世界是你们的，也是我们的……
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19571117当毛主席和邓小平、彭德怀、乌兰夫、杨尚昆、胡乔木等领导人出现在莫斯科大学的大礼堂时，全场沸腾，欢声雷动。毛主席高兴地走到讲台的前沿和两端，频频向大家招手致意。毛主席一开头就对留学生们说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”他还教导同学们说：“青年人应具备两点，一是朝气蓬勃，二是谦虚谨慎。”在讲话中，毛主席纵论天下，旁征博引，提出了“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”的名言。毛主席的讲话亲切和蔼，风趣幽默。台上台下，有问有答，其乐融融，大厅内充满了欢声笑语。
为了满足更多同学能亲睹领袖风采、聆听领袖教诲的愿望，毛主席又特地从大礼堂来到学生俱乐部，对早已聚集在那里等候的数百名留学生说：“第一，青年人既要勇敢又要谦虚；第二，祝你们身体好、学习好、工作好；第三，和苏联朋友要亲密团结。”毛主席还到同学宿舍察看，询问留学生的学习生活情况，勉励大家“要努力学习，建设祖国，加强与苏联师生的友谊”。近一个半小时的接见和讲话，使大家沉浸在无比的激动和幸福之中，“为党奋斗五十年”、“为祖国工作五十年”的口号声响彻礼堂
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　　一个永远载入新中国留学教育史册的日子。
　　就在这一天，毛泽东主席在莫斯科大学礼堂接见了中国留苏学生代表，表达了“希望寄托在你们身上”的殷切希望。
　　五十年过去了，主席的音容笑貌，至今铭刻在每一位有幸亲临现场的学子心中。老人家的谆谆教诲，更是成为整整一代留苏学人赤心报国、矢志不渝的动力源泉。
　　或许是因为毛主席浓重的湖南口音，或许是因为年代久远记忆模糊，或许是因为大家当时情绪格外激动，以至于现在很难找到当时关于主席讲话内容的准确记录。
　　在此，我综合了几位当事人的回忆，试图再现当时的场景。
　　这是一个星期天的清晨。莫斯科刚刚下过一场大雪。整座城市银妆素裹，在明澈的阳光下奕奕生辉。
　　就在前一天晚上，莫斯科各大学的中国留学生得到通知，第二天上午全体同
112席率中国党政代表团访问苏联，参加十月革命四十周年庆祝活动，并出席六十四国共产党和工人党代表会议。自从毛主席踏上苏联的国土，大家就像过节一样，兴高采烈地关注代表团每天的活动。每天上课头一件事，就是买一张真理报看看有什么新消息。
　　早上八点刚过，全莫斯科的中国留学生便从四面八方赶到位于列宁山上的莫斯科大学大礼堂。
　　陆定一同志的讲话在十点钟开始。此时，能够容纳三千人的大礼堂已经座无虚席了。
　　陈国藩回忆道：“我们几个同学是最早赶到会场的，占据了第一排正中的好位置。得意了没多久，一批穿着整齐军装的军事留学生进场了。刘晓大使宣布，为保障会场秩序，请前两排的同学把位置让给军事留学生，留学生要服从纪律听指挥。”
　　“我们怀着惋惜无奈的心情，不得已站到左侧走廊上去。还好，我们紧靠主席台，只是偏了点。新华社摄影记者拍摄毛主席讲话的照片，其背景就是大礼堂左侧走廊。照片中可看到站在第一个柱子前的就是我。”
　　陆定一同志的报告很重要，可是所有学生都无心听讲。大家都在低声议论一个问题：毛主席今天究竟会不会来？
　　大家表达心情的小纸条像雪片一样飞向主席台，不一会儿就在主持人刘晓大使面前堆成一座小山。刘晓大使笑着对大家说，这当中百分之九十五是关于和毛主席见面的问题的。
　　当第一次休息时，大家都涌上了主席台，把刘晓大使包围起来。
刘晓大使向大家解释：“几个月来大使馆不知收到了多少信，接到了多少电话，都表达了同志们极其热烈的心情。同志们对我们的党和领袖热爱的心情我是很理解的。但我们也应当体谅我们的领袖。毛主席今天早晨八点钟才就寝，昨晚他工作了一整夜，我们不能使毛主席太疲劳了。”
　　下午三点多，陆定一结束了报告。这时，刘晓大使带来一个喜讯：毛主席将参加一个极其重要的国际会议，会后很有可能要到这里来和同志们见面。大使还没结束讲话，同学们就欢呼起来，把大使的话打断了。大使接着说：“但是，这个会议不知道会开到什么时候，有可能开得很晚。”同学们齐声高喊：“等到什么时候，我们都愿意！”
　　下午六点刚过，大礼堂里已是人山人海。大厅的座位上坐满了人，两厢、廊柱之间也都站满了人。在前几排，一个座位上甚至挤进了三个人，有的人干脆在走道上坐了下来。一部分同学实在坐不下，被安置在旁边的学生俱乐部听实况广播。
　　苏联的电工们正忙着在场内拉电线，安装拍电影用的强光水银灯，大厅里灯光也全部亮了起来。整个大厅被照耀的如同白昼，更加显得金碧辉煌。而来自中国的摄影记者则背着照相机，台上台下跑来跑去忙个不停。所有人的心都悬了起来，等待着那激动人心的一刻。
　　突然间，如疾风般跑进来两个同学，大声说道：“毛主席的汽车已经到门口了！”大厅立刻静了下来，大家不约而同地站了起来。又隔了两三分钟，匆匆忙忙又跑进两个同学通报道：“毛主席已经到前厅了，脱大衣呢，就来了！”再隔一分钟，又有同学跑进来喊道：“毛主席来了！”话音未落，前台入口处的同学一下子向两旁闪开。
　　毛主席伟岸的身材出现了！
　　大厅里骤然响起雷鸣般的掌声。所有的人都在跳，在笑，在疯狂地鼓掌。暴风雨的掌声此起彼伏、经久不息。激荡在大厅的每一个角落。整座巨大的礼堂如同狂风暴雨中的海洋，激情的巨浪澎湃汹涌，往来奔腾。
　　毛主席登上大厅前面的舞台，代表团其他人员也鱼贯而上。
　　毛主席身穿灰色中山服，身材魁梧，红光满面，从台前一端阔步走到另一端，微笑着频频挥手向同志们致意。
　　毛主席走到哪里，哪里的人群就像涨潮的海水，蓦地向前涌动。所有的人都扑向前排，希望离领袖近点，再近点。池秀峰对当时的感觉记忆犹新：
　　“当毛主席向我所在的方向走过来时，我忽然感到背后涌来了巨大的压力，推动我不由自主地向前扑去，双脚几乎都离开了地面。周围全是因激动而涨得通红的面孔。我勉强支撑住才没有倒下去。”
　　毛主席回到舞台中央，用手向大家一摆，掌声嘎然而止。大厅里静得连一根针掉在地上都能听得见。
　　毛主席随手从讲台上拿起凉水瓶向杯中倒水。刘晓大使见状急忙上前。就在这时，毛主席举起水杯说了声“同学们好”，就一饮而尽。这时大厅里又响起了一阵掌声。所有人的眼睛随着毛主席的一举一动而移动。?
　　刘晓大使开始作介绍。当刘大使说到“毛主席率领中央代表团……”时，毛主席马上打断他的话，纠正说：“不是中央代表团，是中华人民共和国代表团；副团长是宋庆龄副主席，今天有别的活动没有来。”台下的听众善意地笑了起来。
　　刘晓大使一一地介绍今天随毛主席前来的邓小平、彭德怀、乌兰夫、陈伯达、胡乔木、杨尚昆等同志。大家用热烈的掌声欢迎了他们。当刘大使介绍完代表团成员，毛主席立刻幽默地“介绍”道：“这位是中华人民共和国代表团团员，驻苏大使刘晓同志。”又引来台下一片笑声。接着毛主席点了一枝香烟，微笑着问第三排中央座位上几位女同学：“在哪个学校？学什么专业？”场内静得连女同学的答话也能听得见。
　　几分钟后，毛主席摁灭了香烟，站起来走到台前。
　　“同志们！我向你们问好！”台下再次爆发出暴风雨般的掌声。
　　“世界是你们的！也是我们的，但是归根结底是你们的！”主席的话语几乎被掌声淹没了。
毛主席讲话带有浓重的湖南口音，大部分同学没有听明白。他见同学们露出困惑的神情，便解释到：“世界World。”但是那时留苏学生大多数没有学过英语，仍然听不懂。毛主席便转头问刘晓：“世界用俄文怎么说？”
刘晓回答：“是米尔。”
　　毛主席就说：“米尔是你们的，当然，我们还在，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。中国的前途是你们的，世界的前途是你们的，希望寄托在你们身上！”
这时全场立刻响起“毛主席万岁！中国共产党万岁”的欢呼声，震耳欲聋的掌声经久不息。
　　毛主席一挥手，又继续了他的讲话。
　　“我们已经老到这个样子，你们还年轻，我们老，但我们懂世故。你们年轻，有朝气，我们则有暮气。但你们还没有经验，这叫做各有各的长处，各有各的缺点。”毛主席这时笑了，大厅里也出现了笑声和掌声。毛主席说：“你看我们都老了！”台下立刻喊“毛主席不老！”
“毛主席万岁！”。
　　“这次来苏我感觉很好。上次我来苏时，心中是不舒服的。但现在苏联同志工作大大变了，对外国也更谦虚了，并且爱和同志们商量问题了。我看苏联现在又有民主，又有集中，这就是列宁的民主集中制。这次会议你们知道吗？”“知道！”台下立刻齐声回答。
　　“这次四十周年纪念是共产主义运动史上从来没有过的。而这次会议是马克思、恩格斯以来共产主义运动的转折点。这次会议开的很好，很成功。参加这次会的有六十二个国家共产党的代表，表现出共产主义空前的团结。你们有头没有？”(台下回答“有！”)“我们社会主义国家也得有个头。如果没有头，就是只有民主，没有集中，就是无政府主义，力量就会削弱。我们的头就是苏联。社会主义阵营以苏联为首。你们高兴吗？”大家都喊“高兴！”
　　毛主席说：“不但我们有头，敌人也有头呀！美国就是他们的头子。所以我们应当有头。我们中国来个大国主义好吗？我们中国是个大国，又是个小国。做头可是不容易呀！你们应当和苏联人交好朋友！将来的担子应当由你们来负。”
　　“世界的风向变了。去年气候不大好，今年气候很好。现在世界正在大变，不是西风压倒东风，就是东风压倒西风。你们读过红楼梦没有？这句话是林黛玉说的(笑声)。现在我们有十亿人口，中间的有十三亿人口，敌人有四亿人口，而在这四亿人口中还有我们的。在我们中间也有他们的，我们国内的右派不就是他们的吗？但右派毕竟是少数，才占百分之二。好比两个泥人，我们把他们打碎，再用他们做成两个泥人。这时你身上有我的，我身上也有你的。我们的在他们中间要比他们的在我们中间多得多。中间派是多数的。在国际上我们也要争取中间派。因为英法有旧的殖民主义，美国有新殖民主义，而我们什么殖民主义都没有！(热烈的鼓掌)因此，我们说西风压不倒东风，东风一定压倒西风！(再次热烈的鼓掌)苏联人造地球卫星上了天，重量七十公斤。刘晓大使体重有没有七十公斤？”刘晓回答：“不到，差一点儿。”毛主席风趣地说道：“就是说，苏联可以把刘晓大使送上天。美国还做不到嘛！”台下的同学们开怀大笑。
“我们的社会主义革命胜195719561956，”毛主席伸出大拇指和食指，“就这样一夹就把资产阶级夹住了。这是不难的。最难的是人心呀！我们要洗脑子，我的脑子也是洗过来的呀！这次右派向我们进攻，说我们一切都搞坏了，说现在不好，蒋介石时代好。我们是用头硬顶着的。”说到这时，毛主席做了个头顶的姿势，然后用手堵住自己的嘴说：“我们把自己的嘴封上，叫他们放，把他们的声音都登在人民日报上。我们用头顶，但拳头还是握得紧的。”
　　“近来我们搞大鸣大放，大辩论，大字报。大字报可了不起哩！在你们这里没有看到；在北京大学那可是亿万张呀！现在全国到处都是大字报。人民日报不过是小字报呀！整风就是要改正我们的错误和缺点。我们不是说空话，而是要真改。不改，出了大字报就改了。现在右派的大字报占百分之二，左派的占百分之七，中间派是多数。在我们国内也是这样，谁争取了中间派谁就能胜利。现在中间派已经被我们争取过来了。因此，我们可以说社会主义革命现在基本上已经胜利了！”同学们再次热烈鼓掌。
　　“我们国家钢产量每年只有五百万吨，过两个五年计划后可增到两千万吨。再过些时候可增到四千万吨。在那个时候我们就要按产量超过英国。英国的产量也可能增加。波立特同志说最多在这个时候只能增到三千万吨。”
　　“你们现在可真是幸福呀！我们在像你们这么大时是什么也不懂的。哪里知道有什么马克思、恩格斯、列宁，那时只知道个拿破仑。那时学的是教育，装了一脑袋的帝国主义、资本主义思想，还有些封建思想。你们现在知识可比我们那个时候多，你们已经知道什么马克思，什么恩格斯，列宁，赫鲁晓夫，杜勒斯等。我们那时找到了马克思列宁主义可真是不易呀！那个时候，谁知道中国的革命咋个搞法？”台下大笑，响起了一片掌声。
　　“你们这里有人民日报吗？”台下立刻高呼“有！”“农业四十条纲要你们看过了吗？”大家齐声喊“看过了！”“这次的四十条和上次的四十条基本上是相同的，但有了新的内容。在过去的四十条里有一点主观主义。这由我负责。”说到这里毛主席用手指了一下自己，台下又笑了。“新的四十条内容比原来的四十条更丰富和完善了。如原来的四十条中，就没有搞化学肥料这点。我们的农民生活水平要提高呀！过几年后，贫农的水平要超过中农。我们这样说他还不服哩!”这时毛主席用手指了一下刘大使，“他就是中农出身呀！你看到那时他服不服？”毛主席的诙谐又引起同学们一阵大笑。
　　毛主席接着说：“我们现在国内正忙着‘除四害’。蚊子、苍蝇、老鼠、麻雀都要消灭。北方蚊子少，但南方蚊子可是个大问题。我们要争取消灭蚊子。当然不是绝对的消灭。如有些大森林，人都没有到过，怎么能消灭掉呢？”主席自己也大笑起来，“苍蝇也是个大问题。大城市少些，中小城市就多些，在农村里就更多些。前几年，在北京苍蝇曾被消灭，而现在又有了。我们必须发起一个群众性的运动来消灭它们。麻雀消灭没有了，森林的虫子成灾，现在决定不消灭麻雀，用臭虫代替麻雀。”
　　“老鼠危害也不小。你们这里有四川人吗？有！”毛主席忽然用手指了一下邓小平同志。邓小平哈哈笑起来。“小邓，你们老家四川老鼠成灾，夜间老鼠上炕把小孩儿的耳朵都给咬了，你怎么不管管？”
所有的人都笑得前仰后合，“毛主席万岁”的口号声又一浪高过一浪地响起来。
　　毛主席突然说道“我的计划还有五年！”大家齐声高呼：“不！”“毛主席万岁！”
　　毛主席说“你们还要我超额完成任务吗？”大家都笑了。“人是没有不死的。有哪一个两千年前生的人活到现在？人不断的诞生和死亡，一代传一代，这才是马克思主义观点。所以我说归根结底还是你们要担负起这个担子，不是靠我，因为我已是下午四五点钟的太阳。俗语道天有不测风云，人有旦夕祸福，我只打算再干五年……”这时礼堂内此起彼落地响起了“毛主席万岁！”的欢呼声，足足喊了两三分钟。毛泽东甚为感叹地说：“人生七十古来稀；七十三、八十四，阎王不请自己去。哪有万岁的？我计划再活十年，争取十五年就行了。”主席的话又引来一阵“万岁”欢呼声。
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成绩，活动，背景哪个更能助力留学成功申请
发布时间：01-02
阅读：112次
来源:搜狐教育
作者:白立珩
随着哈佛早申请发榜，各家媒体开始争相报道和曝光哈佛女孩，可有些报道连基本常识都欠缺。
早申结束之后，很多没有被自己女神校录取的学生可能会开始质疑美国大学的录取体系。这种不透明，而且明显偏向校友子女和捐赠人子女的体系很容易被人诟病，然而，它可能也没你想象的那么简单。今天就来给大家介绍这些名校到底是如何发出offer的。同学们，还不赶紧了解一下招生官审核程序，更有效的准备自己的大学申请!
随着哈佛早申请发榜，各家媒体开始争相报道和曝光哈佛女孩，可有些报道连基本常识都欠缺。比如&ED进入哈佛&这个说法就是错误的，因为哈佛其实是REA(限制性早申请)，意思是申请了哈佛就不能ED(早决定，绑定)其他大学，或者 EA(早行动，非绑定)其他私立大学，但是可以同时申请公立大学。
讽刺美国大学录取不公平的漫画：一位收到拒信的指责几位拿到录取的学生，他们包括：校友的女儿，大额捐赠者的儿子，足球运动员，来自偏远地区学生和少数族裔
美国大学的各种申请政策着实比较错综复杂，招生录取决定也不透明，有很多主观因素和不确定性。作为国内少数参加过哈佛大学升学指导学院的升学顾问，我觉得有义务为家长还原真实的哈佛大学招生委员会录取的场景。 2013年6月我有幸参加了一年一度的哈佛大学暑期升学指导学院。这个升学届最重量级的培训吸引了全美一百多名顶尖高中的校内升学顾问和不少刚刚入行的大学招生官。 导师有六位来自哈佛现任的招生官，包括招生办主任Bill Fitzsimmons, 除此之外还有来自斯坦福，布朗普林斯顿，韦尔斯利学院，密歇根，MIT的招生办主任，以及大学理事会CollegeBoard的总裁，除此之外还有两位业界大名鼎鼎的美国寄宿高中校内升学顾问。 一周的培训时间从早上9点一直到晚上6，7点安排得满满的。培训的内容涵盖了升学指导的方方面面：针对升学顾问的有大学招生录取委员会如何运作，如何做出录取决定?如何建立一个完善的升学指导体系?如何在竞争日趋激烈的环境下选校?怎么为学生写推荐信?标化考试，大学排名，高中学校档案的撰写，软实力的培养，文书写作等等。而大家最期待的就是最后一天下午的哈佛大学新生录取真实案例分析了。 在培训的第一天，我们每人拿到五份学生的档案，包括了他们当时申请哈佛提交的所有材料，即个人和家庭背景，标化成绩，课外活动成绩，个人陈述和老师的三封推荐信以及校友面试评论。当然为了保护学生隐私，学生姓名和具体个人信息已经屏蔽。不出意外，五个学生最终没有全部成为幸运儿。 接下来哈佛招办主任Bill Fitzsimmons详细描述了哈佛大学的录取过程：每年申请哈佛的学生有超过四千名是学校年级第一，上千学生SAT满分，如何在这么多优秀的学生里面选出佼佼者呢?一名中国学生从提交申请到最终拿到录取其实是经历了一个漫长而严苛的审核过程的。 比如一个来自中国的申请首先会到负责亚洲区的招生官手里，过了第一轮筛选以后，接下来是整个国际学生的筛选，最终能进第三轮的学生才有资格参加招生委员会的投票。 在最后一轮投票阶段，负责这个学生地区的招生官会花三分钟左右的时间向在座所有的四十二名招生官描述这个学生，包括其标化成绩、课外活动、文书、推荐信以及招生官对这个学生的个人意见。之后委员会投票，这个学生需要获得超过二十一名招生官的投票才能成为幸运之星。 Bill还提到，有一次两个招生官还为一个学生打起来了，因为其中一个对另一个招生官特别钟爱的学生投了反对票。所以说招生办内部在学生的录取意见上也是有分歧的。 接着我们被分成若干个小组，成为哈佛区域委员会的&招生官&，需要在&模拟录取&小组讨论里分析每个学生的案例和投票，从而得出该小组的录取结果。培训最后一天，所有小组成员汇集到大会议室，全体投票，然后做出最终录取结果。 虽然已经过了两年多，但是回忆起当时的情景却还是历历在目。兴奋，好奇和紧张一齐涌上心来，我真把自己当成了招生官，感觉自己掌握着&生杀大权&，需要对学生的命运负责。 因为日程很满，我们只有很短的时间阅读厚厚的学生档案。每份档案足足有12页之多，要想仔细读完每份申请，作出详尽的分析，至少需要花40分钟到1小时，而招生官只有15分钟左右的时间扫过所有内容。我真实地体会到了招生官面临的压力和困难，需要在短短时间内阅读超量信息，只能以闪电的速度扫过一页页的文档，记录重要内容。 曾经和耶鲁大学的一个新任招生官聊天，我问他，你刚做招生官需要多长时间读完一份申请?他不好意思地悄悄告诉我，本来阅读速度就慢，再加上是新手，他是办公室里面读得最慢的一个。 接下来我简单概括一个我们分到的五个学生的情况，由于会涉及到学生隐私，我仅分享和录取相关的最核心内容，名字和学生的各项活动也会做改动和模糊处理。 这五个学生各有特点，究竟录取委员会垂青于哪个学生呢?
学生No.1 Matt
Matt来自非洲某国的一所国际学校。母亲有一份低收入的工作，父亲过世。计划在大学学习社会科学，未来希望从事和健康事业相关的职业。在年级120人里面排名前十。标化成绩较低，SAT阅读只有460，数学650，语法520。课外活动主要是文化俱乐部的秘书，田径队队长，学校11和12年级学业成就奖。
最有意义的活动谈的是他经历了艾滋病防治计划的培训，意识到非洲面临严峻的问题，他希望自己可以用自己学到的知识改变现状。通过个人陈述，他讲述了父亲曾经在南非矿山工作，因为健康问题不得不中止工作，以至于没有能力支付他的学费。 文章中让人动容的一幕是当他没有及时交学费，被勒令退学的时候，他紧紧地抓住自己的桌子不愿意离开，因为没有学上就意味着他不能实现自己的梦想;文章还有很多触人心弦的细节：&没有钱购买食物，连续几天饿肚子&;&坚持体育锻炼，参加全国田径比赛和半马比赛&;&参加义工和社区服务，为低年级学生补习数学和科学&。贫穷的家庭背景没有成为绊脚石，反而塑造了他坚毅的性格，激励他在实现梦想的道路上不断前行。 三封教师推荐信对Matt在学校的表现和性格做了更为详尽的描述：IB预估分42分，年级前十名，很强的分析和综合能力;运动天赋，全国和国际级别半马取得优异成绩;回馈社区，在当地社区义务协助检测儿童视力，对他人无私奉献;
校友面试官的评价：
非常成熟，有思想深度和内涵;执着：因为付不起4美金的学费被勒令退学，紧紧抓住桌子不放，老师实在看不下去，集体凑钱为他垫付了学费。如果没有教育，他可能会像他爸爸一样去南非做矿工。 面试官很欣赏Matt，认为他是可以用教育去造福更多人的未来领袖。
学生No.2 Emily
Emily来自美国东北部一所大型公立高中。母亲是家庭主妇，父亲是医生，毕业于常春藤大学;437名毕业生里面排名第二;SAT2270(阅读800);课外活动包括：学校文学杂志主编;环保社团;科学联盟;外语社;游泳队队长;荣誉有全国荣誉奖学金半决赛候选人，AP学者，工程和科技荣誉奖项;
个人陈述讲述了作为一半亚裔，一半犹太裔，从小到大不同的名字给她带来的不同的身份认同。 三封重量级的教师推荐信中提到Emily极有天赋，同时又友善和平易近人。老师们从侧面描述了她在学校积极参与的各项活动。其中一位老师提到在过去的27年教师生涯中，很难看到像Emily这样在学术潜力和成就方面表现如此突出的学生，生物老师还加入了Emily在实验室进行科学实验的细节。Emily无疑是出类拔萃的。渴求知识，和同学能够良好地合作。
校友面试官从学术，课外活动和性格三方面对Emily做出评价：
学术方面，Emily积极参与了文学杂志编辑，化学社，将来计划学习跨学科专业，未来希望从事环境科学和公共关系方面的职业; 课外活动方面，除了在游泳比赛中取得优异成绩，她还积极参与学校社团活动，担任环保社社长，学校科学社负责人，并组织为流浪人群募捐的活动; 性格方面，Emily愿意接受新的事物和观点;自信，沉稳，真诚和谦虚，表达观点的时候条理很清晰，能考虑到对方的感受;可能是其8年面试经历里遇到的最优秀的学生。 她可能没有在某一特定领域特别卓著，但是发展平衡，在很多方面都有可能为学校作出巨大贡献。
学生No.3 Sam
Sam来自东岸的一所私立学校，母亲是护士，父亲是计算机工程师，拥有博士学位。计划学习数学。SAT满分2400，SATII 化学，数学，美国历史，法语都取得800分成绩，世界史790。8门AP全部是满分5分。 课外活动主要是数学独立研究，MIT暑期科学研究夏令营RSI，数学协会主席;体育方面，网球校队，举重等。荣誉方面，全国荣誉奖学金半决赛候选人，2009届最佳学生等。 最有意义的活动讲述了他对研究和数学的热爱。 个人陈述选题富有哲理和蕴意深刻，从梭罗的&瓦尔登湖&讲起，反省现代人追求物质而忘记本我和生存的意义，再联想到自己沉浸在数学世界里一心钻研，通过数学找到了属于自己的人生答案。 教师和升学顾问推荐信里面进一步描述了他对科学，特别是数学的执着和热爱，博览群书，带领学校数学队多次取得州级别冠军，学校领袖人物，毕业时将会有13门AP成绩。历经十次搬家让他更佳独立和成熟，自学网球，全国法语考试最高成绩。 但是老师也提出一些Sam的弱点，比如学术方面的傲慢，不能尊重教学能力较弱的老师，曾经组织同学抗议让校长撤掉这位老师，经常独占课堂讨论时间，当然对于十几岁的孩子来说可能比较正常，但是老师希望他之后会发展出更多的同理心。 校友面试官认可了Sam在数学方面的成就和过人的天赋，认为他能言善辩，为人真诚和友善，积极参与学校活动，不是书呆子，也不伪善，强烈推荐录取。
学生No.4 Tammy
Tammy来自美国东北部一所私立女校，母亲是家庭主妇，毕业于常春藤大学，父亲是学校校长，本科和研究生都毕业于常春藤大学。SAT总分2190(阅读730)，主要活动有艺术和写作社团，公益社团等，学校田径队队长，州立划船比赛冠军;学校英语系颁发的作家奖。 Tammy在最有意义的活动里面描述了常年参加划船训练对她的影响，并且拉近了她和父亲的关系。个人陈述讲的是她克服重重困难，挑战自我，在落下半学期AP物理的情况下，依旧取得了良好的成绩。通过这个经历她学会了去冒险，体会到了努力终会有回报。 教师推荐信对她的学术和体育方面的成就做出较高的评价;特别是体育方面的特长，她每个暑假都花大量时间训练和参加比赛，并且在全国和国际比赛得到较高级别的荣誉。她还担任少儿野营项目的辅导员。 最后是哈佛体育部的教练评语：Tammy是我们想极力争取的队员。她可以为校队作出很多贡献，是我们今年体育特招生里面最优秀的学生之一。
校友面试评价：
Tammy全面发展，在学术，文学和艺术方面发展均衡，但是我认为她缺少对知识和学术的热情，在她谈论自己参与的各种活动和社团的时候也比较流于表面，我觉得她没有真正的对这些活动培养起兴趣。我和她也很难有比较深入的沟通。即便她可能在学术上满足哈佛的录取要求，或是在体育方面作出贡献，但是我不会推荐录取她，我不认为她会对哈佛这个集体做出贡献。
同学No.5 Mary
Mary来自美国中部的一个北美印第安人保留地地区，一半印第安人，一半白人血统。母亲是教师，父亲是财务顾问。目标专业为社会学，SAT总分2310(阅读730)，主要课外活动有学校校报主编，辩论社神掌，社区服务社团主席，田径校队，篮球队队员。主要荣誉有全国荣誉学者半决赛候选人，美国青年编辑奖，各类校内奖项。一门AP文学5分。曾经参与顶尖暑校TSP。 最有意义的活动描述了担任校报主编对她写作能力和领导力的提升。个人陈述中描写了她对《阿特拉斯耸耸肩》一书中女主人公Dagny的钦佩。书中Dagny是成功的女企业家，需要不停地和落后低效的政府机构打交道。Mary希望像她一样可以找到实现自己价值的职业。Dagny作为她的偶像，一直鼓励着她即便遇到再大的困难，也要不停向前。 Mary两封强有力的推荐信表达了她对写作和阅读的热爱，已经广泛涉猎尼采，康德等哲学家，对知识的追求，巨大的成长潜力，极强的学习能力。一位老师评价她坚定，思想有深度，有创意，诚实，创新，负责，幽默和独立。但是第三封推荐信评价她一心只想进哈佛，而并不明白为什么哈佛比其他学校更适合她，老师认为她应该更加自信和将眼界打开。
校友面试评价：
Mary是真正的学者，有原创精神和好奇心。面试官和Mary在很多问题上有深入的交流，认为她在所有申请者里面是极其突出的，会对学校做出巨大贡献。
至此五个申请者的基本情况就介绍完了，到底最后哪个学生拿到了录取呢?读者心中有没有自己的答案和判断? 哈佛暑期升学指导学院每天下午的小组模拟录取阶段由一个哈佛现任招生官起头，作为&录取委员会主席&，带领一群我们&临时&招生官进行分享和讨论。我们一方面学习招生官阅读申请的思维，同时拿着&放大镜&阅读学生申请的方方面面，连推荐信里面的细节也不放过。 我们每天下午对一个学生做出投票，投票前往往会经过激烈的争论。每个&招生官&都有录取或是不录取的很多理由。最后是小组投票表决，当我支持录取的学生最后投票表决通过之后，那份满满的成就感难以言表。我终于可以理解为什么招生官能为录取一个学生打起来，当你真正欣赏一个学生的时候，会不惜一切代价在录取委员会阶段为他们争取录取。如果最终投票没有通过，心情将会有多么的失望和落寞! 紧张的最终录取委员会投票会议终于要开始了! 当哈佛招办主任Bill Fitzsimmons一本正经地召集大家，宣布最后一轮投票即将开始的时候，几百个人的大厅此时是鸦雀无声的，空气好像凝固了似的。我可以听见自己的心脏在砰砰地跳。 接下来他念着每个学生的名字，同意录取的举手;同意放在等待名单里的举手;同意拒绝的举手。就这样，五个学生，我们举了15次手。因为参与投票的人数过多，只能算个大概。最终得到录取的是1号学生Matt。 接下来就像炸了锅一样，大家开始你一言我一语地争论，辩论和质疑起来。Fitzsimmons笑眯眯地看着大家，问你们想不想知道究竟发生了什么?大家立马又安静下来。 原来这五个孩子里面有三位取得了最终录取，分别是1号Matt, 2号Emily和5号Mary同学。这时看到人群里面有人欢呼着跳了起来，还有互相击掌的，估计是支持Emily和Mary的&临时&招生官。 Fitzsimmons之后分享了这几个孩子的故事。 Matt同学虽然SAT极低，但是他有改变和推动社会的雄心壮志，哈佛需要这样的领袖。标化成绩低可能是没钱去参加补习班的原因，但是校内成绩证明他有能力作为哈佛的学生。Fitzsimmons后来在校园还和Matt交流起来，发现他在学校特别活跃，表现出色，证明当时录取他的决定是正确的。 Mary同学的录取其实一大半源于Affirmative Action, 需要照顾少数族裔，比如非裔美国人，西班牙后裔和印第安人后裔，Mary填写自己是一半印第安人，当时学校还派专人去证实，当然Mary的学业和各方面表现也很优异，但少数族裔的优势无疑给了她最大的加分。 对于Emily的录取大家还是颇有微词，很多人说她是典型的亚裔(Emily有一半亚裔血统)，没有什么独特和突出的地方。Fitzsimmons语重心长地说，不是每个哈佛招进来的学生都是领袖，或以后都要拯救世界。我们也需要各方面均衡发展，来到学校以后是优秀的学生，友好的室友和教授愿意带的学生，这样的孩子也是一个集体不可缺少的。 为什么另外两个学生没有被录取呢?Tammy虽然有体育的特长，但是其他方面还不够优秀，所以这是一个容易的决定。Sam是一个很有数学天赋的学生，但是情商较低，特别是推荐信里面提到他不尊重老师，万一到时候要抗议撤掉哈佛的教授怎么办? 他们当时做出这个决定的时候也是经过了很长时间的争论和考虑，因为之前曾经犯过类似错误，学校在几年前录取了一个数学天才，教授带着几个学生参加国际级别的学术竞赛，这个学生临赛前一晚说，对不起，我明天没心情参加比赛，让教授措手不及。哈佛之后对天才学生的录取也更加谨慎。Fitzsimmons后来透露这个孩子虽然没有进哈佛，但是进了哈佛的邻居，他笑着说&祝他们好运&。大家也明白了他的意思，也跟着哈哈大笑起来。 至此所有人都卸下了&临时&哈佛招生官的身份，一阵唏嘘。哈佛的录取没有秘诀和规律可循，最终录取结果由42个招生官投票决定，没有一个人可以单独决定或是左右录取。上面录取的同学也都是独特的，不可复制的，没有必要去模仿。 毋庸置疑，像许多其他优秀大学一样，哈佛造就了遍及各个行业的无数精英，但这并不是成功的必要条件。全球五百强前十强的CEO所毕业的学校，却不见哈佛，耶鲁和普林斯顿的踪影。他们分别是：
the University of A the University of T the University of California, D the University of N A Texas A & M; the General Motors Institute (now called Kettering University); the University of K the University of Missouri, St. L Dartmouth College
美国社会学家 . Michael Lindsay, M. G.Hager在去年出版的《View From the Top: AnInside Look at How People in Power See and Shape the World》(居高临下：掌权阶级如何审视和塑造世界)一书中，通过十年深入调查美国最顶层的550个公司CEO, 政府官员，这几百个人每天做出的决定却影响全美成千上万人的生活，不论是政府政策，商业，高等教育，还是艺术领域。这五百多人中有三分之二没有进入所谓的顶尖名校。不过研究生院确实更加重要：三分之二的领导者毕业于自己所在领域里排名前十的研究生院。这项调查还有几项出人意料的结论，其中包括：
Being born into wealth is a poor predictor ofleadership success
出身富贵不代表将来可以做优秀的领导者
It doesn't matter what college you attend
就读于什么大学没有那么重要
我希望通过我的经历和大家分享我所学到的和哈佛本科录取程序相关的点点滴滴，以上仅代表我个人看法，和哈佛没有任何关系。其实哈佛也是是极力反对录取的新生参加任何的公众活动，分享成功经验或是接受媒体采访的，一方面是保护这些刚刚成年的孩子，另一方面是哈佛对其学校的商标使用相当慎重，有一个律师团队专门处理侵犯哈佛商标权益的任何商业活动和行为。具体可以参照哈佛商标使用准则(http://trademark.harvard.edu/endorsement-guidelines)
作者：白立珩
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