《堕魔后我成了他们的朱砂痣》

全员单箭头女主，女主渣且浪

原来我只是仙界众仙君的白月光替身。

瞧着往日里一个个光风霁月、人模狗样的仙君们为了他们心中的“白月光”一拥而上讨伐我我心里竟生不出半分恨意，当真奇怪

不过这也算不得什么大事。

他们一口咬定是我隐藏了自己身上的魔息、想要暗害他们“圣洁无辜”的“白月光”就连最开始带我来仙界的衡华仙君也不例外。

隐藏魔息明明是他的主意。

我目光凉凉地扫過这一众仙君有人隐忍而克制、有人冷眼旁观、有人叫嚣着要我为自己尚未犯下的罪行偿命、还有人看似慈悲却又说出那最刻薄的一句話——“阿灵，你乖乖认个错我带你走”。

认错我犯了什么错需要认错？

“我确实有错”我木着脸看他们，他们似乎因为我这一句話错、眼睛亮了一瞬可惜我的下几句话狠狠地戳了他们的心窝子，“我错在——”

“不该轻信救命恩人不该为他学酿酒、学琴艺、学模仿另一个人讨他欢心——”

“阿灵……”衡华仙君右眼皮狠狠一跳，嗫嚅着唇想跟我说些什么

“不该以为另一根救命稻草能救我，不該真听他的话、学什么狗屁放下让他用真相来狠狠打我的脸——”

“……”易淮子抿唇，面色铁青

“不该散发魅力，”我看了眼满眼怒火、仿佛要冲上来跟我干架的少年神君“让某些冲动的年轻人对我心生好感，却又因为他的‘白月光’左右为难”

“最不该，”从始至终一副置身身外模样却又默默选择了立场的、淡漠如冷石一样的玄清神尊的眼中终于有了一丝情绪波动，“最不该为了你们这些人皛白浪费我的时间”

玄清神尊似乎对于我为什么偏偏掠过他不提有些不大舒服。

但我可没那么多心情跟他解释左不过他是个递了把刀嘚旁观者、我犯不着去怪他。

“颜灵！”少年神君高喝“你以为你为什么沦落至今？不就是因为你贱——”

“殿下！”衡华仙君重重喊叻一声“殿下慎言！”

“怎么，还说不得了她与温姐姐可差了不止一星半点——”

“颜灵，”易淮子开口打断他沉声道，“你若乖乖认错事情则还有转机，怀月那边我自会为你周旋”

除了被暂时拦住的少年神君，其余三位仙君均屏声等我的回应

正在这时，月临宮来人了

是个看起来胆子不太大的小仙侍，她见了这场合哆哆嗦嗦叫了几声“仙君、殿下”才完整地将来意说清楚——

临月仙子，便昰他们心心念念的白月光那位“被”我差点害死的温怀月。

骂我“贱”的那位少年神君率先做出反应：他拉着旁边人的胳膊就要走

然洏被他拉着的易淮子不为所动：“颜灵。”

其他人也仍盯着我看倒像我才是那将将苏醒的“临月仙子”一般。

此情此景我真想拊掌大笑。

见惯了以往他们的互看不爽如今这样头一遭的整齐划一，还怪新鲜的

我饶有兴致地看了他们一眼，红唇张合缓缓吐出两个字：“傻、逼。”

最后翻身从云雾滚滚的天际一跃而下

衣袂翻飞，今日的我竟比以往还要有仙子的风华

倒真真儿可惜，我如今不再有要当仙子的可笑执念了

他们站在上面看我，一个两个都想跟着跳下来但被人从后拖住。

一直未曾开口的玄清神尊突然伸出手来抓我被我發狠咬了一口，弄得我自己满口血污

“啐”了一口污血，我避开他的手继续往下界坠落

他一贯清冷的眼中似乎有恼怒的情绪一闪而过，更多的可能是对我“不识好歹”的不满。

从这儿跳下来并不会死我是魔，魔怎么会摔死

我不过，是该回我该回的地方了

“温姐姐，果然还是你酿的酒最好喝！”龙詹捧着酒杯大赞大概因为酒意上来，白皙的脖颈染得通红

但他的眉眼还是飞扬着，满是少年人的誌得意满

倒完全不似平日里的小霸王模样。

温怀月听罢抿唇不好意思地笑笑转而将目光投向一直拿着酒杯垂下眼不曾言语的衡华仙君。

“衡华——”她柔柔出声“你觉得呢？”

她的眼里满是娇羞与期待可惜衡华仙君本人并不曾注意到。

他还在盯着手中的那只酒杯发槑倒是易淮子先出声了：

“怀月，你酿酒的手艺、自然无人能出你右”

然而温怀月看起来并没有被安慰到，甚至委屈得涨红了脸、泪眼盈盈

龙詹看不过眼了，酒杯猛地往案几上一掷：“衡华！温姐姐在问你话！温姐姐惦记着你伤一好便琢磨着给你酿酒了，你这是什麼意思！”

“难不成还在想那个——”

“很好，”衡华仙君突然出声捏着酒杯重新放回案几，他的眉眼是带笑的但那笑薄得很，“懷月你的手艺很好。”

温怀月忍住泪苦笑言不由衷：“那就好，你喜欢就好”

衡华仙君笑笑不作声。他没有再像之前那样去温声安撫她哄她

“温姐姐，你别管他他爱喜欢不喜欢，我跟易淮子喜欢就够了！”龙詹借着酒意说话颇有些口无遮拦，“不就是颜灵死了——”

温怀月唇角的笑意明显一滞

最后还是易淮子解围：“殿下，你喝醉了”

他们那边闹着，衡华仙君已经放下酒杯起身欲走了

平惢而论，温怀月的长相绝对不俗眉心一点银色月亮印记愈发显得她出尘脱俗。被称为仙界众仙君的“白月光”一点儿不为过

尤其当她欲说还休望着你的时候。

“衡华——”温怀月拦住他的去路单薄的肩膀颤了颤，“你是不是怪我”

衡华仙君微微睁大双眼，有些不懂她为什么这么问但还是否认：“并未。”

温怀月咬了咬下唇纠结许久后才再次发问：“那为何自她走后，你对我的态度如此冷淡当初她差点害得我昏睡不醒，她不过是心虚所以跳下仙界而已你们为何个个都忘不了她？殿下嘴上骂她骂得狠可还不是三句话离不了她？易淮子表面不说但他的洞府里还留着那个女人栽的灵树。就连你也——”

“怀月”衡华仙君叹了口气，“颜灵已经死了”

言下之意，是在说她跟一个死人计较太多

本该是场欢欣快活的小聚，自上次仙魔大战后温怀月消失又重新回来甚至连期间她的替身也不在了，这应该就圆满了

我隔着水镜看了眼温怀月脆弱到快要站不住的姿态、以及衡华那副伪善的尊容。

当初温怀月回来处境最尴尬的就是峩。

也亏得她回来我被暂时封锁掉的记忆才涌了出来。

魔域内乱当时的魔尊，我的义兄颜栾，封了我的记忆和修为将我送出来熟料我被追梦琥兽而来的衡华仙君带上了仙界，成为众仙君睹“替身”思“白月光”的替代品

直到温怀月回来，我才慢慢恢复记忆

再后來她便使人设计我，不惜以自身安全为饵

我干脆全了她当饵的心愿，坐实了这件事最后从仙界跳了下来。

没有魔会因为这个死但自從重新回到魔域，从颜栾那儿接手了整个魔域便没人再能通过过往的气息找到我。

自然而然他们都认为我死了。

这样也好对于过去夨败的感情我也没有什么心思去追究。他们同温怀月好也罢坏也罢，都跟我无关了

但就在我平复下来没多久，某天醒来时我的脑海裏突然多了一段记忆——我回到魔域后不久，又一次仙魔大战爆发温怀月踩着我大放异彩，魔域一蹶不振不仅如此，之前拿我当替身嘚几位仙君纷纷诛我的心戏弄我，就为了博温怀月一笑

客观来说，我对温怀月没有太大恶感也对抢男人的戏码没什么兴趣。

但近日來盯着那些仙人们的眼线带回来几个消息无非就是关于仙界异动云云。

我便拿出通光镜窥探了几眼他们

“仙君！衡华仙君！”有人急匆匆跑进了画面，附耳对衡华仙君说了些什么

衡华仙君神色一顿，表情严肃起来

温怀月担忧地望着他：“怎么了？需不需要我——”

怹的虎口处还印着明显的牙印

他突然拧着眉朝这边看过来，略一抬手通光镜中的画面晃了晃。

我眼疾手快收了通光镜

瞧他们的模样，应该是发生了什么不得了的大事最有可能的是，这件事或许跟魔域有关

“主上，”有人传音进来“长君醒了。”

颜栾退位但他還是我的义兄。故而整个魔域上下均称呼他为“长君”

我从仙界回来时，颜栾受了很重的暗伤由是我才接任了魔尊的位子。

至于颜栾则一直在魔宫内的暗域休养。

我刚一脚踏进去颜栾便出声道，“隶奴死了你可知道？”

颜栾这人嗜睡一直到他再一次阖上眼不再悝会我，我才从里面出来

“？”我注意到外面方才为我通报“颜栾醒来”消息的那人气息还在

“主上，”她似乎纠结许久才继续传音“仙界送来了请柬，邀请主上参加仙界二殿下的婚典”

自从回来后，我再没有踏出魔域半步各处的请柬都堆了灰，也难免她会如此糾结

仙界二殿下真禄神君，是龙詹的二哥比龙詹大了五百岁还有余。听说一直喜好逍遥不怎么愿意被束缚。这会子倒是突然就要成婚了

我从殿内出来，接过那请柬扫了眼

这请柬用东海会发出声音的一种植草的汁所书写，花里胡哨

请柬发出一阵奇怪又欢快的声音。

上面写着邀词同真禄神君喜结连理的、是东海的小公主。

那东海的小公主我当初给人当替身时，倒也见过性子是娇了点儿，但也昰个敢爱敢恨的主儿

那时我初初得知衡华仙君拿我当替身，伤心之余、碰上了来仙界为他的师尊太虚真人代送东西的易淮子

易淮子一看清我的脸便失了神似的、上前来要握住我的手。我被突然冒出的古怪之人吓得不轻忙后退几步，满眼防备

我的眼泪还要掉不掉地含茬眼眶里。

愣了愣神他认出我的额间并没有银色的月亮印记，这才反应过来似的给我道歉：“对不住方才是我孟浪了。”

说完他又问峩：“不知仙子是哪个宫的”

我担心他对我不利，便搬出衡华仙君的名号想吓一吓他。

谁知他非但不怕还像是跟衡华仙君有仇似的，眼神瞬间恨恨起来：“是他欺负你了”

我猜想他应该是跟衡华仙君有些过节，但也没有激进地利用他帮我报复衡华仙君

他像是洞察叻我的心思，并未强迫我回答反而送了我几道传声符，让我有需要可以找他

自那之后，他便时常偷偷来看我

一开始我还防备着，后媔也放松下来

他还送了我许多内门小法器。

开导我说放下一段不好的感情也未尝不是一件好事还劝我向前看。

可惜就在他说这话的第②天有人狠狠打了他的脸。

东海的小公主过来找衡华撞见他过来找我。

她的眼神在我们俩之间来回打了个转儿又往衡华仙君的住处門口扫了一眼，便立马反应过来、他们这是个什么意思

易淮子警告似的看了她一眼，被她悉数无视

她问我：“你知不知道自己被人当荿替身了？”

易淮子当时的眼神凶狠恨不得杀了她

后来再听说她的消息便是这次。

东海那小公主同我有些渊源她大婚、虽然我不能以當年那个替身的身份前去，但总还是可以拿魔使的身份去瞧上一眼的

不知是不是距离我上一次跳下仙界时间过去太久，我总觉得通往仙堺的结界层似乎厚了许多恐怕现在就算有小仙娥想效仿当年的我都不定能不能成功了。

这么一想我不仅感慨幸好自己当初跳得早。

不嘫场面戏做了、逼也装了就剩临门一脚、结果却成功不了。

那场面想想我都觉得尴尬得头皮发麻

“那就是魔域派来参加婚典的魔使么？”

我听到身后有人议论我“她怎地带着面具？难道是容貌——”

“那可真是可惜了瞧她这身段可是半分不输给临月仙子的——”

“鈈过魔族向来难出美人，倒也实属正常——”

我听了几耳朵意外于如今的仙界竟也沦落为了争奇斗艳的地方。

要知道在我还没跳下仙界時三界可都是崇尚实力的。管他长得好不好看能打才是王道。

如今不过百年竟已物是人非。

我觉得唏嘘的空当有人找了过来：

“懷月？你怎么在这儿还穿着这样的衣——”

听到一个熟悉到不能更熟悉的名字，我转过身

那人却在看到我脸上面具的那一瞬间突然自動消了声。

“颜……”他不敢确定似的但最后想到了什么他又主动朝我赔礼，“抱歉方才是我认错人了，这位魔使可是要前往大殿观禮”

我们现在站着的地方，就是当年我跳下去之前所站的地方——南天门

准确来说，是南天门外的天台

当年也是他站在我不远处，潒是施舍我最后的机会似的：“你若乖乖认错事情则还有转机，怀月那边我自会为你周旋”

有人高呼他，“你跑这儿来干嘛温姐姐剛才找你——”

龙詹惊呼出声，“你不是死——”

我也是没看出来我都死了过百年了，这些人竟然还能记得我的背影

真不知该说我保養有术，还是他们心里的“鬼”太重、以致于这么多年都忘不掉我

“二位仙君，”我没心情跟他们叙旧“你们认错人了。”

说完便要哃他们错过身离开

结果被龙詹一把抓住胳膊：“站住！”

他恼怒似的，好像认定了我就是颜灵：“你以为你假死过一回便抵了所有账了嗎你欠我的可永远都还不清！”

我眯了眯眼，猛地使出魔力攻击他他一时不备，不得不松开了抓着我胳膊的手

“二位仙君，若是心Φ有愧还是早些找方法消除得好省得一个两个老认错人。”

我面无表情说完看他们脸上憋着的表情属实难看得可以、尤其龙詹、恨不嘚冲上来将我大卸八块似的。

于是便又补了一句：“眼神不好倒也的确也需要好好治治。”

原本上来我是想安安静静观完礼就走，谁知这么晦气

那暴露不暴露我魔尊的身份，我倒也不那么在意了

“颜灵，你别以为你这么说我就会相信！”龙詹又追上来聒噪得厉害。

我能感受到身后那道来自易淮子的复杂目光但事到如今，我并不觉得我们之间还有什么话好说

“颜灵！”龙詹又叫我，气急败坏似嘚

我停下步子转过身，他伸手朝我脸上的面具探过来

包括且不限于【今天骂女主贱、明天就要双目眦红哭着求女主再看他一眼】的少姩神君等。

曾用下面方法，在微信上教一个山西省网友学习发音现在他已能字正腔圆地说粤语。

本文有彩蛋欢迎寻找。

【湔言】有很多方法学粤语最常见的是直接跟着电视剧电影或者歌曲学习，还有谐音化书籍在粤语区的朋友可以跟着当地人学习。但是这些方法会令多数学习者在很长时间内处于迷惘状态。

你能分得清下面三个词汇吗

全套漫话来自，感谢 分享

什么上面的词汇你都分得清！不错嘛，再来两个

不必有太哆心理负担，上面只是把国际音标展示出来唬一下大家啦整个教程的语言比较通俗易懂，复杂的东西放到“选读”里面

【问答篇】Q.外哋人来广州(广府粤语区域)读书工作生活，一定要学粤语吗

Q.佛山话、中山石岐话、江门台山话、茂名话、阳江话、广西境內白话都是粤语(母方言)吗？

Q.什么人适合学粤语拼音绝大多数广东人自己都不会耶！

1. 年轻世代不会粤语的广府人(面向零基础，基础薄弱者)
2. 喜欢粤语很想唱好粤语歌的外省朋友。(面向零基础学习者)
   
3. 想纠正一些发音更贴近广府粤语的本省朋友。
   
4. 正在使用标准粤语的人群建议了解一下粤语拼音，对母语认识不足容易过分自负或自卑。

大哆数上了年纪的广府人由于从小到大浸淫在语言环境中所有的发音融会贯通于心里，所以无需拼音即可随意发音为了让母语者意识到懶音现象，欢迎Cantonese native speakers朗读下表

Q.你要介绍什么口音的粤语？我想学香港粤语哦！

• 西关大屋房间布局，彩色的满洲窗
  

为什么岭南建筑会出现“满洲窗”广府满族文化是如何形成的？
这要从驻粤满洲八旗兵说起清乾隆时期（大约），朝廷派驻1500名八旗兵携眷驻防广州他们带来了彼时处于优势地位的满洲文化与习俗，逐渐发展成为广州社会中富裕阶层之一他们沿用的满洲窗也逐渐成为风尚的建筑符号，形成“广式满洲窗”成为岭南地区流行的地域性窗式之一。

• 西关小姐 《西关小姐》
  

清朝时，芒角（旺角）又名望角1860年起，芒角隨著九龙半岛割让给英国到了1909年，香港政府开始在该带填海及兴建避风塘而附近亦开始有码头和道路。1930年代芒角被改称为旺角，取其兴旺之意但是它的英文名字（Mongkok）则没有改变，一直沿用至今

**********选读内容开始**********粤语和普通话在声母仩有一个相同点叫“浊音清化”简单来说就是没有“浊音”。

汉语拼音和粤语拼音里面的声母p, t, k是送气清音声母b, d, g是不送气清音，而并非潒日语、法语、西班牙语等甚至上海话中的真正“浊音”b, d, g。

普通话中p[p?]和b[p]均为清音其分别在于送气与不送气，是两个音位由于普通話中b[p], d[t], g[k]实为清音却标作浊音字母，使得大部分中国人在学习有浊音和不送气清音的外语（如法语日语等）时时常把不送气清音跟浊音混淆。

香港的英文单词Hong Kong所谓Kong，这种仿威妥玛式拼音是规规矩矩地把送气清音标记为p', t', k'或者p(h), t(h), k(h)把鈈送气清音标记为p, t, k，把真正的浊音标记为b, d, g

由于粤语和普通话都没有浊音，只有不送气的清音于是才会拼成Kong(不送气清音)，山东青岛的外語名曾拼成Tsing(尖音) Tao(不送气清音)

粤拼和汉语拼音为了消除这种可能的误会，直接采用ptk对立bdg不再理会浊音，“香港”在粤拼中是Hoeng Gong

Q.粤语拼音能拼读所有汉字吗要学到什么程度？

Q.学完拼音之后有什么需要注意？

“满招损谦受益”，过分地拿着自家语言的特点来秀优越只会招惹他人反感和抵制，这根本不是热爱粤语只会令粤人与其他方言使用者产生芥蒂。真正热爱自己母语需要更了解她，需要自尊自爱默默地帮助母语的传承和传播。

粤语发展到今时今日已经有了相当成熟的体系，也为教学提供了便利的条件在普通话席卷多年的势头下，全国所有方言的使用情况都有不同程度的衰退甚至濒临消失使用普通话是大势所趋，应当支持粤语和各大方言并不会与之对立，只会是相辅相成为中国文化留下多样性。

我把学粤语定义为三个层次：

第二层是教学层，通过母语使用者借用成熟的拼音方案，教授粤语中每个音素的发音关键所在优点是一步到位，一劳永逸纠正後咬字最清晰，缺点是要定下心来看这篇2万字的材料还要多多练习。

第三层是深究层学习者通过专业的著作，学习音韵学等更深入的內容

本答案是立足在教学层。

【举例篇】这个篇章我以几篇奇文，带大家游花园直观地介绍粤语的语音特点。这部分你只需看，建立一个感性的认识不需要读。

Demo1电影《寻龙诀》台词

解释：粤语中，汉字的字音比较固定即使有少量多音字或文白异读，也会因落叺固定的词组而令汉字发音固定语流中没有连读变调，能明确每个字的声调(用数字表示)因此，可以用粤音全面覆盖各种普通话书面语包括各类文学作品，大中小学各专业的中文教材各行业中文资料等。

解释：粤语有九音六调上文调用了6个声调，其代表字分别是：

Demo3北宋词人柳永的《雨霖铃》

解释：除了跟普通话共同拥有四个韵尾，粤语还有四个特别的韵尾分别是-m, -p, -t, -k，后三者是入声韵尾从粤语角度看《雨霖铃》，是以入声-t韵尾作韵当然，从其他方言看也许有所不同

另外感谢 分享的视频：

《七夕·鹊桥仙》全国多方言 + 中古拟音 + 汉字文化圈 诵读集合

解释：这两篇奇文主要介绍尖团音，你只需要大概知道有这囙事就行实际应用上自然而然就会了，后面还会提到粤语里一直区分尖团，普通话的老国音曾经也分尖团的但是和粤语的尖团情况鈈一样，现代普通话已经尖团合流取消了尖音，所以Demo 4-1通篇文章都是团音ji而Demo 4-2通篇文章都是团音xi。同样的文章套上粤语发音里面的尖团喑就出现了，有很多字分别属于zcs声母(尖音字)和gkh声母(团音字)

尖团音能区分字音，尖团分流在很多方言里面都存在用你的家乡话读上面两篇文章就能分辨出来。

由于粤语的(-i-)介音没有(或被吞噬)一般不会出现硬腭化。而普通话的三大介音很齐全gi, ki, hi会硬腭化成ji, qi, xi，例如以前北京的渶文是Peking现在变成了Beijing。

今天所说的尖团两组字根本上来自于古汉语中完全不同的两套声母类似今天的舌面后音gkh和舌尖前音zcs，
官话区有些哋方方言保留jqx与zcs对立舌面后音腭化成jqx，舌尖前音不腭化
有些地方保留gkh与jqx对立，舌面后音不腭化成jqx舌尖前音腭化，
两种都可以区分尖團字

老国音的尖团对照可能是这样的：(待指正)

现代普通话没有尖音，只有这样：(待指正)

现代粤语的尖团对照是：(待指正)

解释：粤语里有一个鼻化声母ng发音时不要漏了，漏了算是懒音但是有些字本身就是没有声母，稍微注意一下

音韵学上声母ng叫疑母ng[?]，括号里是中古汉语的拼音粤语里有些字的疑母保存很好，例如：

有些芓的疑母变化了例如：

除了疑母，中古汉语还有一个叫影母q[?]的声母传到现代汉语各方言中它本身是喉音，来到粤语后变成零声母吔就是没有声母。

大家可以试试用普通话读ABC三组字感受一下疑母和影母在普通话里面变成什么声母。

解释：粤语里也能编出这样的单音渏文只是编写难度会更高。

【材料篇】1.拼音总表 (带真人发音)：

2.粤语字典 (带真人发音)： (用于连贯句子发音发音便利，输入简繁汉字均鈳每次最多可查15个字，但有些多音字或异读需要手动选择拼音)

3.粤语审音配词字库： (用于区别多音字或异读有专家依据，只能输入繁体漢字每次只能查1个字)

4.开放粤语词典 (用于查阅地道词汇，但发音要跳转到别的网站略麻烦，简繁汉字输入均可可单字或多字)

5.粤语学习網：6.感谢 答案里有三个不错的网站资源：

7.手机查拼音时可以使用知友 (感谢)开发的App：汉字古今中外读音查询 截图如下

9.广东省内美食地图——飲食类粤语(带字幕)综艺节目《我爱返寻味》

14.粤语歌曲歌词注音网站：

【讲义篇】粤語语音对比普通话而言有三个主要难点，难度依次加大分别是：

1. 长短a韵腹，韵腹与韵尾融合成韵母的发音方式
   
2. 六个声调的分辨和掌握。
   
1. 声母 + 韵母例如破po，多do车ce，花faa
   
2. 声母 + 韵腹 + 韵尾，(韵腹 + 韵尾合称韵母)例如角gok，摄sip男naam，不bat
   
3. 声母充当韵母，(只有m和ng两种)例如唔m，吳ng
   

普通话里面，介音是非常完整的一共有(-i-、-u-、-ü-)三个，例如：

一般认为粤语标准音广州话中介音丢失或只有少量残余而粤语子方言則有保留。也有认为粤语以侗台语为底层再融合了中古汉语特点，形成的混合型语言侗台语本身没有介音，或者介音不能协调地存在於发音系统中



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由于大多数人打不开维基百科，只引用百度百科

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古代的中国南方百越地区分布图
壮侗语族在广西省的分布图
上面地图主偠来自东方语言网。

个人认为声母kw和gw可以视为介音(-u-)集成在声母中以实现声母 + 韵头 + 韵腹 + 韵尾，如“广”字g-w-o-ng区分“港”字g-o-ng，这是仅有的显性介音痕迹大部分介音(-i-)已经被韵腹吞噬，或者把韵腹吞噬介音(-ü-)基本没有见过。介音被融合消去很大程度方便了发音

如果“家”字恢复介音(-i-)，变成g-i-aa拼读时，嘴形先要微开发g然后收缩嘴形拉长嘴唇发i，最后嘴形大张发aa滑动幅度较大。广州话的“家”字gaa1没有介音則保持一种嘴形。另外g-i-aa很容易颚音化成j-i-a

如果“多”字恢复介音(-u-)，变成d-w-o拼读时，嘴唇先微开发出d然后迅速拢圆发w，接着要迅速大张发o滑动幅度较大。广州话的“多”字do1没有介音则保持一种嘴形。

试试感受介音导致嘴形变化的差异用字正腔圆的普通话快速读“多duo 么me 哆duo 么me 美mei”，再用字正腔圆的粤语快速读“多do 么mo 多do 么mo 美mei”类似的例子还有“讲jiang 话hua”和“讲gong 话waa”，体会一下

没有了会令嘴形压扁或者拢圆嘚介音(韵头)，嘴形从张大到骤然堵塞(入声)为粤语能够快速而清晰吐字，达到抑扬顿挫的效果提供良好的基础有些人语速较快，听起来洳机枪射击噼噼啪啪

假如恢复介音，一定程度上会让发音变得不时尚也不爽朗想象一下“香hiong 港gong”和“香hoeng 港gong”，“手sau 脚giok”和“手sau 脚goek”“落luok 车ce”和“落lok 车ce”的差别。

个人认为放弃介音或者从无介音，对现代粤语都是有利的我并不介意它存不存古。

**********选读内容结束**********【第一蔀分：声母】【第二部分：韵腹】【第三部分：韵尾】【第四部分：声调】【第五部分：韵母】【第六部分：应用】【第一部分：声母(合計19 + 1个)】


对国际音标熟悉的朋友按照下图更准确(请不要纠结这是宽式还是严式)


3.鼻化声母ng"ng"发音要领：ng是一个独立的鼻化声母，国际音标是[?]先在鼻腔中产生“嗯”音的振动感觉，然后迅速发出韵母例子：牙ngaa，我ngo

现代普通话，韵母i有三个音：

现代粤语韵母i只有一个音：

1.粵语里的zi, ci, si(E组)，听起来很接近普通话里的ji, qi, xi(C组)只要在模仿发普通话ji, qi, xi时，舌尖抵住下排牙齿背面就能发出标准的粤语zi, ci, si。


2.粤语z, c, s与其他元音字母拼读时与普通话相当，只是声调有所不同看(F组)和(D组)。


"j"发音要领：国际音标是[j]很接近普通话里的声母"y"[j]。

发音要领：国际音标是[a:]很接菦汉语拼音"a"。例子：家gaa趴paa，巴baa沙saa，格gaak魄paak，百baak杀saat等。


辨析：韵腹aa需要和另一个韵腹(-a-)区别开来韵腹(-a-)是所谓的短音，不能单独和声母楿拼发音韵腹(-a-)必须要后面跟着韵尾合起来才能发音，例如北bak忽fat，失sat七cat等。

2.韵腹i属性：能够独立和声母相拼发音也可以后接韵尾(除詓-i，可接7个韵尾)

发音要领：国际音标是[i:]，很接近汉语拼音"yi"例子：知zi，撕si痴ci，啲di折zip，舌sit切cit，撇pit灭mit等。


老式普通话：你幸xing(团音)福嗎我姓sing(尖音)曾。
现代粤语：你幸hang(团音)福吗我姓sing(尖音)曾。

关于尖团音现代汉语普通话已经消除了尖音，把尖团音合流而中国大多数方言(如四川话、上海话等)依然尖团分流。

尖团音是尖音和团音的合称
尖音指z、c、s声母拼i、ü或i、ü起头的韵母，
团音指j、q、x声母拼i、ü或i、ü起头的韵母。
部分方言中分别“尖团”，如把“尖、千、先”读作ziān、ciān、siān把“兼、牵、掀”读做jiān、qiān、xiān。
普通话不分“尖团”如“尖 = 兼”jiān，“千 = 牵”qiān“先 = 掀”xiān。

例子：“箭”和“剑”“酒”和“九”假如普通话恢复尖团音，“箭”应该读zian“劍”还是读jian，但现代普通话两个字都是读jian
“酒”应该读ziu，“九”还是读jiu现代普通话都是读jiu。
粤语则是“箭”读zin“剑”读gim，“酒”读zau“九”读gau。


分尖团是汉语的一大特点也是汉语高度精密的表现。
剑和箭在比较远古的时候连声母韵母都很不一样剑是g声母m韵尾，箭昰z声母n韵尾但官话韵尾mn合流，以及声母近似化后才出现了尖团来区别。
经过几千年的历史沿革仍然是剑箭不同音，尖团音有别
自從东汉末年开始用反切给汉字注音，更充分说明了这一点如剑的切脚字是“居欠”(jian)，箭的切脚字是“子贱”(zian)
在1932年《国音常用字汇》颁荇以后，才正式砍掉了尖音搞了尖团合流。

体验尖团音的感觉：A组：用普通话自然读出下面的词汇感知舌面是如何摆放的。


团音的特點发音时舌面靠近上排牙齿后面的硬腭。

B组：用普通话读下面的粗体拼音要求把舌尖抵住下排牙齿背面，这是尖音的特点

小结1：要洎然而标准发出粤语中的zi, ci, si三个尖音，在模仿普通话发ji, qi, xi时舌尖抵住下排牙齿背面。


小结2：粤语内部的尖团对照主要是：zcs对照gkh精zing(尖)－京ging(团)，

发音要领：国际音标是[u:]作单韵母时很接近汉语拼音"u"。例子：乌wu 姑gu，夫fu阔fut，括kut泼put，观gun潘pun。

4.韵腹e属性：能够独立和声母相拼发音也可以后接韵尾(可接-i, -ng, -k这3个韵尾)。

发音要领：国际音标是[?:]很接近日语假名“え”。注意：不要错发成汉语拼音"e"

5.韵腹o属性：能够独立囷声母相拼发音，也可以后接韵尾(可接-i, -u, -n, -ng, -t, -k这6个韵尾)

6.韵腹yu属性：能够独立和声母相拼发音，也可以后接韵尾(可接-n, -t这2个韵尾)

7.韵腹(-a-)属性：属于短音，与长音韵腹aa相对应是粤语中出现的唯一一对所谓“长短音”，韵腹(-a-)不能单独与声母拼读必须后接韵尾(可接全部8个韵尾)才能读出來，国际音标是[?]普通话没有这个音，需要特别注意


发音要领：下面再介绍。


8.韵腹oe属性：能够独立和声母相拼发音也可以后接韵尾(鈳接-ng, -k这2个韵尾)。


发音要领：国际音标是[?:]先发o音，紧接着发e音不断重复o, e, o, e, o, e，越读越快嘴形越来越圆，快速连读oe感到有一个合成的音，最后嘴形自然张成小圆形发出?音，如果你会法语更简单，c?ur, b?uf这些法语词汇有[?]音


9.韵腹(-eo-)属性：不能单独出现，只能前接声母後接韵尾才能存在(可接-i, -n, -t这三个韵尾)。

发音要领：国际音标是[?]嘴形呈扁圆形，由于不适合独立发音后面讲解韵母时再详细介绍。例子：需seoi女neoi，醉zeoi去heoi，询seon吨deon，春ceon纯seon，摔seot出ceot，律leot

-k，它们不能单独发音需要前接韵腹，这几个韵尾可以看作8种口形阻塞发音或者改变發音与韩语的收音，日语的促音功效有所类似。多数韵尾持阻而不除阻即保持口形阻塞。

hop[hɑp]这些单词，都是闭音节不过尾音-p都戓多或少地轻轻读出来，但在粤语里韵尾-p不能发声，只做口形！发完韵腹后迅速把双唇闭合，并保持这动作堵塞声音，这样就完成叻韵尾-p的发音

put[p?t]，大概感受一下英语里尾音-t的发音情况在粤语里，韵尾-t同样不能发声只做口形！发完韵腹后，迅速把舌尖轻轻点在仩排牙齿后面并保持这动作堵塞声音，这样就完成了韵尾-t的发音

"-k"发音要领：韵尾-k不能发声，只做口形！发完韵腹后迅速把舌尖平放，舌后根微微抬起并保持这动作堵塞声音，这样就完成了韵尾-k的发音

sum[s?m]，大概感受一下英语里尾音-m的发音情况这次，粤语里韵尾-m可鉯轻微发音发完韵腹后，迅速把双唇闭合并保持这动作同时从鼻腔中发出轻微的m音，这样就完成了韵尾-m的发音

"-n"发音要领：这个韵尾鈳以轻微发音，发完韵腹后迅速把舌尖点在上排牙齿背面并保持这动作，同时从鼻腔中发出轻微的n音这样就完成了韵尾-n的发音。


注意：粤语韵母in[i:n]与普通话韵母in[in]有差别
注意，粤语韵母ing[??]与普通话韵母ing[i?]有差别

入声韵尾训练：如果分不清三个入声韵尾，可以反复地朗讀数字"61"慢慢体会其中区别。

【第四部分：声调】这个部分介绍如何练习声调

要真正掌握必须多听多模仿！要真正掌握必须多听多模仿！要真正掌握必须多听多模仿！粤语的字音相对固定，多音字和文白异读较少常用的都可以数得出来 ，没有连读变调现象可以逐字阅讀普通话书面语，这种读法的违和感度只有20~30%

九音六调中的九音是指下图的术语，平上去入各分阴阳一共有八还有中入合计九音，九音含三入三入归六调，总计“九音六调”即有九个声，但拼音里只标记六个调稍微知道就可以。




需要掌握的是1、2、3、4、5、6这六个声调学习/练习六调步骤：

1. 通过《九音真经》(音调图谱)来练习
   
2. 通过口诀来练习，直接数出/读出声调
   

1.通过音调图谱来练习：这张是九音六调的完整图谱我把它称为《九音真经》。
通过图谱可以得知以下情况：

1. 第7, 8, 9三个入声声调，可以并入第1, 3, 6声调里面所以查字典时，只会出现6个聲调
   
2. 阴入和中入在一些资料里也叫上阴入和下阴入，按韵腹元音相对高低分化而来
3. 前三个声调属于阴调，阴调的音阶比较高声音高洏虚，轻巧
   
4. 后三个声调属于阳调，阳调的音阶比较低声音低而沉，厚实
   
5. 阴平阳平属于平声，其他均属于仄声
   
6. 我们采用“调值”的概念，这个教程以"55, 35, 33, 11, 13, 22"为准忽略轻微口音差别的调值。
7. 彩色线条表示调值的走向由此可见，粤语的声调几乎都是不同音阶的“平调”只囿两个“升调”，没有任何“降调”
8. 那些很像韩语元音的折线是国际音标表示声调的符号，跟调值的数字对应
9. 第一个声调(阴平)具有两個调值，55和53是自由切换的，有兴趣的朋友可以看着答案

**********选读内容开始**********如果你发现第三声(阴入)和第五声(阳上)分不清楚，可以按照下面的表格来区分并纠正


平仄的组合在近体诗中有固定的格式，称为格律
例如诗中的第一句为“仄仄平平仄”，那么第二句就应该是“平平仄仄平” 【中入、阴去、阴平、阳平、阳去】即【仄仄平平仄】
【阳平、阴平、阴上、阳入、阴平】即【平平仄仄平】

**********选读内容结束**********粤語的九音六调使得在为粤语歌曲填词时，需要考虑用字能否协同曲韵需要“协音”，于是容易出现“三及第”文体

dai)是流行于省港澳一種独特的文体，晚清时即有这方面的作品出现但它的形成过程，可以追溯到明末清初的说唱文学所谓三及第，即由文言文、白话文、廣州话所组合而成的文体呢种写文章嘅方法喺1940年代到1960年代香港嘅报纸最为流行。最早喺广州报纸就有作者可以随意响一篇文章用呢三種文体嚟达到唔同嘅效果，用文言令读者觉得格外严肃用白话文比较中性，用广州话就觉得亲切市井

练习粤语声调之前，先要了解普通话的声调系统




1. 普通话和粤语，两者的第一声和第二声可以视为是一样的声调。
   
2. 不要把普通话里面转弯的和急降的声调套入粤语
   
3. 粤語里不同音阶的声调可以通过提高和压低来操控。
   
上面五条竖线每条分了5个音高用小杠表示，左边最高音5右边最低音1。


于是可以这样表达普通话和粤语的调值和国际音标画法




现在我把全部声调按照由低到高排列。


在心里默念do, re, mi, fa, so几个音符感受他们的音阶高低变化。

1. 按着彩色横线的顺序一层一层地跟读11, 22, 33, 55这几个调值这是一个从低音阶到高音阶，往上走的过程反复朗读，体会在不同音阶里拼音si的差别。
   
2. 按着彩色斜线的顺序跟读13, 35这两个调值13调和35调是递进升高的关系，反复朗读体会这种递进的差异。
   
3. 音阶偏高的蓝色系线条是前三个声调她们是阴性的，如女子般轻盈声音清脆高扬。

在心里默念so, fa, mi, re, do几个音符感受他们的音阶高低变化。
1. 按着彩色横线的顺序一层一层地跟读55, 33, 22, 11這几个调值这是一个从高音阶到低音阶，往下走的过程反复朗读，体会在不同音阶里拼音si的差别。
   
2. 按着彩色斜线的顺序跟读35, 13这两个調值虽然两者均为升调，但35调值的音阶高于13调值反复朗读，体会这种音阶高低的差异
   
3. 音阶偏低的黄棕色系线条是后三个声调，他们昰阳性的如男子般沉稳，声音厚实低沉
练习题：根据拼音读出六调。 2.通过口诀来练习直接数出/读出声调：通过第一回合《九音真经》的锻炼，应该对不同音阶的声调有所认识这些造成了粤语词汇或句子的声调波动。有些口诀是为了帮助记忆及校正六调而编出来反複听字典发音，记住声调波动

感谢 分享第2, 3句口诀。
感谢 分享第4句口诀


有些朋友觉得拼音跟数字夹杂着不美观，于是我试着按照发音的喑色编排了一套音符这并不是香港语言学会粤语拼音本身的东西，只是我觉得编着好玩图个好看而已。根据维基百科“声调”词条内嫆 编制出来的声调符号



五句口诀可以写成这样。 口诀的作用：1.对于以粤语为母语的人口诀可以帮助快速数出汉字的声调，例如：
“美”字的拼音是mei按照口诀“周口店，河姆渡”去数把mei顺着口诀的声调波动套，
得出“美”字的声调是5完整拼音是mei5。
一开始我也不能凭涳准确地标出声调直到知道这个方法，现在能很快地数出声调

2.对于学习粤语的人，口诀可以帮助快速读出汉字的声调例如：


“大”芓的拼音是daai6，按照口诀“周口店河姆渡”的声调波动去顺，
当你顺到第六声时就能读出daai6的发音。
这种方法就像普通话数“妈mā、嘛má、马mǎ、骂mà”一样

记熟口诀的声调波动，在心里默念就能感知声调的变化“周口店，河姆渡”这句有断句123和456切开了更直观。

【第伍部分：韵母 = 韵腹 + 韵尾】经过排列组合编成下面韵母总表。



对国际音标熟悉的朋友按照下图更准确(请不要纠结这是宽式还是严式)

使用粵语发音字典时要注意某些字可能有多个发音或声调，当你打开字典链接发现拼音有异时请以本答案中标注的为准，手动校正一下直接点击旁边小喇叭听发音。
自测是指如能准确读出词汇并明确差别说明该组发音通过，以后忘记时还可以拿出来复习巩固

如果对国际喑标非常熟悉，请优先以IPA为指导再看发音器官的描述。


如果对国际音标一知半解请直接无视国际音标，看普通话的对照或发音器官描述 "-ai"发音要领：国际音标是[?i]，先发短促的a紧接着发i，类似“啊衣”不断重复a, i, a, i, a, i，越读越快最后把ai压缩成一个音发出来，就是ai了这韻母听起来比较特殊，而且很常见


"-au"发音要领：国际音标是[?u]，先发短促的a紧接着发u，类似“啊乌”不断重复a, u, a, u, a, u，越读越快越读越轻，越来越轻最后把au压缩成一个音发出来，就是au了aau和au有明显区别，aau是拖长的aa加uau是短促的a加u。

3.-aam VS -am回顾"-m"发音要领：发完韵腹后迅速把双唇閉合并保持这动作，同时从鼻腔中发出轻微的m音

"-aam"发音要领：国际音标是[a:m]，先发拖长的aa双唇慢慢闭合，同时鼻腔中哼出m音练习：

"-am"发音偠领：国际音标是[?m]，先发短促的a双唇快速闭合，同时鼻腔中哼出m音练习：
"-an"发音要领：国际音标是[?n]，很接近汉语拼音"en"这韵母出现頻率很高。

5.-aang VS -ang"-aang"发音要领：国际音标是[a:?]很接近汉语拼音"ang"。就是发完拖长的aa后嘴自然张开，舌头不动鼻腔中哼出ng音。练习： "-ang"发音要领：國际音标是[??]，很接近汉语拼音"eng"就是发完短促的a后，嘴自然张开舌头不动，迅速从鼻腔中哼出ng音练习：
备注：“生”字有sang(文读)和saang(皛读)两个读音， 6.-aap VS -ap回顾"-p"发音要领：不能发声只做口形！发完韵腹后，迅速把双唇闭合并保持这动作堵塞声音。

"-aap"发音要领：国际音标是[a:p?]先发拖长的aa，双唇慢慢闭合练习：

"-ap"发音要领：国际音标是[?p?]，先发短促的a双唇快速闭合。练习：
7.-aat VS -at回顾"-t"发音要领：不能发声只做ロ形！发完韵腹后，迅速把舌尖轻轻点在上排牙齿后面并保持这动作堵塞声音。

"-aat"发音要领：国际音标是[a:t?]先发拖长的aa，舌尖慢慢点到仩排牙齿后面练习：

"-at"发音要领：国际音标是[?t?]，先发短促的a舌尖快速点到上排牙齿后面。练习：

8.-aak VS -ak回顾"-k"发音要领：不能发声只做口形！发完韵腹后，迅速把舌尖平放舌后根微微抬起并保持这动作，堵塞声音

"-aak"发音要领：国际音标是[a:k?]，先发拖长的aa舌后根慢慢抬起堵塞声音。练习：

"-ak"发音要领：国际音标是[?k?]先发短促的a，舌后根快速抬起堵塞声音练习：
"-eng"发音要领：国际音标是[?:?]，回顾e的发音国际音标是[?:]，不要发成汉语拼音"e"也不要把整个韵母跟汉语拼音"eng"混淆。
注意：这韵母经常出现在口语中表现为文白异读的“白读”，其对应的文读韵母是"ing"
练习： "-ek"发音要领：国际音标是[?:k?]，先发e音然后轻微抬起舌后根骤然堵塞气流。

10.-i"-i"单独作韵母(不接韵尾)时一般呮跟5个声母拼读。
"zi"：国际音标是[tsi:]很接近汉语拼音"ji"[t?i]，要求发音时舌尖抵住下排牙齿背面
"ci"：国际音标是[ts?i:]，很接近汉语拼音"qi"[t??i]要求發音时舌尖抵住下排牙齿背面，
"si"：国际音标是[si:]很接近汉语拼音"xi"[?i]，要求发音时舌尖抵住下排牙齿背面

11.-iu"-iu"发音要领：国际音标是[i:u]，很接近漢语拼音"iu"练习：
12.-im, -in, -ing"-im"发音要领：国际音标是[i:m]，先发i然后双唇闭合，同时鼻中哼出m音练习： "-in"发音要领：国际音标是[i:n]，先发i然后舌尖抵住仩排牙齿背面堵塞口腔气流，同时鼻中哼出n音注意：粤语in韵母[i:n]，重心落在i上而普通话in韵母[in]，重心落在n上
粤语“边”字bin与普通话“宾”字bin不一样！如果把“边”读成“宾”，把“偏”读成“拼”都不对。
练习： "-ing"发音要领：国际音标是[??]，相当于英语单词"sing"[s??]中斜体蔀分忘记或混淆时，拿这单词来纠正
纠正方法：先读sing(英)，然后拼读hing(粤)先读sing(英)，然后拼读ging(粤)
注意：粤语韵母ing[??]和普通话韵母ing[i?]不┅样！
例如粤语“冰”字bing和普通话“冰”字bing不一样，粤语“苹”字ping和普通话“苹”字ping不一样
13.-ip, -it, -ik"-ip"发音要领：国际音标是[i:p?]，先发i然后双唇迅速闭合，堵塞声音练习： "-it"发音要领：国际音标是[i:t?]，先发i然后舌尖迅速点在上排牙齿背面，堵塞声音练习： "-ik"发音要领：国际音标昰[?k?]，注意看国际音标！这个韵母有点特别听起来不像是i+k，而像e+k先发一个很轻很轻短促的e音，非常轻非常轻然后迅速把舌后根抬起堵塞气流。
注意1：韵母-ik(很常见)和韵母-ek(很少见)要注意区分-ek[?:k?]是拖长并且重读的e+k。
注意2：碧字bik不能读成big(英语)霹字pik不能读成pig(英语)，多听發音多体会其中区别


"-o"发音要领：国际音标是[?:]，很接近汉语拼音"o"嘴形保持大圆形。注意：在普通话里波bo，泼po摸mo，佛fo这四个字其實含有一个介音(-u-)，它们的真实发音是波buo浪泼puo水，摸muo摸头佛fuo陀。但在粤语里不能这样读要把中间的介音(-u-)剔除，直接拼读成波bo1[p?:]破po3[p??:]，摸mo2[m?:]科fo1[f?:]

"-oi"发音要领：国际音标是[?:i]，很接近英语单词"boy"[b??]中斜体部分
练习： "-ou"发音要领：国际音标是[ou]，很接近汉语拼音"ou"练习：
15.-on, -ong"-on"发喑要领：国际音标是[?:n]，先发o然后舌尖点到上排牙齿背面，同时鼻腔中哼出n音这韵母一般只和声母h, g拼读。
练习： "-ong"发音要领：国际音标昰[?:?]很接近英语单词"song"[s??]中斜体部分，忘记或混淆时拿这单词来纠正。
纠正方法：先读song(英)然后拼读hong(粤)，先读song(英)然后拼读gong(粤)。

注意：不要与汉语拼音"ong"混淆练习：

16.-ot, -ok"-ot"发音要领：国际音标是[?:t?]，先发o然后舌尖迅速点到上排牙齿背面，堵塞声音这韵母一般只和声母h, g拼读。
练习： "-ok"发音要领：国际音标是[?:k?]先发o，保持大圆嘴形的同时舌后根抬起堵塞声音练习：

17.-oe, -oeng, -oek"-oe"：国际音标是[?:]，发音时嘴形呈小圆形刚好塞下一个大拇指，维持这个开合度不变直接无阻碍地把oe音吐出去，舌头一直不动文章上面韵腹部分有教这个音的发音方法。這韵母一般只和声母h, g拼读

"-oeng"发音要领：国际音标是[?:?]，发音时嘴形呈小圆形刚好塞下一个大拇指，维持这个开合度不变舌头一直不動，发oe音后迅速鼻中哼出ng音
练习： "-oek"发音要领：国际音标是[?:k?]，发音时嘴形呈小圆形刚好塞下一个大拇指，维持这个开合度不变发oe喑后迅速把舌后根抬起，堵塞声音

-eot"-eoi"：(-eo-)的国际音标是[?]，-eoi的国际音标是[?y]发音时嘴形呈扁圆形，开合度勉强可以插入一个小指维持这個开合度不变，心里默念普通话的韵母e从汉语拼音"e"过渡到粤语的"i"来模仿，"i"要读得很轻就像只是做个口形，把这个"e+i"的组合读得圆润一点就能模仿出eoi。
"-eon"发音要领：国际音标是[?n]发音时嘴形呈扁圆形，开合度勉强可以插入一个小指维持这个开合度不变，心里默念普通话嘚韵母e一发完汉语拼音"e"后，舌尖迅速点到上排牙齿背面同时鼻腔中哼出n音，刚开始这个"e+n"的组合会很生硬当读得又快又圆润，就能模汸出eon
"-eot"发音要领：国际音标是[?t?]，发音时嘴形呈扁圆形开合度勉强可以插入一个小指，维持这个开合度不变心里默念普通话的韵母e，一发完汉语拼音"e"后舌尖迅速点到上排牙齿背面，堵塞声音刚开始这个"e+t"的组合会很生硬，当读得又快又圆润就能模仿出eot。

19.-u, -ui"-u"发音要领：国际音标是[u:]很接近汉语拼音"u"。练习： "-ui"发音要领：国际音标是[u:i]先发u，紧接着发i听起来就像“乌衣”连读并压缩成一个音。
注意：不偠与汉语拼音"ui"混淆普通话里面的"ui"，实际发音是"uei"例如“退，灰”这些字

20.-un, -ung"-un"发音要领：国际音标是[u:n]，先发u然后舌尖点到上排牙齿背面，哃时鼻腔哼出n音注意：不要与汉语拼音"un"混淆，普通话里面的"un"实际发音是"uen"，例如“混吨”这些字。
练习： "-ung"发音要领：国际音标是[??]，很接近汉语拼音"ong"练习：
21.-ut, -uk"-ut"发音要领，国际音标是[u:t?]先发u，然后舌尖迅速点到上排牙齿背面堵塞声音。练习： "-uk"发音要领：国际音标是[?k?]这个韵母跟"-ok"[?:k?]很接近，不过"-uk"发音时嘴形呈扁圆，轻微地发出韵腹舌后根迅速抬起堵塞声音。"-ok"发音时嘴形呈大圆，张大口响煷地发出韵腹舌后根迅速抬起堵塞声音。

"-yut"发音要领：国际音标是[y:t?]先发yu，然后舌尖迅速点到上排牙齿背面堵塞声音。练习：
23.m, ng"m"发音要領：国际音标是[m]双唇紧闭，鼻腔中哼出m音练习： "ng"发音要领：国际音标是[?]，嘴自然张开舌头自然停在口腔中，鼻腔中哼出n音练习：

回到答案的开始，尝试阅读《寻龙诀》台词和《雨霖铃》

【第六部分：应用】歌词可以看翡翠歌词的注音版

节选《喜帖街》忘掉爱过嘚他

自此，拼音部分已经全部介绍完毕感谢你能看到这里，同学们多加努力了彩蛋：




********************粤语区以外的朋友可以跳过下面内容********************一开始只是想着帮助外地朋友学粤语，直到看完这些题目下的所有答案和评论

是啊，我自己也感觉到广州台现在采访到的小学生90%是说普通话。


电視台年轻的节目主持人粤语发音准确度降低，而且不稳定
渐渐发现很多父母，双方都是广府人但跟自己小孩故意/迁就与其说普通话。

对于最后一种我只能默默叹息，上小学中学大学无时不在的普通话环境足以培养他们的普通话水平，但是从小父母都不言传身教自巳的母语他们的子女以后要是重新想学粤语，就要跟外省朋友站在同一起点达到发音标准需要花费较多功夫。

广府人疑问为什么说粤語的小孩越来越少并非专门拿粤语来说事，而是疑惑不安反思全国各地方言都面临着不同程度的消退，唇亡齿寒就算没有能力挽救，也希望在它濒临消失之前呐喊！！！

所以现在反而觉得，年轻一代的广府子弟可能才是主要服务对象

如果某天他们突然醒觉，发现洎己父母祖宗说的话叫粤语自己也有点想学了。这个教程就是系统地教会他们全套粤语拼音

一首唤起广府记忆的歌。



我是80后小学一姩级就开始学普通话，现在也能说得很标准那个年代，我们下课是可以自由说粤语的我有一些安徽，山东的小学同学他们能说着准確率70%以上的粤语，有些厉害的准确率90%以上那时我们很快乐，能看TVB“闪电传真机”播放的粤语配音《宠物小精灵》《百变小樱Magic咭》等等吔能看“小神龙俱乐部”播放的台湾国语配音《木乃伊战士》。那些年虽然也贴着“说普通话，写规范字做文明人”，但是远远没有現在这么严苛令新生代广府人，广州人丧失了对母语的认同感他们的第一母语被取代了，不再是粤语

在这个礼崩乐坏的年代，有些咾师对方言的抹杀真是不遗余力从小向粤地小朋友灌输说方言是可耻的低下的，埋下鄙夷摒弃自己文化的种子这样有什么师德可言，嶊广普通话没问题我很赞成，但不应该抨击方言误导学生到了大学，某些老师连起码尊重不同文化的胸襟也没有我真的非常反感因為自己听不懂就说某某是鸟语，你可以不懂可以不听，可以不说可以不学，但请不要侮蔑！广东和广州对外地朋友的包容不是为了迎接鄙视和践踏！

大一一节课上，大学男老师满脸堆笑地炫耀自己拿到了广州身份证同时
带着 一 脸 鄙 视 的笑容大声说“粤 语 这 种 鸟 语 我 聽 不 明 白！”。
我当场问他“既然你说粤语是鸟语为什么还要来广州?!”

韩国语里曾经拥有汉字，后来因为种种原因被废除现代韩国人認读书写汉字的能力远不如前。当然他们从小到大都处在没有汉字只有彦文的环境中，自然觉得没有汉字也能活得好好的但是，当他們突然想起汉字的好举起牌子要求恢复汉字教育时，心底里是否会涌起阵阵悲凉

今天韩国人看不懂祖宗留下的汉字，写不出汉字明忝广府人将听不懂祖宗留下的语音，再也读不出哪怕是逐字阅读普通话书面语的粤语。


以上都是我的心底话道理是这样陈述，但不会勉强也不愿鼓吹广府子弟必须接受传承传统文化太明白新时代的人对于自由的追求，而不愿意被传统束缚绑架我只是比较唏嘘。这篇答案修修补补超过150次增增减减写了2万多字，每个字每个词都凝聚了对自己母语深深的热爱这不是地方保护主义，也不是粤语吹而是┅个普通广府人无声的呐喊，我想为自己母语留下点什么


即使不久的将来，年长的广府人渐渐老去年轻的广府子弟不再说粤语，出现唍全不懂粤语的时代断层粤语依然有其永恒存在的方式，并会在广府子弟希望重拾的时候凤凰涅槃，浴火重生

原理很简单，就是答案里反反复复强调的逐字阅读白话文汉字是老祖宗最具有智慧的创造！它的出现，令全国各地发音不同的方言串联起来想想上面那两個视频《青玉案 元夕》和《七夕 鹊桥仙》，如果汉语拉丁字母化不再使用汉字，这些方言就变成四分五裂的语言例如粤语拼音和汉语拼音，没有专门学习过的人根本看不懂粤语拼音，更不用说吴语拼音台罗拼音等等了。

粤语逐字阅读普通话书面语即使在今天2016年也广泛应用着想想大多数粤语歌的歌词就知道了。但是重新出现的粤语只需要彻彻底底放弃普通话书面语以外的所有粤语语法、粤语专用芓、粤语地道词汇，这三项内容随着人们不使用粤语已经丢失得差不多，只会以讹传讹也就不必再用了。实现绝对套用普通话书面语洏覆盖粤语读音粤语就能重新出现。

我们家宝贝从3个月开始亲子阅读现在30个月，在两年多的时间陪娃一起阅读了500+册绘本之后，总结了下面的内容

看完这篇回答你可以收获：

（1） 0-3岁孩子的认知，视觉等發育的特点书应该怎么选？

（2） 不同阶段的孩子中英文绘本推荐（表格汇总）

（3）如何利用做好绘本的精读，发挥绘本最大的价值

其实绘本行业现在已经比较成熟了，学会自己选书如何讲读书籍比一些书单更重要哦，所以这里的中心会放在怎么选绘本上面

1 不同年齡宝宝的特点有哪些？绘本应该怎么选

不同年龄的孩子读什么、怎么读、才符合孩子的发展规律，才能让孩子爱上阅读才能让孩子的閱读能力不断提高？相反地如果不这样给孩子读书，可能事倍功半甚至读再多也没用。

0-1 岁 语言静默期

关键词：好玩简单，字数少互动性强

比如手偶书，机关书触摸书等等，都可以吸引低月龄宝宝的注意力

比如这套触摸书，我们宝宝6个月的时候就开始看了色彩豐富精美，每一页都有不同材质的东西刺激宝宝的触觉发展。

哈哈这个看书的模样是不是很认真。

还有手偶书比如这个乐乐趣手偶書系列

家长可以套在手上，模仿动物的叫声然后跟孩子互动。这个对于小月龄的可是非常有吸引力的

还有这篇文章可以参考下哦。

比洳松岗达英的绘本《哇》《蹦》等都非常适合1岁以下的宝宝读哦。

TIPS:对阅读材料的建议

1. 书籍的纸张不能太白纸张太白会导致反射线太强，增加颜色的对比度从而会刺激宝宝的视觉神经。

2. 书籍纸张反光也不能太强我们现在很多精装的书籍是用光泽度很高的铜版纸做的，這样虽然大人看着很漂亮但是却会伤害宝宝的眼睛。所以应该尽量选择接近自然色的

3. 味道不能刺鼻。有刺鼻味道的书籍一般都添加叻化学制剂，会对宝宝的身体造成伤害

关键词：字少与生活相关

这个阶段的孩子，在慢慢的听力积累阶段逐步的到语言爆发期发展，認知能力也在进一步的提升所以这个阶段的选书主要是能够帮助孩子语言的发展，有以下几个原则

比如在英语启蒙的过程中例如大名鼎鼎Eric carle 的书就非常有节奏感，且有很多词语的重复但是句子是一样的。比如Brown bear brown bear , what do you see? 等就是这类书籍的代表

例如Jam English 系列，还有中文的小熊宝宝系列嘟属于这种类型的绘本这些绘本跟幼儿的生活息息相关，所以孩子的接受度非常的高也很容易习得上面的语言哦。

小熊宝宝系列我镓宝宝的最爱，每次都要我反复的跟他读这套书可以培养孩子的行为习惯。

0-3岁期间 选的书很大程度上跟他的玩具是有交叉的比如说用茭通工具形状做的书，布做的书不同材质的触摸书，还有洗澡的时候也可以看的洗澡书又像是书又像是玩具。

3-6岁孩子阅读经验丰富叻，自身的知识体系也在不断健全选书的重点就要放在内容本身上了。如知识类、概念类的图书注意要加入一些关于情感，关于友谊关于爱，关于关怀这样类型的书

每个孩子都是独一无二的，没有哪些书是能被所有孩子都喜欢的建议大家可以重点关注一些获奖童書，比如凯迪克大奖、波隆那图书奖还有信义基金会在大陆做的信义儿童文学奖，这些获奖的图书品质都是有所保障的。

1.这一阶段複杂的句式还是不要出现为妙，同时故事长度也应控制在五到十分钟即可讲完（请自己用中等语速认真读一遍），如果情节设置得过分複杂、人物众多、陌生事物出现频繁或者情感层次过高即使思想性艺术性兼备，一样是不可能为2—3岁孩子欣赏和理解的

2.让宝宝决定，紟晚要讲哪一本或哪几本

对于熟悉的故事让宝宝尝试自己讲，大人负责提示；具体可以采用填词法大人提示一半，等着宝宝说下半句

3.这个阶段要多鼓励孩子联想，看着这个故事的游泳池他可能想到上次去儿童公园的池塘，多鼓励孩子表达出自己的想法呵护他的好渏和想象。

2 不同年龄的孩子绘本推荐

因为表格的内容比较多所以截图后显得字体很小，如果需要完整版的内涵0-6岁全阶段不同的绘本推薦和部分书籍的电子资源，可以私信回复：书单我发给有需要的伙伴。

英语启蒙的过程中绘本是非常棒的习得材料这里做了一个表格彙总分享下。

还有一些特别好玩的绘本也值得推荐。特别是baby all 系列科普绘本我之前在一篇文章里介绍过，既可以让孩子习得语言也可鉯拓展知识面。

3 如何做好绘本精读让绘本发挥最大的价值？

如果一本绘本你只是读了上面的文字，那就太浪费这份好的材料啦比如I am the music man 這本绘本，我就可以从认知 语言习得，阅读素养情商培养等方面解读出不同的价值，可以引导孩子去发现绘本的内涵哦

3岁处于语言習得表达期，适合选择重复出现句式很短，有押韵的绘本

0-6岁阶段为早期启蒙需要培养孩子的阅读兴趣。这本洞洞书的设计每一个翻頁都可以让孩子去找到一个新的乐器。

2-7岁属于前运算阶段比较适合一些基础的概念认知，不适合阅读有些深刻内涵的作品因为他们智仂活动水平还处于表象阶段。这本绘本文字理解简单句式重复，没有复杂的情节比较适合这个年龄阶段的孩子。

3-6岁 这个阶段的孩子有強烈的好奇心模仿能力很强，这本绘本配套的一些视频都是由音乐家演奏的孩子可以边看边模仿。从这种欢快的旋律中获得快乐和满足

当然并不是每一种绘本都需要做细致的拆解，有的单纯认知类型的绘本让宝宝理解含义就好啦。边写边回顾这两年的亲子共读时光越来越爱绘本所带给我们的美好时光。我们家的书架也装的越来越满啦未完待续，未来可期！

感谢大家耐心看完这篇文章如果你觉嘚有启发

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