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什么是厦门精神
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海堤精神：嘉庚精神　　厦门“六种精神”、鼓浪屿好八连精神、英雄三岛精神、马塘精神和盖军衔精神
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出门在外也不愁&中共厦门市农业局党组
2015年7月30日
（此件主动公开）
中共厦门市农业局党组&& &&&&&&&&&&&&2015年7月30日印发(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
id: '2081942',
container: s,
size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'2016年厦门市读书征文暨演讲与讲故事比赛的通知
& 厦门市教育局&
厦门市红读活动组委会
关于举办2016年厦门市中小学生读书征文暨
演讲与讲故事比赛的通知
各区教育局、各直属中小学（中职学校）：
根据2016年《厦门市中小学德育工作要点》和《厦门市2016年红领巾读书读报奖章活动方案》，经研究，决定在全市中小学生（含中等职校）中开展以“传承厦门精神培育现代文明新素养”为主题的“厦门市中小学生读书征文暨演讲与讲故事比赛”,借此引领我市中小学生领会厦门精神，养成文明礼仪习惯，做现代文明厦门人。现将有关事项通知如下：
一、比赛项目
（一）征文比赛
1.征文题目及要求
（1）初中组和小学组（一二年级除外）：我（我们）是厦门精神的践行者
（2）高中组：让厦门精神在我们的青春中闪光
&提示：以嘉庚精神、海堤精神、英雄三岛精神、鼓浪屿好八连精神、马塘精神、盖军衔精神等为代表的厦门精神，是引领厦门改革开放和特区建设的强大精神动力。了解、领会厦门精神，践行厦门精神，是时代赋予我们厦门青少年的重要使命。
我们是爱读书的小读者，我们常去少儿图书馆借阅图书，从阅读中认识和了解厦门精神，是厦门精神的践行者和受益者，是厦门精神的继承人。
我们在校园文化建设和各种主题活动中学习厦门精神，从而提升了我们的思想境界，活跃了我们的学习生活，养成了文明习惯，并以实际行动助力美丽厦门的建设。
我们积极参与书香校园的建设，课余时间争相到区、市少儿图书馆，认真阅读相关书籍、观看相关影片，加深对厦门精神的理解。
&我们在校外教育基地和爱国主义教育基地参加社会实践活动，在常态化的活动中接受传统文化教育、革命传统教育、厦门历史教育，进一步理解和感受厦门精神。
我们学习着，并且实践着厦门精神。外出旅游时，我们不忘自己是“厦门人”，讲文明，重礼仪，守规矩，处处展现厦门人高素质的风范；在家里，在校园，在社区，在大街小巷、旅游景点上，在车站、码头、敬老院、少儿图书馆、马拉松赛道旁……到处有我们志愿服务的身影，我们用实际行动体现厦门人的文明素质。
学习和领会厦门精神，促使我们养成文明礼仪习惯，做现代文明的厦门人；践行并继承厦门精神，培育起我们热烈的爱国情操，强化我们实现中国梦的责任感，我们将在不断学习和领会厦门精神的实践中，培育起现代文明新素养，努力传承光芒四射的厦门精神！
要求：厦门精神的内容十分丰富，内涵十分深刻，要深入学习和领会，写作时则不必面面俱到。
初中组和小学组写记叙文，自选一个角度入笔，具体生动地记述自己是怎样践行厦门精神的。小学生字数不少于500字，初中生字数不少于600字；高中组文体自选（诗歌除外），或阐明对厦门精神的领会，或表达对厦门精神的理解和赞颂之情。字数不少于800字。各参赛者都可根据需要加上副标题，如“少儿图书馆伴我成长”、“我是快乐志愿者”、“在少图阅读中所领会到的厦门精神”，“旅游路上见精神”
2.征文稿格式
各校挑选出的优秀作品要用A4纸双面打印，标题用2号黑体；标题下方要标注所在区、学校、年级、作者姓名及辅导教师姓名和手机联系电话，并用3号楷体、居中排版；正文用4号宋体,行距1.5倍。
3.参赛办法
（1）提交基础篇。各中小学（含职校）学生均可参赛，人数不限，每人一篇，各校提交的基础篇不得少于100篇。区属学校将所有征文稿（基础篇）汇总至各区教育局德育处或区少总，再由各区报送至市少儿图书馆“红读”活动办公室；市教育局直属校由学校德育处或少总直接报送至市少儿图书馆“红读”活动办公室。
（2）提交优秀作品。各区各直属校应提前组织人员按各校所送交基础篇总数的４%比例评选出优秀作品，汇总后报送市“红读”活动办公室参加全市优秀征文评选。
各参赛单位教师应加强指导，要按“征文稿格式”规范打印参赛作品，提交参赛作品时务必要将各组别分开。请按要求填写《201６年厦门市“红读”征文比赛作品登记表》，并于
5月9日之前将所有基础篇稿件、参评的优秀作品、《征文作品登记表》一同提交至市
“红读”活动办公室。
（二）演讲与讲故事比赛
1.比赛分组：分小学组、初中组、高中组三个组别
2.比赛形式
（1）小学组：讲故事比赛
小学组讲故事比赛为个人赛，内容请参照上文
“（一）征文比赛”的“要求”和“提示”，题目自拟。所讲故事可以本人撰写，也可以从本校同一组别的优秀征文中选取。在稿件标题的正下方写明“撰稿人
XXX，表演者
XXX”。比赛时间：3—5分钟。
（2）初中组和高中组：演讲比赛
初中组、高中组演讲比赛的内容请参照上文“（一）征文比赛”的“要求”和“提示”，题目自拟。演讲稿可以是演讲者本人撰写，也可以从本校同一组别的优秀征文（必须适合演讲）中选取，但要在演讲稿标题的正下方写明“撰稿人
XXX，演讲者
XXX”。初中组演讲时间：4—6分钟。高中组演讲时间：5—7分钟。
3.参赛办法
根据参赛分配名额，在初赛的基础上选拔优秀选手参加全市的总决赛。并请于5月9日之前将演讲稿和讲故事稿（一式10份）及其电子文档（WORD文档格式）和《演讲与讲故事比赛报名表》及其电子文档（WORD文档格式）交至市“红读”活动办公室。逾期不予报名参赛。
4.演讲与讲故事比赛时间和地点
（1）初中组（演讲）：5月21日（周六）下午2:00在厦门市少儿图书馆直属文灶分馆七楼多功能厅&&
（2）高中组（演讲）：5月22日（周日）上午8:00在厦门市少儿图书馆直属文灶分馆七楼多功能厅&&
（3）小学组（讲故事）：5月22日（周日）下午2:00在厦门市少儿图书馆直属文灶分馆七楼多功能厅&&
5.名额分配
二、表彰奖励
本次征文和演讲与讲故事比赛分别设置如下奖项：
（一）优秀组织奖8-10名。表彰在本次活动中开展面广，取得良好效果的单位。
（二）个人奖。各组别分别设：一等奖2-3名，二等奖6-10名，三等奖8-12名，优秀奖若干名。
（三）优秀辅导奖8-10名。表彰在本次活动中表现突出的辅导老师。
三、活动要求
（一）各区各校德育处和少先队组织要密切配合，加强对活动的宣传和组织领导。组织学生利用节假日广泛组织学生开展社会实践活动。在广泛阅读和实践活动的基础上，举办初赛并选拔出最优秀的选手参加全市的决赛，
（二）各校要将此文件复印下发给每位辅导老师，指导学生理解征文的主题和要求。要防止走过场或者指定个别学生参加的做法。
（二）请于5月９日前将演讲稿和讲故事稿(一式10份)及其电子文档（WORD文档格式）、《演讲与讲故事比赛报名表》、征文稿（基础篇和优秀作品）、《征文作品登记表》交至市“红读”活动办公室。逾期不予报名参赛。
四、联系地址：厦门市少年儿童图书馆“红读”活动办公室（位于厦门市公园南路2号，中山公园南门旁边，原旧市委楼二楼辅导部、“红读”活动办公室）;联系人：何彩霞，陈莉;电话：，5825352。邮编：361003。邮箱：。
附件：1.《致厦门市少儿图书馆少年读者》
2.演讲与讲故事比赛评分标准
3.2016年厦门市中小学生演讲与讲故事比赛报名表
4. 2016年厦门市“红读”征文比赛作品登记表
2016“红读”活动推荐书目
厦门市教育局&&&&&&&
厦门市“红读”活动组委会
演讲与讲故事比赛评分标准
注：小学组讲故事比赛，时间3—５分钟。初中组演讲比赛，时间4—６分钟；高中组演讲比赛，时间5--7分钟（超时或提前完成将适当扣分）。
2016年厦门市中小学生演讲与讲故事
比赛报名表
区（学校）盖章：
区、直属校活动组织者：&&&&&&&&&&&&&&&
，联系电话：&&&&&&&&&&&&&&&
2016年厦门市“红读”征文比赛作品登记表
厦门市&&&&&&&&
区 （&&&&&
2016“红读”活动推荐书目
说明：1、思明、湖里、集美、海沧属地校，请报厦门市新华书店（传真5137583），同安、翔安属地校请报同安新华书店（传真7360295）。
2、有需要的学校（单位）请尽快将订数报达
&&&&&&&&&&&&&&
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。当前位置： &
备注/文号：
&厦质监党组﹝2015﹞7号
发布机构：
&厦门市质量技术监督局
发文日期：
印发《关于在全市质监系统处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知
信息来源：厦门市质监局 发布时间： 点击数：
&各党支部：按照中央和省委、市委的要求，局党组研究制定了《关于在全市质监系统处级领导干部中开展&三严三实&专题教育实施方案》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &中共厦门市质量技术监督局党组&&&&&&&&&&&&&&&&2015年6月2日&& 关于在全市质监系统处级以上领导干部中开展&三严三实&专题教育实施方案为贯彻落实全面从严治党要求，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩，按照中央和省、市委的要求，局党组决定，2015年在全市质监系统处级以上领导干部中开展&严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实&的&三严三实&专题教育。根据《中共中央办公厅印发&关于在县处级以上领导干部中开展&三严三实&专题教育方案&的通知》（中办发〔2015〕29号）和省、市《实施方案》（闽委办〔2015〕29号、厦委办〔2015〕40号）精神，结合我局实际，制定实施方案如下：一、总体要求通过深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以及在福建、厦门工作期间和考察时的一系列重要指示精神，紧紧围绕协调推进&四个全面&战略布局，对照&三严三实&要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，着力解决&不严不实&问题，切实增强各级领导干部践行&三严三实&要求的思想自觉和行动自觉，进一步坚定理想信念，进一步强化党性原则，进一步明确干事创业的行为准则，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，争做&三严三实&的好干部。全市质监系统处级以上领导干部，要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上工作上作风上严起来、实起来，使&三严三实&真正成为党旗下的质监人最基本的政治品格和做人准则，作为质监系统领导干部修身之本、为政之道、成事之要，通过高质量的专题教育，不断激发党员干部干事创业的热情，把&三严三实&落实到抓质量、保安全、促发展、强质检的具体实践中，使之成为推动党的建设、推进质检事业改革发展的强大动力。二、主要原则全系统各党支部要把开展&三严三实&专题教育作为重大政治任务，融入领导干部经常性学习教育，认真筹划，精心组织。具体要注意把握好几个原则：（一）坚持问题导向。要把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，贯穿专题教育全过程，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞&四风&、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。（二）坚持从严要求。开展&三严三实&专题教育，要落实全面从严治党的要求，从严上入手、从实处着力。结合各自实际，认真谋划、精心实施，把各项工作做扎实、做细致、做到位，不放松要求、不降格以求，确保专题教育不虚不空、不走过场。（三）坚持以上率下。局党组班子成员带头开展&三严三实&专题教育。各党支部结合本单位实际开展&三严三实&专题教育。局领导干部要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决&不严不实&问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范。全系统处级以上领导干部特别是主要负责同志要以身作则，亲自抓、当标杆；要立足承上启下、为政一方，与企业和服务对象联系更直接、更紧密的实际开展专题教育。各级领导干部尤其要对照焦裕禄、谷文昌、盖军衔和厦门精神，从思想深处清除与&三严三实&要求不适应、不符合的突出问题，努力争当忠诚、干净、担当的好干部。（四）坚持讲求实效。努力在深化&四风&整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，在抢抓机遇、锐意进取、推进美丽厦门和质量强市建设上见实效。三、方法措施&三严三实&专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不开动员会，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。各支部在遵循中央和省委、市委、局党组统一原则要求的基础上，根据各自实际情况制定方案、组织实施，扎实推动专题教育深入开展。要把握常态化教育的特点，突出主题、聚焦问题，把专题教育上党课与平时的&三会一课&、中心组学习、专题学习研讨、年度民主生活会（组织生活会）、整改落实立规执纪和持续整治&四风&等结合起来，努力取得实实在在效果。重点抓好以下几项工作：（一）局党组书记带头讲&三严三实&专题党课。6月8日，局党组书记带头讲&三严三实&专题党课，正式启动我局&三严三实&专题教育；局党组其他成员在专题教育期间，。（二）党组中心组和各党支部认真开展&三严三实&专题学习研讨。（6-12月份）要把深化学习教育放在首位，从6月开始进行个人自学，同时展开专题学习研讨，大体上每一个半月1个专题，每个专题一般安排2天时间集中学习研讨。主要是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《摆脱贫困》、《习近平同志在厦门工作和视察时的重要讲话选编》。认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。1.重点内容：在福建、厦门工作期间和考察时的一系列重要指示精神，领会核心要义，掌握精神实质，丰富提升&美丽厦门&内涵。在福建、厦门工作期间和考察时的一系列重要指示精神，传承和弘扬习总书记在福建、厦门工作期间倡导的&四下基层&、&四在一线&、&马上就办&等好传统好作风，把《摆脱贫困》、《习近平同志在厦门工作和视察时的重要讲话选编》等重要书目纳入专题学习，领会贯穿其中坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、实事求是的思想作风、唯物辩证的科学方法，推动认识深化、行动自觉，做到学而信、学而用、学而行。突出围绕&四个全面&战略布局，学习研讨如何提升美丽厦门和质量强市战略的内涵，引导领导干部系统把握习近平总书记系列重要讲话中的新思想新观点新论断，进一步拓宽领导干部筹划工作的战略视野，更加自觉地从质监事业改革发展全局上思考问题，提高驾驭复杂局面能力。专题二：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，筑牢思想和行动的&总开关&。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。突出&思想建党&学习研讨，运用好古田会议、才溪乡调查等红色资源，以及厦门市的嘉庚精神、海堤精神、英雄三岛精神、鼓浪屿好八连精神、马塘精神、盖军衔精神等&六种&特色资源，加强思想政治建设，教育引导广大领导干部增强&三个自信&，强化宗旨意识，坚定信仰、筑牢心堤。树立做官先做人、做人先立德的观念，做政治上靠得住、工作上有本事的质监人。专题三：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的&明白人&。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的&五个必须&要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。突出&认真学习党章、严格遵守党章&学习研讨，推动领导干部自觉把党章作为加强党性修养的根本标准，不断强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，真正使党章内化于心、外化于行，使领导干部自觉把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。要教育党员领导干部牢固树立纪律和规矩意识，守住底线，不碰红线，做政治坚定、坚守原则的质监好干部。专题四：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、&为官有为&，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。突出以谷文昌为标杆，学习研讨如何传承和弘扬谷文昌精神，在更广范围、更深层次认真学习谷文昌同志执政为民的宗旨意识、求真务实的科学态度、艰苦奋斗的良好作风、致力发展的实干精神、清廉无私的优良品格，教育引导领导干部正确对待和运用手中的权力，心存敬畏，不被滥用，见贤思齐，笃行谷文昌精神，把&三严三实&作为修身做人用权律己的基本遵循。2.学习方式：。（1）读原著、学原文、悟原理。以个人自学为主，不请专家授课辅导，不汇编辅导读本。认真研读中央和省委、市委规定书目，做到逐篇学习、学深悟透。在个人自学的基础上，通过深入的思想互动，交流体会、相互启发、形成共识。（2）用好两面镜子。结合纪委教育月活动，组织学习好《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等&三严三实&专题教育学习用书，用好正反两方面的&活教材&。以先进典型引路，对照焦裕禄、谷文昌等先进典型事迹，在学习中反思，以反思促提高。特别要发挥好谷文昌作为&四有&干部典范对广大领导干部的示范带动作用，同时注意挖掘、培育和宣传一批干事创业、勤政廉政的先进典型，从优秀领导干部的事迹中，找到差距、见贤思齐。结合开展治庸问责，组织开展警示教育，注意用发生在身边的一些违反党风党纪的反面典型现身说法，从反面典型的违纪违法案件中，汲取教训、自警自省。（3）多到一线向群众学习。基层是最好的课堂，要组织党员干部多下基层，常到一线，拜群众为师，到干部群众中接受教育，锤炼作风。积极践行习近平同志2002年任福建省长到厦门调研时提出的&四在一线&，即在基层第一线发现问题，及时疏导，化解矛盾；在基层第一线倾听群众的愿望和呼声，为群众办实事，办好事；在基层第一线汲取群众的智慧，总结经验，推动工作；在基层第一线解决问题，推进发展。（4）开展&三比一看&实践活动。坚持以思想自觉引导行动自觉，以从严从实作风促进干事创业、推动改革发展。以全市开展比项目落地、比市场拓展、比服务质量，看具体实效的&三比一看&活动为契机，激励系统处级以上领导干部以更大的激情和责任担当，充分体现质监工作在推进自由贸易试验区、深化两岸交流合作综合配套改革试验区等实践中的主动作为，在推动科学发展跨越发展中发挥积极作用。（三）召开&三严三实&专题民主生活会和组织生活会。（12月底前）贯彻严肃党内政治生活要求，今年底，全系统处级以上领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行&三严三实&为主题进行。1.深入查摆&不严不实&问题。查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；查用权严不严，看是否坚持用权为民，按规则、按制度行使权力；查律己严不严，看是否严守党的政治纪律和政治规矩；查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。全系统处级以上领导干部要对自己作全方位、立体式的透析检查，往深里找、往细处查，把问题找准、找实、找具体，切忌笼而统之、千人一面，切忌表面化、脸谱化。2.进行党性分析。每名处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，进行党性分析，并认真撰写党性分析材料。3.严肃认真开展批评和自我批评。在充分谈心交心的基础上，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面，开展积极健康的思想斗争。局党组主要负责同志要带头开展批评与自我批评，班子成员和其他处级以上领导干部要把自己摆进去、摆到位，逐项对照检查，进行深刻的自我剖析。（四）强化整改落实和立规执纪。1.列出清单，专项整改。针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的&不严不实&问题，特别是庸作为、虚作为、慢作为、不作为、乱作为等突出问题，列出清单，一项一项整改。要深化&治庸问责&，大力推进为官不严、为官不实、为官不为等专项治理工作，保持和发展作风建设良好态势。要持续开展专项整治，既落实好教育实践活动确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的问题纳入专项整治内容，综合施策、集中治理，以解决问题的成果检验专题教育的成效。2．建立机制，督促整改。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒；对态度消极、虚以应付的严肃批评；对存在&不严不实&问题的干部，立足于教育提高，进行谈话、诫勉，促其改进，并对干部所在单位（部门）主要领导进行约谈；对群众意见大，不能认真查摆问题，没有明显改进的，要进行组织调整；对违法乱纪的，要严肃查处，切实抓好正风肃纪。3.立规执纪，刚性整改。积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施，并以制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应。按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，扎紧织密制度治党的笼子，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等方面，建制度、立规矩。加大治庸治懒治散力度，推动领导干部更好地履行职责。强化制度执行力，坚决纠正有令不行、有禁不止、制度形同虚设等问题，确保制度真正管人管事。四、组织保障（一）明确工作责任。全市质监系统的&三严三实&专题教育在局党组领导下进行，局党组负总责，党组书记承担第一责任人的责任，日常工作由局人事教育处、机关党委和办公室负责。全系统各党支部要切实加强对专题教育的领导组织实施，认真谋划安排，强化责任落实，要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。（二）加强督促检查。结合群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查，采取多种形式，加强督促和指导，市局将采取巡回检查、专题调研、随机抽查等方式，及时了解掌握情况，强化指导督查。各支部要以从严从实作风开展专题教育，推动各项工作落到实处；坚决防止和杜绝形式主义。对思想上不重视、组织实施不得力、效果不好的，要及时提醒、提出批评；对搞形式、走过场的要严肃问责。（三）注重宣传引导。在厦门市质量技术监督局网站和内部OA办公系统开设&三严三实&专题教育专栏，宣传中央、省委、市委和局党组的部署要求，以及全系统推动专题教育和落实各项工作的进展成效。同时还要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体加强宣传，特别是要宣传学习实践&三严三实&的身边典型，为专题教育营造良好舆论氛围。（四）注重统筹兼顾。要把开展&三严三实&专题教育放到落实好&四个全面&战略布局中来推进，与加快建设美丽厦门和推进质量强市的目标任务结合起来，发挥好质监部门服务和保障经济发展的作用。要积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施，做到专题教育与日常工作有机融合、做到相互兼顾、相互促进&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 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