四年级上册语文课文巨人的花园续写_作文吧
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四年级上册语文课文巨人的花园续写
【篇一：《巨人的花园》】
现在巨人的花园成了孩子们的乐园，一年四季洋溢着孩子们的笑声。
有一天，花园里来了一矮两个人，高的叫迪加，矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子，便想占领它。可是他们无法打败巨人，便坐在树下想鬼点子。杰克对迪加说：&平时你不是很聪明吗？怎么今天就不行了呢？&&就算我聪明一世，糊涂一次，你有什么主意就快说。&迪加不耐烦地说。&我们打不过巨人，但我们可以智取胜，找机会把巨人毒死。&杰克得意地说。
一天，巨人和孩子们在花园里做游戏，他渴了想去喝水。这时迪加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝，一块小石子飞了过来，正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上，花一下子变枯了。迪加和杰克看见后，拔腿就跑。可是已来不及了，巨人一手抓一个，俩人直喊饶命。巨人根本不听，把他们扔进了旁边的河里。
【篇二：《巨人的花园》续写】
自从巨人把花园给了孩子们以后，巨人每天都过得非常快乐。
可是有一天，花园来了一个高人和一个矮人，高的叫杰克，矮的叫汤姆，他们两个人想要霸占巨人的花园，于是，他们就去挑战巨人。他们来到巨人的花园，巨人看见了他们，就说：&你们是谁，来干什么？&杰克说：&我们是来抢你的花园的，希望你们乖乖的离开这里，免得你们受伤！&巨人说：&花园就是我的家，我绝不会让你们胡作非为的！&巨人就一手抓一个，俩人直喊饶命。巨人根本不听，把他们扔进了旁边的河里。
他们爬上岸以后便坐在一棵树下想鬼点子。汤姆对杰克说：&平常你不是比我还聪明吗？关键时刻怎么就不动动脑子啊？&杰克说：&我聪明一世糊涂一时，你有什么办法就快点说吧。&汤姆说：&&我们打不过巨人，但我们可以智取胜，找机会把巨人毒死。&杰克得意地说。
一天，巨人和孩子们在花园里做游戏，他渴了，想去喝水。这时，比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝，一块小石子飞了过来，正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上，花一下子枯萎了。比加和杰克看见后，拔腿就跑。可是已来不及了，巨人早就把他们给抓住了，巨人使劲一甩就把它们给甩得不见踪影了。
从此以后，巨人就和孩子们过上了幸福的生活，就再也没有人来打扰他们了。
【篇三：《巨人的花园》续写】
自从巨人把花园的围墙拆掉后，花园像被施了魔法一样，又一幅百花盛开，绿树成荫的景象。
草地上，小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋，穿着翠绿翠绿的衣裳，铺成了绿油油的地毯。作文吧/草地上的花儿纷纷张开灿烂的笑脸，红如火、黄赛金、粉似霞、白像雪，真是争奇斗艳。到处弥漫着浓浓的花香，勾住了小蜜蜂的脚，它们拎着木桶，&嗡嗡嗡&地来采蜜了。小扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞，给花园添加了许多春意。
孩子们在花园里尽情地玩耍。有的躲在巨人的头发里捉迷藏，有的爬到巨人的肩上登高了望，有的在巨人的手心里玩老鹰抓小鸡，还有的竟在巨人的衣服里玩密室探险。看，孩子跳进了巨人的衣服，去密室探险喽！他们踩着巨人柔软的肚皮，走着走着，一不小心掉进了一个大黑洞里，哦，原来是巨人的肚脐眼呢。巨人看着他的模样，慈祥地笑了。他们顺着巨人的衣服，来到了巨人的口袋，那里面又黑又大，大得装得下一栋房子。突然，天崩地裂，哦，原来是巨人打了一个饱嗝。
巨人和孩子们的笑声在花园里久久回荡&&
【篇四：巨人的花园续写】
转眼夏天过去了秋天来到了，巨人的花园的果树上果实累累、五颜六色，一片丰收的景色。小孩们都爬上树去吃果子。
一天，巨人来到花园发现小孩在果树上吃果子，巨人很生气地说：&谁允许你们爬上树去吃果子的！&于是巨人就拿起木棍把小孩赶走，然后就用铁丝网把每一棵果树都围着，并天天巡逻拿着木棍大叫：&呼噜呼噜，我闻出一个小孩的味道，我要把它当零食吃掉&。
后来小孩知道了巨人每天什么时候起床，他们每天趁巨人还没起床就拿着自己做的梯子爬上果树吃果子。突然有一天，他巡逻的时候发现怎么果子一天比一天少呢？第二天，巨人早早地起床，偷偷来到一棵果树旁监视小孩，监视的同时他摘了一个果子来吃，发现很甜，后来他看到小孩偷果子就赶走了小孩，赶走之后又摘了一个果子，觉得果子酸得要死，巨人说：&刚才我吃的时候好是甜的呀，怎么又变酸了&。过了一会儿，巨人终于知道了，原来小孩到花园摘果子，果子才会甜。他领悟到，只有将果实和小孩分享才会得到快乐，施比舍好。
【篇五：《巨人的花园》续写】
有一年夏天，巨人突然病了。这一天早晨，孩子们又早早地来到了巨人的花园，可是，在平时的时候起得比孩子们还早的巨人，今天却到现在都还没有出现在孩子们的面前。孩子们就感到非常奇怪
这时，一位细心的小女孩对大家说：&平时起得比谁都要早的巨人怎么到现在都还不出来跟我们一起玩呀，会不会出受什么事情了？&这时，旁边的另一位小男孩说：&我们一起到巨人的房间里去看一下吧，也许他不在家。&
由于巨人的花园非常大，孩子们花了大半天的时间才走到巨人的房门前。但是他们已经敲了好几下门了，还是没有人来给他们开门。这时有人说：&会不会是我们的力量太小，巨人没有听见，要不我们从门缝里钻进去吧。&于是，孩子们就从门缝里钻了进去。
进了巨人的房间一后，孩子们发现与他们朝夕相处的巨人生病了，就非常伤心，就决定一起照顾巨人。经过孩子们的精心照顾，巨人终于恢复了健康，又可以和孩子们一起玩了。
巨人为了感谢孩子们，又在花园里重新种植了一些花草树木。从此时此刻起，巨人的花园里每时每刻都洋溢着孩子们的欢笑。
【篇六：巨人的花园续写】
自从巨人拆除了高高的围墙，孩子们就一窝蜂似的冲了进来，欢快地玩耍、嬉戏着，花园里年年充满欢声，天天充满笑语，常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
春天，百花争艳，草翠花香，空气中散发着淡淡的芳香。巨人和孩子们玩得不亦乐乎。三个孩子要来一场爬&山&比赛。所谓的山，就是巨人的大腿呀！孩子们争先恐后地向上爬，比赛非常激烈。在小伙伴的加油声下，一个小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在欢呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。
夏天，绿树成荫，茂密的枝叶遮住了火辣辣的阳光。巨人正坐在树荫下乘凉，看着孩子们玩耍。几个调皮的男孩趁巨人不备，钻进他的&大山洞&里，准备来场探险。巨人的鼻孔伸手不见五指。男孩们不得不倒吸一口凉气。巨人忽然觉得鼻子很痒，大大地打了个喷嚏。一股强大的气流把男孩们推出了&山洞&。幸亏男孩们身手极快，一把抓住几条&尼龙绳&。这&尼龙绳&不就是巨人的长胡须么？他们快乐地抓着巨人的胡须荡秋千。巨人看着他们这滑稽的举动，不禁笑开了怀。
秋天，瓜果飘香，花园好像被铺上了一层金色的地毯。树上的果子成熟了，诱人的香味飘满花园。孩子们正和巨人在快活地摘果实呢！一个孩子看着树上又大又红的苹果直发愣。他使劲往上蹦，可怎么也够不着。巨人乐呵呵走来，笑眯眯对这个孩子说：&孩子，让我来帮你吧。&他轻松把手一抬，苹果就落到巨人的手掌里。他得意地将这个红透了的大苹果递给孩子。孩子开心地笑了，巨人也乐开了花。
冬天，雪花飞舞，但巨人的花园里却洋溢着欢乐的笑声。瞧！巨人正在自己温暖的小屋里给孩子们讲故事呢！孩子们有的坐在巨人宽大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；还有的干脆直接躺在巨人的大腿上，听着巨人讲故事&&
一年四季，巨人的花园里充满欢乐，巨人感到无比幸福。他冷酷、凶狠的脸上逐渐露出微笑。巨人同时体会到：能与别人一起分享的快乐，才是真正的快乐。1
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&&>&&>&&>&正文
《巨人的花园》教学实录
作者：佚名 文章来源：会员整理
《》教学实录
一、揭示课题
今天，让我们一起走进英国著名作家王尔德的《巨人的花园》。
（板书，学生齐读课题）
二、初读感知
师：这是王尔德童话中最优美、最富有诗意的一篇。据说，王尔德给儿子讲《巨人的花园》时，竟然情不自禁哭了起来。儿子问他为什么哭了，王尔德说，明媚的春天，可爱的孩子，是多么美呀！我是为真正美丽的事物感动、流泪。接下去，请同学们自由读一读这篇感人的童话，读完后找一找，课文中哪句话使你感受最深，用笔划出来。
（教师巡回检查学生朗读情况）
师：看来这篇童话把大家深深吸引住了，同学们读得真认真！你愿意把你的发现与大家分享吗？
生１：巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
生２、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
生３、他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
生４：孩子们的欢笑使花园增添了春意。
生５：不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
师：刚才，老师特意留意了一下，发现同学们划找的句子主要集中在这三句。
（点击出现）
巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
师：同学们，你们知道吗？从你们找出的句子中，躲藏着一个秘密。什么秘密呢？就是在这些句子中，藏着几个多次出现的关键词，请你马上用敏锐的眼睛去搜索，看谁能在第一时间告诉我，是哪几个词？
生１：孩子。
生２：春天。
（随机词语在句子中变色）
师：是孩子，是春天！有了孩子的提醒，春天留住了；有了孩子的相伴，巨人幸福了。难怪巨人终于明白──
生齐接说：没有孩子的地方就没有春天。
师：（板书）反过来，也就是说，有孩子的地方──
生齐接说：就有春天。
三、品读感悟
师：春天、孩子，孩子、春天，是那么紧紧地联结在一起。接下来，请一、二大组同学到文中去找当花园里有了孩子时，是怎样的一派春色的句子。请三、四大组找当花园里没有孩子时又是怎样的句子。
生：我找到的是“没有孩子的地方就没有春天”的句子──
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
师：没有了孩子，巨人的花园仍然是──
（生接说：冬天）你从哪里看出来？
生：狂风大作。
生：雪花飞舞，瑟瑟发抖。
（师根据学生回答板书）
师：（播放课件）狂风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪下个不停，巨人的花园里冷得像冰窖，真冷啊！你来读一读。
生：（深情并茂地读）──
师：瑟瑟发抖是怎样的？谁上来比划比划？
师：大家看到了，在严寒中，巨人的身体在颤抖，那他的声音呢？
生：也在颤抖。
师：谁来读读巨人想说的话？
生１：──
生２：（加上动作读）──
师：请女生齐读，可以加上动作。
师：还从哪里看出“没有孩子的地方就没有春天”？
生：与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
师：你觉得从哪里看出没有春天？
生１：鲜花凋谢，树叶飘落。
师：你真善于发现！请你把这两个词语认真地写在黑板上！
生２：冰雪覆盖。
师：对！这儿有个生字“覆”，比画比较多，请大家看老师在黑板上写一遍。请在本子上写两个。
师：（教师巡回指导）你的“覆”写得真漂亮，请把“冰雪覆盖”写上去。
师：来，大家一起读一读这句话。
师：还有别的发现吗？
生：我找的是“有孩子的地方就有春天”的句子──
他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。
师：哦，春天来了，春天在哪里？让我们和巨人一起找春天吧！请大家自由读读这一段话。
师：（采访）小朋友，你和巨人一起找到春天了吗？春天在哪里？
生１：春天在孩子们的欢笑里。
生２：春天在一缕阳光里。
师：只有一缕阳光吗？
生２：我知道了，春天在明媚的阳光里！
师：你能把“明媚的阳光”改成四个字吗？
生２：是阳光明媚。
师：很好，请你把“阳光明媚”写在黑板上。
生３：春天在草翠花开里。
师：请你把“草翠花开”写在黑板上。
师：春天来了，这样美丽的景色巨人有多长时间没有见过春天了？
生：好几个月。
师：好几个月哪，如今看到明媚的阳光、草翠花开，巨人的心情怎样？
生１：激动。
生２：兴奋。
生３：充满惊喜。
生４：开心。
生５：高兴。
师：请你带着这些感情来读一读这段话。
师：读得多好啊！老师也听出来了，当人激动、兴奋的时候，声音也响了，语速也快了，来，大家都来感受巨人的喜悦吧！全班齐读。
生：我还找到“有孩子的地方就有春天”的句子──
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
师：小男孩分明是个魔术师！他变出了什么？
生：绽出绿芽。
生：开出美丽的花朵。
师：多神奇呀！谁来读？
师：孩子，具有多么神奇的力量啊！没有孩子的地方就没有春天，有孩子的地方才有春天，来，大家一起读一读这些词语。
生：齐读板书上的词语。
师：到底是什么[1]&&
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续写巨人的花园作文
第1篇 巨人的花园续250字
从那以后，巨人为自己的行为感到无比羞愧，并和孩子们一起快乐的生活。
春天时，巨人和孩子们在花园里玩&躲猫猫&；夏天时，巨人和孩子们在花园的树荫下下象棋；秋天时，巨人和孩子们在花园里摘着让人垂涎三尺的水果；冬天时，巨人和孩子们在白雪一片的花园里打雪仗、堆雪人&&
孩子们的笑和对巨人的爱，永远的赶走了巨人那颗任性、冷酷的心。孩子们在巨人的腿上玩滑梯；在巨人的帽子里玩转转椅；在巨人的盒子里玩碰碰车&&(
从此，巨人再也不自私了！每天，孩子们和巨人都在花园玩耍，他们脸上永远洋溢着快乐的笑容！
&&&&重庆荣昌县重庆市荣昌县桂花园小学四年级:黄雨桐
第2篇 读《巨人的花园》有感900字
《巨人的花园》是我在四年级教材里的一篇课文，这篇课文讲述了在巨人外出旅行的时候，孩子们很喜欢在巨人的花园里玩。有一年秋天，巨人突然回来了，看见孩子们在玩耍，很生气，把孩子们都轰了出去。然后，又砌起围墙，竖起一块禁止入内的告示牌。
冬天到了，巨人一个人孤独地度过漫长的严冬后，春天到了，别的地方都有鲜花，有温暖，还有孩子们的嬉戏打闹声，而巨人的花园里仍然是冬天。第二天，当孩子们偷偷溜进他的花园时，巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园。可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。他终于醒悟了：没有孩子的地方就没有春天；由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。快乐要和大家一起分享，才会感到无比幸福。于是，巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们中间，感到非常幸福。
读了这个故事，我感触颇深。巨人以前是一个&小气鬼&，但最后，他醒悟了。
这时，我不禁想起了我自己。同桌问我借胶带，我不借，同学们上完体育课，非常口渴，但没带水，想喝我的水，我不让&&至今都不知悔改，我和巨人一样了，我是多么的自私啊！
在日常生活中我有时也像文中的巨人一样任性、自私。我吃东西时总是只把自己喜欢吃的部分吃掉，而把不喜欢吃的剩下。那时我真的没考虑到别人，现在想想真的很惭愧。我以后一定要把这个坏习惯改掉。并且以后我一定要努力做得更好，有好东西要和大家一起分享，因为通过学习这篇课文使我懂得了分享。
我读了《巨人的花园》以后，深受启发，巨人后来认识了自己的错误，知道悔改，成了一个和蔼可亲的巨人了。做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。有人说：&帮助别人，快乐自己。&我很赞同这句话，我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人。
同学们在我需要帮助的时候，都会伸出友谊之手。我想到这里，暗暗下定决心，以后一定要慷慨大方，把快乐分享给别人，成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班侯翔第3篇 巨人的花园500字
巨人把花园打扮得十分美丽，全村的孩子都喜欢到那里玩。巨人的花园一年四季都不一样，都十分吸引人。
春天鲜花盛开，树木都长出了新的叶子，小草们争先恐后的从土里钻出来，望着这美丽的世界。一些小花也绽开了笑脸，蜜蜂们也出动了，它们每找到一朵小花，就迫不及待地钻进去，仔细地采蜜，小花们为了吸引更多的蜜蜂&做客&，有的穿上了红衣裳、有的披上了紫色的外套&&，有些花儿虽然没有很华丽，但它们好象洒了很浓的香水，来招引&客人&，各种各样的鱼在水里欢快地游着，有的躺在柔软的水草丛中休息，有的在追逐打闹，时不时跃出水面。春雨过后，草地上撑起了几把&小伞&给小草们挡住阳光，树上也多出了几只&耳朵&好让大树享受那清脆的鸟叫。
夏天，绿树成阴，一丛丛大树密密麻麻地排列着，不让阳光照进来，小草长得更高了，躺上去，松松软软，好象掉进了棉花堆，水里多了几片荷叶，荷花也大方地散发着清香，前来筑巢的鸟儿多了，这里也更热闹了。晚上，天空中的星星多了，月亮也亮了。田里的西瓜个个把肚子撑得圆圆的，萤火虫三五成群地打着小灯笼，有的在散步，有的啃几口南瓜，有的萤火虫和其他小伙伴一起停在树上，给大树披了一层闪亮的沙巾，许多小动物在树林里攀授穿梭，一副自然和谐的景像。
秋天，鲜果飘香，一片片落叶给大地铺上了一层金黄的地毯。小松鼠也采了许多坚果，有时还会钻到密密层层地树叶底下快速前进，似乎不想让别人知道它在哪。麦田里也是一片金黄，一阵秋风吹过，麦田里荡漾起一条条波纹，十分壮观。菊花们个个换了发型，有的顶着爆炸头，有的把头发整得平平的，有黄色、绿色、紫色、白色&&，真是不计其数。桂花也开了，小巧玲珑的桂花虽然只有金色和银色，但它们香飘十里。枫叶不知为什么羞红了脸，有石榴、橘子、葡萄、柿子&&种类繁多，如果再加上科学家们发明出来的新品种，那就更多了。
冬天，白雪一片，纷纷扬扬的雪花从天空中落下来，落到树枝上、小路上，铺在地上的树叶上，一切显得十分安静。许多动物在自己的窝里冬眠，只有小松鼠还不时出来看看春天有没有到来，许多树枝已经被雪压断了，但青松还是在雪中直直地挺立着，梅花也在大雪中绽放。
巨人的花园一年四季都有吸引人的地方，那里不止是孩子们的乐园，还是孩子们的天堂。
&&&&金四小四年级:12zxc3第4篇 巨人的花园500字
巨人把花园打扮得十分美丽，全村的孩子都喜欢到那里玩。巨人的花园一年四季都不一样，都十分吸引人。
春天鲜花盛开，树木都长出了新的叶子，小草们争先恐后的从土里钻出来，望着这美丽的世界。一些小花也绽开了笑脸，蜜蜂们也出动了，它们每找到一朵小花，就迫不及待地钻进去，仔细地采蜜，小花们为了吸引更多的蜜蜂&做客&，有的穿上了红衣裳、有的披上了紫色的外套&&，有些花儿虽然没有很华丽，但它们好象洒了很浓的香水，来招引&客人&，各种各样的鱼在水里欢快地游着，有的躺在柔软的水草丛中休息，有的在追逐打闹，时不时跃出水面。春雨过后，草地上撑起了几把&小伞&给小草们挡住阳光，树上也多出了几只&耳朵&好让大树享受那清脆的鸟叫。
夏天，绿树成阴，一丛丛大树密密麻麻地排列着，不让阳光照进来，小草长得更高了，躺上去，松松软软，好象掉进了棉花堆，水里多了几片荷叶，荷花也大方地散发着清香，前来筑巢的鸟儿多了，这里也更热闹了。晚上，天空中的星星多了，月亮也亮了。田里的西瓜个个把肚子撑得圆圆的，萤火虫三五成群地打着小灯笼，有的在散步，有的啃几口南瓜，有的萤火虫和其他小伙伴一起停在树上，给大树披了一层闪亮的沙巾，许多小动物在树林里攀授穿梭，一副自然和谐的景像。
秋天，鲜果飘香，一片片落叶给大地铺上了一层金黄的地毯。小松鼠也采了许多坚果，有时还会钻到密密层层地树叶底下快速前进，似乎不想让别人知道它在哪。麦田里也是一片金黄，一阵秋风吹过，麦田里荡漾起一条条波纹，十分壮观。菊花们个个换了发型，有的顶着爆炸头，有的把头发整得平平的，有黄色、绿色、紫色、白色&&，真是不计其数。桂花也开了，小巧玲珑的桂花虽然只有金色和银色，但它们香飘十里。枫叶不知为什么羞红了脸，有石榴、橘子、葡萄、柿子&&种类繁多，如果再加上科学家们发明出来的新品种，那就更多了。
冬天，白雪一片，纷纷扬扬的雪花从天空中落下来，落到树枝上、小路上，铺在地上的树叶上，一切显得十分安静。许多动物在自己的窝里冬眠，只有小松鼠还不时出来看看春天有没有到来，许多树枝已经被雪压断了，但青松还是在雪中直直地挺立着，梅花也在大雪中绽放。
巨人的花园一年四季都有吸引人的地方，那里不止是孩子们的乐园，还是孩子们的天堂。
&&&&浙江永康前进学校四（1）班四年级:金浩第5篇 巨人的花园21500字
从前，一个村子里有座漂亮的花园，里面鲜花盛开，绿树成荫，各种果子挂满了枝头。那里生活着一位开朗、热情、和气的巨人。它身高有6米，头上带着一顶大帽子，好像一顶撑开的雨伞，眼睛瞪得圆圆的，像鸭蛋那样大！
一天，这个巨人出去买菜，打算做早饭，回到花园看到一大群孩子们在快乐地玩耍，心里很高兴：&孩子们，欢迎你们来到花园里玩！&这声音惊天动地，震耳欲聋，话音刚落，孩子们快乐的表情一下子变了，四处逃散。巨人还不知道发生了什么事情呢？难道火星撞地球了？外星人来了？巨人望着天空，并没有发现异常。巨人开始找自身问题：可能是因为说话声音太大，样子可怕。
第二天孩子们又来到了花园，他们看看四周，没有巨人。又开始玩了。巨人被喧闹声吵醒了，看到窗外又有许多孩子们在玩，他赶快穿上小丑服，打算逗孩子们笑，没想到一出门，孩子们就说：&鬼啊，快跑！&孩子们纷纷逃窜。下午孩子们又来到了花园。巨人也早准备好了：他造了一台飞信机。把自己的信全用飞信机传飞过去。
孩子们看了信，上面写着：孩子们，我就是那个巨人，你们不用怕，其实我没有恶意，只是想和你们一起玩，同时我也会把花园装扮地更好，让你们玩的开心！我还给你们准备了好吃的。和你们一块做游戏。
爱你们的巨人。
孩子们读了信才知道巨人是个善良的人，都跑来和巨人交朋友。孩子们爬到巨人肩上摘树上的果子。巨人还拿出自己的魔术棒变了一架飞机，让孩子们坐上去在天空中翱翔。
打那以后，巨人把花园装饰的更加美丽，鲜花更多了，还建了一所图书馆供孩子们读书。一进花园就可以看到他写的：孩子是世界的未来。孩子们都感到和巨人生活在一起非常幸福。
&&&&四年级:明松第6篇 巨人的花园450字
又是一年春天的到来，到处是小鸟的歌唱和花儿的微笑，巨人呢？他的春天在哪里？巨人一个人寂寞得着急了，窗外的花园却北风呼呼的，这使他冷得发抖。他越想越害怕：自己会不会就这样闷死呢？春天什么时候才能来啊！于是，他再也等不急了，他想出去找大家一起打雪仗，这样一个人闷在家里，会失去多少美丽时光，那也太不划算了。咚咚咚。巨人跑出去找那些被自己赶走过的小孩子玩了。可是孩子们一下子躲到了树下，可怜的孩子们以为巨人要把这里也霸占了呢！
花在她们的脸前遮挡着，巨人揉了揉久未见春的双眼，这是多么美啊！他又跑回自己的花园，想看看春姑娘把他心爱的小花园打扮成了什么样子。可一切还是那样，毫无变化，他不单单爱这一片花园，他要拥有欣赏世界的权利了，他打翻了自己为了不让别人分享他的快乐而建起的围墙。他要分享快乐了。
就在这刹那间，孩子们欢快地歌声感染了雪霜们，他们不再吹啊打啊！都害羞的退了下去。花和叶子瞬时来到了这儿，这儿也成为了春的天地。巨人被这一场景打动了，他终于明白了是他的自私让他得不到曾失去的春天，现在他拥有了，他要好好珍惜。哈！哈！巨人开朗地笑了起来，孩子们和他一起玩，就这样，这样。第7篇 巨人的花园改编500字
在一个偏僻的小山村里，有一片花园，这个花园的主人是一位巨人，这个巨人非常爱劳动。可是，不知道为什么，巨人每次种的花开的时候，都会被一群孩子们给毁掉。不管那些孩子怎样毁他的花，巨人都又辛辛苦苦的种了出来。
有一次，巨人的花又开放了。巨人在家里睡大觉，突然听到喧闹声，他连忙起床，出了大门，看见又是那群孩子。这次巨人气坏了，那群孩子竟然把他种的花给烧了。巨人愤怒的说：&我和你们无冤无仇，你们为什么总是来毁我的花？&那群孩子只说了一声&哼&，就离开了。巨人想：这些孩子一定是善良的，难道是我做错了什么。于是巨人四处寻找着原因&&
终于，巨人知道了那群孩子一次又一次毁掉自己辛辛苦苦种的花的原因：原来这个村庄的所有人都对花粉过敏，村里的人怕说出来得罪了自己，所以没有人说出来。可是这帮孩子却主动阻止了自己。
巨人看到自己去年种的花盛开了，他二话不说，自己把自己辛辛苦苦种的花烧毁了。正在这个时候，那群孩子来到了自己的花园，看到了巨人的一举一动，激动的跳上了巨人宽阔的胸膛，拥抱着巨人，巨人被孩子们感动了，说：&之前是我错怪了你们，你们是对的，我以后一定不会种花了！&孩子们听了这句话，变得更加激动了！
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写人作文写法详解&写不同职业的人参考词句
四、写不同职业的人的参考词句
披星戴月/热火朝天/艰苦环境/风吹日晒/长年累月/善良憨厚/勤劳朴实/辛辛苦苦/勤勤恳恳/兢兢业业/起早贪黑/夜以继日/争分夺秒/全心全意/埋头苦干/忘我工作/勇挑重担/吃苦耐劳/任劳任怨/当机立断/一鼓作气/调查研究/井井有条/胸有成竹/旗开得胜/踏踏实实/善始善终
1.他是一个十分健壮的农民，面孔黑黑的，眼睛却很亮，微笑的时候，露出一口雪白的牙齿，一眼就可看出是一个老实的庄稼汉。
2.女售货员面带微笑，一对大眼睛灵活而明亮，让顾客感到家庭般的亲切和温暖。
3.沿街设摊的小商贩们一个个高声吆喝着，露着笑脸，向顾客殷勤地介绍商品。
4.从外表上看，他是一个过惯长期军队生活的人，不管什么时候，他的皮带都扎得严严实实，身子挺得像一棵松树。
5.挑山工宽厚的肩膀上压着200多斤的担子，衣领敞开着，露出那汗淋淋的脖子来。
6.那抡着大锤的胳膊白里透红，红里透紫，油亮亮，光闪闪，凸现出一块块肌肉来。
7.他的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。
8.她的工作帽是那样洁白，又大又白的口罩把大半个脸都遮住了，只露出一双大大的眼睛，她双手戴着大帆布手套，握着一把长长的扫帚，在一下一下地清扫着。
9.柜台后面站着两个服务员，身穿彩色蝙蝠衫和红色健美裤，戴着金项链和光闪闪的耳环。
10.女司机探出头来，人显得很精明，只是脸瘦了些，下颌有点尖长。
11.&小朋友，你怎么啦？&我哭着说：&我&&我从山上摔了下来&&&&别哭，别哭！&叔叔安慰着我，&有叔叔在，什么也不用怕！&第9篇 写人作文写法详解—写不同职业的人作文类型500字
写人作文写法详解&写不同职业的人作文类型
一、写不同职业的人的作文类型
1.观察不同职业的人的工作，提高观察能力；
2.通过对不同职业的人的描写，表现他们的敬业精神；
3.通过观察和接触不同职业的人，学习他们的优秀品质。第10篇 心声600字
夜幕来临，凉风习习。京京的爸爸妈妈因为吵架，两人都不愿在家里住，只有京京一个人在家。内心的愁苦与孤独，使他想起了乡下的爷爷，他急忙拿来纸和笔，写起信来。
&亲爱的爷爷，你还好吧！我想你了。最近爸爸妈妈不知道为什么总是吵架，一生气，他们都不回家了。没有人为我做饭了，也没有人关心我的冷暖&&&写到这里，京京的嘴角撇了一下，拿脏手揉了揉眼睛。想到以前住在爷爷家时，虽然日子过得艰苦一点，可他却过得很快乐。爷爷很宠他，什么活都不让他干。每当晚上睡不着觉的时候，爷爷总是给京京讲故事，他最喜欢爷爷讲的故事了。他每天可以和小伙伴们快乐地玩耍，京京还记得他在乡下认识的一个小女孩，名叫妮妮，她是那么的可爱，京京可喜欢她了。
&爷爷，请接我回去吧！我可以帮你洗衣服、做饭，我会听你的话的。要不你到我这儿来住吧，爸爸、妈妈都走了，我一个人很害怕，有时夜里我连上卫生间都不敢&&&写到这里，京京感到肚子咕咕直响，这才想起他还没吃饭呢。京京望了望表，已经晚上九点半了。&爷爷，你一定要来接我啊，爸爸妈妈都不要我了。我现在还没吃饭呢，我从楼下张奶奶那里买了一袋方便面，只能靠它充饥了。爷爷，我要吃饭了，就写到这里吧，你一定要来接我啊！&
京京拿出碗筷，准备吃已不知吃了多少回的泡面。他还不知道，在遥远的乡下，爷爷正躺在床上，急促的喘息着，因为患了感冒，他已经病了好几天了。第11篇 写人作文写法详解—写不同职业的人参考开头500字
写人作文写法详解&写不同职业的人参考开头
三、写不同职业的人的参考开头
1.《马路清扫工》的三种开头
第一种开头：每天早晨我去上学，最最难忘的，就是马路上的那些清扫工人。
第二种开头：马路清扫工，是最最平凡的一种职业，但谁能说它能够缺少呢？
第三种开头：是谁，清扫了我们的城市？是谁，美化了我们的城市？是谁，用一人脏换来万人洁？他，不是别人，正是我们的马路清扫工。
2.《一个营业员》的三种开头
第一种开头：那天，妈妈叫我去买一瓶酱油。
第二种开头：当我拿着钱走到那家商店的时候，这位营业员阿姨正在紧张地忙碌着。
第三种开头：&小朋友，你要买什么？&利民商店的一位阿姨热情地与我打招呼。
3.《谢谢您，警察叔叔》的两种开头
第一种开头：那一天，天上下着大雨。我因为怕迟到，路上太急了，不小心摔了一跤，把膝盖上的皮都摔破了。
第二种开头：在北寺塔有一位警察叔叔，姓陈，他待人特别温和，遇到行人有什么困难，他就及时地来帮助你。我就曾经得到过他的一次帮助。
第三种开头：&谢谢您，警察叔叔！&这是我发自内心的一声感激。因为如果不是警察叔叔的帮助，那天我可就麻烦了&&事情是这样的&&
4.《一个难忘的人》的两种开头
第一种开头：在我家的门口，有一位王阿婆，她是居委会的一位干部。为了周围居民的生活，王阿婆可没少操心啊！
第二种开头：王阿婆是我们居委会的主任，今年她不幸病逝了。但周围的居民只要一提起她，没有一个不是深切怀念的。
5.《街头摊贩画像》的两种开头
第一种开头：地点&&景德路与养育巷交界的地方；人物&&一个卖报的老人。
第二种开头：他是一个卖报的人，这时，正是下班的高峰，他忙得满头大汗。第12篇 《凡卡》续写2000字
凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信&&可爱的泥鳅在炕边走来走去，还不时摇着尾巴。眼前的一切是多么的清晰啊！好像是真的一样。凡卡激动极了，他的嘴角微微地颤抖着，双手情不自禁地捂住了嘴巴，他的眼睛里盛满了晶莹的泪珠，好像一不小心就会决堤似的。&爷，爷爷！&凡卡哽咽了，他不敢相信眼前的一切。凡卡的爷爷似乎察觉到了，他放下信，慢慢地站起身来，眼睛有些红肿，好像哭过了一样。&爷爷！我终于回来了！您知道吗？在这段时间里，我一直过着生不如死的日子，连狗都不如！还好上帝怜悯我这个无父无母的孤儿，让我回到了您的身边，不然，我真的就只有死路一条了！爷爷，我再也不离开您了&&&凡卡的眼泪像断了线似的珍珠一样，不停地落下来。就这样，凡卡幸福的紧紧地拥抱着爷爷，在也不会离开爷爷了。仿佛一松手，爷爷就会消失似的。难道幸福真的来得那么快吗？不，那不会是真的，那只是一个梦而已。
&哇，哇&&&一阵婴儿的啼哭声把凡卡惊醒了，他不情愿的睁开眼睛，他太希望永远都沉睡在梦里，永远不要苏醒过来，然而，老天不许，眼前的一切全都没有了。慈祥的爷爷，可爱的泥鳅，还有那铺暖炕&&就在一瞬间里消失了。是的，幸福还是与凡卡擦肩而过。凡卡失望了。他揉了揉朦胧的睡眼，刚才的景象还清晰可见。他一直认为，那不是个梦，而是个现实。至于为什么，凡卡也不知道，但他坚信，他的爷爷一定会来接他的！于是，凡卡深深地呼吸了一口新鲜的空气，直径走向了对面的婴儿房&&唉！又要给那个小崽子摇摇篮了。
夜很静，皎洁的月光在朦胧的云雾中若隐若现，天空中的星星一闪一闪的。这样的夜晚，那么的美好，又那么的凄凉，只怕是有人欢喜有人愁啊！&砰&&&一声巨响在浩瀚的天际中划过，打破了夜的寂静，好刺耳！凡卡一下子被惊醒了，它无助地盯着眼前的一切，不幸的事情终于还是发生了&&老板和老板娘回来了。凡卡一下子跪倒在地上，他颤抖着说：老板，我，我不是故意的，求求您饶了我吧！谁知那个可恶的老板却不给凡卡丝毫解释的机会，他凶神恶煞地瞪着凡卡，气急败坏地将他揪到过道里，拿起旁边的皮鞭就是一阵恨抽猛打。从老板那愤怒的眼神里，凡卡清清楚楚地看到了一团火苗正在燃烧。痛，痛极了！这是凡卡当时唯一的感受。他被打得皮开肉绽，一道道鲜红的伤口显得那么刺眼。然而，面对眼前的种种委屈，种种不平，凡卡却没有留下一滴眼泪，它只是不停的呻吟，不停的颤抖。&你这个小兔崽子，老子供你吃、供你喝，还供你住，到头来你却反咬我一口，看我今天不打死你！&凡卡的眼神那么空洞，仿佛已没有了焦距。老板依旧一鞭接着一鞭地抽着可怜的小凡卡，他恶狠狠的说：&你的胆子还真是不小啊，敢偷偷写信向你爷爷告状，你活得不耐烦了吗？哼！要不是我那个邮递员朋友将这件事情告诉我，我到现在还被蒙在鼓里呢！&老板挥动鞭子的力度越来越大，凡卡身上绽开的伤口也越来越多。&不过也没什么，你爷爷不过是个穷乡巴佬罢了，他连自己都快养活不起了，哪顾得上你啊！他是不会来接你的，你就死了这条心吧！&老板轻蔑地冷笑道，他的话如同晴天霹雳般深深地刺痛了凡卡的心。&爷爷真的不会来接我了吗？&凡卡反复地问自己。尽管老板的话让他很伤心，但他却始终倔强的不肯留下一滴眼泪，因为他不相信上帝连他那仅剩的一丝希望也要剥夺。对凡卡而言，只要能离开这个如人间炼狱般的地方，哪怕只有零点零一的机会，他也要牢牢地抓住。但是，凡卡毕竟是个孩子，他怎能受得了老板如此残忍的虐待呢？终于，凡卡再也忍受不了那刻骨铭心的痛苦了，他晕倒了，眼角渗出一滴小小的、晶莹而透明的泪珠&&
半个小时后，凡卡被老板用一盆脏水泼醒了。&你这个小兔崽子，揍你两下就装晕，有那么虚弱吗？&凡卡太累了，他不想再争辩什么了，不管老板想怎样对待自己都随他去吧！凡卡艰难地把头扭向了另一边。&你，你敢不理我，你吃了熊心豹子胆了吗？哼，看我怎么收拾你！&老板转身走进了旁边的一间屋子里。许久，他抱着一大堆脏兮兮的衣服走到凡卡面前，一股脑地将衣服丢给了他。&给我全部洗干净，否则就别想吃饭！&老板气急败坏地说，眼神中的怒火烧得很旺。凡卡并没有拒绝，他拖着才刚刚被鞭子抽打过的身子，一瘸一拐地到院子里去打水了。凡卡洗呀洗，他那伤痕累累的手侵在冰冷的水中，一种前所未有的痛在他的心中蔓延开来。旁边的老板懒洋洋地坐在扶手椅上，一边晒太阳，一边监督凡卡干活。凡卡全身都痛极了，他看看旁边怎么洗都不见少的衣服，那上面的灰尘显然是老板故意染上去的。他稍稍愣了一下神，继而无奈的叹了一口气。&嘿，快点儿！我警告你，你要是敢偷懒，我就狠狠地整你！&老板大声呵斥一旁的凡卡。一个小时，两个小时，三个小时&&不知道多长时间过去了，凡卡一直都在洗衣服，不停地洗&&
光阴似箭，日月如梭，转眼间一年过去了。小凡卡又长大了一岁，他变聪明了，学会了察言观色。虽然老板和伙计们还是经常捉弄、虐待小凡卡，但是他起码不会再无缘无故的挨揍了，这是唯一让小凡卡感到幸运的事。
凡卡就这样一天一天地等啊、盼啊，他知道，自己的愿望可能永远都无法实现了，但他依然不想放弃。虽然上帝狠心地封闭了小凡卡的大门，又无情地关上了他仅剩的一扇窗户，但至少在他濒临绝望的时候又给了他一丝希望，对于像他这样穷苦的孩子来说，这样已经足够了。
凡卡一直等待着，等待着那遥不可及的幸福能够降临到自己的身上&&幸福啊！你到底在那里呢？第13篇 写人作文写法详解—写其他人作文类型500字
写人作文写法详解&写其他人作文类型
一、写其它人的作文类型
1.写一件事，来表现他们的高尚品质和精神；
2.写他们给自己的教育和启示。第14篇 友谊的见证900字
友谊的见证（续写）
作者：黄少婷发表于：我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：&你赔！你赔！&说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：&我不是故意的！&听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从此，我们的友谊&破碎&了。
天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。
第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：&笑面虎的，真虚伪！&
但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：&你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。&陈明诚恳地说：&你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。&说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：&陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。&第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。
现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。第15篇 读《巨人的花园》后感450字
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，它使我受益匪浅。
这篇课文主要写了：从前有一个自私的巨人，他不允许孩子们到他的花园里来玩，一次次赶走了孩子们，最后，一个小男孩让他知道了自己的过错，把花园给了孩子们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切，但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私，巨人他并不知道：没有孩子的地方就没有春天，孩子就像春天花园里的花朵，花朵走了，春天自然就不会到来。读了这篇课文，不禁使我想起了一件事：
记得有一次，妈妈出差回来，为我买了一个可爱的布娃娃，我见了爱不释手。第二天，我把这个布娃娃带到幼儿园，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了，想问我玩玩，我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了，他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁，看着他们有说有笑地玩着，我心理真不好受。现在想起这件事，我觉得有点后悔，要是当初和大家一起玩布娃娃，我一定会觉得十分开心。
是啊，我们在生活中不能这么自私，要和大家一起分享快乐，因为和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐！ 本文地址：/zuowen_a75587.html
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