如果在手机上s7300上载密码破解作业帮，要输入密码该输入什么呢？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-05 14:23 标签： s7200上载密码怎么破
为什么作业帮要输人手机号码_百度知道手机上带的
大新丶TA183
T9是输入法,全名为智能输入法,字库容量九千多字,支持十多种语言,包括欧洲及中文繁体、简体、香港常用字等.该输入法是由美国特捷通讯（TegicCommunications）软件公司研制的,该公司于1995年成立,总部设在美国西雅图,1999年12月被美国在线(AmericaOnLine)收购后成为其全资子公司,此后专门致力于开发用于小型电子设备的产品和技术.T9输入法就是在这样的环境下诞生并成为该公司的核心产品,T9输入法解决了小型掌上设备的文字输入问题,已经成为全球手机文字输入的标准之一.目前诺基亚、西门子、松下、飞利浦等公司均支持此种输入法.
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作业帮怎么用？作业帮使用方法图文教程[多图]
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类型：阅读学习大小：22.71MB评分：9.1平台：标签：
遇到不会做的题目就上提问，就会有人帮忙解答。下面网侠小编给大家带来帮使用教程：
首先在手机上安装软件，点击打开。
登录软件需要填写自己的百度账号。
填写自己的性别和所在年级，可以更有的提高问题的解决率，然后进入软件主界面。
在软件界面中包括【问作业】【消息】【圈】等功能页面，默认是【问作业】页面。这个功能页面在整个软件中是最主要的，包括提问问题和解答问题的主要功能。
先来回答一个问题，找到一个自己懂的问题点击【立刻回答】。
输入自己的回答，提交自己的答案。
除了待解决的问题列表外，还有【高悬赏】【难题榜】等题目列表，可以通过回答问题更快的赚取财富。
点击右上角的【提交】，进入【我的提问】界面。可以在这里提交自己的问题，先选择自己提交问题的年纪和学科类别，提问的问题可以通过手动输入，也可以直接在书本上提交原题的照片，最后点击【提交】。这样稍后就有网友给你解答难题了。
在【消息】界面中，可以看到【我的提问】【我的回答】等内容。
在【同学圈】界面中，可以浏览一些自己感兴趣的圈子。
最后再来看一下【个人中心】功能，可以浏览财富商城，用自己赚钱的财富值兑换自己心仪的物品。
更多作业帮内容，请进入专题：
安卓版本：5.21.2苹果版本：v5.4.2
专题类型：学习类
更新时间：　运营状态：
专题标签：学习必备学生必备
作业帮特别为中小学生打造的，作业问答和话题交流的平台。学生可以通过拍照的方式，将问题发到作业帮，由学霸来给出详尽的解答过程和思路...
8.0网侠指数
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“作业神器”软件走红 手机拍照上传题目就有答案
核心提示：
“作业帮帮圈”“问他作业”“作业互助组”“作业帮”等一系列解题手机软件走红，被孩子称为“作业神器”。手机拍照后就可上传题目，解答的问题涵盖了小学生暑假作业到高中模拟考试的各科考题。
总有不少孩子会为暑假作业而烦恼。近日记者发现，&作业帮帮圈&&问他作业&&作业互助组&&作业帮&等一系列解题手机软件走红，被孩子称为&作业神器&。
下载之后无需注册即可浏览、题海容量巨大、手机拍照后就可上传题目&&记者体验了一款解题软件，发现&作业神器&确实十分方便，解答的问题涵盖了小学生暑假作业到高中模拟考试的各科考题。
类似的答题手机软件并不少。记者在手机软件市场里搜索关键词&作业&，立即就出现近５０个相关软件，有的宣称&史上最牛的作业答疑神器&，有的标榜&拿起手机轻松一拍，小学、初中、高中作业问题立刻秒杀&，还有的声称&汇集了全国各省上万本暑假作业后面的答案&，不少软件下载次数达几万次甚至几十万次。
&不会的题目拍一下就能找到解答，很方便。&一名初二学生告诉记者，班上的同学大多都有手机，&作业神器&很受欢迎，&几乎人人都用&。在&作业神器&走红的同时，多数家长却感到担忧，&用软件就能找到作业的解答，一些孩子恐怕会懒于思考，直接就抄了答案。&
&软件本身并没有问题，主要是看学生怎么使用它，是用它来学习解题思路还是全盘照抄。&湖南师范大学副教授丁加勇说，这类软件其实就是一个网络交流平台，在一定程度上代替了遇到难题时&同学&&老师&或&家教&的角色。&家长应当引导孩子在碰到难题时先开动脑筋，实在解不出时才求助于它，让软件成为一个全能的&老师&。&
编辑：贺媛媛
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安徽网手机版扫描左侧二维码即可手机浏览安徽网猿题库、学霸君、作业帮到底是帮了孩子，还是害了孩子？_蜜蜂网-爱微帮
&& &&& 猿题库、学霸君、作业帮到底是帮了孩子，还…
一个事物的出现和发展必然是有理由的，也是符合趋势和需求的。市面上出现的各种作业神器也不例外。这些软件的火爆程度，远比想象中的要可怕。可是这些号称可以帮助中小学生解决课业难题的软件，真的对学生有帮助吗？它们的危害是什么？为什么他们的出现让家长和老师忧心忡忡？培训学校的我们要如何应对这些作业神器的入侵？这些都是需要我们思考的问题。最近，各种号称能帮助中小学生解决作业问题的神器层出不穷，前有作业帮、猿题库，后有学霸君，作业神器。孩子再也不用发愁不会做的难题，家长也无需尴尬孩子的作业没办法辅导。这些移动作业助手，搜题方便，解析详细，题库丰富，有的还有测评和错题库的功能，成为孩子和家长的新宠。学生热衷“作业神器”，不少家长和老师却忧心忡忡。一、孩子独立思考的能力是否会被抹杀？这些“搜题”或者“作业”软件虽然看似花样百出，但是基本的功能都十分类似，全是通过文字、语音或者拍照的方法上传难题，从而找到相应的解答。有的题目解题步骤详尽、方法多样，有的则是直接给出答案。学生不用思考，就可以完成题目，跟抄别人的作业没两样。二、是否会影响孩子的课堂听讲？另外这些移动软件都需要手机，需要上网。孩子的自控能力比较差，用手机上网查作业，更可以用手机玩游戏、聊QQ、微信。就算课堂上不听讲，也可以顺利的完成作业。三、是否会让孩子产生依赖和惰性？学生们不仅在遇到“不会做”的题目时求助“神器”，“会做”的题目也希望由软件来解答。最后造成的结果就是，大眼看上去不会写的题，学生就求助作业软件，没有思考就放弃，长此以往，对类似的软件产生依赖心理和惰性心理，不愿意自己动脑子思考问题，写作业就成为应付老师的差事，知识和方法都没有学到脑子里，老师也不能发现，等到考试不让用手机的时候，可能才会真正暴露学生的问题。 四、作业软件的解题过程是否正确、科学？ 这件作业软件都打着所谓名师、学霸的旗号，来给出解题答案或解题过程。是不是所有的答题过程都正确？输入题目搜答案对于成绩的提升有帮助吗？学习是一个过程行为，答疑简化了中间的学生思考环节（不要拿“有解析”来说事），这不能等同于培养“衣来伸手，饭来张口”吗？这样的产品设计符合教育学的认知规律吗？是不是能被学生内化吸收，而不是抄了就完事，下次碰到同样的题还是不是写？这些都是未知数。 k12阶段学生的时间是非常有限的，最好的是：真题+精题+错题，这样可以让学生在海量的信息中找到自己最需要的试题宝藏，才有利于提高学生的学习效率，动辄百万的题库“听起来很美”。一些教育学者也认为“作业神器”不仅不“神”，还会有很大危害。京翰教育研究院院长赵晓林表示，“作业神器”是很有危害的一种方式。现在的学生如果把使用“作业神器”当作捷径，有可能将教育、教学进入到一种索引文化中去，就是用索引代替自己的思考。现在，很多在线教育将教育原有的褶皱性拉为平直。传统教育平时的授课课程一般有6个环节，备课、授课、辅导、作业、考试、评价。其中，作业环节是最具褶皱性的东西。如果一下拉成平直，整个教学环节的缺失会让学生未来缺少一种思考的习惯。如果把思考、思维习惯丢了，那么这个危害性是非常大的。也有人认为，“作业神器”之所以很有市场，与现有的教育评价方式以及由此产生的教育需求不无关系。21世纪教育研究院副院长熊丙奇分析道，在线教育机构推出的“作业神器”，有迎合畸形的教育需求的意图。抄袭作业，是因为学校给学生布置的作业太多。中国教育科学研究院研究员储朝晖也认为，“作业神器”的出现，是现有的教学和考试方式造成的。由于现有的教学和考试方式过于简单，导致需要对学生进行大量的模式化的作业训练。因此，无论学生还是老师，都想通过“题海”的方式能够在考试中多拿一分。如果考试方式不再是只要求“标准答案”，如果对学生的教学采取开放式探索，“作业神器”也就不适应了。因此，只要评价方式没有改变，“作业神器”还会有一定市场。换个角度看，“作业神器”的流行也是对学校教育的挑战，促使学校推进作业改革。如果只是让孩子做这些书面的、印刷好的作业，很容易就找到“参考答案”。在教育中，应该给孩子们更多探究性的作业，这些作业没有“标准答案”，作业的目标是对知识的思考、能力的培养。熊丙奇则建议各在线教育机构在努力探索创新时应该思考教育意义，坚持教育价值。认为教育机构的经营者，应该是“企业家+教育家”，在推出新的教育产品时，要从教育角度，进行充分论证，不能只顾经济利益。如果两端齐用力，即一方面由改变作业的形式入手，逐渐过渡到改变整个教育评价方式，以铲除“作业神器”生存的土壤，另一方面，又充分发挥市场的功能，如果更多懂教育的人加入在线教育，就可以改变目前不少在线教育产品不符合教育规律的现状，开发出更适合学生的教育产品。
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