求九年级英语磁带人教版英语配套磁磁带mp3

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-19 10:29 标签： 九年级英语磁带
人教版九年级英语磁带MP3
不用管八年级那个文件.请到这里: 下载【人教版新目标英语九年级同步音频.rar】/share/link?shareid=472094&uk=请到这里: 下载【人教版新目标九年级全套单词听力.rar】链接:/share/link?shareid=&uk= 密码:j2bo
为您推荐：
扫描下载二维码&&&&锦囊妙解中学生英语系列&&&听力&强化训练&九年级(第六版)(&配磁...
钻石VIP价:&6.60电子书加价购
请选择配送地址
钻石会员自营订单满49元(含)免运费
其他会员自营订单满59元(含)免运费
不足金额订单收取运费5元起
商品问答(%s条)
当当价:&27.80
版 次：6页 数：字 数：印刷时间：开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1包 装：平装丛书名：国际标准书号ISBN：5所属分类：&&&&&&
&&配套磁带内容可到机械工业出版社官方网站或基础教育分社官方网站
&还在为听力担心、为阅读和完形犯愁、为词汇和语法苦恼吗？适合各种教材版本的锦囊妙解中学生英语系列第六版（高中及单选分册第三版）全新上市啦！
《听力》分册包含30套单元测试题，其中10套听力基础训练题、10套听力模拟训练题和10套近两年的中考听力真题。试题涉及情景反应、短对话理解、长对话理解、短文理解、信息转换和听写等多种题型。图片丰富、朗读录音准确清楚，配有磁带并可网上免费下载音频（网址：&服务中心→资源下载→音频下载）。题目难度及朗读速度均符合课程标准及课本对本年级的要求，适合平日自学、假期练习及课堂统一学习。前几版均受到师生的欢迎和家长的认可。
在上一版的千条评论中，质量好、题量大、答案详细、实惠、老师推荐、一直在用等成为了多次出现的关键词；也有众多对图书的改进及编排提出的好的意见和建议。正是你们的支持与信任，让我们更有信心和力量做出受欢迎的优质图书！
　　本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《听力　强化训练　九年级》分册，全书分为听力基础、听力模拟和中考听力真题三个部分，每个部分中包括10套测试题，共30套。试题涉及情景反应、短对话理解、长对话理解、短文理解和信息转换等多种题型，均依照各地中考英语听力常考题型进行设计，可供学生进行自我检测和考前模拟使用。本书强调对九年级学生听说能力的培养，在学中练，在练中发现问题，目的在于激发学生的学习兴趣，扩展他们的思维，提高他们的英语综合运用能力。
　　书中的听力试题均有听力原文及答案，并配有磁带，可供教师用于课堂练习和测试，也可供学生自主练习。
听力题型及应对策略
第一部分　听力基础
听力题型及应对策略
第一部分　听力基础
第二部分　听力模拟
第三部分　中考听力真题
Test 21　2010年广东省初中毕业生学业考试
Test 22　2010年北京市高级中等学校招生考试
Test 23　2011年吉林省初中毕业生学业考试
Test 24　2011年北京市高级中等学校招生考试
Test 25　2011年哈尔滨市初中升学考试
Test 26　2011年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
Test 27　2011年安徽省初中毕业学业考试
Test 28　2011年潍坊市初中学业水平考试
Test 29　2011年陕西省初中毕业学业考试
Test 30　2011年浙江省初中毕业生学业考试(嘉兴舟山卷)
参考答案及解析
在线试读部分章节
　　听力题型及应对策略
　　听力是一种综合语言能力，也是一项重要的语言技能。在英语交际显得日趋重要的今天，“听”扮演着非常重要的角色，因此听力测试也必然成为语言测试中极为重要的一部分。但许多考生面对英语听力都感到束手无策，无法应对。
　　如何提高学生的听力能力，使之在考场上发挥出最高水平呢?我们只要弄清中考听力的命题特点和规律，并掌握一些必要的解题技巧，就能最终提高听力理解能力。
　　一、听力测试的命题规律
　　1．根据《新课程》中对听力的教学要求，听力测试题型按命题目的分为两大类：情景反应和理解能力。情景反应主要指听对话及其后面的问题，判断语言情景，根据语言交际的功能做出恰当的反应。理解能力即对短文的理解能力。短文理解通常是考查一个完整的小短文、一件事或一则笑话。考查对短文的理解，主要是针对短文中的人物、时间、地点和情节进行设题。
　　2．对话理解是历年来各省中考命题的热点，考点中要求掌握《新课程》中的3。个常见的日常交际话题，对话中涉及的话题，有时不仅仅只有一个，涉及的问题主要是what，where，when，why，wh0，how及相关的问句。
　　二、听力测试的题型分析
　　1．关键词语选择：听句子，选出你所听到的单词或短语。本题主要考查同学们的辨别能力及短期记忆能力。
　　2．短对话理解：听简单对话，然后根据对话内容，选择正确的图片或能够回答所提问题的正确答案。其目的在于考查学生的观察能力及交际运用能力。
　　3．长对话理解：主要是听一段大约有三到五个回合的情景对话，并且常围绕以下问题进行设题：who；what；where when or
what time；how；how old；how much；how many；what color等。
　　4．短文理解：这类题型常设有几个问题。在听之前应把所提问题和选项浏览一遍，对所考查内容进行整体感知。短文中一般会涉及任务、事件、时间、地点等。
　　5．信息转换：就是根据所听到的短文内容，在表格中填写所缺的单词。该题型主要考查录音中人物、数字、地点、活动内容和方式或者事物的特点等。
　　三、听力测试的应对策略
　　1．消除心理障碍，树立必胜信心。
　　学生在进行听力测试时主要心理障碍是过于紧张，心慌，担心听不清和听不懂，害怕考不好，这种畏惧心理直接影响测试的成绩。所以在听力测试之前，必须具有良好的应试心态，不能过于紧张，要沉着应试，使自己充满自信，以最佳的心理状态去应试。教师平时要让学生多听，针对考试题型设计听力练习，让学生带着问题去听。长期训练，会有助于培养学生临场不乱的良好心理素质，这样就会在听力考试中感到轻松自如。
　　2．快速浏览试题，做到知己知彼，百战不殆。
　　由于听力测试时间性非常强，“磁带”不等人，所以就要在试卷下发以后充分利用录音前的几分钟时间尽快熟悉试题类型。对听力测试题有一个总体把握，做到心中有数，以便听时有针对性。通过卷面所给的内容，预测命题人的意图，猜想可能提出的问题，这样答题时就会得心应手。
店铺收藏成功

我要回帖

更多关于 九年级英语磁带 的文章

 

随机推荐