合使用空气净化器呢?
  专家介绍称,教室内并不适合使用空气净化器。这是为什么呢?分析这个问题,我们需要先来看下家庭环境和教室环境的差异:
教室和卧室的区别对比
  上述数据可能存在误差,但很明显的对比是面积和人数。有了这样的对比,我们就能很好的来解释教室里为什么不适合使用空气净化器了。主要归结为以下三点:
  1、空气净化器是一个封闭空间内部循环系统,使用时需要关闭门窗,通过空气净化器运转来循环室内的空气,以达到净化空气的目的。雾霾春冬季节尤为明显,这时正是流感肆虐的季节。一个密闭的环境下,60名学生可谓“同呼吸,共命运”。学生挤在教室里不通气,可能会引发交叉感染,更容易生病。
  2、空气净化器多用于10-30平较小的面积,如客厅、卧室,在教室内使用效果不明显。有家长可能会说了,一台不起作用,我们可以多买几台啊。事实上,我们真的碰到过这样的家长。但是您知道吗,空气净化器在运转的过程中难免会产生噪音,多台同时运转是否会产生更大的噪音而影响学生听课呢?
空气净化器适用面积
(京东热销空气净化器适用面积)  3、在多人的房间,根据国家标准新风量中国国家标准GB/T规定,每人每小时新风量(从室外引入的新鲜空气)不应小于30立方米。这个需要注意的是空气净化器循环的空气可不是新风量哦,犹豫呼吸作用,教室内的空气中氧含量在逐渐下降,二氧化碳浓度在提升。这也是引起学生困乏、精神不集中的一个因素呢。
  因为最近雾霾比较严重,许多城市教育部门都给学校下了“停课不停学”的命令。这让许多家长相当纠结,孩子放假,家长无休,孩子谁来管?探讨声中,就出现了上述的《家长要给教室装空气净化器,学校说不》报道。
停课不停学
  空气没有特供,大家呼吸的都一样,因此针对家长集资为学校购买空气净化器这个行为,相关部门也是很重视的。人民网官微发布消息:【北京教委:教室不适合装空气净化器 密闭环境致二氧化碳超标】北京有学校在教室内做过测试,开了净化器后,门窗密闭,PM2.5下降了,但屋里几十个学生在活动,二氧化碳浓度却超标了。受到目前市场上空气净化器的技术水平所限,使用后教室空气十分浑浊,不利于学生健康。
北京教委:空气净化器不利于学生健康
  真是如此,我们需要认真的来看看《教室里配空气净化器 不如装新风系统》这篇报道:中国环境科学研究院副院长柴发合认为:“空气净化器需要紧闭门窗使用,但环境太封闭对身体并不好。我个人认为,教室人多,如果要添置,应该选择既能过滤外部脏空气,又能给教室送进干净空气的新风系统。”
  给孩子创造一个良好的学习环境,科学解决教室空气污染问题,请选用新风系统替代空气净化器。
新风系统网友
新风系统网友&
现在许多学校都开始用新风系统了
主题帖子积分
感谢新风论坛提供的这个平台,挺好
主题帖子积分
北京新风系统设计、安装、维护一条龙,专注中央空调、新风系统领域,咨询热线
您或许对其他品牌感兴趣各城市新风系统服务商
新风论坛客服
电话/微信:
Powered by求专家分析下教室合适装空气净化器还是新风净化? - 知乎8被浏览942分享邀请回答0添加评论分享收藏感谢收起2添加评论分享收藏感谢收起查看更多回答&&&&&&&&&&&&
雾霾天,小学教室安装空气净化器有用吗?
  雾霾天,小学教室安装空气净化器有用吗?空气净化器的工作原理和评测标准是什么?空气净化器对净化空气真的有用?空气净化器对小学生健康真的有用?下面是空气净化器的工作原理和评测标准,您看看空气净化器是否真的有用。
  【空气净化器】 CADR数值越高净化效能越高
  所谓空气净化器,也叫空气清洁器、空气清新机,是指能够吸附、分解或转化各种空气污染物(一般包括粉尘、花粉、异味、甲醛之类的装修污染、细菌、过敏原等),可以有效提高空气清洁度的产品。
  记者了解到,几年前,空气净化器算得上是比较冷门的产品,产品种类少,买的人也不多。而近两年,随着空气质量关注度的上升,空气净化器也从几个品牌几款产品,上升到数十个品牌几百种商品,飞利浦、三星、夏普、美的等都推出了自己的净化器。
  目前,市面上外资品牌的净化器产品价格多在3000元左右,飞利浦、三星、夏普等品牌的中高端产品价格要上4000元,高端一点的没个7000元下不来,甚至还有过万的。国产品牌的价格相对便宜一些,如美的几款空气净化器产品多在2000元左右,而此前专门生产加湿器的亚都自去年进入净化器领域后,推出了一些千元左右的空气净化器产品,但主流的产品也多在1500元以上。
  那么,身价颇高的空气净化器,到底对雾霾有没有用呢?某小家电品牌的管理人员向记者透露,空气净化器确实有一定作用,“不过,要买价格稍微高一些的。”“一般来说,比较便宜的空气净化器,基本上对PM2.5不起作用,而且即使真能过滤掉的话只是非常小的范围内。”
  该管理人员告诉记者,净化器好不好,关键就在滤网,滤网的品质决定了净化效果。目前,很多空气净化器运用了一种叫做HEPA滤网的技术,俗称“高效空气过滤器”。按单次滤净率计算,标准的HEPA滤网能过滤小至0.3微米的微粒,远小于PM2.5。“现在有一款空气净化器的HEPA滤网近9米长,甚至能过滤小至0.009微米大小的颗粒。”
  另外一个被大量运用于空气净化器中的技术就是活性炭,它可以吸附空气中的异味和化学污染物,比如甲醛、臭氧、二口恶英等。但活性炭易饱和,需经常更换。
  该管理人员提醒,在选购空气净化器时,特别要参考说明书上的CADR洁净空气量(即洁净空气输出比率),这是国际权威机构用于评价空气净化器净化效能的专业指标,“CADR数值越高,表示净化器的净化效能越高。”
  【空调】 去除PM2.5的过滤器会影响制冷和制热效果
  除了专门的空气净化器,目前去除PM2.5的空气净化功能已经在空调行业内蔚然成风,格力、长虹、松下等品牌都应时地推出了相关产品。某品牌有一系列自称具有去除PM2.5的功能,其室内机内包含除湿器、净化器、加湿器等小配件,通过蓝牙技术连接空调,独立开启净化功能,可以“完全取代空气净化器”;另一品牌的空调新品,则以“电晕”方式产生纳米离子,实现吸尘、抑菌、除菌的作用,PM2.5三小时去除率可达99%。
            
主讲:知良教育
主讲:王琛
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
| 京ICP备号 |
CERNET Corporation空气净化器进教室未必是好事_新浪新闻
  原标题:空气净化器进教室未必是好事  晨报记者 杨天弘
  雾霾去去来来,担心孩子健康的家长愿意自掏腰包为孩子的教室配空气净化器,校方却不予支持的消息,经由晨报报道后,这两天成了一个热议的话题。
  据悉,本市有一些幼儿园和学校,教室里确实安装了空气净化器,但这些多以个例形式存在。至目前,尚未掌握有某个区或某所学校整体统一在教室安装空气净化器的情况。
  安装净化器校方不支持
  在普陀区某幼儿园的一间教室里,记者看到拐角处放置着一台带有轮子的空气净化器。细心的老师为了避免电源线可能带来的安全隐患,特意在空气净化器的四周,用一圈花花草草等装饰品围成隔离栏,防止孩子靠近。这几日保育老师进教室的第一件事,就是将空气净化器开启。“当空气质量出现中度以上污染,孩子们停止户外运动,改为室内活动。在重度污染时,每个教室都暂时关闭窗户,统一开启空气净化器。”保育老师说。
  据了解,该幼儿园教室里安装空气净化器,最初也是由家长提议的,并提出费用由家长分摊。园方认真考虑后,不仅采纳了家长的建议,且添置净化器的费用也没让家长出。
  不过,从相关部门现有的校舍硬件配置标准中,找不到支持“教室里安装空气净化器”的依据条款,因此,在接到家长“教室里安装空气净化器”的要求时,不予支持是多数公办学校的第一反应。因此,目前已安装空气净化器的学校,大多是校方抱着“不支持,不主张,但也不反对”态度的情况下,由家长经由家委会出面与校方沟通,并自愿分摊购买空气净化器的费用。
  上海实验学校东校也曾接到家长要求自费购买空气净化器安装在教室的请求,但最后并没有落实。在该校相关领导看来,空气净化器不像空调那么省事,它有一个后续换芯、维护保养的问题。另外,校方对空气净化器在教室里究竟能起多大作用,也不是很有把握。
  效果如何专家称待考证
  孩子在黄浦区某小学读书的张先生,是空气净化器进教室的支持派,他引用清华大学研究结论称,在正确使用了空气净化器的室内,PM2.5浓度比未摆放净化器的降低近70%。
  但是,何谓正确使用?使用时密闭门窗?上海环境保护产业协会副秘书长李伟就不建议在教室里安放空气净化器。在环保专业人士看来,家庭使用空气净化器和教室里使用是有很大差异的。一方面家庭可以做到长时间门窗关闭,而教室比较难做到这一点,老师上下课要进出教室,同学去洗手间也要开关教室门。另一方面,家庭里人数较少,而教室里通常都有好几十位学生,“人口密度”要远大于家庭空间,放一台空气净化器,能起多大作用,实在要打个问号。即便是能够做到教室里不开门窗,势必产生另外一个问题:教室不能进行通风换气,没有新鲜氧气进行补充。“空气净化器的工作原理是对室内空气进行循环净化,不能提供新鲜氧气。如果孩子长时间在室内,呼吸所产生的二氧化碳不能及时排出室外,也有可能引起孩子的不适。”
所谓直到退休才知道自己棋艺平平,未必是实情。那当局长的,即便不知道自己棋艺如何,下属们不敢赢他这点常识该不会不懂。官场自有官场的规矩,而官场上最重要的规矩,莫过于官本位。凡事不能超过领导,让领导高兴,是官本位文化的“精髓”之一。
在去年中央经济工作会议将新常态视为当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑后,时隔一年,中国提出了如何在新的经济周期打赢生死之战的政策选择。
解决问题,不是经费问题而是观念问题,即是不是真正认识到办好乡村教育的重要性。如果下定决心办好每一所乡村学校,完全可以调整现在的义务教育经费配置模式,像日本、美国等国家一样,把教师纳入国家教育公务员管理,保障教师的待遇。
决策者的态度很鲜明,库存需化解,房价应该降,但不能让其断崖式下跌。政府、房地产企业都要按市场规律办事,政府负责确保稳定的外部经济和政策环境,而房地产企业则要顺应需求,并为自己的市场行为负责。换句话说,无法处理高库存的房企自然会面临着其它房企兼并重组的命运。

我要回帖

更多关于 哪个空气净化器好用 的文章

 

随机推荐