3与(-1)²是同类项吗

1.若√(x+y-1)+(y+3)²=0 则x-y的值为? 2.要使√(2x+1)*√(2x-1)有意义,x的取值范围是?_百度知道
1.若√(x+y-1)+(y+3)²=0 则x-y的值为? 2.要使√(2x+1)*√(2x-1)有意义,x的取值范围是?
已知实数a,则化简7-√(4k&#178.3.8-49x&#178.若三角形ABC的三边长分别是1.二次根式√(1/)+丨b丨图;-36k+81)-丨2k-3丨的结果为5,b在数轴上的位置如图所示3:---+-------+----+--------
04,则√((a-b))&#178.k;(3-x);=07,x的取值范围6
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两边同时化简得到12x&#178、x&(3-x))中3-x>0、-a。4,所以y=-3,1+3>k;3、1、x1=5&#47.5。7,那么有2x+1≥0且2x-1≥0;b&lt。2,x=4;没讲头;0;3,所以2k-9<-1;-36k+81)-丨2k-3丨=7-(9-2k)-(2k-3)=1、x=±(2√2)/)+丨b丨=(b-a)+(-b)=-a。6;由三角形特性有1+k>3。3;要使√(2x+1)*√(2x-1)成立,所以x<3,x-y=7,所以x≥0;√(1&#47。5,x2=2&#47、x&4、7,所以2<k<4,所以√((a-b))&#178,(4x-5)(3x-2)=0.5,那么7-√(4k&#178,y+3=0,2k-3>1;两个式子均不小于01;7,所以得到答案;=0,那么就有x+y-1=0;见图可知a&-23x+10=0
过程在上面了,如果还有不懂的继续问。
1.若a<1,化简;√(a-1)²-1=? 2.当x=2+√3时,x²-4x+2013=? 2.如果√(a-5)²+丨b-2丨=0,那么以a.b为边长的等腰三角形的周长为?3.一个等腰三角形的腰长于底边之比为5:8,它的底边上的高为3√3,则周长为?4.3(4x²-9)-2(2x-3)=0帮下 做好了给你20分把要“见死不救”啊
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三角形两边和等于第三边,a-5=0,设底边8x;=9x&#178.3(4x&#178.b为边长的等腰三角形的周长为5+5+2=123,则9x&#178,等腰三角形只有5+5大于2那么以a,则高&#178.如果√(a-5)²b-2=0:8,b=2,化简,底边=8√3则周长为18=√34;-4x+2013=x&#178,x²;-1=1-a-1=-a 2,x=√3腰长=5x=5√3;=(5x)²-4x+4+2009=(x-2)^2+9=2012 2;=(3√3)&#178【补充题答案】1,它的底边上的高为3√3,a=5;2)²-(8x&#47.一个等腰三角形的腰长与底边之比为5;√(a-1)²+丨b-2丨=0.当x=2+√3时.若a<1;
是什么嘛,看不懂。
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出门在外也不愁人教版八年级上册的数学题,简单点的给上50道(没有那么多的有多少给多少分,一题一分)_百度知道
人教版八年级上册的数学题,简单点的给上50道(没有那么多的有多少给多少分,一题一分)
简单点,拜托了
带过程答案,跪求!!!
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1、已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象过第二、四象限,则( ) A.y随x的增大而减小 B.y随x的增大而增大 C.当x&0时,y随x的增大而增大,当x&0时,y随x的增大而减小 D.不论x如何变化,y不变分析:  根据正比例函数的性质可知,当k&0时,图象过第二、四象限,y随x的增大而减小,故选A.答案:A2(1)若函数y=(k+1)x+k2-1是正比例函数,则k的值为( )A.0    B.1     C.±1     D.-1(2)已知 是正比例函数,且y随x的增大而减小,则m的值为_____________.(3)当m=_______时,函数 是一次函数.分析:  (1)要使函数y=(k+1)x+k2-1是正比例函数,k需满足条件   (2)根据正比例函数的定义和性质, 是正比例函数且y随x的增大而减小的条件是:     (3)根据一次函数解析式的特征可知:x的次数2m-1为1时,合并同类项后,一次项系数[(m+3)+4]不能为0;x的次数2m-1不为1时,这项就应是0,否则不符合一次函数的条件.解:  (1)由于y=(k+1)x+k2-1是正比例函数,  ∴ ,∴k=1,∴应选B.  (2) 是正比例函数的条件是:m2-3=1且2m-1≠0,要使y随x的增大而减小还应满足条件2m-1&0,综合这两个条件得当 即m=-2时, 是正比例函数且y随x的增大而减小.  (3)根据一次函数的定义可知, 是一次函数的条件是: 解得m=1或-3,故填1或-3.3、两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中的( ) 分析:  若m&0,n&0,则两函数图象都应经过第一、二、三象限,故A、C错,若m&0,n&0,则y1=mx+n的图象函数过第一、二、四象限,而函数y2=nx+m的图象过第一、三、四象限,故D错.若m&0,n&0,y1=mx+n的图象过第一、三、四象限,函数y2=nx+m的图象过第一、二、四象限,故选B.答案:B4、列说法是否正确,为什么?  (1)直线y=3x+1与y=-3x+1平行;  (2)直线 重合;  (3)直线y=-x-3与y=-x平行;  (4)直线 相交.分析:  判定两条直线的位置关系,关键是判断两个函数解析式中的比例系数和常数项之间的关系.解:  (1)该说法不正确,∵k1≠k2,∴两直线相交;  (2)该说法不正确,∵k1=k2,但b1≠b2,∴两直线平行;  (3)该说法正确,∵k1=k2,b1≠b2,∴两直线平行;  (4)该说法不正确,∵k1=k2,b1=b2,∴两直线重合.5、如果直线y=kx+b经过第一、三、四象限,那么直线y=-bx+k经过第__________象限.分析:  因为直线y=kx+b经过第一、三、四象限,由一次函数图象的分布情况可知k&0,b&0,由此可知直线y=-bx+k中-b&0,k&0,故其图象经过一、二、三象限.答案:一、二、三6、直线y=kx+b过点A(-2,0),且与y轴交于点B,直线与两坐标轴围成的三角形面积为3,求直线y=kx+b的解析式.分析:  由直线与两坐标轴围成的三角形面积为3,求得点B(0,3)或(0,-3),此题直线与y轴交于B点有两种不同情况,即B点在y轴正半轴或B点在y轴负半轴.注意分类讨论求解直线的解析式.解:  设点B的坐标为(0,y),则|OA|=2,|OB|=|y|,有  S= •|OA|•|OB|= ×2×|y|=3.  所以y=±3.所以点B的坐标是(0,3)或(0,-3).  (1)当直线y=kx+b过点A(-2,0)和点B(0,3)时,   所以y= +3.  (2)当直线y=kx+b过点A(-2,0),B(0,-3)时,   所以y= -3.  因此直线解析式为y= +3或y= -3.7、如图所示,阅读函数图象,并根据你所获得的信息回答问题:   (1)折线OAB表示某个实际问题的函数的图象,请你编写一道符合图象意义的应用题;  (2)根据你所给出的应用题分别指出x轴、y轴所表示的意义,并写出A、B两点的坐标;  (3)求出图象AB的函数解析式,并注明自变量x的取值范围.分析:  这道题的难点主要集中在第(1)小题,它要求同学们自己设计一个情境,把一个数学模型还原成一个实际问题,主要考查同学们的创造性思维能力、逆向思维能力,发散思维能力和语言表达能力,给同学们留下了很大的想象空间,是一道有创意的好题.解:  本题为开放题,现举一例如下:小明从家骑车去离家800米的学校,用了5分钟,之后又立即用了10分钟步行回到家中,此时x轴表示时间,y轴表示离家的距离,A(5,800),B(15,0).图象AB的解析式为y=-80x+1200(5≤x≤15).8、某商店销售A、B两种品牌的彩色电视机,已知A、B两种彩电的进价每台分别为2000元、1600元,一月份A、B两种彩电的销售价每台为2700元、2100元,月利润为1.2万元(利润=销售价-进价).  为了增加利润,二月份营销人员提供了两套销售策略:  策略一:A种每台降价100元,B种每台降价80元,估计销售量分别增长30%、40%.  策略二:A种每台降价150元,B种每台降价80元,估计销售量都增长50%.  请你研究以下问题:  (1)若设一月份A、B两种彩电销售量分别为x台和y台,写出y与x的关系式,并求出A种彩电销售的台数最多可能是多少?  (2)二月份这两种策略是否能增加利润?  (3)二月份该商店应该采用上述两种销售策略中的哪一种,方能使商店所获得的利润较多?请说明理由.分析:  (1)中根据月利润可列出关于x、y的方程,由x、y为整数,求出A种彩电销售的台数的最大值;(2)中写出策略一、策略二的利润与x、y的关系,再和12000元比较,即可得出结论.解:  (1)依题意,有  ()x+()y=12000,  即700x+500y=12000.  则   因为y为整数,所以x为5的倍数,  故x的最大值为15,即A种彩电销售的台数最多可能为15台.  (2)策略一:  利润W1=(-2000)(1+30%)x+(00)(1+40%)y     =780x+588y;  策略二:  利润W2=(-2000)(1+50%)x+(00)(1+50%)y     =825x+630y.  因为700x+500y=12000,所以780x+588y&1x+630y&12000.  故策略一、策略二均能增加利润.  故策略二使该商店获得的利润多,应采用策略二.9、已知正比例函数y=kx的图像经过点A(2,4),若点B在x轴上,且AB=AO,求直线AB的解析式。(要有解答过程)10、求证:不论憨龚封夹莩蝗凤伟脯连x、y取何值,代数式x²+y²+4x-6y+14的值总是正数。(要有证明过程)11、分解因式(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1=(
)(填空即可)12、已知x-y=1,求x²-y²+x-3y的值。(要有解答过程)13、利用因式分解求x+3y=125(x≠y)时,(x²+2xy-3y²)÷(x-y)的值。(要有解答过程)14、已知a(a-1)-(a²-b)=2,求代数式ab-a²+b²/2答案9、解:k=4/2=2y=2xAO^2=2^2+4^2=2020-4^2=4√4+2=4B(4,0)设解析式y=ax+b代入两点坐标2a+b=44a+b=0解得a=-2
b=8解析式为y=-2a+810、x²+y²+4x-6y+14
=(x+2)^2+(y-3)^2+1因为(x+2)^2+(y-3)^2&=0所以(x+2)^2+(y-3)^2+1&=1所以不论x、y取何值,代数式x²+y²+4x-6y+14的值总是正数11、(x^2+5x+5)^212、x²-y²+x-3y
=x^2-y^2+x-y-2y
=x^2-(y+1)^2+x-y+1
=(x-y-1)(x+y+1)+x-y+1
=213、(x²+2xy-3y²)÷(x-y)
=(x+3y)(x-y)/(x-y)
=x+3y=12514、a(a-1)-(a²-b)=2
b-a=2ab-(a²+b²)/2=(2ab-a^2-b^2)/2=-(a-b)^2/2=-(2^2)/2=-2题目15. [(-1/3)x²y][(3/4)y²-(1/2)x+(1/3)]16.
12x²y[(-2/3)x²-(5/6)xy+(3/4)y²]17.
(4x²-y²)[(2x+y)²-(2x-y)²]答案15= (-1/4)x2y3+1/6x3y -1/9x2y (2x+y-2x+y) =(4x2-y2)8xy
16=(-8)x4y -10x3y2 +9x2y3 =32x3y -8xy3
17=(4x2-y2)(2x+y+2x-y)
注;x2 意思是x的平方就这几题
提问者评价
O(∩_∩)O谢谢
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一个八年级上册的数学题
为了测量一条河的宽度,测量人员发现,该河两岸有一段是平行的,在河的一岸每隔4m有一棵树,在河的另一岸每隔40m有一根电线杆,你能想想办法,测出河的宽度吗?测量人员是这样的:他们发现,站在离有树的河岸30m处看对岸,看到对岸相邻的两根电线杆恰好被这岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之间还有一棵树,然后利用相似三角形的知识可计算出河宽。请你帮助测量人员计算一下河宽好么?
河宽等于120米
把图画出来后很简单,一个三角形分成上下两部分,(一对相似三角形)底边是40m,和它平行的中间那条边是8m(三棵树,2个4m)中间边上面的垂线是30m.(说的不怎么标准,图很简单。)
步骤是因为平行,所以角相等,所以相似,所以对应高的比等于相似三角形的比,所以8/40=30/...
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y=x2-3与y=x-1所围成的面积
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+1&#47,x1=-1;-2×1)=10&#47,x2=2∫[(x-1)-(x²-3)]dx=∫(x-x²+2x∴s=(1&#47,则x²2·x&#178令x²3·1³-1/2·1²2·2²-1/-3=x-1;+2×2)-(1/3·2³3·x³-x-2=0;+2)dx=1/3+7/6=9&#47,(x-2)(x+1)=0
X1 ,X2即曲线与直线相交点的横坐标。有不明白的再问我。
就两条直线,还有其他条件吧...
没了,封闭图形
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出门在外也不愁1.求2/3与(负3/5)的差的平方的倒数_百度知道
1.求2/3与(负3/5)的差的平方的倒数
-3与-3的倒数的乘积的n次方是多少?
要过程哦。
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1) 1/ [2/3-(-3/5)]²=1/(2/3+3/5)&#178缉罚光核叱姑癸太含咖;=1/(19/15)²=(15/19)²=225/361=361分之2252){-3×[1÷(-3)]}的n次方={-3×(-1/3)}的n次方=1的n次方=1
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