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成长，有时只是瞬间的事　　（1）人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！　　（2）然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。　　（3）那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……　　（4）也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。　　（5）B我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。　　（6）我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……　　（7）老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”　　（8）只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”　　（9）接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！　　（10）那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。　　（11）我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。　　（12）我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。　　（13）终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……　　（14）大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。　　（15）再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！1．通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。___________________________________________________________2．第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同？请结合文章内容进行分析。___________________________________________________________3．文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。请展开想像，用第一人称描写“我”那时的心理活动（60字以上）。___________________________________________________________4．批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注。___________________________________________________________5．许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法？请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。___________________________________________________________
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成长，有时只是瞬间的事　　（1）人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！　　（2）然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。　　（3）那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……　　（4）也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。　　（5）B我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。　　（6）我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……　　（7）老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”　　（8）只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”　　（9）接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！　　（10）那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。　　（11）我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。　　（12）我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。　　（13）终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……　　（14）大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。　　（15）再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！1．通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。___________________________________________________________2．第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同？请结合文章内容进行分析。___________________________________________________________3．文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。请展开想像，用第一人称描写“我”那时的心理活动（60字以上）。___________________________________________________________4．批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注。___________________________________________________________5．许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法？请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。___________________________________________________________
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科目:最佳答案见解析解析1．示例：16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。2．要点提示：美术课之前“我对自己的认识”：学习成绩差，不如其他同学聪明……//美术课之后“我对自己的认识”：（对艺术美）挺有悟性，不会比其他同学差（比其他同学还聪明）……3．例一：你终于真实地呈现在我的面前了。当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时，美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。你改变了我的人生。
例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来；正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。如果没有那一节美术课，可能我仍是一个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。4．A句参考角度：①用排比的修辞，写少年的汗味，写老树，写蝉儿，写市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿高调地唱老歌，强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用“蝉儿唱歌”、“远处市音繁忙”来衬托夏日课堂的单调……B句参考角度：①运用心理描写。当听到轻蔑的话语，“我”的心猛烈地跳动，“住嘴”二字差点脱口而出，形象地写出了此时“我”的内心因同学窃窃的笑声与私语而产生了一股压抑的愤怒……②运用动作描写。“攥紧”，“低头”、“再低头”、“埋进”几个动词，生动准确地写出了自卑的“我”因同学的嘲笑而显得窘迫和无助……C句参考角度：①运用动作描写，“看我一眼”、“点点头”，传神的写出父亲对“我”开始热爱美术的理解……②用语准确，“意味深长”、“郑重其事”两个形容词，体现父亲对“我”的理解与坚定的支持……5．例一：我赞成作者的观点。虽然，成长的道路很漫长，但有时，成长只是瞬间的事。如文中的“我”，因为美术课上得到老师的赞许，因为老师富有感染力的讲解，从此由一个学习成绩差，内心自卑的孩子变成一个拥有自信，克服惰怠，努力追求理想并学有所成的人。在我的成长历程中，我也曾因一次竞赛获奖而重拾信心，上台领奖的那一刻，我瞬间长大了。
例二：我不赞成作者的观点。虽然某一次经历可能会改变我们的人生态度，但真正的成长是在一次次的自我认识与自我肯定中完成的，所以我认为成长是一个漫长的过程。文中的“我”虽在经历一次难忘的美术课后瞬间成长起来，但在后来很长的人生道路中，“我”依然需要加倍努力才能成功。又比如我的语言表达能力差，在经历了一次又一次的失败后，终于在演讲比赛中获奖。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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我想问下,16岁有身份证和5张银行卡，可以分期付款买手机吗！！！！
提问者采纳
不可以的，分期手机要年满十八周岁才行。
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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付的出吗？月供还不起的话 算了吧
我知道了月供的 当时买4s弄到最后还了1w5
没听说过这种交易
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出门在外也不愁16岁孩子可以拿着大人身份证单独去办手机卡吗_百度知道
16岁孩子可以拿着大人身份证单独去办手机卡吗
一般有身份证就给办了，那要买无线网卡那种的，路边的那种就更好办了。具体可以去你当地营业厅咨询套餐价格看办卡的人负不负责任了。 另外你想外出插电脑上用，一般一年1000多块钱吧 也可以包月或者按流量算的
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所以你可以拿自己的身份证单独去办理手机卡，可以独立进行民事活动。十六周岁以上不满十八周岁的公民，是完全民事行为能力人。根据《中华人民共和国民法通则》，视为完全民事行为能力人：第十一条 十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，以自己的劳动收入为主要生活来源的16岁的孩子即可拿本人身份证可以办电话卡
应该可以,办电话卡需要身份证和50元就可以办电话卡可以拿大人的身份证去办手机卡,但是如果手机丢了会出现一种情况那那部手机干坏事,乱打电话乱发信息。解如果没取消那张电话卡会给你带来危机。解决方法:1.最好不要用大人的身份证去办电话卡以免造成严重的危害。2.最好不要买电话卡给他,有手机就好了。
16岁可以自己办自己的身份证了，现在电话卡都是实名认证。当然大多营业厅还是能办的，只要你有身份证，不管谁的
必须本身带着身份证办理
现在16是满法治年龄的 ，可以
营业厅普通开户必须是持有身份证的年满18周岁的完全民事行为能力人。您的情况目前无法在营业厅办理，可以由父母带身份证代办或者您一同前往办理等您年满18周岁后再办理过户业务。或者只是需要一张卡的话，很多店里都直接出售SIM卡的，不需要身份信息。就是那种街边手机维修之类的小店，
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出门在外也不愁使用其他账号登录
　　拿到这个小本本后，男孩直接看到了最后一页的信息：“沈阳最好的男科医院……”。
　　16岁的男孩君君（化名），看到路边发的“小广告”，独自来到沈阳某医院看病，在没有家长陪同和签字的情况下，当晚医院就给他做了包皮环切术。
　　在断断续续11天的治疗期间，没住一天院，共花费了7603.4元，换回收据34张，费用清单长达两页半，包括重复的项目，总计76项。
家长未签字 医院动刀切了包皮
　　回忆起9月22日发生的事，君君表示，当时他放学往家走，一名中年妇女将一个名为“品味MAN”的小本子塞到了自己的手里，这是一本充满“秘闻”及广告的册子，主要就是医院各种男科疾病的介绍，再加上君君那几天一直觉得自己的睾丸有些不适，所以君君就按照小本子上的指引，来到这家医院看病。
　　9月22日19时17分，君君在该医院挂号成功，然后经过相关检查，医院于当天8时37分就为君君进行了包皮环切术，从挂号到手术，整个过程不到两个小时。
　　在君君的病历本上，明确标注着君君出生日期为日，这也意味着在进行手术时，君君还不满17周岁，也就是说在没有君君监护人签字的情况下，医院就为君君做了手术。
　　而在手术过后的10天时间内，君君被要求要经常到医院换药、输液以及相关治疗，但是这些事君君的父母并不知情，直到9月27日，君君因为治疗费用不足，才被迫给父亲打了电话。君君称，从到医院，再到进行了手术,都是自己向同学借的钱，家里根本不知道。“我去那天带的卡，卡里只有两千多块钱，都是跟同学借的，后来钱不够了。”
（网络图片）
　　目前，君君已经不再去医院治疗，虽然经过了多日的治疗，但他感觉自己的病情并没有什么好转，这导致他走路费劲，且不能回到学校上学。
半导体激光治疗、脉冲治疗都上阵
　　在君君“医院病人费用清单”上，记者注意到，从9月22日到10月2日及10月17日，清单上一共有76项收费内容，从挂号费到每天各种消炎药、治疗手段全部包括，总费用为7603.4元，君君称交费时医院给他开具的收据就有34张，这还不包括一些找不到的。
　　回忆几天来，他在医院接受的治疗，除了输液外，只有为数不多的项目他有印象，一个是用“小炉子”照射患处，还有一个就是插管的治疗，再有就是换药、输液。
　　而在清单中，还有一项收费君君家人也不知道是什么钱，只是标明：“治疗费536元”。
　　记者注意到，在这份费用清单中，还包括半导体激光治疗、直肠固态源、脉冲治疗等治疗方式方法。
　　君君的舅舅说，孩子连院都没住，这么几天就花了七千余元，“你说他本身就是一个孩子，没有任何收入来源，而且家长也不知情，真是难以理解。”
■四大质疑
1家长没签字，医院给未成年人做了手术　　
院方回应：是医生的疏忽　　　
　　在事件发生后，君君的家人提出，在孩子父母均未到场、签字情况下，只是孩子本身签了字，医院就给孩子做了手术，这是不符合规定的。
　　我国公民具有完全民事行为能力应当满足下列两个条件：18周岁以上、精神状况健康正常。
　　《中华人民共和国民法通则》第十二条规定：十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理， 或者征得他的法定代理人的同意。
　　第十四条规定：无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人。
　　显然因未满17周岁，君君并不具有完全民事行为能力。
　　而该院主管业务的副院长李军及君君的主治医生之一的袁璐，均承认当时并未注意查看君君的身份证，只是“感觉上”君君是成年人，不过当时已要求君君要通知家长，还看到君君在打电话，以为他告知了家长，医院在这方面确实存在问题。
　　不过，君君的家人认为当时不管院方是否告知君君要通知家长，最终的结果都是院方在没有君君监护人签字的情况下，还是给君君做了手术，因此是院方的问题。
2医院发放的册子属于非法刊物？　　
院方：医院内部刊物
　　在君君拿到的这本册子中，关于这家医院的宣传内容有很多，几乎都是与专业男科有关，里面甚至直接写着：“切包皮100元”的字样。
　　“我认为这样的刊物，严重误导孩子！”君君的舅舅认为，这本“品味MAN”存在误导患者、虚假宣传的情况。
　　为此，君君的舅舅已经向沈阳市文化执法大队12318公开电话进行了举报。昨日记者了解到，文化执法大队已经进行了受理，目前正在调查之中。
　　沈阳市文化执法大队徐副中队长介绍，类似这种“品味MAN”，到底是属于非法刊物，还是属于广告，还需要到专业部门进行鉴定，然后根据结果采取相应的措施。
　　如果属于非法刊物，在不是以获利为目的的前提下，那么文化执法部门将会对其进行5万元以下的罚款，如果以盈利为目的，那么将面临更严重的处罚。
（网络图片）
　　而如果鉴定结果显示为“广告”，那么将由工商部门的广告处负责处理。
　　目前，君君的家人也在等待相关部门的反馈。
　　而对于这本出现在街头的“品味MAN”,副院长李军称，这本册子是医院其他部门制作的，据她了解是内部刊物，至于为何出现在街头，她并不清楚。
37603.4元的医疗费用，是否过度医疗？　
院方：医院有权定价　　　
　　君君的舅舅认为，孩子割一个包皮，在没住院的情况下，就花了这么多钱，实在有点说不过去，因为他在事发后，也到其他几家公立医院打听过，做一个包皮环切术根本不需要这么多钱。而且，在院方提供的费用清单中，除了各类药品外，还有半导体激光治疗、直肠固态源、脉冲治疗等款项，而且这些项目费用较高，比如直肠固态源每分钟收费高达9元，孩子每次使用都在50分钟，一项的费用就有450元。“类似这种治疗，真的需要吗？”君君家人疑问。
　　此外，对于院方选用的各种药品，包括消炎的、换药的等等，是否价格合理，是否征得患者同意。君君表示，当时医生只是让他去做各种治疗，并没有征询过他的意见。
　　对于君君家属的这个争议，院方表示根据相关规定，院方是有权制定药品、治疗服务的价格的，但在进行各项检查、治疗、用药之前，都得跟患者沟通。
　　不过记者从沈阳市某大型公立医院相关科室教授处了解到，目前来讲，类似的这种包皮环切术费用，包括前期检查、术中、术后换药等整个过程的，差不多需要3000元以内，但是可能每个患者的情况不同，价格也会有相应的浮动。不过，像半导体激光治疗、直肠固态源、脉冲治疗等治疗手段一般没有必要使用。
4没有有效治疗，医院是否该负责？　　
院方：有好转，可考虑退手术费　
　　如今的君君，因费用问题，已不在医院接受治疗，不过在治疗这么久之后，君君表示不适的感觉虽然没有以前那么强烈，但依旧存在。
　　君君的家人则认为，当初孩子到医院是为了治疗睾丸疼，但医院却将孩子的包皮给切了，而且在术后孩子之前的症状也没有得到有效治疗。
　　君君的家人认为这是医院的失误，错误地为孩子进行了“包皮环切术”，而没有对症下药。
　　君君家人提出，现在孩子一个多月没上学，还要承受身心的伤害，这个后果应由医院负责。
　　院方表示，当初孩子入院后，经过检查发现孩子的睾丸是有炎症的，而引起这种炎症跟包皮过长有关系，之所以切除包皮，也是治疗的一部分。并且通过目前的情况看，孩子病情是有好转的。
　　但鉴于当时在没有监护人签字的情况下，给孩子做了手术，院方可以考虑将进行包皮环切术及换药的费用退还给君君。
　　但这事需要等医院多名领导研究后，才能确定，医院承诺下周一之前，会给君君一个说法。
■对话君君
“现在贼后悔，但晚了！”　
　　记者：为什么自己去医院，不告诉家人？
　　君君：这种事不好说，也不敢跟家人说。
　　记者：去看病的钱哪来的？
　　君君：都是我跟同学借的。
　　记者：这么多钱，想过要怎么还吗？
　　君君：想自己慢慢还，比如压岁钱啥的。
　　记者：为什么时隔5天后才通知你家长？
　　君君：因为费用太高了，我没有钱了，没办法。
　　记者：为什么选择这家医院？
　　君君：就是看路边发的广告，看到了就去了。
　　记者：对这种医院有概念吗？
　　君君：我也不懂啊，我以为医院都差不多。
　　记者：你问没问过医生，需要多少钱？
　　君君：手术之前，我就问过，医生说不到4000元就够了。
　　记者：你现在后悔吗？
　　君君：嗯，贼后悔，但后悔也晚了。
家长们如何与青春期的孩子沟通？
? 孩子们大概在12岁左右步入青春期，此期间他们不仅会经历巨大的生理变化，心理上和思维方式上也会产生巨大的变化，变得更冲动，更爱挑战，同时也变得更消极，更抵触别人的意见。青春期虽是孩子成长的体现，父母会因此感到欣慰，但它也确确实实让父母头疼，引起很多亲子问题。那么要如何与正处于青春期的孩子沟通呢？
?1. 任何事情以理解出发
青春期的孩子对父母说得最多的一句话就是：“你们不懂，所以我没必要解释。”这句话堵住了所有沟通的可能性。所以家长可以先试着了解孩子们的想法，就算不能完全同意或者接受他们的观点和行为，但至少可以设身处地地从他们的立场想一想。比如家长可以这样开头“爸爸妈妈很理解你的难处，知道你很难过很委屈，但是…”先表达理解再告诉他们什么需要改变，这样比较容易听得进去哦！
? 2. 不要感情用事
我们都知道人在气头上是无法理性处理事情的。和孩子沟通也一样，在气头上的双方是无法愉快地聊天的，所以家长尽量不要在生气的时候讨论一个问题，那只会让争吵越变越严重。如果孩子开始发脾气，爸爸妈妈可以自己主动先安静一会，给彼此一个机会冷静一下，要知道很多大争吵都是因为小斗嘴没有及时制止而爆发的哦。
? 3. 给孩子一些自主性
青春期的孩子最大的特点就是开始有自己的想法和观点，这其实并不是坏事，相反，在这个阶段给孩子一定的空间，反而帮助他们变得独立与自信，和他们的关系也会变得融洽。但这并不代表要放任他们做一些错误的决定，而是给他们一些自主的机会自己判断自己的错误。比如孩子晚上玩电脑玩到很晚早上不能按时起床，家长不要急着告诉他们这样不对，而可以间接地问：“你自己觉得怎样才可以按时起床呢？”这样给他们一些机会自己想解决办法，自己想的办法，自己就比较愿意落实。
? 4. 记住你不需要通过他们来证明自己
爸爸妈妈经常会有进一个误区，会需要通过孩子的行为来证明自己是正确的，其实一旦有这样的想法，家长就很容易无意识地想要控制孩子，自己的情绪也很容易被孩子影响。其实孩子做出不正规的行为不一定代表是家长的问题，无需自责或者慌张，走弯路犯错误都很普遍，我们只需就事论事，遇到问题解决问题，不需要把责任完全归结与自己或者孩子身上。
? 5. 做个倾听者
建议家长做一个可靠的倾听者，听听孩子的烦恼与想法，体会其中出彩和珍贵的地方，这样既可以了解他们的想法也可以给彼此一个交流的机会，不要急着给评论或者过份同情，给孩子提供一个舒适的倾诉空间。偶尔可以装个傻，明知故问一下，给孩子一个炫耀一下的小成就和爱好，让他们有自信也有动力继续。另外，尽量不要说教哦，这个年级的孩子最讨厌听一些抽象的大道理了，具一些具体的例子，他们会比较容易接受。
来源：华商晨报 掌中沈阳客户端记者 杨兴　蔡敏强、综合网络
图片：网络
编辑：李丽娜
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