吉林GPS定位公司推出不侵犯个人隐私的手机号码定位技术_图文-五星文库
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吉林GPS定位公司推出不侵犯个人隐私的手机号码定位技术_图文
导读：相关链接的材料是进一步说明对待非正义行为的消极态度损害的不仅仅是个人的利益，我们每个人都渴望生活充满阳光、铺满鲜花，那不妨让我们以自己的毅力、善良和实际行动去承担起一次次个人品质的测试，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的，（1）正义与公平的关系当我们参与社会合作与竞争时，正义的制度给与人们公平合作的支持与保障；在我们遇到不公平的事情时，公平的获得需要正义制度来支撑。从这个角度来说，没有正义的制
（1）正义与公平的关系
当我们参与社会合作与竞争时，正义的制度给与人们公平合作的支持与保障；在我们遇到不公平的事情时，公平的获得需要正义制度来支撑。从这个角度来说，没有正义的制度就没有真正的公平。
活动四：公正的国家政策
活动过程：1.引导学生阅读教材111页小栏目“公正的国家政策”。
2.引导学生参与讨论以下问题：（1）国家为什么制定这些政策？（2）制定这些政策体现了什么追求？（3）列举你所了解的类似体现正义要求的国家特殊政策？（4）请你设想一下，如果没有这些正义的制度我们的社会会怎么样？
师生共同总结：
（2）正义是社会制度的首要价值。正义通过制度的调节来避免严重的社会分化，使社会健康、持续地发展，最终造福每个社会成员；正义使人与人之间的纽带更为紧密，使人际关系更为和谐。如果缺少正义的支撑，社会就会土崩瓦解。
（三）小结新课
第十课第二框“自觉维护正义”教案设计
一、从容说课
第一目：“遵守社会规则和程序”主要是引导学生树立自觉遵守社会制度和规则为荣的意识，以积极的态度、良好习惯和实际行动维护正义。通过案例说明，自觉维护正义，就要遵守正义的制度；自觉遵守社会规则和程序，就是对正义制度的维护。同时，对于不遵守制度规定的非正义行为，我们应当采取积极而不是消极的态度，因为不同的态度会产生不同的影响。相关链接的材料是进一步说明对待非正义行为的消极态度损害的不仅仅是个人的利益。
第二目：“做有正义感的人”。主要是帮助学生认识到，有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德，要努力践行见义勇为、匡扶正义的民族精神，不断升华自己的道德境界。通过对正义行为和非正义行为所产生的不同感受来说明什么是正义感，社会为什么需要有正义感的人，从做人应该具有的优良品德的角度来说明有正义感、为人正直是一种人格魅力，富有正义感的人会有什么表现，我们中学生应该怎么做。相关链接的资料说明中华民族具有崇尚正直的传统，意在引导学生弘扬崇尚正直、维护社会正义的民族精神。
二、教学目标
知识与技能目标：社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义、有正义感的人，应该做到的具体要求，培养自觉遵守社会规则和程序的能力，见义勇为精神的践行能力。
过程与方法：学生联系社会生活和校园生活中实际存在的不遵守社会规则和程序的行为。自觉认识到应如何遵守社会规则和程序。讨论校园和班集体中存在的一些遵守规则和程序的
行为表现。认识到维护正义要从“小我”到“大我”，从自我到社会，从而不断生华自己的道德境界。
情感、态度与价值观目标：树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。
三、教学过程
（一）导入新课
我们每个人都渴望生活充满阳光、铺满鲜花，渴望社会充满正义，没有邪恶。但在现实生活中，非正义行为常常给我们生活带来阴影和黑暗，甚至是灾难。那么哪些行为是非正义行为？如何维护正义，做一个有正义感的人呢？
今天，我们就带着这样的问题共同学习“自觉维护正义”。
（二）讲授新课
活动一：生活大盘点
具体步骤和活动过程：
（分组准备以下问题或活动）
1.第一小组发布新闻调查实况：主要调查班级中放学不遵守交通规则，逃票乘车，违反课堂纪律，以大欺小等现象。
2.第二小组表演根据课本改编的小品：《保送风波》
3.第三小组出示漫画：《谁来为我作证》
4.第四小组出示问题（在提前自学的基础上和老师的指导下展示以下有价值的问题）
（1）请分析上述情景中，哪些行为是正义行为，哪些行为是非正义行为，并说明理由。
（2）漫画《谁来为我作证》中围观者的行为会带来哪些后果？这给我们有什么启发？
（3）如果你看到上述行为，会有什么感受？
学生：略。
教师总结：作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识和良好习惯，以实际行动维护正义。一个有正义感的人，会对正义充满向往和追求，对非正义行为不安、不满等情绪，乃至采取行动维护正义。面对非正义行为，如果采取消极的态度，无疑会助长非正义行为的扩散，最终会害人、害己、害社会。
活动二：实战演练场（多媒体出示材料）
放学后，小明刚走出校门就看见一个社会青年正向一个同年级的男孩索要钱物，于是?? 问题1：在这种情形下，小明有可能采取哪些行动？各自会有什么样的后果？
问题2：如果是非正义的行为发生在我们身边，我们应该怎么做？
学生1：小明可能会奋不顾身地冲上前去制止和阻拦社会青年的行为，结果被打成重伤。 学生2：小明也可能会视而不见，无动于衷的离开，但会受到各种良心的谴责。
学生3：小明会打110报警或告诉老师，在警方和老师的帮助下制止这种非正义行为。 学生4：......
教师：我们都是未成年人，既要有见义勇为的精神，更要见义巧为、见义智为，尽量在不伤害自己的前提下维护正义，只要我们积极行动起来，就能形成匡扶正义的汪洋大海，冲击和抵挡一切非正义的丑恶行径。
活动三：收获感动──我们身边的正义之星
“人民满意的好法官”、“十大杰出青年法官”、全国“十佳百姓”、全国“三八红旗手”以及先后荣立两次一等功、二等功，诸多荣誉和夺目光环，聚焦在长达11年含辛茹苦、独立办案的日日夜夜，浓缩在出色审理1200多件各类重大、疑难、新类型案件上......这就是宋鱼水──北京市海淀区人民法院知识产权庭庭长，一名基层法院普通女法官公正执法、倾心为民、不懈追求的人生历程。
教师：正义和正义行为离我们并不遥远，在生活中有许多像宋鱼水一样有正义感的人，他们的行为感动着我们，也影响着社会。下面请同学们将收集到的事迹与大家交流，让我们共同收获感动。
（三）小结新课
有正义感、为人正直，这是做人应该具有的品德。只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更加稳定更加和谐。有人说过，人生的正直和人生的美丽是统一的，坚守自己正直的人生，才能获得美丽的人生。同学们，那不妨让我们以自己的毅力、善良和实际行动去承担起一次次个人品质的测试，自觉维护正义，做一个有正义感的人！
【课堂反馈】
小杰是个做事认真、负责的学生，进入初一时担任班级的班长之职，由于平时行事刚正不阿，得罪了班级里的一些同学。升至初二时，班级进行了班委的改选，小杰落选了。可是同学们经过一段时间的观察，感觉到还是小杰当班长时，班级的管理工作开展得较好。因此，在老师的协调下，小杰又被重新推上了班长的职位。就在老师和同学期待小杰的出色表现时，小杰却退缩了，看到班级的不良现象，因怕得罪人而不敢主动向老师汇报，也不再像以前那样勇于批评指正同学的错误了。面对这样的情况，老师和一些同学感到不满，小杰自己也很矛盾??
问题：假如你是小杰的好朋友，你会对他说些什么？
（苏武牧羊的故事）
在中国有一个流传广泛的故事，就是苏武牧羊的故事。这个故事讲述苏武在极端恶劣的环境下，不畏强权，仍然保持了崇高的民族气节。
苏武是公元前一世纪中国汉朝人。当时中原地区的汉朝和西北少数民族政权匈奴的关系时好时坏。公元前100年，匈奴政权新单于即位，汉朝皇帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人，带了许多财物，出使匈奴。不料，就在苏武完成了出使任务，准备返回自己的国家时，匈奴上层发生了内乱，苏武一行受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。
最初，单于派人向苏武游说，许以丰厚的奉禄和高官，苏武严辞拒绝了。匈奴见劝说没有用，就决定用酷行。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪，饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示，只好把苏武放出来了。
单于知道无论软的，还是硬的，劝说苏武投降都没有希望，但越发敬重苏武的气节，不忍心杀苏武，又不想让他返回自己的国家，于是决定把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带，让他去牧羊。临行前，单于召见苏武说：“既然你不投降，那我就让你去放羊，什么时候公羊生了羊羔，我就让你回到中原去。”
与他的同伴分开后，苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节棒和一小群羊。苏武每天拿着这根使节棒放羊，心想总有一天能够拿着回到自己的国家。这样日复一日，年复一年，使节棒上面的装饰都掉光了，苏武的头发和胡须也都变白了。
在贝加尔湖，苏武牧羊达十九年之久。十几年来，当初下命令囚禁他的匈奴单于已去逝了，就是在苏武的国家，老皇帝也死了，老皇帝的儿子继任皇位。这时候，新单于执行与汉朝和好的政策，汉朝皇帝立即派使臣把苏武接回自己的国家。
苏武在汉朝京城受到热烈欢迎，从政府官员到平民百姓，都向这位富有民族气节的英雄表达敬意。两千多年过去了，苏武崇高的气节成为中国伦理人格的榜样，成为一种民族文化心理要素。
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　　快报讯（记者 陈莹 胡涓）如东县掘港镇街头，60余名环卫工人佩戴上白色“小盒子”，上级部门将通过该设备对人员进行定位管理。9月16日，现代快报刊发《环卫工被要求戴GPS上班引质疑》一文，引发广泛关注。 昨日如东县环卫处相关负责人表示，该处实施建设的数字环卫考核系统正在有序推进；同时他指出，“便携式定位终端”在不侵犯个人隐私的前提下，不仅可以对环卫工作进行考查，还具备突发事件紧急求助功能。
　　据了解，如东县环卫处现有500余名环卫工人，而该区域内仅有督察人员6名。据介绍，“便携式定位终端”具备对环卫人员（包括全体管理人员）上下班考勤、路段作业定位和突发事件紧急求助功能；安全角度上，该设备的辐射量远低于日常生活中使用的手机；此外，定位只出于工作监管目的，只限于工作时间段，只监督与环卫工作相关的内容（作业区域、清扫趟数等），该设备没有摄像、录音等装置，不会侵犯到个人隐私。
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在被调查前，张育军任中国证券监督管理委员会主席助理、党委委员。其职业生涯，均在证券系统内度过。他曾执掌深交所8年时间，在任上筹建起创业板，随后转任上交所总经理。对证券业的各个业务条线，张育军都很熟悉，是迄今为止国内唯一执掌过上海＋深圳两大证交所帅印的官员。
不管没有增加编制，一味招聘临聘教师；还是增加了编制，却不解决历史遗留问题，都说明当地政府没有依法保障教育投入。这是和深圳的城市地位、形象严重不符的。而与深圳类似的问题，在全国其他地方也一定程度存在。
我在一家国企工作，属于资源性行业，带有点自然垄断性质，效益一直不错。随着发展，上面给我们任命了新的总经理，他以加快发展和被“招商引资”为名，将总部搬到了某海滨大城市，也就是“上面”所在的城市和他从前工作的城市。从此，麻烦纷至沓来。
三岁幼童库尔迪伏尸土耳其海滩，魂断逃国的海路上，揭开了“跑不了”的叙利亚一角，震惊了世界上很大一部分人。可世界上还有“很大一部分人”并没有被惊动，也都是跑不了的，不由得在主义的“应许之地”上终身役役，平静而又激烈，平常而又不同寻常。只需一步，快速开始
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存在有其合理性，可是当真GPS就能管用，你有政策别人就没对策？
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防止侵犯个人隐私
　　晨报记者 陈里予
　　昨天晨报报道了“GPS定位器助力找到失智老人”的消息后，申城近30个家庭表示，希望为家中的老人申领、购买定位器。市阳光助老服务中心相关负责人告诉记者，为了防止侵犯隐私，子女代办申请购买的，必须凭老人、代办人身份证，并签订定位协议。至于很多人担心的定位准确性，据了解，该定位器在空旷地区的偏差在5米左右，但在高架及大树下信号较弱。
　　昨天，记者在市阳光助老服务中心看到，这个火柴盒大小的GPS定位器可以挂在脖子上，也可以像BP机那样别在腰间，或是放在口袋里。
　　据了解，这个定位器实际上是一个终端设备，只要插上一张手机SIM卡，定位器就可以和卫星连接发射信号，从而在电子地图上显示被定位人的经度和纬度，并同步在平台的电子地图上显示出所在位置。一旦有需要寻找老人，服务平台就开通轨迹跟踪功能，监护人的手机上每6分钟就能收到迷失者当前位置的信息短信。
　　市阳光助老服务中心工作人员告诉记者，虽然目前这个定位器主要针对痴呆的老人，但定位器推出后，曾有个别孩子家长前来咨询，是否能为儿童安装，以防止孩子走丢。
　　事实上，和老年痴呆老人比起来，儿童更适合安装GPS定位器，因为在关键的时候，走失的孩子使用GPS定位器上的SOS紧急呼叫键后，即向服务平台工作人员求助。GPS定位器还会同步向家属发出短信，并告知孩子在某个地方需要帮助。
　　定位器在高架和大树下信号较差
　　●定位准不准？
　　这个定位器定位到底准不准？这是昨天大多数咨询的市民最想了解的。
　　市阳光助老服务中心相关负责人谭承豪告诉记者，这几天也有老人的家属不放心这个定位器，边跟着失智老人，边拨打定位求助电话一探究竟。经过工作人员反复试验，这个定位器在空旷地区的误差比较小，一般在5米左右。不过，在高架下以及大树下，定位的信号比较差，有时候会搜索不到。在地铁里也会出现信号游离。
　　●会不会侵犯隐私？
　　有人担心，这项服务会不会侵犯个人隐私？对此，谭承豪指出，证件登记是有必要的。目前，这项定位服务主要针对60岁以上、失智的老人，以及担心孩子走失的家长。如果是老人自己需要，需凭本人身份证实名申购。子女代办的，除用户的身份证外，还需代办人的身份证，并签订定位协议。
　　●有没有辐射？
　　装有心脏起搏器的人士在使用定位器时，应始终保持与起搏器的距离大于15.3厘米，不应将其置于胸部口袋里，并通过与起搏器不同侧的耳朵接听电话，以减少潜在的可能干扰因素。
　　至于定位器电磁辐射，相关人士透露，定位器的电磁辐射比吸收率（SAR）最大值为1.2W/KG，符合国家标准。
　　“老伴越来越迷糊，我实在跟不动了”
　　当看到有专门的定位器可以防止老人走失，范秀琴百感交集。她说，不管付出什么代价，都要尽快让老伴随身带着GPS定位器，“这样可以放心点”。
　　“四年了，我再也跟不动了。”昨天一早，范秀琴的78岁老伴又走失了，“他喜欢出门，我不让他出门，他就挥拳打我。昨天，他趁我没注意，又溜出了家，等我发现后打他手机，他说在淮海路、路。我让老伴把手机给旁边的路人，路人却说他在146路公交车上。 ”不得已，范秀琴一边拜托路人告诉司机，将老伴带到146路公交车终点站，一边打车到终点站去等。
　　范秀琴几乎每周都要寻找患老年痴呆的老伴，而且寻找的频率越来越高，距离也越来越远。她的老伴越来越喜欢出门坐车，一会在浦东，一会又到了浦西的西藏中路。
　　“他是一个妇产科医生，四年前摔跤脑梗后，身体虽然逐渐恢复，脑子却越来越‘迷糊’。 ”刚开始，范秀琴一直跟着老伴，“现在我年纪大了，整天跟着他实在跟不动。惟一的办法就是让他带好手机。可是他每次都和我说‘我在南面’，就急匆匆挂断电话。我只能不断地打他的手机，转而求助他身边各种各样的人。但不是每次都那么幸运，好几次都不得不向110求助。 ”
　　范秀琴每天提心吊胆地生活着，害怕什么时候又要去找老伴。而这几天，老伴开始不认得儿子了。
　　（陈里予）
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