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亲子 ▏幼儿园小班亲子游戏20例,收藏备用!
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阅读,只需一秒。精彩,尽在掌握!导语微信号 ? youjiaonianhui教育部中国教育报刊社、贵州省教育厅主办的“中国早教论坛第六届年会”于8月17日至19日在贵阳(避...
中国早教论坛秘书处微信编辑部【新朋友】点击蓝色小字体[中国幼教年会]关注。【老朋友】点击右上角,即可将文章分享至朋友圈。回复“历史记录”可以查看往期精彩内容。带小班,你选好亲子游戏内容了吗?本文为你分享幼儿园小班亲子游戏20例,如小鸡出壳、捉迷藏都是幼儿很爱玩的亲子游戏哦,家长也超赞!一起来看看吧!1、小鸡出壳材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。玩法:让孩子发令说:&预备--起!&父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出&叽、叽&声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。2、传达室玩法:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。注意:1)至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。2)做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
3、毛毛虫玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。4、大西瓜、小西瓜玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:&大西瓜&,孩子就做&小西瓜&的手势。家长说:&小西瓜&,孩子就做&大西瓜&手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。注意:1)此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。2)可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。5、划龙船准备:拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。玩法:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中间,父母在两头挑起龙船,返回起跑线。6、吹蜡烛玩法:在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛,请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖;中大班幼儿吹灭支以上者获奖。7、城堡大战准备:每组小球一个,积木或盒子若干。玩法:1)爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。2)爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。3)大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。4)爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。注意事项:1)孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。2)如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。8、爬雪山过草地玩法:1)起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成&S&型。2)通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。3)在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:&靠左一点&、&脚抬高一些&等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁9、爬大树准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。规则:家长不能抱住孩子。10、搭高楼准备:易拉罐30只、小推车三辆玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。11、变魔术 目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。玩法:1)亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)2)将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的)3)一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的)4)请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。5)亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?6)亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。12、有趣的转盘目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。玩法:1)家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。2)孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。3)亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。4)转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)13、小小音乐家目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。玩法:1)七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子2)在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,3)孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?4)家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。5)家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。6)亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。7)亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。14、调皮的小鸟目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。准备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。玩法:1)家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。2)引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。3)亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。4)家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的)5)家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。15、铺路目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。玩法:1)家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。2)亲子一起画图形、涂色、剪图形。3)家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。4)孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。5)孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏。16、神秘的图形目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。玩法:1)家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。2)亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。3)晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)4)家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形)5)孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。6)亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。17、捉迷藏目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。准备:各种动物玩具。玩法:1)家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。2)孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。3)家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。4)孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等5)亲子拿着玩具唱歌、跳舞。18、好玩的麻将目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。准备:麻将玩法:1)亲子自由玩麻将。2)家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。3)亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?4)家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。5)家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。6)请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。19、奇妙的口袋目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。玩法:1)孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。2)家长说形状,孩子摸出相应的物体。3)家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。4)亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。5)亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。20、给气球娃娃戴帽子目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。玩法:1)亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等2)孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。3)请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。4)家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)5)家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。您还可以关注:ertongzaoqijiaoyu 、yzxt168 这两个微信号我们每天与您分享园长和老师的智慧管理经验,以及科学育儿知识,欢迎您的投稿参与!欢迎您与在线值班老师交流或直接拨打我们全国统一电话:400-032-2688,期待您的关注。点击页底左下角“阅读原文”↓↓↓,可以直接实现在线报名——中国早教论坛第六届年会。点击阅读原文直接进入报名窗口
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此活动为亲子运动游戏,欢迎家长们积极闯关,游戏过程中请家长注意幼儿的活动安全,遵守..
经营许可证编号:粤B2-

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