只是想求1,2,3,的四年级求平均数练习题，，但是有错。。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-12-25 03:23 标签： 求平均数的公式
一个样本有10 个数据，各数据与样本平均数的差依次是-4，5，-2，4，-1，3，2，0，-2，-5，那么这个样本的方差是
若5个数2,0,1,- 3，a的平均数是1，则a=________，这组数据的极差是_______
已知一组数据1、2、2、x的平均数为3，则这组数据的极差是
若一组数据的平均数是，方差是，则的平均数是 ▲ ，方差是 ▲ .
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单项选择题 有10个数，其中7个数相同，问这10个数的算术平均数是否大于他们的中数（） （1）另3个数中每一个都大于这7个数。 （2）另3个数的算术平均数（average）为这7个数的算术平均数（average）。
A.条件（1）充分，但条件（2）不充分．
B.条件（2）充分，但条件（1）不充分．
C.条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分．
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A．概率值反映了事件发生的机会的大小，必然事件是一定发生的事件，所以概率为1，本项正确；B．数据1、2、2、3的平均数是=2，本项正确；C．这些数据的极差为5-（-3）=8，故本项正确；D．某种游戏活动的中奖率为40%，属于不确定事件，可能中奖，也可能不中奖，故本说法错误，故选：D．
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A．根据必然事件和概率的意义判断即可；B．根据平均数的秋乏判断即可；C．求出极差判断即可；D．根据概率的意义判断即可．
本题考点：
概率的意义；算术平均数；极差；随机事件．
考点点评：
本题主要考查了概率的意义、求算术平均数以及极差的方法，比较简单．
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