凡尔赛体系下的和平教学指导书
温州三中_九__年级_社会& (学科)指导教学书
时间：&&&&
主备人孙春燕&&
审核人:苏扬叶、陈磊闵、谢乐群
2、美、英、法对处理德国的态度有什么不同？其目的是什么？
3、结合《凡尔赛和约》的内容，思考哪些国家达到了它们的目的？德国人对此条约会是什么态度？
4、中国代表团为什么拒绝在和约上签字？
知者加速：
凡尔赛体系能带来和平吗？说出你的判断和理由
组内互帮：
1号说第一题，2号说第二题，依次轮流& 组长负责& 时间2分钟
寻疑释疑：
1、阅读课本第8页美国、法国、英国的言论，思考：
○ 从他们的言论中，可以看出美、英、法对处理德国的态度有什么不同？各出于什么目的？
美：攫取战后世界领导权，反对过分削德。
英：继续维护殖民帝国，维护欧洲大陆平衡，
　　反对过分削德。
法：主张最大限度削德，重建欧陆霸权。
&2、《凡尔赛和约》部分内容
德国及盟国全部承担
法国收回阿尔萨斯和洛林
禁止德国实行义务兵役制，德陆军不得超10万，禁止德国制造和装备新式武器
德国承认奥地利独立
设立“赔款委员会”，确定德国赔款总数2260亿金马克（约24000亿人民币）
德国全部殖民地由英法日等国瓜分
（1）从以上资料中，你能看出哪些国家达到了它们的目的。
（2）中国为什么拒绝在和约上签字？
答（1）法国、英国、日本等达到了他们的目的
（2）《凡尔赛和约》却规定把德国在中国山东攫取的权益转让给日本，中国代表团拒绝在和约上签字。
&3、德国对《凡尔赛和约》的态度
“我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。但《凡尔赛和约》侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。”
一政府官员：
“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。”
“我期待着战争的结束，我盼望着过上和平和安定的生活，但是和约毁灭了我的愿望，它迫使我为巨额的赔款而工作，难道这就是我为和平而必须付出的代价吗？”
《凡尔赛和约》是对德国的限制和掠夺，激起了德国的民族复仇情绪。
拓展提升：读图和文字材料思考下列两个问题
&1、 说一说战争前后欧洲版图发生了哪些变化。
资料：第一次世界大战后，欧洲和世界经济慢慢复苏并有所发展。国际贸易逐步恢复，1924年开始超过战前水平，1929年的贸易周转总额比1913年增长了30%。
2、 结合资料，说明你对凡尔赛体系下的“和平”理解。
一是在原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家：如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。二是巴尔干地区新出现了塞尔维亚一克罗地亚一斯洛文尼亚王国（1929年改称南斯拉夫王国）。三是波兰重新建国。四是奥斯曼帝国解体。五是出现了社会主义国家苏联。
从材料中可以看出，世界经济开始恢复和发展，说明凡尔赛体系在稳定秩序和发展经济方面有一定的积极作用。但是，凡尔赛体系只是暂时调整了各国之间的矛盾，体系内部矛盾重重，不可能永久维持下去。
当堂检测：完成课时特训
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。人教版新教材 9上 凡尔赛体系下的和平g_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
人教版新教材 9上 凡尔赛体系下的和平g
上传于||暂无简介
大小：2.06MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢操作成功！
操作失败！
高考历史知识点
第一次世界大战
绩优堂高考知识点第一次世界大战
共计9道相关试题精选知识点题
【正确答案】
(1)态度：支持政府参加一战。(2分)理由：战争能够维护民族利益，维护世界和平。(3分)(2)结果：协约国打败同盟国集团，取得战争胜利；永久消灭德国对世界和平的威胁。(2分)不完全正确，协约国虽然打败了同盟国集团，但它对战败国的掠夺，激化了德国与协约国集团之间的矛盾，为新的战争的爆发埋下了历史根源。(3分)
【答案详解】
&&&本题主要考查对第一次世界大战的原因和结果的认识，考查获取和解读信息、论证和探讨问题的能力。第(1)问归纳材料即可。第(2)问关键在于能准确提取和理解材料的观点包括协约国打败同盟国集团和永久消灭德国对世界和平的威胁两方面，然后分别加以理解和论证，答题时要辩证地看问题，做到条理清晰，合乎逻辑。
【正确答案】
答案&（1）态度：不反感战争。（1分）原因：科技的进步（医疗卫生条件的改善；运输的改进）；人道主义的发展；军事服务的改进（前线生活条件的改善）。（6分）（2）民众受蛊惑积极参战推动了一战的爆发；民众支持并广泛参与一战；民众促进一战持久进行；民众是一战的受害者；战争结束后，民众的地位提高。（任一点2分，8分）
【答案详解】
解析&&&&（1）从材料信息看，民众并未抱怨战争。出现此态度的原因有“运输的改进”“入伍的公民把人道标准带进了军队生活”，“前线的士兵们的生活条件”相对较好。（2）从材料信息看，20世纪初，许多民众受到“军国主义化的国家主义”和“社会主义”的影响而积极宣传并参战；民众的参与促使一战成为一场旷日持久的战争；但战争中民众是战争的受害者，战后，政府“承认了工会的权利”反映了民众地位的提高。
【正确答案】
答案&（1）因素：国家统一；工业革命的推动；推行军国主义；民族主义高涨。（8分）（2）影响：改变了欧洲政治格局；挑起了第一次世界大战；引发了对中国的瓜分狂潮，加剧了中华民族的民族危机。（7分）
【答案详解】
解析&&&&（1）可以从时间信息入手，结合当时德国实现国家统一，第二次工业革命的影响，推行军国主义扩张政策，民众的民族主义情绪等方面回答。（2）从德国崛起对欧洲格局、世界局势等影响及对中国的侵略、瓜分角度回答。
【正确答案】
答案&（1）原因：极端民族主义思潮的盛行；德、奥同属德意志民族；奥、俄在巴尔干的激烈争夺。（2）原因：一战前夕，极端民族主义思潮盛行，在这一思潮影响下，欧洲列强形成两大军事集团；民族主义思潮使巴尔干地区成为“欧洲火药桶”；奥匈帝国对巴尔干的扩张激怒了塞尔维亚民族主义者，导致了萨拉热窝事件，它成为一战的导火线。
【答案详解】
解析&&&&（1）依据材料一中的信息“我们要求建造大德意志帝国”，并结合所学，从民族主义、同一民族以及巴尔干的争夺等角度分析概括。（2）依据材料一中的信息“我们要求建造大德意志帝国”以及材料二中的信息“西部的斯拉夫民族（捷克人、斯洛伐克人等）长期处于奥地利的殖民压迫之下”，并结合所学，从两大军事集团建立以及萨拉热窝事件的发生等角度概括作答。
A.拿破仑战争&
B.普法战争
C.第一次世界大战
D.第二次世界大战
【正确答案】
【正确答案】
(1)英、德、法三国输华货物总值大大缩减。欧洲各国忙于一战，减少了对中国的商品输出；中国民族资本主义的迅速发展减少了对外国商品的依赖；提倡国货运动抵制了外国商品的输入。(2)作为英国殖民地，被英国宣布参加对德作战。印度成为英国的兵员、物资和财力的重要供应基地；印度经济和民族运动的发展进程被骤然打断并引起很大混乱。促进了民族解放运动高涨(或掀起了民族独立运动新高潮)；使民族工业(或民族资本主义)有一定的发展。
【正确答案】
（1）垄断组织。化学工业、电力工业、汽车工业。（2）经济飞速发展，增速超过英法老牌国家；1913年，在世界工业总产值中所占比重超过英国，但在世界贸易总额中所占比重低于英国。德国统一，促进了经济发展；德国在第二次工业革命中领先；德国殖民地少，所占世界市场份额相对小。（3）重新瓜分世界，争夺世界市场。扩军备战、结成军事同盟。导致了第一次世界大战的爆发。
A.帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展
B.帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展
C.两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命和改革，和平与发展
D.一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展
【正确答案】
【命题立意】
本题主要考查史学观点，考查学生再认再现历史事实及概括历史阶段特征的能力。难度中等。
【解题思路】
根据所学知识可知,20世纪曾出现两次世界大战；资本主义和社会主义两种社会制度的联合与对抗，在资本主义经济大危机之下和二战后资本主义世界和社会主义国家都曾出现过多次改革；亚非拉地区曾出现民族解放和独立战争，冷战结束后，和平与发展成为世界的主题，世界朝多极化方向发展，故C项对20世纪的历史概括最准确，争议最少，为正确答案。其他三项没有准确、全面、完整地概括20世纪的历史特征。
【正确答案】
水平1：能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答。从19世纪末到20世纪初，德国在现代化进程中受到其军国主义传统和国家间经济政治发展不平衡的双重影响，采取军事扩张的方式走上强国之路，挑起一战。一战后《凡尔赛和约》把所有战争罪责都推给德国一方，对其严惩，埋下了民族复仇情绪。在世界经济危机的催化下，希特勒纳粹政权再次将德国和世界推向战争的深渊。二战后德意志民族对以往的强国之路进行了根本反思，同时战后的国际格局如雅尔塔体制和冷战格局，为德国的重新崛起创造了良好的外部环境。德国努力探索与欧洲国家共同发展的共赢模式，通过法德和解、加入欧共体和欧盟以及实现两德统一等，终让国家走上和平发展之路。水平2：仅运用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答（按题意相符程度给分）。其他答案。组织：水平1：叙述成结构& 水平2：叙述较连贯& 水平3：罗列史实
1/1转到1?1:Number(this.value.replace(/\D/g,'')))" onafterpaste="this.value=(this.value.replace(/\D/g,''))==''?'':(Number(this.value.replace(/\D/g,''))>1?1:Number(this.value.replace(/\D/g,'')))"> 页
相关知识点历史与社会：人教版九年级第一课第三框&凡尔赛体系下的和平（共18张PPT）&&人教版
下载地址::
资料下载说明::
1、本网站完全免费，后即可以下载。限制普通会员25份/天，赞助会员50份/天。
2、资料一般为压缩文件，请下载后解压使用。建议使用IE浏览器或者搜狗浏览器浏览本站，不建议使用傲游浏览器。
3、有任何下载问题，您。视频及打包资料为收费会员专用（20元包年，超值！），网站大概需要6万/年维护费。
文件简介::
温故知新第一次世界大战的根本原因目的性质结果帝国主义经济政治发展的不平衡帝国主义的掠夺战争同盟国失败（协约国胜利）争夺霸权和殖民地第三框凡尔赛体系下的“和平阅读教材P8-10，思考以下问题1.巴黎和会召开的概况――时间、目的、操纵国，结果？2.《凡尔赛和约》中心是处置哪个国的？有哪些主要规定？3.凡尔赛体系确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序？4.《凡尔赛和约》对中国有何影响？回头望：独立自学-1在美丽的地方召开的肮脏会议巴黎和会时间:操纵国：目的:条约:影响:1919、1----6英法美凡尔赛宫法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地；削弱和肢解德国；重建在欧洲大陆的霸权英国首相劳合乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界时间:主宰国：目的:条约:影响:1919、1----6英法美重新瓜分世界《凡尔赛和约》（中心是对德问题)巴黎和会协约国与德国签订《凡尔赛和约》阅读教材P91914年德意志帝国1919年的德意志联邦共和国法国收回的阿尔萨斯和洛林国联共管15年后，公民投票决定其归属的萨尔区归还波兰的地区国联管辖的但泽自由港管辖区归属比利时的地区麦莫尔地区归还丹麦的地区国联占领15年的莱茵地区领土减少1/8协约国与德国签订《凡尔赛和约》协约国与德国签订《凡尔赛和约》思考：①从以上条约内容中，你看出哪些国家达到它们的目的？一位当代美国历史学家说：“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论。这一理论是指列宁称这一政策是指委托帝国主义国家对殖民地实行盗窃和抢劫的权利。委任统治最能体现巴黎和会性质:是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议②巴黎和会性质是什么？③原德国在中国山东的全部权益是如何解决的呢？①②③①②③巴黎和会关于中国山东问题的讨论中国是“一战”的战胜国，中国北洋政府派出的四位代表，提出收回曾被德国占领的山东省及特权，列强却将德国在山东的权利全部转给日本，作为日本参加战争的回报。杰出外交家顾维均五四运动拒绝和约顾维均在巴黎和会上慷慨陈词，据理力争,但外交努力还是失败了！巴黎和会上中国外交的失败说明什么？！弱国无外交只有增强国力才能维护国家主权塞尔维亚-克罗地亚-斯洛文尼亚王国并入罗马尼亚匈牙利共和国捷克斯洛伐克并入意大利并入波兰奥地利时间:主宰国：目的:条约:影响:1919、1----6英法美确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序重新瓜分世界《凡尔赛和约》及其他一系列合约巴黎和会各方对《凡尔赛和约》的看法德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！英国经济学家凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。协约国联军总司令福煦：这不是和平，这不过是20年的休战。苏俄领导人列宁：“靠《凡尔赛和约》维系整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”。合作研学列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”想一想，他们为什么这么说？1.假设猜想假如你是德国人，你是如何看待《凡尔赛和约》？假如你是美国人，你认为美国收获最大吗？假如你是中国人，你对巴黎和会作出的决定满意吗？2.你同意他们的观点吗？战胜国与战败国的矛盾；战胜国之间的矛盾；战胜国与殖民地半殖民地之间的矛盾同意。《凡尔赛和约》它是战胜国妥协分赃的产物。暂时调整了帝国主义国家的关系，使他们之间的矛盾暂时得到缓和；但战争的根源在于帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。它不仅没有消除帝国主义国家间的矛盾，还加深了…维护战后相对稳定，有利于资本主义经济恢复发展凡尔赛体系的实质和影响实质是战后帝国主义重新瓜分世界的体系影响确立了战后资本主义世界新秩序激起了新矛盾,埋下了新世界大战的祸根1.激起德国的复仇情绪2.美日冲突,埋下太平洋战争祸根课堂练习1、巴黎和会召开于：A1918年11月B1919年1月C1920年1月D(B)2、在华盛顿会议上起主要作用的国家是：A法国B英国C美国D日本（BCD）3、《凡尔赛和约》是协约国和哪个国家签定的？A奥地利B匈牙利C土耳其D德国（德国）4、在巴黎和会上起主要作用的是法国？、？首相劳合?乔治和美国总统？（克里孟梭、英国、威尔逊）1．确立了帝国主义在欧洲和非洲统治秩序的是（）A．巴黎和会 B．《凡尔赛和约》 C．华盛顿体系 D．凡尔赛体系练习提升D2．下列不属于1919年巴黎和会内容的是（ ）A．法国收回了阿尔萨斯和洛林 B．签订了《九国公约》C．将德国在山东的侵略权益交给了日本 D．签署了凡尔赛和约B3.巴黎和会是帝国主义战胜国的分脏会议，最能体现这一点的是（ ）A．重新划分德国疆界 B．瓜分德国殖民地 C．限制德国军备 D．占领莱茵河东岸B
亲！请或新用户？
版权声明：1、本站资料大部分为网络收集整理、购买、会员上传。如有侵权，请本着友好方式发邮件给我们，我们均无条件删除。无共享精神者，也请勿使用本站资料！2、部分资料为收费会员下载，目的促进资源共享，您可以通过提供原创或自编资料获取。如有任何因为资料搞事者或者勒索本站者，本站将坚决奉陪。
CopyRight&书利华教育网
------E-mail:(#改为@即可) QQ:
旺旺：lisi355