关于数学语文数学英语哪个重要英语的游戏

中国好孩子
湖北省潜江市实验小学
通过作业中心,完成了作业第四单元
湖北省潜江市实验小学
通过作业中心,完成了作业第四单元
湖北省潜江市实验小学
通过作业中心,完成了作业第四单元
湖北省潜江市实验小学
通过作业中心,完成了作业第四单元
湖北省潜江市实验小学
通过作业中心,完成了作业第四单元
湖北省潜江市实验小学
通过作业中心,完成了作业第四单元
蜂蜜果任务
大力水手骑车冒险记
任务奖励蜂蜜果10个已有1170个人参与
知文明识礼仪
任务奖励蜂蜜果10个已有1131个人参与
学生食品安全专项闯关
任务奖励蜂蜜果10个已有1132个人参与
增值电信业务经营许可证:
Copyright (C) 2008 - 2016 CiWong.Inc. All Rights Reserved.
深圳习习网络科技有限公司
动漫二次元
#我的快乐五一#
新人晒照温馨提示
新人晒照温馨提示
实习管管-木木
实习管管-木木
实习管管-木木
实习管管-木木
实习管管-木木
实习管管-木木
您还没有习网账号吗?
使用合作网站账号登录:
学校地区:
学校名称:
还没有我的学校,
您还没有习网账号吗?
使用合作网站账号登录:有哪些游戏能够增长语文,数学或英语知识?
相关问题:&a href=&/question/& class=&internal&&有哪些游戏能够增长政治、历史或地理知识? - 游戏推荐&/a&&br&这个是增长历史,地理,政治的。&br&&a href=&/question/& class=&internal&&有哪些游戏能够增长物理,化学或生物知识? - 学习&/a&&br&这个是增长物理,化学,生物的。&br&&br&多说一句。&br&我问这个问题,是想得到一个符合题意的回答。&br&如果你的回答是教育我的话,那不就相当于这样:&br&我去拿手机给师傅修。&br&师傅说:小同学你怎么想修手机啊,你用手机会影响学习的啊BALABALA……&br&我:……你没有修手机的职业道德。&br&&br&&b&请正面回答问题,谢谢。&/b&&br&&b&想教育我,请在问题的评论区内教育。&/b&&br&&b&谢谢合作。&br&&/b&&br&如果实在不会答,不要用这种答案骗赞啊。&br&&br&再补一句:我真没打算全靠游戏学习。&br&真的。我还在上学呢。&br&在游戏中学习,我感觉就是和在生活中,在实验中学习差不多。&br&你不能说完全学不到东西,但也不能完全靠这个学习。&br&&br&&b&再强调一次:打脸放在评论区。打脸放在评论区。&/b&&br&&b&因为很重要所以我要说两遍。&/b&&br&&b&把打脸,教育当回答的,一律默认为小学语文不及格。&/b&&br&&br&&br&谢谢合作。
相关问题:这个是增长历史,地理,政治的。这个是增长物理,化学,生物的。多说一句。我问这个问题,是想得到一个符合题意的回答。如果你的回答是教育我的话,那不就相当于这样:我去拿手机给师傅修。师傅说:小同学你怎么想修手机啊,你用手机会影响学习的啊BALABALA……我:……你没有修手机的职业道德。请正面回答问题,谢谢。想教育我,请在问题的评论区内教育。谢谢合作。如果实在不会答,不要用这种答案骗赞啊。再补一句:我真没打算全靠游戏学习。真的。我还在上学呢。在游戏中学习,我感觉就是和在生活中,在实验中学习差不多。你不能说完全学不到东西,但也不能完全靠这个学习。…
按投票排序
小时候一个单机游戏:大唐诗录。游戏讲述一个少年为了解开画外音和玉佩之谜,行万里路的故事。游戏全程配音,背景音乐和画面都富有古韵,一些剧情又幽默。游戏中的小游戏很有趣。这是常见的诗文考试。有的时候会让你填写空白部分,有的时候会让你说作者。这个是猜诗中描写什么,答案是新嫁娘。走在路上,有时会触景生情,出现一些诗句。下面介绍游戏中的解谜部分:1.根据画面猜出唐诗名字。2.给唐诗断句。3.点出属于同一句诗的两个字。3.点出属于同一句诗的两个字。4.画出反弹琵琶的手势。5.拼图组成诗句。6.过桥墩。7.过荷花,诗是《采莲曲》。7.过荷花,诗是《采莲曲》。8.九子锁金龟。9.跟孟浩然下五子棋,用的棋子上的字必须是所要求的诗里的,不然对方会多下一步。10.一个推箱子游戏,有背景音念黄鹤楼,念到某些诗句可以动对应的棋子。拿走发光的道具之后,每动一次棋子会多一格子陷阱,挺有趣的。10.一个推箱子游戏,有背景音念黄鹤楼,念到某些诗句可以动对应的棋子。拿走发光的道具之后,每动一次棋子会多一格子陷阱,挺有趣的。11.移动方式的拼图游戏,这里是拼诗句。11.移动方式的拼图游戏,这里是拼诗句。12.八卦图,破解需要八卦知识…13.跟老鸨打麻将,谁告诉我怎么打啊!!过不去啊!!救命啊!!!!!!!!!!!!!
让我增长了不少数学知识(笑)物理版:文科版:
必然是《武林群侠传》啊。
我观察了一下,答案里有提到好几个别的游戏的,比如老头滚动条,世界唯一MOBA游戏的,等等。
这些游戏固然不错,但还有一定局限性,也有不成熟的地方,还值得商榷。 玩了这么多游戏,我觉得还是应该推荐《武林群侠传》。
主要有以下这么几点原因。
第一,这个游戏很好玩。著名教授Degang.Guo曾经指出:相声要是不搞笑那就太好笑了。同理游戏也是,再有教育意义的游戏它也得好玩不是,而《武林群侠传》这个游戏结合了角色扮演、养成游戏、恋爱游戏、策略战旗游戏等多种游戏形式的精华,可玩性非常好,而且还存在五个不同结局,可以反复挑战。 第二,这个游戏很有教育意义。这个游戏作为以中国传统时代为背景的武侠游戏,里面有很多可以学习的文化知识。比如最开始在茶楼里可以学习中国的茶文化。在白马寺那里可以学到关于佛教文化的知识。在神医那里能学到中医的部分知识。 在古董店里能学到一些著名文玩、字画的知识。 在酒楼里能够学习到中国酒文化和菜肴的知识。 在花翁那里可以学习到很多花卉的知识,能不能追到任清璇全靠养花了。 在琴音那里可以了解到一些古代音律一些知识,宫商角徵(zhi3)羽我能骗你么。钓鱼的小游戏里你也能学习到一些关于钓鱼的小技巧和鱼类知识,比如钓鱼要松紧相辅、鱼类的习性什么的。 此外还包括基础的围棋、象棋、书法、著名古代城市文化等诸多小常识和小科普,可以说是包罗万象,寓教于乐。
第三,亲测有效。初中的时候,语文老师突然问到了一个对联:闭门推出窗前月。当是时,全班都没有声音,只有我朗声答到:投石惊破水中天。 满座俱惊,羞愧掩面。 这题我在李书生家可读了三次档,我的智商也不是白给的。------------------------------------------------Duang的分割线-------------------------------------------------------- 其实第一次有人要我来答这个问题,我是拒绝的, 因为,你不能叫我推荐一个游戏,我就马上去推荐一个,第一我要试一下,因为我不愿意玩完了以后再加一些虚假的事迹上去,成绩“Duang”一下提高了,很假、很雷,这样其他学霸出来一定会骂我,根本没有这样的学习方法,就证明上面那个是假的。后来我也经过证实的,我学了大概好几年左右,感觉还不错,后来我在玩的时候也要求小伙伴一起玩,因为我要让其他人看到,我玩完之后是这个样子,你们玩完也是这个样子。 以上。
每次看到「从游戏中学习xxx」都感觉看到了从前的自己,以此为名”欺骗“自己对于语数英,课堂学习方为正道不过,要在游戏中学习,真的可以/不可以吗?我的观点是,数学难,英语,语文或许可以1. 数学① 比如玩dota类游戏,mmorpg类游戏,如果只是”玩“,比如天梯已经爬到xxx碉堡了,也许根本就没学到任何数学知识...而如果开始琢磨一些奇怪的东西,比如你开始好奇为什么面板伤害写着300点,打出来居然200不到?然后你开始研究 发现了神马技能减伤 英雄减伤 护甲减伤等等 最后发现了减伤公式② 又或者你发现技能明明写着50%概率触发,但连续触发两次的概率比连续扔2次硬币都出正面的概率低得多,一查找研究你可能会发现这里运用了伪随机算法然后你想知道为什么,然后你就发现了 概率矩阵 这个神奇的东西然后你想知道为什么,然后你就发现了 概率矩阵 这个神奇的东西亦或者只用高中概率知识来理解,比如:③ 突然有一天 你也许发现了一个技能 「箭雨」,他和其他AOE技能不一样,其他AOE技能可能只要我在技能作用范围中就被打中了,而这个技能随机向目标区域射出几只箭,你就算在那个人的技能范围中,只要没被射出来的”箭“打中,就没任何损失 你可能好奇 这个技能的命中率如何计算?射出N支箭,范围内M个玩家,期望打中几个(假设箭瞬间打中目标区域)等等等...然后你画了个图也许:意识到 玩家有个碰撞体积 箭有个碰撞检测范围,假设都是正方形,设玩家边长a 箭边长b 圆半径c意识到 玩家有个碰撞体积 箭有个碰撞检测范围,假设都是正方形,设玩家边长a 箭边长b 圆半径c当圆够大 玩家能站开 保证玩家站位为中心的a+2b的正方形互不相交,则通过面积可计算命中概率max,当玩家站位紧挨着(无法重叠的话)则算出min④ 突然有一天你在玩塔防游戏仔细盯着一个箭塔,发现:敌人从前进路线上走过去 箭塔居然只能打中1下还打不死!! 差评此时有两种方案:1. 提升箭塔射程(圆的半径)2. 提升箭塔射速这个时候 你是否考虑过计算一下 此情况下选择哪种方案能对刚才的那个敌人造成更多的伤害?⑤ 更多更多 可以在玩游戏时发掘的数学问题,也许 只是你我在玩游戏的时候 根本没去想这些问题而已 T_T2. 英文① 玩游戏学英语 不一定比看美剧效果好 可能效果更差我在看美剧时,因为多为双语字幕(人人影视神马的嘛),我可以盯着英文看,有不懂不明白的地方,立马暂停 看中文,然后可以回退再听/看一边英文强化下记忆和理解而玩游戏时,多数游戏只有英文字幕,而非双语字幕 如果遇到看不懂的单词或句子,暂停游戏,查单词 查句子 理解了,然后继续,一般情况下你没法让游戏剧情啊cg啊之类的返回上一段话吧,读档再来?OMG② 玩游戏的时候学英语 还可能破坏游戏的代入感 沉浸感之类的 到头来,游戏没玩明白 英语没学个大概 可能会舍本逐末 得不偿失... 真要学英文的话,每天坚持20几分钟背单词练听力练口语写作文神马的可能效果更佳的佳 Σ( ° △ °|||)︴③ 如果有一定英文水平 培养下语感神马的好像问题也不大 可以从较为适合的英文水平的游戏开始,比如你当前词汇量X个,相当于国外XX学生水平,就找对应年龄+-的游戏来玩比如任天堂的游戏,词汇量一般都很简单,而且《口袋妖怪》还有七国语言学习软件的美称~~3. 语文 写了很多了,我就不多说了 ╮( ̄▽ ̄")╭无论中外的游戏,世界观设定恢宏、人物刻画细腻的游戏也不在少数,值得学习研究图片部分来自网络 部分自己截图.. 不要吐槽我用画图画的...
游戏学英语妥妥的纯英文版最佳,要是有毅力可以反复通关仔细听里面的对话,经典句式可以记住,有用。中文版游戏要更注重听到的内容,与字幕对照。推荐:入门级(小学):使命召唤1、资料片、2;CS;荣誉勋章系列;英雄萨姆系列进阶级(初中):红警、命令与征服系列(带电影过场);死亡空间系列;生化危机系列专家级(高中):龙腾世纪系列;上古卷轴系列;质量效应系列(强烈建议这三类纯英,词汇量和语法是巨大的)在游戏剧情上多下下功夫,你会有收获的,长时间下来你会发现对背单词很有帮助,导致我从未系统背过单词,每次老师默写都是靠课前几分钟看的,几乎全对(中文英文还有词性,每次10-20个)。词汇量也会潜移默化地剧增。学校里,本人常被问:“某某单词你是怎么知道的”,回答:“玩游戏”,同学们大惑不解,这给背单词也减轻了很多压力,因为你都认识过了。我至今还是认为,小时候就开始玩的英文游戏对我的帮助是最大的。本人高考英语140+,所有选择题一分未丢,回学校老师还是说作文没写好 =_= 当然以上只是我个人的学习心得,不一定适用于所有人,但至少证明是可能有效的。对了,还有外国电影,这个同样强烈推荐中英双字幕版,记住阅片阅游戏不在多,而在重复,等你把每句台词大意记得差不多的时候,你的收获是巨大的(记得我曾经看过七遍的盗梦空间,不仅剧情懂了,里面的句子也都能跟着差不多背下来了^_^)至于有些人说玩游戏没用(一般是一部分父母辈的长辈),你心里清楚自己的目的是什么就好。反正我玩游戏一向是寓教于乐的感觉。一开始为了完成战役(培养按部就班干事的习惯,别因为是游戏就失却了严肃,假装是真实发生的),要看任务,查查词典过了,以后遇到会觉得曾经见过。到后来剧情就是纯粹的兴趣,一个优秀游戏的世界观是宏大而复杂的,兴趣会带动你的了解,而语言却是工具,更能激发你学习的热情,题主若是自控力强,目的明确,玩游戏学英语我还是强烈推荐的。
当初玩二战狙击手,小学生不会打汉化包,不知道在哪看攻略,任务线索都是英语,手边放一本字典一边打一边查,激发了我学习英语的兴趣。
推荐一个elevate的游戏,练英语技能的,挺不错的。
英语考级之前,我去Diablo3 美服玩了一段时间。
没汉化的游戏,打一通下来可以摸到很多新词。比较推荐像生命线这类的,词汇多,还可以随时暂停。不过唯一的问题就是题主你在嗨过之后得自己去查词的具体用法和适用语境,这个跟游戏就完全不搭边了→_→而且相当烦
我就是来打脸的。打脸部分应要求放在最后了。————————————————关于推荐游戏:语文小时候我玩过的这个游戏其实有回答说过了《大唐诗录》,无奈当时爱不够多,且对语文无感。说实话语文是一种背景知识,单纯剥离考试来说,优秀的RPG都可以去玩。不过个人比较推荐科幻题材的RPG,因为一般这种题材的RPG都会透露出关于人性和社会的反思,增加你对生活的理解。比如《质量效应》《辐射》等。数学这个其实挺难的,因为中学数学主要考察的是总结规律和规律应用,以及初步的一些逻辑思维。如果是关于逻辑思维的话,《机械迷城》是一款很不错的解谜游戏,《传送门2》也嫩锻炼大脑。一些塔防游戏比如《KingdomRush》能够锻炼你的统筹能力,其实也用到了一些数学知识。不过我觉得数学本身就是件很有意思的事情,尤其是数学证明更像是解谜游戏!推荐这个网站:还有这位作者的书《思考的乐趣》英语中学时被一款英语游戏深深毒害了,当时那张光盘是买电脑送的配套学习软件。光盘太久远已经找不到了,但是依稀记得界面大概张这个样子:至于游戏内容其实和刷题差不多了,里面各种题型,只是名字很好听,比如:一锤定音(其实就是单选)、星星点灯(将下面所有单词选择正确的填到上方去)等等。如果有人能找到这款游戏还请希望能告诉我。好了说点正常的。如果英语水平不高建议先从一些对话少的游戏开始,比如一些ACT剧情字不多,查查字典就差不多了。水平略有提高的话可以接触一些SLG的英文版。再往上可以慢慢接触AVG和RPG,文字量巨大,尤其是做任务的时候,单词不认识真能哭死。题外话,我对英语的兴趣是从玩 暗黑2 开始的,当时一边玩一边查字典……推荐几款游戏:《字谜》充分提升你的单词量《你画我猜》不仅提升你的单词量,还顺带提升你的绘画技能等级《KingdomRush》文字量中等,而且游戏也很有趣《模拟城市》文字量大,能增加对城市运转的理解《文明》文字量大,而且能增长不少历史和政治知识RPG我就不推荐了,很多国外大作都有中文版,看你自己喜好选择了。————————————————利益相关:以前做过游戏设计,现转行中学教师我的结论是:想打游戏就老老实实承认,不要用「学习」这种借口了。游戏本身就是对现实世界的一种规则的模拟。作为游戏设计者都知道如何从现实中抽离出需要的部分,然后将其中一部分内容根据游戏的需要无视掉,也就是:为了游戏性可以舍弃一部分的真实性。作为制作者当然知道哪些被舍弃了,但是作为游戏玩家,如果你的理论知识不够硬,你如何能够得知哪部分被舍弃了?你觉得被舍弃的部分在学科知识里是重要还是非重要?我对于教育游戏化的观点是:游戏只能开启你的兴趣,要系统学习知识请老老实实回去读书。原因很简单,因为除了专门为教育服务的游戏以外,其它游戏里都不具有系统化的知识传授。游戏的教程只会根据自己的游戏性需要而设立,不会考虑到知识的体系去设计,这个出发点与教育来说就是不同的。学习是一件系统化的事情,零碎的知识学习只能增加兴趣。如果把零碎的学习当成是主要的方式,甚至认为零碎多了自然就整体化了的想法是极其危险的。再举个例子,「知乎」本身就是一个知识的零散集散地,它的作用旨在增加你对某方面的兴趣,外加基本的科普,如果想借由知乎来系统学习某方面的知识——您在开玩笑呢吧。这个问题以前知乎也曾经讨论过,记得
的一些关于物理的答案里就说过,对物理感兴趣?请从中学的物理课本开始系统化学习。(抱歉记不太清了,如有错误还请指正)最后,用这个我十分赞同的回答来收尾吧:兴趣被导向了游戏相关的其他方向。这才是玩游戏真正对学习有用处的地方。最后重申一下我的观点:想利用玩游戏娱乐的时间还顺便学习点知识我举双手赞成,而想举着「学知识」的大旗去打游戏的我则是双手双脚反对。
已有帐号?
无法登录?
社交帐号登录Bad Request (Invalid Hostname)适合小学三年级英语课堂小游戏 (Game 1: 上车目的:用 Game 2:下车目的:练习用Game 3:盼盼你好!目的:在恰当的语境中运用“Good morning”Game 4:友谊之圈目的:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法:1.…
1. 抢读字母 这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该 组记 10 分,最后得分最多的组为优胜。 抢答字母组 将全班分成两个小组, 并把两套字母卡片分别…
小学英语三年级下课堂上的小游戏:
画一个人,分别用不同的颜色表示不同的五官部位,然后用英语跟老师说 哪个部位用了哪个颜色。 五官有:head ear eye nose mouth arm hand body leg foot face finger …
Primary English for Grade 5Bingo宾果游戏规则:教师任意报单词,学生将其写在方框内,写满9个后,教师打乱顺序后再报单词,学生将听到的单词圈起来,直到所听到的单词形成一条直线(横向,竖向或者斜向),最先形成直线的学生大喊“…
1。英语课堂游戏:抢读字母 英语课堂游戏: 这是一个训练学生认读字母的游戏, 教师将全班分成若干小组, 然后逐个出示字母卡片, 学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记 10 分,最后得 分最多的组为优胜。 2。英语课堂游戏:抢…
三年级英语Unit1─Unit3游戏课教学设计 黄骅市羊三木回族乡羊三木学校 王军一.教学目标:1. 通过复习Unit1─Unit3的重点知识,调动学生的学习积极性。2. 通过竞赛形式增强学生的团队精神,寓教于乐,提高学生的学习兴趣。二.教学过程:1…
浅谈小学低年级英语课堂教学游戏化日前,为全面推进素质教育,适应21世纪我国国民综合素质提高的需要,教育部决定从2001年秋季起,积极推进小学开展英语课程。根据小学生的心理和生理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们…
低年级小学英语游戏教学论文【摘要】游戏教学能减轻学生压力,使学生在一种轻松活泼的学习氛围有兴趣地学习语言,在语言教学中游戏的作用是不可替代的。在实际教学过程中,我深感游戏教学的重要性,也在努力探索一种符合小学生生理和心理的教学方法,促进学生的健康成长…
小学低年级英语教学中的游戏应用 摘要: 该论文的研究对象是就读于小学一二年级,年龄为六到八岁的幼儿。研究方法主要采用了观察法,文献研究法和个案研究法。论文开篇简要介绍了幼儿英语游戏教学的背景。论文正文围绕着“为什么采用游戏,采用什么游戏,怎用采用和开…
小学四年级语文小游戏小学语文游戏化教学是最具儿童游戏精神特质的教学方式。如果老师在教学中能针对教材特点和儿童的年龄特征,采用生动活泼、形式多样的游戏活动来组织教学,有利于激发学生的学习兴趣,更好地引导学生积极思维,发展智力,营造活跃的学习气氛,带领学…
小学低年级英语字母课堂游戏1.抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。2.抢答字母组将全班分成两个小组,并把…
低年级英语游戏教学阶段性小节东兴中心小学 朱爱萍一二年级的小学生处在学习英语的初级阶段,这个年龄的儿童有一种天生的语言模仿能力,处在语言开发的关键时期。而这个阶段的小学生对游戏、歌谣、图画等特别感兴趣,通过游戏教学,可以满足孩子好动好奇的需要,能满足…
字母教学大观园 字母教学是小学英语教学的一个重要内容,也是英语学习的语 言基础。学生字母掌握的好坏直接影响进一步的学习。所以,如何让学生熟练,准确地听,说,认读和书写字母,是低年级老师研究的主题。老师应根据小学生好动,好玩,好表现,好奇,好胜心强的心…
《小学英语课程教学基本要求(试行)》明确指出:小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。小学低年级的孩子刚刚接触英语,对英语是充满着好奇的,在课堂中进行游戏教学有利于培养孩子的兴趣。…
小学英语游戏 字母游戏 1抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。2抢答字母组将全班分成两个小组,并把两套字母…
三年级数学小游戏1、课堂游戏:摸球目的:通过摸球游戏可以对概率有一个初步的认识。操作步骤:1.摸一摸。4人轮流摸球,共摸20次,摸出一个球,小组长记录一次颜色,然后把球放回盒内再摸;2.记一记。记录时,白球用“√”表示,黄球用“×”表示;3.议一议。…
新《课标》下小学英语教学游戏功能之我见 广东省佛山市南海区大沥镇盐步东秀小学 冯文慧 一、引言 新的《全日制义务教育小学英语课程标准》(实验稿)(下面简称为新《课标》)已于2001年颁布试行。它从学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识…
时下,社会上幼儿英语越来越热,儿童学习英语的年龄也越来越小。作为启蒙教育的奠基石,幼儿英语教育成为关注的“热点”。许多家长看到别人家的孩子能说出几个英语单词,便羡慕不已。于是想尽办法让孩子学习英语,但一段时间过后,有的学习效果不明显,有的一段时间下来…
幼儿园英语教学游戏集锦1、开火车玩法:幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰,围成一个圈坐着,老师请一个小朋友当火车司机,一边唱着开火车的歌一边问:Who are you ?让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车。2、Simon Says玩法:全部的幼儿排好…
学习英语小游戏一、单词代表队每一组代表一个新单词,当老师读到该单词时,代表该单词的组员立刻起立并快速读三遍,反应慢者挑出来在教室内跑一圈或则挑出反应最快的组员参加决赛,擂主加分或发小奖品。二、石头、剪子、布活动目的:操练各种动作指令。两个人互相用手势…
英语教学小游戏洪家楼第二小学 许立英以下游戏有从教参中选取,有的是自己创编如:游戏五、游戏六、游戏七、游戏九。用起来效果不错,大家不妨试一试。各位同仁有好的游戏要多贡献呀! 游戏之一友谊之圈大家一起面对面围成两个同心圆。 一起拍手唱歌或放音乐,两个圈…
关于 26 个英文字母的小游戏 转游戏可以把枯燥的语言转变为学生乐于接受的趣味活动, 让他们在“玩中学、学中玩” , 体会到英语学习的快乐。小孩子喜欢玩游戏,一说起游戏,就生龙活虎,既然我的课堂学生 爱搭不理,那就一起玩游戏吧,吊吊他们胃口。 分享一…
1、背靠背传单词2、抽鬼牌--每个同学有一张牌 老师的手里有一套牌,老师一边说数字(字母,星 期,月份,等有次序的单词)一边抽一张牌 当抽到的牌和字母的序号一样的时候 这个牌就是鬼牌,所有同学就要将自己手里的牌放到手背上 ,放的最慢的同学就要将鬼牌取…
英语学习小游戏1、One two three fourone two three four ,clap your hands (1 2 3 4,拍拍手)two two three four,stom…
32.盖房子 准备用具:闪卡,积木游戏解析:将全班分成两组,教室中间放要一个的积木,教师每次拿一张闪卡轮流问两组问题,答对就可以拿一块积木放在中间的那块积木上,一块一块叠上去,以此类推玩下去,最后使房子倒塌的那一组就算输。注意事项:也可将房子也分成2…
Game 1: 上车 目的:用"Hi\Hello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。 方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。(还可再加一个学生当固定售票员) 知识点:T…
【字母游戏】 1抢读字母:这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。 2抢答字母组:将全班分成两个小组,并把两套字母卡片…
_小学英语课堂游戏集锦★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方网站:/清华大学英语教授研究组提供小学英语课堂游戏集锦Game 1: 上车目的:用方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,…
浅谈小学英语教学中游戏的应用 ——三年级学生对英语游戏兴趣的研究报告及分析 学校:八士实验小学 邮编:214192 姓名:孙丹 摘要:英语是一门使用频率很高的国际性语言,在校学生学习英语的过程中,教师激发学生的兴趣是关键。而对于刚接触英语的小学三年级…
浅谈小学英语教学中游戏的应用 ——三年级学生对英语游戏兴趣的研究报 告及分析 学校:八士实验小学 邮编:214192 姓名:孙丹 摘要:英语是一门使用频率很高的国际性语言,在校学生学习英语的过程中,教师激发学生的兴趣是关键。而对于刚接触英语的小学三年…
浅谈小学英语教学中游戏的应用 ——三年级学生对英语游戏兴趣的研究报告及分 析学校:八士实验小学 邮编:214192 姓名:孙丹摘要:英语是一门使用频率很高的国际性语言,在校学生学习英语的过程中,教师激发学生 的兴趣是关键。而对于刚接触英语的小学三年级…
浅谈小学英语教学中游戏的应用——三年级学生对英语游戏兴趣的研究报告及分析学校:八士实验小学 邮编:214192 姓名:孙丹摘要:英语是一门使用频率很高的国际性语言,在校学生学习英语的过程中,教师激发学生的兴趣是关键。而对于刚接触英语的小学三年级学生来…
浅谈小学英语教学中游戏的应用 ——三年级学生对英语游戏兴趣的研究报告及分析学校:八士实验小学 邮编:214192 姓名:孙丹摘要:英语是一门使用频率很高的国际性语言,在校学生学习英语的过程中,教师激发学生的兴趣是关键。而对于刚接触英语的小学三年级学生…
一、猜单词游戏,考脑子的推测能力。 画几个格子(你想让他们拼的那个单词有几个字母,就画几个) 让大家猜,一个人说出一个字母,无论在哪一个位置,单词里只要有这个字母,就算对,如matter,一个人说了个t则两个t都算对。 初中生嘛,单词可以难一点,或是…
亲子游戏 游戏名称:贴鼻子游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。游戏名称:穿珠比赛游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁…
1.青蛙跳小游戏(讲单词的时候):第一个人说frog,第二个人说jump第三个人说how many?下一个人说从一到十随便一个数,接下来就往下数,直到说道第四个人说的那个数为止,那个人就站起来,说单词。 2击鼓传瓶这个我不说你应该知道的。 3.、“碰…
英语小游戏 1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!…
1.抢椅子(get the chair) 游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子,然后叫四个小朋友到前面来,然后老师和学生一起读这个单词或句子,当老师停下来的时候学生就要去抢椅子,没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词,然后回去。 2.照镜子(Look in…
一般是英语吧 你大概也就是教这个了 1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好…
【摘要】近年来,游戏被广泛的运用到小学英语教学过程中,甚至逐渐形成游戏教学的模式。但面对小学高年级英语教学过程中屡屡出现的游戏无效现象,我们应冷静地探析小学高年级英语教学中游戏运用的利与弊,教师在激发学生学习兴趣的同时,不能仅仅停留在课堂表面的“活”…
浅谈小学中、低年级英语游戏教学 摘要:本文分析了当前小学中、低年级英语课堂教学中游戏教学存在的普遍问题,指出了游戏在小学英语课堂教学中的作用,罗列了教学中组织游戏的步骤和相关的注意点。本文提出,教师应该根据学生不同的年龄特征和学习程度,并根据不同的课…
浅谈小学中、低年级英语游戏教学摘要:本文分析了当前小学中、低年级英语课堂教学中游戏教学存在的普遍问题,指出了游戏在小学英语课堂教学中的作用,罗列了教学中组织游戏的步骤和相关的注意点。本文提出,教师应该根据学生不同的年龄特征和学习程度,并根据不同的课型…
本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考浅谈小学中、低年级英语游戏教学摘要:本文分析了当前小学中、低年级英语课堂教学中游戏教学存在的普遍问题,指出了游戏在小学英语课堂教学中的作用,罗列了教学中组织游戏的步骤和相关的注意点。本文提出,教师应该根据学生不同的…
由于受到多种因素的影响,农村孩子的英语水平往往落后于城市孩子,要想让农村小学的孩子学好英语,不但要激发他们的兴趣,更要使课堂活动丰富多彩。农村小学的孩子好奇心强,好动,喜欢做游戏,因此我们可以在英语课堂上恰当设计游戏活动,但是在设计过程中,要注意以下…
对于农村的小学生来说,由于刚刚接触英语这一学科,往往感到非常陌生,尤其在学习和记忆英语单词、句式时,更是困难重重,让很多教师感到束手无策。为了让学生快速而又扎实地理解、掌握英语单词或句子,我在教学中设计了各种小游戏,经过两年的实验,取得了较好的效果。…
在日常教学中,我们经常运用游戏来开展教学,但有时只停留在课堂表面的“闹”“乐”“玩”中,忽视了将语言知识的学习、语言技能的训练与游戏有机地结合,导致语言操练的形式枯燥呆板。笔者结合自己的教学实践,谈谈如何让游戏更好地为小学英语教学服务,真正发挥其辅助…
幼儿英语课堂教学游戏大全 1. 幼儿课堂教学游戏 1.1单词教学游戏 1.2字母教学游戏 1.2.1 字母听力游戏 1.2.2 字母书写游戏1.2.3 字母排序游戏 1.3 其他 2. 少儿课堂教学游戏 2.1 课前热身 2.2 单词教学练习2.3 …
字母游戏 1抢读字母 这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。 2抢答字母组 将全班分成两个小组,并把两套字母卡片分别…
小学英语课堂小游戏 Game 1: 上车目的:用 Game 2:下车目的:练习用 Game 3:盼盼你好!目的:在恰当的语境中运用“Good morning” Game 4:友谊之圈目的:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法:1. 大家一…
小学英语课堂小游戏1、Guess,yes or no. 教师手持卡片面向同学猜单词,学生判断yes or no. T:cabbage? Ss:No. T:carrot? Ss:No! T:eggplant? Ss:Yes! 2、出示卡片的一部分,即只…

我要回帖

更多关于 语文数学英语哪个重要 的文章

 

随机推荐